對話國中作文範文
這裏所説的“對話”,不是指人與人之間的“講話”,而是樂聲之間的互相交流。這種交流,沒學過音樂的人,是不太能懂的;但它,卻是無聲的交流,比話語更富有表達能力。
這種對話貫穿了整個音樂史,所有的音樂,純音樂,都充斥着各種各樣的對話。音樂的對話,對我感染很深。我是一個薩克斯愛好者,練習過不同類型的曲子。每種都有它自己的風格,與它們對話使我感觸頗深。
當我演奏維瓦爾第的《第》時,那跌宕起伏的樂句,一唱一和的齊奏部分,泛着巴洛克時代的波瀾。每一個顫音,裝飾音,都有一股富麗堂皇的'氣息,兩把薩克斯用甜美的音色在演繹着一個時代,對話間分明顯現着一種雄壯,一種堅定的意志。這是古典中的經典。
當我演奏海頓的《C大調協奏曲》時,又是一種不同的古典感受,日記。這是一種極嚴謹,有邏輯,甚至是很古板的音樂,薩克斯的聲音十分緊湊,少了過度的華麗。這時,樂器間的對話,正如學術答辯時,用但不失簡練的語言所作的陳述。
而當我演奏爵士樂時,樂器所發出的聲音,才真正地給人留下薩克斯所特有的感覺。降E管與降B管,聲音狂放不羈。這時,我可以邊演奏,邊搖頭晃腦,吹爆了某個音也無所謂,要的就是那種張揚的感覺。這時,樂器間的對話,成了狂放的宣泄,直直地抓住人的神經,讓人感到一種釋放。
沒有學過音樂的人,也許能聽出這其中的區別,但是,究竟音樂的對話是什麼,他們是不懂的。我為自己能夠理解樂器間的對話而自豪。樂器正如人一樣,它的感情是會變化的。樂器聲音的變化,藴含着人生的哲理。聽懂了音樂,聽懂了樂器的對話,就理解了人類所有的感情。
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