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一個愛讀書的人國小作文

作文1.07W

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一個愛讀書的人國小作文,希望對大家有所幫助。

一個愛讀書的人國小作文

一個愛讀書的人國小作文1

我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了痴迷的地步。她留着齊肩的短髮,戴着一副深度近視鏡,穿着十分樸素。同學們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲―付可欣。

每逢下課,同學們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚着桌子拿着一本書津津有味地品嚐着。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會衝他搖搖手説:“我還要看書;你們去玩吧”直到上課鈴響了她才戀戀不捨地放下書。

付可欣讀了很多書,什麼《紅日》,《白求恩》等。現在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取着知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。

在一節品德課上,我們學習年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統一六國的那個年代,並在書上劃出相應年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統一六國的,便不會做。只有付可欣舉起手,快説説出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?

付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼裏。記在心裏。在讀書之星的評比中,大家一致認為付可欣是個當之無愧的小書童,並且選她來當圖書管理員。

付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的'好朋友,我願意同這位“文人”做朋友。

一個愛讀書的人國小作文2

楊佳怡,今年12歲,是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴着一副圓圓的眼鏡,她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮,別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我説:“讀萬卷書,行萬里路。讀書使我快樂。”

她每天幾乎都在看書,我們去圖書館的時候,她像老鼠看見大米一樣,一下子就扎進了書的海洋,立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在説話,有些人自顧自的玩,只有她在看書,連下課鈴響都不知道。

但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣衝出了教室,有個男生説:“哥們兒,出去一起玩兒吧。”有一個高個子女生説:“娜娜,我們出去跳繩吧。”“好啊,好啊。”娜娜高興地説到。幾乎教室裏的所有人都玩的玩,吵的吵,教室裏幾乎看不到一個人影。這時,我去叫“小書蟲”一起玩,我拍了拍她的肩膀説:“‘小書蟲’一起出去玩兒吧。”“小書蟲”説:“別打擾我看書,等會兒再和你玩。”説着又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看着書,連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘,我拍了拍她,她都沒有察覺,還在出神地看着《白象家族》,有時“咯咯”地笑,有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情,絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結束了。“叮零零”上課鈴響她都沒有察覺,還沉浸在書的海洋裏,最後是我提醒她,她才回過神來,開始上課。

這就是我們班的“小書蟲”,她每天與書為伴,肚子裏裝滿了知識,所以,她作文寫得很好,語文成績名列前茅。她一直説:“讀萬卷書,行萬里路,讀書使我快樂。”我也要向她學習,讓讀書融入我的生活。

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