【精品】我與讀書的作文300字彙總7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我與讀書的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與讀書的作文300字 篇1

讀書，這是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書，那麼我們會有一致的肯定，讀書就是一種享受，是一種不一樣的感覺。所以我喜歡的書。

你可以嘗試着拿一本你最喜歡的一本讀物，坐在窗前，聆聽着鳥兒的叫聲，呼吸着新鮮的空氣，靜下心來靜靜地看以本書，真是一種美的享受。可是在我看來，這一切都被打破。由於每天都要學習寫作業，所以很少的能擠出一點時間像以前那樣靜靜地看以本書，這令我很煩惱。

我喜歡讀曹文軒的書，在他的書中，我的陶醉其中。他寫的故事，能讓我讀懂別人的看法，在他的書中，我可以自由的遨遊，去讀我想要到的，所以我愛的書

另外沈石溪的書也不錯，他的書是我最喜愛的書之一。在他的書中我可以瞭解到很多知識，如動物的習性，性格和習慣。比如在《狼王夢》中，這本書，把狼的生活規律，習性，以及狼之間所發生的事情，這些都被描寫的淋漓盡致，生動，有趣。讓我不得不覺得讀書是一件樂事。

讀書是一種享受，讀書是世界上最快樂的事，在書的世界遨遊是最幸福的事。總而言之，言而總之讀書是一種享受，我愛讀書，我喜歡讀書的感覺！

我與讀書的作文300字 篇2

“讀一本好熟，就好比跟名人談話。”我的書很多，如果堆積起來，都快跟我差不多高了。

我讀書可以説打到了廢寢忘食之地步。比如説：又一次晚上我洗漱完了，趴在牀上懇求媽媽看會兒書，媽媽終於答應了。我看着看着，不知不覺已經十點了，我真是太痴迷了！還有一次，中午媽媽催我吃飯了。我正在看書，就説：“馬上。”其中，媽媽催過我很多次了，我總是説馬上，結果等我看完，已經過了半個小時了！飯菜也已經涼了。

我喜歡讀書。每一本書書都告訴了我一個深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那麼多的才學，但一定要擁有創造力和想像力”；《快樂星球》告訴了我“帶給別人快樂時，自己並也快樂着。”《青少年百科全書》則讓我知道了大千世界的博大和精彩……

我喜歡讀書。我與書中的人物曾經一起開心過、傷心過、痛苦過……

我喜歡讀書。讀書讓我的大腦更充實了；讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書！

我與讀書的作文300字 篇3

每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿着書給我講故事、讀兒歌、説謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪裏玩，我都説去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什麼生日禮物，我毫不猶豫地説：“書，書，我要書。”媽媽説：“可以”於是，我們就到一家書店裏挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱着書進入了夢鄉。在夢裏我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

我為什麼要讀書，因為我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

我與讀書的作文300字 篇4

我暢遊在書的海洋中，乘着輕舟在三峽的激流中破浪前行，時而感受着李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，時而體驗到酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的淒涼與寂寞。兩種截然不同的感情盪滌心扉，我不禁大呼精彩！

我徜徉在廬山腳下，看遠山美景，聽飛瀑滾滾，欣賞着李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國河山的壯美，體會古人的胸襟抱負，我不禁大呼精彩！

我漫步於塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊，軍營中，羌管悠悠霜滿地，傾訴着范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我不禁大呼精彩！

我迷戀於朱自清的《春》，感受着東風中的小草，我和夥伴們在草地上坐着、躺着，踢幾個球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受着生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！

讀書就像是一次旅行，帶我遊遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨着書中的情節或喜或悲……

我讀書，我精彩！

我與讀書的作文300字 篇5

不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、牀頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。

這天，做完了一天的功課，我又倚靠在牀上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裏，陪同她一起在紅房子裏度過驚魂；目睹她被稱為“説謊者”；還感受到她內心的温柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。

每每打開書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉着我的手有説有笑的時候，緊緊地握着她的.手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

這，就是愛讀書的我。

我與讀書的作文300字 篇6

本週老師教我們製作讀書卡片，我們高興極了。為什麼要製作讀書卡片呢？原來，製作讀書卡片是幫助我們從書中獲得知識與啟迪的好方法。

“要製作讀書卡片，要先寫上書名與篇名，還有作者，還別忘了採摘一些精彩句子和寫感想收穫……”老師一邊説一邊拿出許多好看的讀書卡片給我們看。有心形的、花形的，傘形的、四葉草形的……真多呀！

後來，老師讓我們自己製作讀書卡片。我想，做成什麼形狀呢？我想了又想，最後決定做三葉草形的。我先畫了一個大大的三葉草，剪下來貼在一張比較厚的紙上，再剪下來並用彩筆畫出一本書的圖案。我決定寫《影子之城》，因為書中講述了一個十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險闖入了位於她家公寓附近的一個深不見底的巨洞，從此，她的生活開始變得異常精彩……書中的故事是對“我”和傳説中的琦琦·史翠克第一次冒險經歷的真實描述。本書故事情節緊張、環環相扣、懸念迭起，並能深深吸引着我去探尋神祕故事背後的答案。

卡片做好了，我把我的作品交給了老師，老師一邊看一邊誇我做的好，並説要把我的作品展示出來。不一會兒，我看到教室後面牆上貼着我的作品，心裏美滋滋的。

我喜歡做讀書卡片。

我與讀書的作文300字 篇7

我是一個小書蟲，特別愛看書，每次媽媽給我買的書，我就像是在欣賞一場精彩的的電影一樣，三下五除二地就把它們看個精光。但是又不能馬上賣更多的書，所以我才常常盼望有一個讀書節。對！暑假時間長，7月1日有一個建黨節，8月1日有一個建軍節，那我們就定在7月8日吧。

每到讀書節這一天，大家都會把自己最喜歡看的書展示出來，給更多的人看，到時候琳琅滿目的書籍，讓你看個盡興，看個痛快。

那時大家還要舉行一有趣的活動，名字就叫“讀書大比拼”，這個活動一共有四關。第一關是在書本跑道上賽跑，途中還設有書本的障礙，參加比賽的選手會毫不保留自身的力氣衝向終點去；第二關的規則是講故事，比一比誰講的故事又生動又有趣；第三關的主題是用番茄醬在一片一片的麪包上寫故事，比一比誰寫的故事最精彩；第四關是把自己寫的故事吃掉，這回大家只要放開胃口就行了。最後，勝利者可以得到有關大禮包，裏面全部都是好看的書，並得到“書王”的美譽。

啊！讀書節真好，你覺得我想象的“讀書節”怎麼樣？