誇誇我同學作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的誇誇我同學作文4篇，歡迎大家分享。

誇誇我同學作文 篇1

在我們班有一位“電腦高手”，只要是關於電腦的事情，在同學中他可是無所不知哦。

他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留着一頭短髮，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿着黑色的長袖襯衫。

有一次，我們班去上電腦課，可是不知為什麼，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師説：“讓我來試試吧。”老師半信半疑的看着他，問道：“你行嗎？不會弄壞吧？”我們異口同聲的答道：“行，不會的。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去後三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。

這位電腦高手不僅樂於助人，還關心同學。一次，他來我家玩，玩着玩着“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎麼啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧。”

一陣“噼哩叭啦”聲過後，電腦被他修好了，我們問他怎麼做的，這麼厲害。他嘿嘿一笑，小聲説道：“還學修電腦，你得學着拆電腦。”説完就跑出去了。

知道他是誰嗎？他就是我的同學劉瀚鍾。

誇誇我同學作文 篇2

我有很多很多同學，個個都非常可愛，印象最深的還是王小剛，他臉白嫩嫩的，嵌着水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，加上一對小酒窩，看上去文質彬彬的，他不僅成績好，而且樂於助人，關心同學，熱愛集體。

一天上午體育課，同學們興高采烈地玩着各種各樣的活動，有的打籃球、拍皮球，還有跑步、跳繩……我和王小剛一組，都是跑步，“哎喲”隨着一聲尖叫，大家都轉過頭來望着，原來是我被石頭拌倒了，腳摔得很厲害，我努力地想爬起來，可是試了好幾次，也沒有爬成功，這時候我多麼想讓別的同學拉我一下，可是，一旁的'同學都驚呆了，束手無策，我失望極了，再努力，這時，一雙温暖的手向我伸來，原來是王小剛，他二話不説，從脖子上解下自己的紅領巾給我包紮，紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅，又小心翼翼扶起我，毫不猶豫，將我的手搭在他的肩膀上，艱難地揹着，額頭上已佈滿了黃豆大的汗水，奮不顧身地把我送進校醫室…….

看到王小剛無微不至的關心同學，總是把困難留給自己，把方便讓給別人，總是關心集體，熱愛同學，總是用幽默、有趣的話來安慰別人，還有許多事總是浮現在我的眼睛中，真是難以忘懷。

你的善良，你的熱愛，老師怎麼會不喜歡你呢？

誇誇我同學作文 篇3

今天我來誇誇我的好朋友萬晟睿，因為他很聰明，有刻苦鑽研的精神，他常常指揮別人幹這幹那，所以我們親切地稱他“萬總”。

萬總的臉胖乎乎的，水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉，好像每時每刻都在思考問題似的。一個肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當他笑起來時，非常可愛。

下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們去上數學課，在做題時，忽然，我有一道題不會，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺得有點煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！於是，我心中暗暗發誓：我一定要學習萬總堅持不懈的精神。於是我仔細分析，畫線段圖，列數學等式……我冥思苦想，終於解出來了這道題，感到無比自豪。是萬總刻苦鑽研的精神激烈了我，讓我經歷思考的鍛鍊，享受了成功的喜悦。

萬總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬總，一個活潑開朗，有刻苦鑽研精神的人。

誇誇我同學作文 篇4

班隊課上，同學們一起來“誇誇我的同學”。

首先，同桌之間互誇，然後，誇一誇班級裏的同學。每個人都能看到同學的優點，有的人樂於助人，儘自己的能力幫助有需要的同學；有的人願意和別人分享，讓一份快樂變成了兩份，甚至很多份；有的人學習態度很認真，是大家學習的榜樣；有的人在體育上表現突出，成為別人羨慕的對象……

同學們都用一雙發現美的眼睛去欣賞班級裏的同學！也希望同學們能夠發現自己的缺點，把自己的缺點慢慢轉化為優點。