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我的眼淚作文15篇

作文1.14W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的眼淚作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的眼淚作文15篇

我的眼淚作文1

每個人都會流淚,看到這個題目你們一定會覺得,媽媽怎麼會和我一起流淚呢?

記得我讀二年級時的一天晚上,到了九點鐘,我還在津津有味地看書,但只好聽媽媽的話,百般無奈地去睡覺。由於我精力過剩,怎麼也睡不着。於是我做出了一個大膽的決定:關門繼續看書。我偷偷地下了牀,躡手躡腳地溜到門邊,輕輕地地關上門,然後打開燈,拿出一本書,坐在牀頭美美地看了起來。過了一會兒,媽媽察覺到門和地板的空隙之間所發出的光,也無聲無息地走過來,突然開門。我嚇了一跳,愣住了。她見我在偷看書,一把奪過書,生氣地説:“你呀,怎麼這樣子的!連這一點都管不住自己,長大以後還有什麼用呢?你也太讓我失望了……”她越説越傷心,眼淚像斷了線的珍珠,止不住地往下流,接着竟然撕起我的書來。她一邊撕,一邊説:“我讓你看,以後晚上睡覺時偷看書,看一本,我就撕一本!”不一會兒,就把那本新書撕個粉碎,她這是對我恨鐵不成鋼啊!看着自己心愛的書被撕成碎片,我既心疼又慚愧,也流下了自責的淚水。

“津津有味地看書”後面似乎少了一句話。看的什麼書應該有所交代,如果是課外讀物那媽媽生氣也許是心疼你;如果是一些漫畫什麼的,那恐怕就是真生氣了。

從此,每當我在做作業或睡覺時書癮發作想看書,都會出現媽媽那痛哭的樣子,我的書癮也被壓了下去。

我的眼淚作文2

第一次見到你時,你躲在樹下偷偷抽泣,我伸出手説:“別哭了,我們做朋友吧。”你猶豫了一下,説:“我就住在你家樓下,再見。”望着你離去的背影,我不禁皺起了眉頭,為什麼你的眼裏有委屈、傷心甚至是絕望?這不是你這個年齡該有的。

原來你是這麼聰明能幹的小孩兒!樓下總能飄出悠揚的鋼琴曲和小提琴曲。有一次去你家玩,牆上掛滿了獎狀和榮譽證書。我驚得目瞪口呆,會彈鋼琴,會拉小提琴,校布告欄中永遠在表揚你……你成了媽媽口中“別人家的孩子”。想到這兒,我又不禁皺了皺眉,你有那麼多的榮譽,人人羨慕,為什麼還會流下無奈的淚?

公園鞦韆上,你望着樹上的小鳥和鳥媽媽出神,眼神中滿含豔羨。我卻愁眉不展地問:“為什麼你要哭呢?我能看懂你的眼淚。”“媽媽讓我從小接受各種教育,參加各種補習班和比賽。我次次都爭取拿第一,可等待我的永遠只是下一場比賽,媽媽連一個眼神都不會給我,我不要什麼榮譽證書,只想得到媽媽的表揚。”你的眼眶又濕潤了。

我終於知道你為什麼哭了。也許,你想要的只是與父母多一些相處時間,父母能多一些關心與表揚,而不是一味關注成績的起伏,你雖然有很多榮譽,人人羨慕佩服,但又有多少人能看見那些淚水呢?很多父母把自己不能實現的夢想加註到孩子身上,剝奪了孩子應有的自由與快樂,從沒想過孩子是否願意。為什麼不向你媽媽透露你的想法呢?真希望你能做你喜歡的自己!

真的,你的眼淚,我懂。

我的眼淚作文3

光陰似箭,日月如梭,隨着人們的年齡許許多多的事情也就悄然無息的消失了。但唯獨一件事,我到現在都記憶猶新。

我記得那年,是一個夏天的夜晚。

那次,我發高燒了。是媽媽揹着我到人民醫院去看醫生。其實,醫院離家有五六分鐘就到了。醒來的時候我已經在醫院的病牀上了。剛一睜開眼,就想瞑目,也只能怪太陽公公的陽光照的我實在想睡覺。可是,聽到媽媽暖暖的聲音,實在想翻身起牀,立刻讓我朦朧的睡意瞬間消失了。

一起牀,第一眼看到媽媽酥麻的微笑,直接讓我充滿了鬥志。不妨告訴你,我媽媽可是標準的美人,自帶仙氣的那種,一字眉,桃花眼,鵝蛋臉,挺俏鼻子就是她。

媽媽端來一碗粥,雖説媽媽很漂亮,但眼神中有些憔悴。媽媽拿起勺子,吹了一口氣説:“不燙了,快吃吧。”我吃完了一口之後説:“媽媽您不吃嗎。”媽媽回答我説“吃完了”。

奶今看到媽媽這副模樣,媽媽還説吃完了。我豈會不知那麼您到底有沒有吃早餐。可能你還不知道,在您揹我的時候你晶瑩的“汗珠”時是不是的滴在我手裏;您背上的“珍珠”早已濕透我的心口;你頭髮上的汗水早已在我的臉上。

這時,我突然覺得這一碗粥就像一個定時的炸彈,時不時的會在我的食道里炸開了鍋。我的喉嚨哽咽着,像是一個很小很小的魚刺,刺在我的喉嚨。

不知,我流眼淚了。

我的眼淚作文4

從前有一對十分恩愛的戀人,女孩從來沒有見過男孩流淚,她十分奇怪。有一天,女孩來到了上帝面前,懇求上帝讓她看見男孩的淚。

上帝沉思片刻,説:“我答應你,可你要在三天之內變成一朵百合花。”女孩一口答應。

第二天,女孩變成了男孩家中的一株百合花。男孩一天沒見到女孩,十分着急。他打遍了所有人的電話,就是找不到女孩。男孩像發瘋一樣,不吃不喝,可並沒有流淚。

變成了花的女孩有些傷感:原來自己還不能讓男孩流淚。

第二天,男孩一天都不吃不喝,臉也不洗,像發了瘋一樣尋找女孩。女孩在為他心痛之餘還有些傷心,難道自己還不能使男孩流淚嗎?

終於到了第三天,男孩沒有去找女孩。他一個人坐在牀上,抱着女孩以前送給他的禮物,整整坐了一天。這時候,女孩突然從花中飛了出來,來到了男孩的面前。她清楚的看到,男孩流了一滴眼淚,而那眼淚分明就是自己!女孩這才明白;原來自己就是男孩的淚!

忽然,一股強大的旋渦把她吸了進去。女孩又到了上帝面前,她懇求上帝讓她回到男孩身邊。可上帝卻説:“是你自己不珍惜他,可不是我要把你們分開。以後,你就是一朵百合花了!

女孩大叫不要。這時候,女孩從夢中驚醒。她首先看到了男孩,他握着自己的手,説:“怎麼了?寶貝!”女孩這才知道,原來剛才只是一個夢。她抱緊了男孩,流下了兩行幸福的眼淚,説:“我在也不會離開你了!”“小傻瓜!”……

從此,男孩很女孩過着幸福的生活,直至百年!

愛情是脆弱的,是毋庸置疑的,所有被人愛着的人,千萬不要去懷疑對方,要珍惜愛你的人!

我的眼淚作文5

才出安徽,一直有收到爸爸媽媽的信息,忍不住給家裏打了電話,媽媽説累了就回家,無所謂賺不賺錢,健康快樂就好……我隱約能感覺到媽媽在電話裏有哽咽的聲音,終究忍不住哭了,媽媽問我怎麼不説話,我只是哽咽着説不出來,也不知道該説什麼……

記憶中只記得媽媽為我哭過三次,第一次是很小的時候,被鄰家大男孩欺負,媽媽二話不説就打了我,一邊哭一邊指責説以後不許和男生玩。我當時賭氣一星期沒和媽媽説話,心裏憋屈着怎麼自己被欺負還成了肇事者,現在想想只感覺當時自己年幼無知,誰不知打在兒身疼在娘心呢……第二次是上中學,媽媽給我送飯,突然默默的流起淚,我不知道當時發生了什麼,亦或是家裏出了什麼狀況,直到最後才明白,我想那時的媽媽應該是最無助最無奈的,感謝一切已經過去……第三次是剛進入大學校門,爸媽送我去的學校,待他們離開坐車回家的時候,媽媽不停的揮手,卻是止不住的淚流滿面,我不敢回頭看他們,怕是自己也禁不住落淚……

或許今天是自己讓媽媽第N次為我流淚了,我想以後無論何時何地,都儘量多陪陪爸媽,儘量在他們身邊,願一切安好……

我的'眼淚作文6

你在白天仰望天空,你會看見各種形狀的白雲,有的像棉花糖,有的像動物,也有的像浪花。在清晨和傍晚,有時你還能見到朝陽和夕陽染紅了白雲,成為朝霞和晚霞。而我,確只是一坨又大又醜的烏雲。

從前,我也是一朵美麗的白雲,在藍天上和夥伴們一起陪太陽公公玩耍。可是,不知道為什麼,我慢慢地變黑了,成了一片難看的烏雲。嬰兒車裏的小孩看見我,立刻嘟起小嘴;操場上的少年埋怨説“體育課泡湯了!”;路上的行人邊跑邊説“沒帶傘啊!”;中年女子搖搖頭“衣服又曬不成了!”;八十歲的老奶奶也對我唉聲歎氣。大家都對我指指點點,沒人喜歡我,我生氣了,狂奔起來,飛過高山,飛過大河,飛過海洋,飛過樹林……

我飛累了,停在一片乾旱地上空休息。意想不到的是,地上的人們突然跳了起來。我想,他們肯定也是要罵我,我委屈地大哭了起來。我的眼淚落在村莊裏,孩子們在雨中玩耍,大人們忙着拿桶來接水,老人們高興地跳起舞來;我的眼淚落在乾涸的小河裏,垂死的魚兒活了過來,在水中游來游去;我的眼淚落在山林中,大大小小的動物們都歡樂地喝着水;我的眼淚落在莊稼地,田裏的莊稼都發了芽。

我看到這生機勃勃的一切,流下了歡快的眼淚。我知道了,原來像我這樣一片烏雲也有優點。想到這些,我決定快樂地周遊四海,發揮自己的優點,去幫助人們。

我的眼淚作文7

每個人都流過很多次眼淚,或因喜悦,或因悲傷。每次流淚都是難忘的經歷,多年以後想起來,仍頗為珍貴。

我不是一個堅強的人。小時候,我總愛哭。上國中之後,哭的次數逐漸少了,可骨子裏仍是那個懦弱膽小愛計較的小女生。敏感加愛哭,鑄就了一個“不明事理”的我。或許,人人都不喜歡這樣的人吧!我一直傻傻的,以為同學們都會像母親和朋友一樣遷就我,直到那一次。

那是一次考試,我趴在桌子上,一邊抹着眼淚,一邊填着答卷。沒人關心我?儘管我知道是考試的緣故,可心底還是有抑制不住的孤獨與失落。考完試,同學們都在嬉笑打鬧。一瞬間,我明白了,青春期的我們誰能沒有煩惱呢?也只有我會傻傻地把自己的煩惱展現給別人看吧!後來,我學會努力剋制自己的情緒,若不是太傷心,也就不會再哭了。

小時候摔倒了,看看周圍,有人就哭,沒人就爬起來;長大後摔倒了,看看周圍,有人就站起來,沒人就哭。隨着年齡的增長,眼淚少了,真實的宣泄也少了。可是,我寧願被嘲笑,也不想失去真正的自我。

我的眼淚作文8

從出生到現在,我流過許多次眼淚,有的時候是嚎啕大哭,有的時候是喜極而泣。每一種眼淚對我來説都是一次深刻的人生經歷,給我留下了抹不去的記憶。

小時候,我經常會哭,媽媽不抱我時會哭,餓了的時候會哭,尿褲子的時候會哭。讓我印象最深刻的是有一次我想要一個玩具,因為家裏玩具堆積成山,我每次都是三分鐘熱度,所以爸爸媽媽不同意買,我一直扯着嗓子大哭了一整天,媽媽看到我哭腫的雙眼,終於給買了我想要那個玩具,那個時候的眼淚就像我的祕密武器一樣。

等我長大一些,我哭的次數變少了,只有受委屈時或太開心時會哭。讓我印象深刻的是有一次我考試考了全班第一,媽媽開心極了,因為那是我第一次考得那麼好。果然,媽媽誇獎了我一番,還給了我一個紅包獎勵,我開心得喜極而泣,媽媽也開心得合不攏嘴。

現在我幾乎不哭了,我總結了一下,每一次哭都是人生的一次成長,每一次哭都是讓我以後哭得更少。

我的眼淚作文9

曾經的友誼,在一瞬間被那飄落的雨水打破,就像平靜的湖面,被一片葉子打成碎片,原本的平靜,好像從未出現過。

和她是形影不離的朋友,我們共同維持着這段友誼,誰都不曾打破這份快樂,我們一起學習,一起玩耍,一起吃飯,所有事情都那麼和諧,可是,一件事情打破了這份寧靜,那是一次考試時,我因晚上沒有睡好,而想睡覺,她一次又一次的推我,終於我忍不住了,便大喊‘你幹嘛’結果,考試0分,我非常生氣,便一口氣跑到操場上放聲大哭,考完試,她來到我身邊説‘你搞什麼’。我非常生氣便説‘你不推我會變成這樣嗎’‘我是為你好’‘為我好,我考零分你很開心嗎’‘誰讓你上課睡覺,我只是提醒你’“提醒我,我的事不要你管”“可是……”以後,你都不要再來找我了“你説真的”“當然”。她笑了笑,流着眼淚説“原來努力維持的友誼,這麼容易打破”她説完便流着淚跑了。

我轉過身,雨下了,有温熱的液體從眼角流下,不知是淚還是雨,只是,心裏好像很難過。第二天,我回到班,所有人都不相信我們的改變,呵呵,我們變成了最熟悉的陌生人,就這樣,時間慢慢流逝,當我想道歉了,她卻走了。

過年的前一天,我收到一封信,是她的,他告訴我,她不怪我,是他愛面子,沒有向我道歉,他很自責,不過他走了,她希望我的成績越來越好,下次見面,我們還是好朋友。看完後,我的心痛了,淚也流了下來,是啊,她錯了。我又何嘗不是呢。

因為心痛,我的眼淚在飛,或許下次見面,我們都變了,變得成熟了,但是,我相信,我們終不會忘了彼此,不會忘了這件小插曲。

我的眼淚作文10

我是一個不愛哭鼻子的小姑娘,打針都不會讓我哭泣,但是自從上大班之後,我學會了用哭來代表我的反抗和不滿,可媽媽説我變的嬌氣了,其實是大人們不懂我的需要。就説昨天吧,我因為奧數作業不會做,趴在桌子上,媽媽就很生氣的訓斥,我知道媽媽因為着急了,所以才會這樣,可是媽媽哪裏知道,我是有點累了,腦袋不停使喚了。第二天早上,媽媽告訴我,她並不是因為我做不出題目生氣,而是因為看見我寫作業的姿勢不對,跟我説了很多遍,要注意用眼姿勢,我就是當作耳邊風,所以她特生氣。媽媽答應我,以後只要我改正寫作業的姿勢,她也改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我説:對不起,我心裏有些難過。我想昨天晚上我沒有哭,我的眼淚在眼裏打轉。

彤彤媽媽:看到女兒這篇日記,我心裏酸酸的,説實在話,在孩子教育方面,我有時候缺乏耐心,很多事情我們都認為是為孩子好,其實小朋友沒有辦法理解大人的想法,所以我們總是用大人的對話和相處方式來要求她。小孩子認為很委屈,認為大人們根本就不理解她,不知道她需要什麼。或許成長過程中,作為家長我們更需要一份耐心吧,更需要把温暖的話,而不是嚴厲的話語和粗暴的動作。我想我應該檢討,並且道歉,我錯了,對待你的粗暴方式,媽媽以後會注意的。

我的眼淚作文11

我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚裏包含了所有的酸甜苦辣。不是因為我賴哭,而是眼淚是我感情外露的最倒表現。

在感動的時候流淚;在傷心的時候流淚;在歡樂的時候流淚;在委屈的時候流淚。

我的眼淚不需要同情,從過去到現在,我在慢慢長大,是眼淚教會了我堅強,是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那麼美好……,而我開始慢慢的喜歡它了,只有它是最真實的。突然想收集它,可往往在哭過之後才想到忘記了,而臉上的淚痕依然存在。

害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的淚水,我怕在拭去的那一瞬間會失去甚麼。當友人給你遞張紙或為你拭乾時,你才發現原來友情可以這麼簡單,這就是友情的可貴!

眼淚表達的感情時最難得,最真實,最可貴得。而這種難得,這種真實,這種可貴,在我們身旁又有多少體現呢?雖然都是淚水,你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚?

沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人,玷污了眼淚的清高。

落淚者,非懦者!他只是用淚水來痛恨前非,擦乾眼淚後,他就會變得更堅強!

我的眼淚作文12

幾年前,曾聽説過這樣一件事。一位國小的班主任在為國小生們上班會課。班主任叫學生拿出一張紙,寫上自己全家人的名字,然後一次一次地從紙上劃掉每一個人的名字,劃到完為止。最後,學生們都哭了。

當時我認為:因為他們都是孩子,對於他們來説,是無法控制自己的情感。我堅信:我可以!我可以控制不留下眼淚。這樣的堅信,在一次做選擇題時……

我喜歡搜索一些心理測試題來做。有一天,我遇到這樣一個選擇題:如果一位親人要離開的話,你認為是誰?A、母親;B、父親。我呆了。此時父母的身影在我腦海裏浮現,他們可是我最親的人啊!我可以不相信任何人,除了我的父母。從我小時候起,他們就含辛茹苦的把我養大,我又怎能割棄他們任何一人?他們有時的小小感冒,我就會心如刀絞般疼痛,更別説他們離開我!

淚,從我的眼眶中流下,順過臉頰,還有温度;淚,把我從思緒中叫醒;淚,讓我做出選擇:棄權。這裏的“棄權”,不是因為我懦弱,是因為我沒有勇氣面對這樣的選擇。

我明白,無論我多麼堅信自己會控制情感,可是淚已經出賣了我。

我的眼淚作文13

我是一顆小淚珠,我的小主人是一個多愁善感的人。當她被一些人或事感動的時候,我自然會出現在她眼裏。我不知道她為什麼離不開我,更不知道為什麼人在難過的時候會有我的陪伴,有時候開心的時候我會自然而然的出現在他們的眼中…

我很瞭解我的小主人。在我的記憶裏,我從來沒有因為她開心而出現在她的眼中,但總是在她看到聽到感人的事情時,我就忍不住出現在她的眼中。可是她好像不願意讓人知道我的存在,總是偷偷的向我傾訴。

原來她一直很堅強,但也有軟弱的一面。她有時和我心心相印。你想知道我們的悄悄話嗎?我來給你説説吧!都是她自己的錯。她不想讓父母生氣,但總是讓他們生氣。她想為家人做點什麼,讓自己成為一個好男孩,但因為懶惰,她做不到。她想讓父母放心,但總是讓他們擔心。結果她難免傷心。這個時候我經常來找她。也許我的到來可以撫慰她心中的傷痛,給她受傷的心靈帶來一點安慰。我們的眼淚是人類意想不到的朋友。我們對他們的傷心事和開心事都瞭如指掌。我們是人類的知己,是人類最忠誠最知心的朋友。如果人類遇到什麼不開心的事情,只要我們幫——大哭一次,他們就能讓自己的心情珍妮弗,所以我們是消除痛苦的良藥。我們是晶瑩剔透的精靈,略帶鹹味的水滴,是最奇妙、最温暖、最活躍的知事。哪裏有人,哪裏就有我們。上帝賦予我們的使命是體驗世界的喜怒哀樂。

啊!我們是世界上最不平凡的情感寄託!

我的眼淚作文14

記得小時候,我和媽媽去商場買玩具,我看中了一隻會跳舞的娃娃,便對媽媽説:“我要這隻娃娃,給我買!”我的語言中含着命令的口氣,媽媽聽了,説:“不買,你這像是對大人説話的口氣嗎?沒大沒小的!”我聽了還不服氣,説:“你説要給我買的呀!我又沒逼你!”“你這小孩,現在就這樣,長大怎麼管你呀!”我看着媽媽表現一副昂着挺胸的樣子,蝦米得我説的話一定要照貓畫虎辦一樣,媽媽更生氣了,一把把我拎起來帶我走。我看到媽媽生氣了,便更加放肆,説:“大人就是沒有信用,我就是不走,今天你非得給我買,不然我真哭了呀!”媽媽望着我,給了我一巴掌,説“我是怎麼教你的,要對長者有禮貌,而你這個小孩沒大沒小,哎。”當時我就氣得坐在地上,哇哇大哭,邊哭邊喊:“在人是隻會為自己買東西的,不會為小孩做任何事的!”其他人看見了,紛紛嘲笑媽媽沒有教育好我,還有人説我是個沒有家教的頑皮小該。我哭得厲害了,還説了一大堆十分不好聽的話,媽媽看了,只好幫我買。拿到玩具,我又笑了,彷彿在説我勝利了,你輸了。

時光匆匆流過,當時不聽活的我已經長大了,長成了一個聽話的女孩,從現在開始,我要放飛撒嬌而流的淚水,讓我的童年從此天真無邪。

我的眼淚作文15

今天是星期三,是我的幸運日,我一想到今天是星期三,就忍不住哼上了小曲。

早讀,早操。我都安然無恙地過去了。第一節課是數學課,我本身就有一些驚恐,因為我們的數學老師是一個男老師,而且很兇,今天,老師讓歐文們做書上的內容,等到做完後,老師再和我們校對。班級裏鴉雀無聲,我們都開始做了,老師在一旁計時。當老師説還有一分鐘時,我把筆向下動了動,然後又奮筆寫了起來。

“時間到,把筆放下,不準再做了!”徐老師説道。唉,還好,我全都做完了,我向後看了看,他們有的還愣在那兒,我想他們可能還沒有寫完,再看看其他同學,他們正在拿着筆轉悠轉悠的,我想他們可能已經做完了。老師打開電腦開始評講了,我轉過頭來,老師把答案按了出來,我一看有一道題目寫得不清楚,便把它擦掉了,這時,老師正好在朝我看着,當他看到我的一道題目是空白時,老師的臉就“晴轉多雲”,過了一會兒,又像打雷似的:“你怎麼還沒有寫,等着抄答案是吧?”我沒有吱聲,但是委屈的淚水卻在我眼眶裏打轉。這時,老師又説了一句:“沒寫就是沒寫,有什麼好哭的!”等老師説完,我的眼淚已經洶湧而出了。呵,淚是人人都有的,但是這委屈的淚是否能擦去呢?

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