國小的國小四年級作文800字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小的國小四年級作文800字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小的國小四年級作文800字 篇1

我家對門有個小妹妹，今年三歲了，每聽見我放學的腳步聲，她就會隔着安全門在裏面興奮地喊：“姐姐，姐姐，薇薇姐姐。”有時我會和她説上一二句，有時就聽見她爺爺或奶奶把她領走了，説：薇薇姐姐放學了還要吃飯，寫作業，沒時間和你玩。

她好像知道我放學的時間，專門在門口守候一樣，天天準時準點。她多麼渴望與小朋友交流呀，而整個單元與她年齡最接近的小朋友就是我，雖然我們還差五歲呢！小妹妹由爺爺奶奶帶着，她的父母每到雙休日才來看她，爺爺奶奶再好，由於沒有小夥伴兒陪她玩兒，她還是孤獨的。

有時，我給她送幾本我小時候看的書，她就拉着我不放，讓我給她講故事，讓我給她讀書。

那天我在酸奶店無意中看了《地球上的星星》這部電影錄像。電影中的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛裏，世界神祕可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白雲、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。

伊桑常常上課搗亂，然後他的家長被叫去學校，被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最後，他竟然逃學！還編謊寫請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功後，又一個人在街上閒逛。最後被爸爸發現了，罵了一頓，直接把伊桑送進了寄宿學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班裏成績最好的一個朋友和他一起玩。

後來，來了一位代課老師，這位老師出場時穿着一身小丑的服裝，吹着我們中國傳統的笛，十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。後來又舉辦了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最後還是伊桑的畫，贏得了冠軍！開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的讚揚。當場伊桑父母高興不已。

伊桑很幸運，因為他遇到了一位真正關心他、瞭解他的好老師——尼克。尼克老師用很多有趣的方法幫助伊桑學習讀寫。他們在沙堆裏用手指寫字母、用彩色的橡皮泥捏成字母，尼克老師還帶着伊桑到操場上，在台階上跳來跳去地練習計算，就這樣，伊桑慢慢地對學習有了興趣，學習成績也有了很大進步。當看着伊桑拿着獎狀，跑向尼克老師時，我也同樣流下了激動的眼淚。

其實伊桑在遇到尼克老師前，他的內心是孤獨的，他所想所做的沒人能夠理解，他生活在自我封閉的世界中。

我雖然生活得很幸福，爸爸媽媽都很疼愛我，但我有時也會感到孤獨，我曾經寫過這樣的簽名：我的心，只有自己懂。

孤獨，是一種心靈無助、無人理解的狀態，與衣食無憂無關。

真的，每個人的心，無論是大人的還是小孩兒的，都需要更多的理解和關懷，不是嗎？

國小的國小四年級作文800字 篇2

鄉村的生活多姿多彩，捉青蛙，爬樹，玩水------但這些不算好玩，捉知了才是最好玩的。

暑假的一天，我來到外婆家玩，到午後，天氣炎熱，知了也叫的很歡，我們都很想睡覺，但知了彷彿是在糟蹋我們的好夢，我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起，我拿了一個特大號塑料袋，用鐵絲環繞起來固定好，綁在長竹杆上，我心想：可惡的知了，今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細繩——風箏線剪出來的，哥哥觀察，表弟和表妹，就每人拿兩個盒子跟着我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。

心裏想捉完它，可實際上沒那第簡單，我們來到一個密密的小樹林裏，那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點點細碎的日影最適合蟬藏身，尤其到了中午知了叫得更歡了，哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了，根本看不見，哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望，哥哥動作副度太大，驚動了樹上的兩隻蟬，那兩蟬飛了起來，我眼疾手快，把網一揮，以為罩住了那兩隻蟬，表弟把放進去捉卻捉不到，表姐走過來手拿着一根細繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到，就退到一邊。我很不開心，一開始就沒有收穫，便信心大失，哥哥走過來説：“要對準，快，不要慢了!”我點了點頭乾脆拿來望遠鏡往樹上看，看到了一枝樹幹上正停着四五隻蟬，哥哥也發現，悄悄地走過去，伸出一隻手，錳地一抓，也抓住了幾隻，還有幾隻飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐繫上細繩，高高舉起給我們看錶妹`表弟直拍手叫好，我不服氣，也繼續找，哥哥也爬上樹去繼續找，最後我捉到了十二隻，哥哥只捉了十隻，我很高興可這一高興就丟了兩隻真掃興。

接下來哥哥出了個主意：比一比誰的蟬飛得遠。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結果我第一我很高興，我精挑細選，選取出了只比較大，又強壯的蟬得意洋洋站在一邊，最後一個是表弟，他挑了一隻小小的蟬，我們笑得肚子都疼了，我拿着長長的細繩大家一齊喊：“預備——，放!”我們一齊放了繩子，手裏拿來着繩的；另一頭，似乎在放風箏，可我的蟬就是不飛，我甩了一下手終於飛了起，最終還是我的蟬最遠，我更開心了。

玩累了，喊渴了，大家一起躺在天然的綠色地毯上休息，陽光照着眼睛很刺眼，我合上了眼睛，展開手臂，伸了個懶腰，睡了一會兒，醒來其他人還沒醒，我躺在草地上，望着藍天，感覺很驚訝我們竟睡着了，不知不覺我感到生活原來如此美好呀!

鄉村生活真美好!那歡樂地笑聲，叫聲還回蕩在耳畔，那濃綠的樹還呈現在眼前，美好的鄉村生活真讓人留戀。

國小的國小四年級作文800字 篇3

正文內容簡介：從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經過自己的親身經歷，讓..

從小，我就是一個“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從來都沒有自己獨立做事過。但有一次經過自己的親身經歷，讓我受益匪淺。

那一次，因為有事，奶奶和爺爺回老家去了。家裏只剩下我，爸爸、媽媽。爸爸媽媽每天忙着做生意，沒有人來管我了。

早上剛起來，我看到牀頭沒有衣服，就急忙大叫。叫了一會兒，沒有回答。我才猛然想起爺爺奶奶都回老家了以前都是他們幫我準備的。唉！現在他們不在了，只能我自己來找。我極不情願地下了牀，走到衣櫃面前，懶洋洋地找了起來。找了不久我把衣服拿了出來，自己穿上了。穿完衣服之後，我跑到廚房裏，看了看桌子。桌子上什麼也沒有看到，我只好自己拿了一個碗，準備乘碗稀飯。我走到鍋前，拿起乘飯的東西，乘了幾勺放在碗裏。我正準備離開，突然發現鍋外面灑出了一點。“真是麻煩”！我不耐煩地説。但煩歸煩，這點東西總要處理掉。我左顧右盼，看到桌子上有一塊抹布，便拿過來，擦進了垃圾桶。

吃完早飯，我還沒走幾步，媽媽就對我説：“去把這一桶衣服晾起來”。暈！一件還行，這可是一桶啊！我吃力地把桶子提到陽台上，然後拿出一件衣服，再順手拿了一個衣架，把衣架放在衣服裏面，然後像扔手榴彈一樣，扔在柱子上。“哈！隨便一扔都能掛住，我真是一個天才！”這麼一想我有些自我陶醉。可天才變“狗才”的速度實在太快了，我準備掛第二件衣服的時候，剛剛掛上去的衣架和衣服，不偏不倚，正好落在我的頭上。唉！剛才不小心又太大意，現在又要重掛了。接連幾次，我都掛地好好的。掛好衣服之後，我回到書房裏寫起了作業。

作業剛寫到一半，耳邊又響起來了媽媽的聲音，“佳桐，爺爺奶奶不在家，你自己拿掃把打掃一下你的房間。”我又只好放下筆，去樓下拿了掃把，然後笨手笨腳地掃起了房間。還沒掃一會兒，灰塵就佈滿了整個房間。我也是第一次才知道，原來自己的房間那麼髒。掃完之後，我回到了書房。心想，終於可以安心寫作業了。等我把作業寫完之後，媽媽叫我下樓吃飯。我吃完後，媽媽對我説：“你把桌子整理一下，看看那麼髒。”我頓時感覺頭都大了，但我還是心不甘、情不願地整理了起來。不知過了多久，我才拖着疲憊的身子上了牀。

下午到晚上之間，基本上沒什麼事可以做，我也總算清醒了一會兒。但這一上午的事全部被我記住了。我感受到以前依賴爺爺奶奶，他們也是很累的。今天，我學會了獨立，克服了依賴，我為自己自豪，驕傲！

國小的國小四年級作文800字 篇4

在20xx年的散學典禮上，校長鄭重的宣佈：“在七月二十日的時候，大家要重返校園，因為會有世界各地的.老師過來支教。”大家一聽到這個消息後，就五花八門的在下面討論起來：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學校上課。”“就是就是，真的好煩啊!”“555，我可還要去學舞蹈勒，這回學不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的時候就不好學了。”校長好像聽到了同學們的討論聲似地，便説：“同學們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦，同學們要是有什麼想學的，可以讓他們教你們的啊，他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的。”校長的這一番話讓同學們期待起來。

七月二十到了。“媽，快點那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當然好玩啊，你猜我們的班主任叫什麼名字?有兩個。“我那知道啊，我上午又不去上課。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個什麼李。。。李什麼玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字，便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我們也覺得。”“你們怎麼不去上課啊?下午不上課了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。

星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最後還是鼓起勇氣去了。我到了學校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節是語文課，老師這節課上的是寫人的作文。老師先讓同學們説出一些關於外貌的詞語，後面讓我們自己寫班裏的一個人，然後念出來，讓同學們猜猜是誰。過了一會，“寫好了嗎?”同學們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學唸完了，到了第四組。教室裏頓時鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答，因為在第四組裏數我語文成績最好，同學們都“推薦”我。而我呢，平時不愛發言，老師叫死我都不願意念我的出來，就一昧的説我沒有寫好。下課後，老師問我為什麼沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。

星期五到了，今天是運動會，又是趕集天。本想不來了的，可那個死隊長，也是我們所有老師中最討厭的一個，在課間操上宣佈説一定要來，要不來的話要什麼樣我忘了，反正就是不會有好下場。到校了，我沒有參加什麼活動，無聊死了。到了跳大繩的項目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我藉此機會，和老師説要送她回家，到街上溜達溜達。我把芳姐送回家後，就在街上買東西吃，一會兒買珍珠奶茶，一會兒買燒烤，一會兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發現了的話，我可得死定了啊。再次回到到學校。我在班裏悠閒的看着他們。運動會結束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發給大家，大家都很高興。