【推薦】我和字的故事作文400字3篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我和字的故事作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1如果書是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚;如果書是花園,我便是花園中的一朵花;如果書是草叢,我便是一根小草。
這些年,我和書發生了許多的故事,比如……
有一次,媽媽給我買了四大名著,我拿起了《三國演義》看了起來。正當我看的津津有味時,媽媽就叫我趕緊去睡覺,並且威脅我:“如果還在看書,以後睡前就別看書了!”我聽了,只好依依不捨地回到房間。我翻來覆去都睡不着,心裏還在想着:趙雲會不會帶着阿斗衝出去?於是,我出了一個餿主意:等媽媽睡着後再看書吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發現不會生氣吧?最終,書戰勝了媽媽。媽媽似乎聽到了我的想法,反覆幾次都來到我的房間檢查我有沒有看書,搞的我惶心惶恐,差一點魂飛魄散呢!等媽媽進房間睡覺時,我靜悄悄地走下牀,一點一點的打開門,躡手躡腳地來到雜物房,拿起手電筒,像風一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書全神貫注地讀了起來,當關羽失去荊州時,我怒中火燒;當看到曹操對關羽友好時,我泣不成聲;當諸葛亮他們獲勝時,我破涕為笑。突然,聽到一聲打開門的.聲音,我趕緊放下書,關掉手電筒,可一不留神,頭撞到了牀頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺中,我睡着了。
書是我的知識寶典,書是通往知識大門的指南針。書是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!
我和字的故事作文400字 篇2每當我看見小貓的時候,都會忍不住撫摸它,和它玩,因為我那時做了一件錯事。
一天,我正閒得無聊,爸爸下班回來時給我抱來了一隻可愛的小貓,我看見了小貓就來勁了,和它玩、給它餵食,玩得不亦樂乎。
可惜好景不長,一個週末,我正在寫老師的作業,就差一題就做完了,但這道題好像在和我作對似的,我怎麼也想不出來,把我急得直跺腳。這時,小貓來了,見我這樣,就“喵嗚、喵嗚”地叫,好像在説:“小主人,別急嘛,慢慢做總會做出來的。”可我卻不領情:“叫什麼叫,你這隻懶貓,別吵了!”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來,好像在説:“小主人,發這麼大火幹嗎?”我頓時火冒三丈,重重地踢了小貓一腳,小貓被我踢了出去,我還傻乎乎地想:這下可以安靜寫作業了,我一定能做出來。
之後,我把題目做了出來,氣也消了,便想找小貓玩,可所有的地方都沒有小貓的身影,最後我在門背後看見了小貓,可小貓已經奄奄一息的樣子了,罪魁禍首正是我的那一腳。我的心一下子揪起來了,我真不是一個好主人“對不起小貓,是我錯了,我不該拿你撒氣,”小貓輕輕的“喵嗚”了一下,好像在説“沒事,我的小主人。”
後來爸爸對我説,你要把小貓當成你的朋友,親人,不能想玩就玩,不想要就一腳踢開。我懂了,小貓,你就是我的好朋友,我會一直對你好的。
我和字的故事作文400字 篇3今天我和爸爸一起看了童話書“機靈鬼灌水取球”的小故事,深刻明白了嘗試新的方法,才有可能解決問題,改變自己的夢想。
故事講的是宋朝時候,有一個小孩叫文彥博,他聰明過人,腦袋裏常常會冒出一些新奇的點子。一天,文彥博和他的小夥伴們去郊外踢球,幾個孩子把球踢到了一課老樹的樹洞裏。有個小孩趴在地上,試圖把球取出來,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。這下大家犯了難,你看我,我看你。“我們去找大人幫忙吧!”小孩説完,一溜煙找救兵去了。過了一會,大人來了,也試圖把手伸進洞裏去,可是也不行,大人也來了就拿出竹竿,想把球拔出來,但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了,也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了,只有文彥博眼睛一骨碌一轉,大聲叫到:“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶裏的水往樹洞裏灌,不一會,樹洞就滿了,球也忽忽悠悠浮了上來。小夥伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個故事後使我明白了深刻一個道理:在今後的學習中要勤奮動腦筋,勇於嘗試新的辦法,只有這樣才能實現我自己的遠大夢想!
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