有關音樂的字作文400字彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的音樂的字作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

音樂的字作文400字 篇1

小的時候，我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱着我，一邊唱着“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉。

音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”，“大海”有時“水波平靜”，有時“波濤洶湧”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題裏總有大海的洶湧。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，彷彿看見了大海，都把媽媽佈置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現在我也在學電子琴。記得有一次，我在學校舉行的“六一兒童節”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽着樂曲，同學們都產生了共鳴，便跟着唱了起來，連我自己都陶醉了，通過着一次，我更加的熱愛音樂。漸漸地，每天都彈着電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……

音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純淨、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。

音樂的字作文400字 篇2

我是一個很愛聽音樂的孩子，每天上學、放學後，不時地哼出幾首我最愛聽的歌，洗澡時也情不自禁地哼幾首美妙、動人的歌。雖然，我的嗓子不是唱得很好聽，但我還是喜歡聽最新的歌，比如：周杰倫的《七里香》、蔡依琳的《招牌動作》、SHE的《花都開好了》……可是我這個“聽歌迷”卻遭到母親的“黃牌”警告：不許聽歌，要聽就聽兒童歌。聽後，我失望極了。

記得有一次，我正在上網玩遊戲，忽然想聽音樂，就開了。媽媽聽到後，嚴厲地對我説：“上網就上網，別聽這些歌，如果讀書有這些態度，我就開心了”我聽後，憤怒地説：“為什麼別人可以，我就不可以?”“沒為什麼。”媽媽無情地對我説。此後，我等媽媽出去玩後，偷偷地打開音樂文件夾聽。

雖然，這樣不誠實，但我真的很喜歡聽音樂。一次，使我又可以再次聽我喜歡的音樂了，可又遭到反對。那天，媽媽把她房間的組合音響放在我嶄新的書桌上，我心花怒放地説：“這下，又可以自由自在地像小鳥一樣聽音樂，站在一旁的媽媽慈祥的臉一下子繃緊了，説：“我給你，是給你聽英語的，而不是給你聽那些什麼愛情歌。”我聽了火冒三丈地頂了一句：“聽音樂，可以減輕疲勞，使人感到舒服，難道這也不行嗎?”“就是不行，要是再聽我把電腦賣了。”

媽媽嚴厲的對我説。儘管媽媽十分嚴厲，但我一個星期不聽就會坐立不安，所以只好揹着媽媽，偷聽我最愛的歌，美妙的旋律不時從耳朵進進出出，那美妙的境界，真是一種沒的享受。

音樂的字作文400字 篇3

生活中的音樂無處不在。你聽：“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。

瞧，小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢！“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯為我們高歌一曲！”主持人白鴿用她那甜美的聲音為大家報幕。小黃鶯邁着高昂的步子走上了舞台，她身上穿着一件華麗的紅色旗袍，好不漂亮！似乎發出了奪目的光芒。黃鶯一開口，那輕柔、舒緩的歌聲，便如一陣陣清風吹入小動物們的耳際。一曲完了，大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來，黃鶯已經走下了舞台。“馬上有請熊貓小弟為大家表演笛子獨奏！”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞台，看起來真滑稽，小動物們忍不住笑了起來。熊貓小弟穿着一身五顏六色的花衣裳，使他看起來一下子變精神了許多，但同時，更像小丑了！他手裏拿着用竹子做成的笛子，哈，上面還有幾片竹葉呢！熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊，擺動擺動手指，那熟悉的旋律，便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷，可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊貓小弟把笛子吃掉了，逗得大家鬨堂大笑。

接下來，貓和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他們竟然用鬍子表演。沙稚更是異想天開，竟用尾巴唱起歌來······

生活中，音樂無處不在，只要你認真聽，用心找，一定會有意想不到的收穫！

音樂的字作文400字 篇4

自從世界上有了人類，音樂便隨之響起，在世界的每一個角落，都有音樂的腳步。從遠古時期到現代社會，音樂儼然成為了生命的一部分，無法分割。

音樂的類型有很多種：民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼着流行音樂從我身邊掠過，我卻種情於輕音樂，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

我該怎麼來形容她呢？

如果我是一個畫家，我將用最美麗的色彩來描繪她。

如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來展現那無法言説的美。

如果我是一位演講家，我將用我的語言把她推崇給所有人。

可我什麼也不是，我只是一個中學生，我只能用我貧乏的文字來讚美她。

我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾後忽然激烈了起來，使人幾乎可以感受的到：在一個圓月高掛的晚上，一個人伏在窗邊，欣賞着朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象徵團圓的圓月，這時也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念着家人。此處的音符，無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛，相較前者，此曲並不那麼傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個個都令人沉醉其中，不能自拔。

音樂的字作文400字 篇5

音樂是什麼?我覺得音樂是天使，它能在我們消沉的時候帶給我們力量，在我們歡快的時候，讓我們的快樂更加的美好。

我與音樂交朋友是從我學手風琴開始的。手風琴是我兒時的摯友，它給我快樂，也使我初步瞭解了音樂。

兒時的我是天真單純的'，只知道練琴、考級，其他什麼都不管，但一次經歷使我改變了這種態度。

那是在經歷了幾個考級之後，我的成績依然平平，雖能過關，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級後，考官的評語上竟然多了一句話：音樂是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂就像是把自己的感悟表達出來，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。

這句話吸引了我，也使我對音樂有了最初的認識。長大了的我雖已不再學琴，但仍然酷愛音樂，只是由演奏轉變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的更深刻的理解。

比起流行音樂，我更欣賞古典音樂，以流行音樂為消遣，以古典音樂為享受。曾經聽過維也納的新年音樂會，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合着各種小鳥的鳴叫，真是一幅美麗的春景。

聽後才明白，音樂是大自然的寫照，感悟音樂就像是在感悟大自然，要從心裏熱愛它，才能理解它的真諦。

到了現在，音樂已經成了我的另一半了，我力不開音樂了，不管在哪裏，我都會聽音樂，讓我們的心去感悟音樂帶給我的一切。

音樂的字作文400字 篇6

每個人的心中都有一個夢想，他回去追求這個夢想，再苦再累，不曾畏懼！不曾後悔！

我的夢想是——音樂，一名歌手！很多人覺得當歌手這個夢想很難實現，可是我卻不那麼覺得。我覺得這個夢想離我只有一步之遙！只是這一步比較遠，比較長而已。我只是渴望一個釋放自己能力的舞台！這個舞台我不奢求有多麼大，多麼華麗。

我只求我在舞台上能夠唱一首我自己忠愛的歌曲給大家聽！記得有一首歌，裏面有一部分是這麼唱的想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞！想唱就唱，要唱的漂亮，就算着舞台多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒！ 我想要歌唱！想要一個屬於自己的舞台！夢想就在前方，它在等着我去牽着它的手。一起走向輝煌！音樂曾是多少人的嚮往？是多少人的追求？是多少人的夢想？曾在路途中放棄的人，我只能説:夢想就在你的前方，而你卻鬆開了它的手，它便會離你而去。我不會放棄。

我會一直牽着夢想的手，向着遠方，未來，勇敢的走下去！夢想是華麗的，燦爛的，有夢想的人一定是最完美的人。為夢想努力！奮鬥！是我們應該做的，夢想是閃爍的，輝煌的，追求夢想的人一定是下一個站在舞台的預備者！讓我們一起為夢想努力！

音樂的字作文400字 篇7

在我的老家洛陽（十三朝古都），有一個非常壯觀的音樂噴泉，每天晚上7點開始播放，要播放幾個小時。

我們到了音樂噴泉，就看到了一個非常多水的場地，那時正在播放音樂，還沒有開始，我們就照了幾張相，我就很想讓它快點開始，可是現實和我的思想卻正好相反，我們等了好長時間才開始。

音樂噴泉開始了，我們聽着音樂，看着有着各種各樣的顏色的音樂噴泉，那噴泉還會噴出各種各樣的造型，還有非常多的常用的顏色，有藍的、綠的、黃的和粉的等。

到差不多中間的時候，節奏非常激昂，好多噴泉都像發瘋了一樣，瘋狂的噴射出來，可是我很喜歡這樣的場面。我本來以為就是普通的噴泉呢，可是聽我爺爺説，全國只有兩三個這樣的音樂噴泉。

播放快完的時候，噴泉開始平緩柔和起來，看得我都想睡覺了，可是我還是想看完。

最後，播放完了，我看那些噴泉一下子不噴了，那些被噴出的水落了下來，然後就完了。

請問大家去過音樂噴泉嗎？如果沒有去過，那就等放寒假、暑假的時候去吧，可是如果一些人很愛打瞌睡的話，就最好不要去了，因為音樂噴泉要播放到很晚，那些愛打瞌睡的人肯定要回家，所以最好不要去了。

音樂的字作文400字 篇8

音樂是人們的休息的的地方，或是提神的咖啡。説道音樂有很多種，比如説老歌，或是搖滾的音樂，還有一就是一種比較流行的歌。

唱歌並不是嗓子好的人才能唱，即使是嗓子唱歌不怎麼好聽，但是隻要自己用心唱的話，就算唱的在不好聽也能唱的很美妙的。

比如説我吧，我不喜歡學校的音樂，我喜歡搖滾的音樂，或是比較流行的歌。一開始的時候我也不怎麼喜歡什麼音樂。因為我的嗓門唱歌不怎麼好聽，可是也不喜歡音樂，然後，我在深圳東的鐵路那裏騎單車，聽到了哪裏的人在那唱歌，我聽到了那麼的美妙的音樂，所以我才激起了信息，我努力的學唱歌。

有一天，音樂課的時候，我就認真地聽課，為了學音樂豁出去了。但是我連一句都沒聽懂，下了課後，問老師，老師説：我來幫你補補課把。我説：好啊好啊。老師幫我補10分鐘。我覺得我補得不過多，然後，我下一節課的下課也來補。

有一天我終於學會了音樂，我感謝我的音樂老師，還有加上我的努力的結果。只要不放棄，不學到一半就放棄。

這就是不放棄的結果。小朋友們可不能這。

音樂的字作文400字 篇9

今天最後一節課，我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂之旅。

一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動着我們，彷彿真的將我們帶到蒙古大草原。

接着她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學着。

終於，老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀盃》就開始學習了。

老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句，那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。

用心學的我們不一會兒就學會了，雖然有時唱不準，但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。

馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了台下老師的存在。我們唱的時候，時時還做一些動作，讓音樂課不再乏味。

當老師説：“今天的蒙古之旅到此結束。”時大家還覺得意猶未盡，還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律，唉，快樂的時光總是那麼短暫！