同學的陪伴作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學的陪伴作文，希望能夠幫助到大家。

同學的陪伴作文1

任繁忙的思緒帶我到昨天，無數的感人小事聚於心頭，我們就這樣在夏日燦爛的陽光裏走出了校園。

還記得黃昏時的校園，蔚藍的天幕上，金色的餘暉奢侈地鋪的灑開來，自濃重的樹蔭垂落，化作斑駁的樹影。在每一個這樣的黃昏裏，我們就在操場上竭盡全力的奔跑着，晚風吹拂着我們的頭髮，你們鼓勵的眼神與被暖陽拖長的身影成了我下定決心要多跑幾圈的理由，體育代進步的我無數次在心底默唸着，只要你們還能向前走，我便多跑幾步咬緊牙關跟上，幸會、同學，感謝你們的鼓勵，支撐着我一直就這樣在一次次的跟隨中堅韌的跑下去。

校門口5元錢的瘦肉羹小攤，是我們的最好去處，和善的老闆娘常常少算我們2元，我們這些女生熱了就把袖子系在腰上，搖來搖去像兩隻飄舞的蝴蝶，我們常在這兒交換一些話題…我們的班主任、我們的作業量、哪班的男女生傳緋聞的軼事，這些都是我們的熱聊話題，一碗熱的瘦肉羹下肚，我們還意猶未盡…，幸會、同學，感謝你們的陪伴讓我們能夠互相做對方最好的訴桶。

今夕問夕，青草離離，不知多遠的未來，我們會把彼此忘記嗎？也許會的，但看到他們的面容一定會第一時間激動跳起來，搭在她們的肩上，因為我們的熱情在那，幸會、同學感謝你們陪我走過了那些時光，它們因為你們而變得絢麗多彩！

謹以此文，紀念我們的六年。

同學的陪伴作文2

海明威曾經説過：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一塊泥土，連接成整塊陸地。”是的，這就是我們134班這個大家庭的真實寫照。

記得剛升上六年級時，學校召開動員大會。我們一個班坐成一列，在初春略有些冷的風中大聲喊出校長説的誓言。雖然之前毫無準備，但聲音仍整齊劃一地透出一股豪氣，迴旋在操場上空。四周是同學們似乎毫無危機感的臉，一張張笑得無比燦爛，好像之後要步入考場的不是我們。也許是笑自己過分自信，也許是笑那些誓詞有些老土，但不知為何，我們在笑。這樣的笑，讓我們無懼分手，讓我們對未來充滿了信心。

在學習的過程中總會遇到些許挫折。臨近畢業週考，一向學習較好的我考得了一個恥辱的分數--79分，那一刻，眼淚止不住地一滴一滴滑落。同學們發現了異樣，都過來安慰我，班長也在其中，他大大咧咧地説：“考不好沒關係，只要盡力而為就行了。我這次考得也不是很好，一起加油吧！”我重新振作了起來，像耷拉下來的船帆重新鼓滿了風。後來才知道，班長考了97分，他是為了安慰我才撒了一個善意的.謊。

最不能忘卻的笑容是在模擬試前，同學們匯聚在一起，仍像動員大會那樣，笑得毫無危機感，彷彿早已胸有成竹。有些緊張的同學抱着書看，爭取記下更多內容，遇到問題去找老師解答。後來不知是誰提出擊掌加油，於是我們大家圍成一個緊密的圓，將手重疊在一起：“一、二、加油！”聲音仍似大會時一樣的響亮整齊，大家的笑聲掩蓋了入場的鈴聲，那笑臉現在仍讓我記憶猶新，大家都微笑着走進考場，沒有恐懼。因為我們都知道，在心中有所有同學的陪伴，無所畏懼……

一路走來，有同學們的陪伴，就是再苦再累，也洋溢着快樂的滋味。

同學的陪伴作文3

在一個陽光明媚的早晨，我揹着我的小書包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒遲到。

我們整齊地排着隊伍，朝着學校門口走去，從校門出去就看見一輛大巴車在等待着我們，大家陸續地上了車，坐在座位上，等待車子啟動。

不一會就到站了，同學們頓時興奮起來了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊伍，提醒我們説：“大家爬山時一定要小心，路面很滑，注意安全。”我們點了點頭，就開始爬山了。

我剛開始爬的時候還認為挺簡單的，三步兩步的跨越着樓梯，到後面，我感覺地面越來越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點兒要滑下去了，我害怕極了，連動都不敢動，嘴裏喊着：“媽媽，媽媽，我害怕，我要回家。”正當我的眼淚快要掉下來的時候，我看見凌薇正抓住我的手，對我説：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽了，突然間就擁有了勇氣，牽着胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接着同學一個接一個的爬了上來，最後，我們拍了一張大合影。

我要謝謝胡凌薇，沒有她我就沒有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學，有你的陪伴，真好！

同學的陪伴作文4

總有一種陪伴，在你的生活中，在你看不見的地方，靜靜與你度過那段時光。

——題記

六年的國小時光在不知不覺中從筆尖上溜走、從課本上溜走、從黑板上溜走……有幸福，有悲傷，有快樂。

剛開學，我望着同學們追逐嬉戲，滿是快樂的樣子，我與幾個膽小的同學靜靜縮在角落，看他們開心地玩，眼裏是羨慕，有幾個自來熟同學拉着我的手，帶我熟悉陌生的環境，帶我在人流中穿梭，我才發現，同學們原來都是那麼友善。從此，我們成了最好的朋友，與同學們在一起歡快地玩耍，難記的名字並不阻礙我們之間的交流。

記得五年級那次運動會，太陽很毒，但絲毫不影響我們比賽的熱情，我報名參加跳高比賽，在一輪輪激烈的比賽中，身邊的同學一個個被淘汰了，我看看我最強的競爭對手，再看看在一旁為我加油鼓勁的同學，頓時覺得壓力倍增，是的，我怕辜負他們。有幾個同學走過來拍拍我的肩：“沒關係的，我相信你一定行的。”在他們的安慰和鼓勵下，我心中湧起波瀾，勇氣使我更加有決心得冠了。我一鼓作氣，屏住呼吸，儘量抬高腿，耶！竟然跳過去了，心中漸漸平靜，看着對手無論如何也跳不過去，我為她惋惜，同時也在暗自高興，我終於得到了冠軍。原來同學們的陪伴是有很大幫助的。

國小，我英語成績不錯，但是她英語很差，正好我數學差，我們在學習上互相幫助，互相勉勵。在一段時間的努力下，我們都各自取得了成就，雖然不大，但是彼此看出了真心，是她的陪伴讓我在國小時光中有了依靠。

那段有同學陪伴的國小時光漸漸過去了，我們迎來了美好而又刻苦的中學時光，在這段時光裏，我們同樣有同學陪伴，讓我們在中學時光裏取得更好的成就吧！

同學的陪伴作文5

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，國小六年的生活已經過去了，六年的國小生活帶給我的不僅有難忘的回憶，更有難忘的你們，我的同學們。

還記得我們初相識是在國小一年級的開學。當時一個個的小朋友，滿心歡喜卻又不捨得與父母告別，來到了課堂上時每個小朋友的小腳丫在激動的哆嗦着，嘴裏也在説説着最簡單卻又真摯的介紹着自己的語言。那時候的我們不認識，但是卻沒想到，六年後的現在，我們卻成為對方最不捨的彼此。回憶起這六年的點點滴滴，感謝有你們，也不捨是你們。

我感謝六年前由你們來到我的世界。感謝你們讓我在知識的海洋裏都有你們的小船陪我一起揚帆而行，每次歸家左右都有你們陪伴我，手牽手一起回到家。感謝有你們這份友誼。因為有了你們這份友誼六年的時間裏我的國小時光才過的無悔，我的青春才會過的精彩。時間回到了我們拍畢業照那一天，那一天我們最後一次穿上班服來到操場，那時候的我們每個人臉上都洋溢着不捨，我們也許從此一別，便便只能等他日再想見了。當一節節課，一片一本本書，一張張試卷以及一一片片笑聲拉開結束的序幕時，那時候的我們並沒有結束，相反更精彩的人生在等着我們。

我的同學們。其實不捨的話有很多。難忘的回憶也有很多。但是不管以後的路是否有我陪着你們，我都希望你們能夠在知識的海洋裏繼續揚帆而行，繼續精彩你們的人生。