關於歡樂作文500字六篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的歡樂作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂作文500字 篇1

我們家的陽台有一座小小的植物園，種了很多很多的植物。今天植物園裏真熱鬧，聽説今天植物園裏要舉行一場盛大的比賽。

今天，大家早早的就來到觀眾席等待看錶演，比賽的成員們在化粧打扮，一個個都打扮的漂漂亮亮的，這樣才惹人喜愛。觀眾席上擠滿觀看的羣眾，啊！好熱鬧啊！平安樹先生和桂花樹小姐是今天晚上比賽節目的主持人，他們已經站在旁邊等待比賽時間的到來。觀眾席上的人們迫不及待的想要看他們的表演。

晚上六點的鐘聲剛剛敲響，桂花小姐説：“比賽現在開始，——！有請1號選手蘆薈小姐”。只見蘆薈小姐穿着綠色的羣子：“我的用途特別廣，可以治療燙傷的傷口，可以治療過敏的皮膚，愛美的朋友可以用我來做美容。”蘆薈小姐很有禮貌的對着大家鞠一躬，然後就退下了。平安樹先生接着説：“有請2號選手發財樹上場。”發財樹先生閃着金亮的葉子説：“大家看到了嗎？我會讓我們家主人財源廣進，你們都是跟着我才進了主人家的植物園，哈哈哈哈哈，請你們選我吧！”他講完對着觀眾們得意的大笑幾聲。第三位選手是厚臉皮先生，一上台就舉着他那粗獷的胳膊説：“你們大家看看我的肌肉是不是挺結實啊？”接着還展示了他那肥厚的身子。有一位觀眾朋友説：“怪不得叫厚臉皮呢！”嘻嘻，我想告訴大家的是他其實是多肉植物的一種，葉片特別肥厚，僅供大家欣賞。後面還有綠蘿小姐，她羞澀的站在台上的一角，説：“我只知道自己可以幫助人們去掉新家裏裝修後所留下的毒素甲醛。”“比賽就此結束了，請大家投出自己喜歡的一票。”平安樹先生説，最後，蘆薈小姐廣大的用途征服了大家，她獲得了勝利，桂花小姐給她戴上了一個金牌。

雖然我們家的植物園很小很小，可是歡樂無處不在喲！

歡樂作文500字 篇2

“移民”，在字典裏的解釋是遷往國外某一地區永久居住的`人。這樣的人，任是身份尊貴，條件優裕，但親切的鄉音，深深的鄉情難免會在耳畔縈繞、胸中湧動，這份鄉愁，怎能令人釋懷？而我，一個正需關愛呵護的懵懂少年，為何要説，做一個“移民”是歡樂而期盼的呢？箇中原因還得從我小時候説起……

記得那是二三年級的時候，媽媽每天晚上定要帶我回家，一回到家，我便得背永遠也背不完的英語、做永遠也做不完的數學，一刻也不得消停，並且，我還不得不跟令我魂牽夢縈的課外書揮手告別，所以那時候“回家”這個詞語，在我的心裏就是“痛苦”和“艱辛”的代名詞，我幾乎天天都在想，“媽媽為什麼要帶我回家？我該怎樣才能不回家？”這樣的問題儘管現在看來十分幼稚可笑，但對於當時的我來説，卻是極具吸引力而又無計可施。後來，我慢慢發現，如果媽媽晚上有事，在八點前回不來的話，我就可以睡在外婆家，從而實現“移民”的願望。每當這時，便是我最興奮、最歡樂的時光。在外婆家當“移民”，就可以讓我逃避那些枯燥乏味的數學題、歪歪扭扭的ABC的糾纏，和自己好久不見的“朋友”——課外書來個親密擁抱，穿越時間空間，和諸葛孔明聊聊火攻大計，問問保爾西伯利亞大鐵路的建設進展，學學齊天大聖的七十二路變法，感受着一段段動人的故事，領略着一個個英雄的風采，徜徉期間，悠哉美哉。

雖然隨着學習生活的日益緊張，“移民”漸漸失去了往日的歡樂，我也不再渴望，因為就算“移民”，也不可能像以前那樣，了無牽掛地拋開一切，盡心沉浸在深愛的課外書中了，但是那種自由安排、自主決定所帶來的幸福歡樂，已成為我童年生活中的美好回憶。

歡樂作文500字 篇3

生活中要有笑，有了笑，就不會這麼單調，笑有好幾種，可是，我最愛的是“大笑”，它會讓我輕鬆起來。

學校，也算家。那親切而嚴格的老師，親愛的同學，善良的夥伴......所以，我非常喜歡這裏。

有一次在操場上玩，我心事重重，想着自己有什麼作業沒有完成的。大家都在玩兒，可是我卻不知道在幹什麼。我想上去補作業。有一個人叫住了我，説：“怎麼了?趙趙!”我轉過頭去，原來是王雨軒!我笑着説：“什麼?我不是挺好的嗎!”何雨桐説：“切，好嗎?笑得這麼假。”我沒辦法，説：“你們去玩吧!我就是作業沒有寫完，我先上去了!”

我剛一上樓，她們也趕上來了。我莫名其妙：“什麼鬼名堂!”王雨軒一開口就説：“我來教你吧!”何雨桐説：“不過你也得教教我!”看着她們的眼睛，我笑了，我感動極了。

能有這麼好的朋友，我能不笑嗎?能不感動嗎?她們放棄玩的時間來陪我補作業，在我疑惑時伸出援助之手，來指引我正確的方法，她們還説：“人在不開心的時候就一定要大笑!”還説自己是真正的逗笑王。也許是這樣吧!每一次，都是她們把我逗笑的，她們讓我笑，我就控制不住要笑。

笑是最美好的語言，讓世界不僅僅只有爭吵和打鬧，讓這個世界更美好。大家多笑笑，會讓你把一天的疲勞都釋放。

歡樂作文500字 篇4

在實驗基地裏，我們班正在上街舞課，不一會兒 老師讓我們和十一班進行街舞表演。

我們班的班長搶先回答:“我們班先表演我們班先表演 ！”話音剛落 馮玉琦和紀東辰立馬衝向舞台“要不要老師帶頭啊？”老師笑眯眯地問。“不需要！”馮玉琦和紀東辰大聲地喊:“有我們兩個就夠了！Music ！”音樂一響，紀東辰一隻手抵着腦袋，一隻手放在背後 走起了太空步，好像腳下有輪子似的；馮玉琦也開始了他的表演，他的頭一直在360度旋轉，手臂張開，大開大合扭着身子，像一隻肥肥的大孔雀。“哈哈哈 ！” 我笑得肚子都疼了，大家笑得一個比一個厲害。後面的同學也學着他們的樣子，有的在轉圈 像一個風車，有的搖頭晃腦，像一個不停晃動的大果凍，有的在不停地扭着腰，彷彿有個呼啦圈在他身上……

十一也開始了表演。他們想要老師在前面做示範，他們都學着老師的樣子，老師拍腿，他們也拍腿；老師搖頭，他們也搖頭；老師揮手，他們也揮手……他們就像是把老師打印出來一樣！

嘿嘿！兩個班合起來的街舞一定很熱鬧吧。我們班的馮玉琦，紀東辰朱朋帆都上去了，十一班也上去了三個人。他們的動作五花八門千姿百態什麼樣子都有:有的像老鷹撲騰翅膀，彷彿能飛到我們頭頂展現他的舞姿，有的像球在走路一搖一擺；又像熊貓站起來走路，有的像一隻調皮的小猴子竄來竄去……

這次的街舞課真令我難忘啊 ！

歡樂作文500字 篇5

“丁零零，丁零零......”同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場。我也走出教室，依着走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的在踢毽子，有的在玩單槓，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲......大家都玩的挺起勁。可是最熱鬧的還是哪一片，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。

十來個人圍成一個圓圈，拍這手，唱着歌:“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面......”她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在背後，自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈在悄悄的走着。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身後，又裝着若無其事的樣子走了幾步，然後猛跑起來。

小個子姑娘很機靈，馬上就察覺身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上得手娟，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。

“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐着的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一之歌。遊戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也收到感染，快步向操場走去......

歡樂作文500字 篇6

今天，天氣很好，陽光明媚，風和日麗。我們一家準備去公園玩。我拿了一塊肥皂放到一杯水裏，攪啊攪，還拿了一根吸管，準備去吹泡泡。我連蹦帶跳地跑到公園草坪上。我發現幾個差不多大的小朋友也在玩吹泡泡，我們準備一起比賽。

吹泡泡開始了。我輕輕地用吸管蘸了一點水，使勁一吹，想：我這麼使勁地吹，吹出來的泡泡一定是最大的！可是，出乎我的意料，從吸管裏滴下好幾滴白白的肥皂水，落在我的衣服上。沒有吹出泡泡，更別説吹出最大的了。我又對着吸管使勁吹了好幾次，也吹不出泡泡來，可能是我吹得方法不對吧！我鼓起腮幫子，嘟起嘴，輕輕對着吸管吹了一口氣，啊！許多大泡泡從吸管裏“擠”了出來。它們像一顆顆美麗的大珍珠，五彩繽紛，晶瑩剔透。我看了看其他小朋友，他們吹得比較小，有一個人吹不出來，急得直跺腳。我們有時吹得太使勁，泡泡剛出來就破了，噴了一臉肥皂水。涼冰冰，粘乎乎，抹都抹不掉，像長了聖誕老人的白鬍子！

我們都掌握了方法，越吹越大，越吹越好！泡泡大小不一，形狀各異。有的像蘋果，有的像皮球，有的兩個連在一起，像葫蘆，有的好幾個連在一起，像成嘟嚕成串的葡萄。草地上有幾個學步的小孩也搖晃着走過來追五光十色，各式各樣的泡泡。跑來跑去。大家奔跑着，追逐着，清脆的笑聲傳遍了整個草坪。小弟弟追着一個大泡泡跑，他一拍，説：“抓住了！”可是泡泡一下子破了，嚇他一大跳。“哇，哇”哭了起來。

泡泡的生命雖然那麼短暫，但是帶給我們了許多快樂。給我們帶到了一個充滿快樂的世界！