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關於傷心事作文

作文1.9W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關於傷心事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於傷心事作文
關於傷心事作文1

每個人心裏可能都會有那麼一件令自己最最傷心的事兒吧,我就有這麼一件,讓我想想就扎心。

那時候我才上四年級,正逢學校開運動會,藍藍的天空中掛着幾朵大大的雲,那麼美麗,我的心情無比激動。這時,老師突然叫我過去。我問:“老師怎麼了?有什麼事兒嗎?”老師對我説:“一會有一個800米的跑步,你上去。”我疑惑不解地問:“老師,我跑步那麼慢,為什麼還要讓我去啊?”老師解釋説:“今年的運動項目比往年要多,那幾個跑得快的都超項了。”“那王子豪呢?他沒有超項,您可以找他呀!”老師有點兒生氣了,回答道:“他肚子疼,就得你上!”我聽出來老師這是在給我下命令,只好垂頭喪氣的走上賽道。

槍聲一響,其他運動員都如地鐵似的衝了出去,我也緊隨其後。一開始我還可以跟上,可是我們的距離慢慢的拉開,我越跑越慢,跑了最後一名。

比賽結束了,我低頭走到班級的.位置,同學們都在紛紛議論:“他跑那麼慢,為什麼還上去?”“聽説是趙老師讓他上去的。”“也不知道老師是怎麼想的?”……我非常無奈,失落地跑到班級排最後一個無人的角落裏,看着大家那麼開心地繼續觀看比賽,我更加的生氣,在我眼中,老師和同學們就是我最大的敵人,因為他們都傷害了我的心,我的心就在這時候悄悄的破碎了。我特別難過,眼淚都要流下來了,我決定再也不原諒老師和同學們。

回到家,我向媽媽傾訴這件事兒,媽媽擁抱了我,我感覺心情好多了。媽媽又説:“老師和同學們都沒有惡意。比如同學,他們只是議論這件事兒,並不是要針對你,而你如果始終記恨着,那豈不是要傷心一輩子。不如咱們大度些,不計較,而且你這心哪,得傷過以後才能堅強。”我覺得媽媽的話也有道理,我不能揪着這件事不放了。

關於傷心事作文2

我的童年和大多數的孩子不太一樣,大多數的孩子在自己家或是奶奶家,而我的童年卻是在姥姥家度過的,在我的童年記憶中,陪我度過最長時間的東西應該就是院中的香椿樹了。從剛剛學説話到國小畢業,我的業餘時間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經的小樹苗在不知不覺中也隨着我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼,而冬天葉子掉光了,被風吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當春天快要結束,夏天快要來臨時,這棵樹就結下好多的香椿葉,聽老人説,用它做“香椿炒雞蛋”可香了!

後來由於快要畢業了,學習緊了,也就沒有時間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。

有一天,姥爺一時興起,要把香椿樹砍掉做一個煤房。我一聽,頓時想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止,可姥爺固執的根本不聽,請來一羣人把樹給砍了……

當天晚上,雖然我在握着筆,眼在看着題,可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來的木樁上,晚上。我翻來覆去怎麼也睡不着,滿腦子想的都是我和香椿樹的童年,想的都是:我以前每天給它澆水,每天給它偷偷的倒上一點奶……每次想到這兒我就哽咽了,臉上全都是濕漉漉的,我哭了。我平時很少哭,因為我覺得沒有什麼值得傷心的。那天我哭得很傷心因為從小到大我一直把那棵樹當作我的兄弟。你説,如果兄弟死了,我能不傷心嗎?姥爺啊姥爺,因為您的一時興起,使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。

今天,我仍像往常一樣撫摸着被斧子砍過的樹樁上的傷痕……

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