讀書節作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀書節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書節作文1

親愛的各位同學，老師：

大家早上好！

同學們，“學而時習之，不亦説乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳的警句。早在三千多年前孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的裨益。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。

同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟樑！

同學們，讀書吧！在這個季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

讀書節作文2

12月27日中午，我們高高興興地來到上海圖書館，舉行20xx學年高安路第一國小三、四年級第一學期“誦讀經典 相伴童年”的展示活動。雖然館外陰雨綿綿，但是館內同學們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經辛辛苦苦地準備了很久，終於盼來了今天。

活動由兩位小主持人拉開了帷幕。活動分為八個篇章，首先是敍景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學帶來古詩三首，我聽了以後不經感歎：“大自然的風光真美啊！”同學們唱得有聲有色。然後是思念之情、感歎人生、古文觀賞、文化之旅等幾個部分，接着是宋詞經典，終於輪到我們上場了，同學們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時候會不會出洋相，興奮的是終於以上場表演了。

我們整齊地走上舞台，清清嗓子，開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風流人物...... 人生如夢，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學個個都很投入，轉眼間表演結束了，觀眾們掌聲雷動。

20xx學年高安路第一國小第一學期三、四年級“誦讀經典 相伴童年”讀書節活動圓滿結束!這次的讀書節活動，讓我們更加深刻的體會到了中國古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策着我們更要博覽羣書，才能使自己的知識面更豐富！

讀書節作文3

我想設一個讀書節，因為書能給我們帶來非常多的知識。還有，我最近發現一些人，特別是我弟弟，他現在已經上三年級了，但他卻一會兒這個字不認識，一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個這個成語？我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。

在我三年級時，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪裏會那麼簡單呢！這樣下去可不是辦法。其實很多人都是因為懶而不去查字典，寫一句話就有那麼多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那麼多拼音。如果他們現在還不看書，那將來真不可想象！所以我才想設一個讀書節讀報節，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節的話，我想把這節日放在8月30日，想得到知識其實很簡單，只要你肯把玩的一丁點時間節省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時候，我也是不想看，可是看着媽媽花錢買書，不看就太浪費了，所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這麼好看，沒過兩三天就看完了。其實你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閒的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認真看就知道這本書的樂趣。

在讀書節這一天，人們一定會很快樂、很認真的度過這個特殊的節日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯！”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書！

只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收穫！

讀書節作文4

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我們只有細細地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。

我愛書，因為書是知識的海洋，它給我帶來了幸福和快樂，使我明白了什麼是真，什麼是假，什麼叫善，什麼叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧和力量。

一本好書，就像一所輪船，帶領我能從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那裏，尋覓着世界的美好。

古人常説：書中自有黃金屋。我自己在讀書的同時，也有真正體會到過。

我從《夏洛的網》中，明白了在人生的旅途中，一定要學會編織友情的網；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的讚歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷着夢想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛》中，讀懂了要用生命來關心，回報這個充滿愛的世界……

現在，我自己也算是個小書迷，常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。

書是人類進步的階梯，如果我們要順着這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經驗，和書成為無話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！

讀書節作文5

一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。

在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裏。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上台了，我深呼吸了兩下，走上了講台，腦海裏努力想像着書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，台下也響起了掌聲。

這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們瞭解了這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這隻黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多麼令人感動的母愛 啊！

在這麼多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動着人們的心絃。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。

美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛鍊了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！

讀書節作文6

有一樣東西，它可以比電視劇、電影更吸引人，可以比遊戲更加有趣，任何情緒都可以依附在它的身上。它就是書，而讀書節，就成為了書的聚寶盆。

本校的讀書節又展開了。和往常有所不同，這次還開展了一個詩詞遊園會。

本來以為詩詞遊園會很好玩，可是玩了才知道，自己積累不夠，例如，在“人來人往”這個詞語後面接五個四字詞語、“‘九號’打一字”、在某句詩、某句名言後面接一句、前面補一句，什麼的，太難了。不過與其説是題目太難，不如説是自己積累不夠，再加上四，五，六三個年級搶200道題目，自然是僧多粥少，也真的是擠得夠嗆！

遊園結束，跳蚤市場接上來。跳蚤市場對於我這種小説狂來説，當然會十分興奮，於是我精挑細選，收購了《作文裏的奇案》、《藍莓季節》這兩本小説，《女生日記》被我低價賣出了。那天天氣不好，天空飄着雨，可我的心裏卻洋溢着陽光。

還有書籤、封面設計，同學們都發揮了自己的繪畫能力，一張又一張書籤、封面在下課前上交。同學們似乎都已經發揮了超常水平。

再到後來，詩詞朗誦環節。首先，《再別康橋》輕輕地來，又悄悄地走了，還有《校園早晨》誦出了有意思的校園的早晨；《春暖桃花源》誦出了春的味道：桃花、漁翁......最後，以《中華少年》結尾，展現了所有中華少年的驕傲。雖然，中間有些小插曲，就像忘詞這種小失誤，卻依然可以攝人心魂。

詩詞朗誦為我們的“讀書節”畫上了一個圓滿的句號。

讀書節作文7

一年一度的讀書節又到來了，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為了書香家庭。帶着這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席台對面準備領獎，坐在那裏，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看錶演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現實。

舞台上是幾個低年級的同學在吟誦詩句，他們穿着古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，彷彿帶着我們回到了唐朝的學堂……

最吸引人的要數三年級的表演了，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現了當年孔子講學的氣派場景，高坤錶演的很到位，他穿着古代私塾老師的長袍，頭上頂着髮髻，邁着方步仰着頭，真的就像個私塾先生，家長們都説他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍裏，我也不由自主的搖頭晃腦，跟着誦讀起來，不知不覺融入了誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟着讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。

終於到了領獎的時刻了，走上主席台的時候，我激動萬分，腦子裏一片空白，不知道是緊張還是激動，領導給我發書的時候，我竟然忘了説謝謝。

一個下午，我都沉浸在喜悦和感動中，在感受讀書節氛圍的.同時，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗讀書聲中……

讀書節作文8

在陽光明媚、春意盎然的春天裏，我校準備舉辦第二屆讀節，這一消息很快就傳到了我們的耳裏，於是我們個個都很開心。

“嗒嗒…嗒嗒…”隨着震耳的鞭炮聲，同學們盼望已久的讀書節開幕了！温暖太陽照耀在我們身上，我們都覺得有些飄飄然了！這時有二十幾位小朋友朗誦關於讀書的詩文，告訴我們讀書的重要性。聽了她們的朗誦，我才真正領悟到高爾基説的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”

這次的作文比賽，讓我知道：什麼才是真正的友誼。事情是這樣的：“這天正好是期會考試，陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰場”以後，我們就找了位置坐了下來，忐忑不安的我緊張着對糜園説：“我每次考試都是第二名，會不會這次也是……？”這時糜園連忙安慰我説：“沒關係的，只要你盡力就OK了！”聽了她的話，我的心好像一塊大石頭落地。比賽開始了，一位女老師發試卷給我們，因為緊張的關係，我的手沒有勁，所經寫得慢！最後，糜園她們差不多都寫好了，而我只寫了一半，這時我很緊張，生怕來不及！可我越緊張字寫得就越醜，有的字都寫錯了！這時糜園連忙安慰我説：“沒關係，慢慢寫，我等你！”就糜園這幾句話，深深的讓我知道什麼才是真正的友誼。

一個讓我們在書中遨翔的節日——讀書節，我愛你！因為你讓我知道書是多麼重要，沒有書幾乎不能生活，書也可以醫愚……

讀書節作文9

在星期五的下午，我們學校舉行了讀書節啟動儀式，同學們在教室裏期待着作家“胖叔叔” 的講座，還早早地買好了書，等着作家的簽名。

“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學們飛奔了出去，由於陳老師出去聽課了，隊排的亂七八糟的，有些調皮的男孩，還無緣無故的插進來，還不停地找着藉口，後來，就會吵起來。我盛過飯，快速地吃完，心想：“現在還早，同學們還在吃飯，趁這個時候趕緊買。”我來到了老媽的教室，向老媽要了幾十元錢。接着，又來到了新華書店的攤，我挑來挑去，不知道哪一本有趣一點，好看一點，結果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》。回到教室以後，同學們都搶着預定書呢！我覺得好自豪。

最激動人心的時候到了，胖叔叔就要登場了，噔噔噔。啊？這個作家怎麼是個大鬍子啊。不仔細看，還以為是一隻獅子呢。當胖叔叔開始講話了，正在做作業的同學都抬起了頭，津津有味地看起了講座。當董叔叔和我們互動的時間， 整個教室都是歡樂的笑聲。

講座到此結束，我們排着隊跑到了五樓。哇！隊拍的好長啊，長的好像一條龍。排了十幾分鍾才排到了我。作家也不容易啊，全校那麼多同學每本書都要簽過來。到了我的這本書，宣老師説有個驚喜，我很好奇，到底是什麼驚喜需要這麼神神祕祕的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫，那是董叔叔的自畫像，在最後簽了他的名字。我興奮地來到樓下，展示我的書。

讀書節不愧是一個有趣的節日。

讀書節作文10

一個國家立足於世界，要靠知識。一個人立足於社會，也要靠知識。而知識階梯，就是書。

讀書，是積累的過程。每年，學校都要舉行讀書節。讀書節，讓不愛讀書的孩子拿起了書本，讓愛讀書的孩子更加對書愛不釋手。

今年的讀書節與往年基本一樣：班級中進行讀書交流，舉辦週末書市，評選“閲讀之星”“書香家庭”。最牽動人心的是週末書市。説實話，書櫃中那些書我都曾撫摸過，品味過，不捨得賣。還未進入學校，已經聽到了熱鬧的聲音。學校的大操場成了書攤，許多同學把書攤在報紙上，像模像樣地賣起了書。人在流動、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少了，名著多了，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中了一本《傲慢與偏見》，爸爸也買了一本《影響中國歷史的100名人》。

書市進行了一個多小時，結束了。操場上如風捲雲殘，不一會又幹淨了，同學們笑着離開了，包裏裝着書。操場恢復了平靜。可就在剛剛，同學們在這裏交換了知識，交換了快樂。

最後的評選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嚐到了讀書的甜頭，感受到了讀書的樂趣。

書是人類進步的階梯。讀書節，雖然只有短短的一個月，但天天讀書的好習慣還要繼續下去。

同學們，書啊就是我們的良師益友，它會給你指引方向，會讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有了書，我們才能一步一步踏着知識的階梯，抵達成功。

讀書節作文11

今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現在我們的眼前，還有操場上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場的座位上都是紅地毯，特別漂亮。

讀書節開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然後開始表演。

先出場的是一年級，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時候，他們一個個大聲朗讀，表演的很精彩。

下面出場的是二年級小朋友，他們個個精神飽滿，果然表演的時候，做得很整齊。

我們都很緊張，因為下面出場的就是我們了，我們也都個個精神飽滿，認真的去做，果然功夫不負有心人，我們的年紀主任説了，校長表揚我們了，説我們做的整齊。

下面就是四年級了，他們在表演的時候，做得非常整齊，我們在後面看，就像只有一行人在表演，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

然後我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

下面是五年級的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

最後就是六年級了，他們表演的是武術表演，他們精神飽滿，做得時候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時候也是非常用力，表演的特別精彩！

多麼令人難忘的讀書節啊！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！

讀書節作文12

一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！

學校裏舉行閉幕式，我們穿着自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿着奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿着凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞台劇《小紅帽》，舞台上的小演員們把這個故事演得十分精彩。

“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。

下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裏放出來的小鳥一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水泄不通。

我從一個高年級的大哥哥那裏買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她説：我又買了一本書。”

何億文看到我手中的書大叫地説：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？” ”5元”

她對我説：“我給你5元，你把這本書賣給我。”

我説：”好的。”於是我們就這樣愉快地成交了。

後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。

這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。

讀書節作文13

最近，我們龍華中心國小開展了讀書節。讀書節有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。

第一節下課，我們就快速準備開始售賣！我們班的同學瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價，瘋搶漫畫書;有的同學喜愛文學，果斷地買下了幾本文學小説和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續光顧了好幾家書鋪，終於看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書後，到操場轉了幾轉，這場面真熱鬧！每個班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發傳單的招都用上了，要不是因為錢不夠，我一定再多買幾本好書。

這次易書跳蚤市場真是精彩！同學們可以通過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家裏的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學低價買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風景線，他們無私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學們服務，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實踐活動會一團亂。

每次易書跳蚤市場都很受同學們歡迎，因為同學們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學到教室裏學不到的……

這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！

讀書節作文14

上個星期，我們的“讀書節”活動剛剛落下了帷幕。在我的印象中，最有意思的就是靜心閲讀的活動了。

週一，是快樂活動日，每個同學都十分興奮。早上，老師説下午要進行靜心閲讀的大型活動。“哈，太好了，平時學習太緊張，現在總要可以安安心心地坐下來讀書了。”我高興地想，恨不得快點到下午呢！

上午漫長的四節課終於結束了，好像過了一天似的。不過一會兒，廣播響了，姚老師説道：“五年級各班可以按次序下來讀書了。”同學們都興高采烈地，可是我焦急起來：我們是第三個班級借書，要是我喜歡的書被別人先借走了，那可怎麼辦呢？我們排着隊走了下去，真想趕緊跑下去呢！啊，終於到了樓下，一班和二班已經開始借書，我立馬拿着借書紙，看準了借台，像離弦的箭一樣衝了過去。“這本書還在嗎？”我告訴老師書名，她便幫我找了起來。“這位同學，”老師笑了笑説：“你的書還好沒有被借走，給！”我心中的大石頭落了地。我接過書，像捧着寶貝一樣，坐在墊子上津津有味地看了起來。

時間過得真快，兩節課已經過去。廣播又響了，可惜借書活動要結束了。我很失落：多麼好看的書哇，我還沒看完呢！不過，老師十分了解我們，允許我們吧沒看完的書帶回家！今天沒有作業，我可以在家中好好地讀書了！終於，一年一度的讀書節圓滿結束了。

這次的讀書節不僅豐富了我們的知識，又讓我放鬆了自己。真希望學校能多辦幾次！

讀書節作文15

讀書似乎是一門苦差使，不然，怎麼會有那麼多人頭懸樑、錐刺股呢？讀書又似乎是一門樂差事，不然，為什麼古往今來那麼多有大成就的人都愛讀書呢？讀書對我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書節活動中發生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書。

那是讀書節活動中的一天，下課了，我們覺得很無聊，便展開了一場知識問答賽。同學們都爭先恐後地踴躍出題、答題，我也興高采烈地參加了比賽。

知識問答賽開始了，我與“智多星”王鵬飛對決，黃君禾出題。一開始，黃君禾出的都是課本上的題目，簡單得無法再簡單了。於是，我“過五關，斬六將”，王鵬飛也是勢如破竹，“殺”出了一條血路。第一回合，我倆打了個平手。

黃君禾見我們實力都非同一般，便從他的“百寶箱”裏拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下，就繪聲繪色地問我們：“請問二位，活字印刷術是誰發明的？”正當我絞盡腦汁、冥思苦想的時候，王鵬飛卻脱口而出：“活字印刷術是我國古代的畢昇發明的。”只見黃君禾豎起大拇指，對王鵬飛説：“恭喜你，回答正確！”旁邊圍觀的同學們也向他投去讚許的目光。而我呢？垂頭喪氣，真是“徐庶進曹營——一言不發”。自從那次以後，我就喜歡上了讀書。因為我知道了，讀書可以讓我開闊視野、豐富知識，還能讓別人對我嘖嘖讚歎，我何樂而不為呢？

在書的海洋裏，那麼多古聖先賢在等待着我，向我訴説他們的喜怒哀樂。在那裏，我可以與孫子切磋兵法，可以向霍金學習他那頑強拼搏的精神，還可以請童第周談談他那刻苦學習的經歷……我説了這麼多，你一定也手癢了吧？那就讓我們一起讀書，成為祖國明天的棟樑之材！