夾彈珠作文500字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的夾彈珠作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

夾彈珠作文500字 篇1

放暑假了，可我依然記得在最後一節班會課上做的遊戲——“夾彈珠”

“鈴、鈴”上課了，這也意味着我們的班會課也要開始了。“同學們班會課現在開始!我們先來做一個小遊戲吧。”聽了班會主持人周彥希這麼一説，我們全班立刻沸騰了起來，有的説：“是什麼遊戲呀?”有的説：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的説：“會是玩電腦嗎?”“請大家安靜”周彥希説，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料。”周彥希一説，立馬就有幾位同學端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。“請同學們聽好，我們的遊戲規則是：先把彈珠放入這個有水的盆子裏，然後把紙杯放在第一排同學的桌子上，最後就由參賽的同學用筷子將盆裏的彈珠夾到杯子裏，誰杯子裏的彈珠多，誰就獲勝。”周彥希剛説完就有幾位同學舉起了手，“請同學們先把手放下，我只請那些坐的好的同學。”“啪”我們立馬坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。”説完這幾位同學立馬衝上了台，“對了，雷宇傑，你上來用手錶記一下時。”“好”“那麼現在計時30秒的比賽......開始!”“加油、加油。”我們喊着喊着卻不知30秒已經到了，“停”雷宇傑一聲令下。“肖蘇航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名。”“耶耶....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。

最後，在同學們的歡呼下，我們這場遊戲完滿的結束了。

夾彈珠作文500字 篇2

今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽週二班的同學説，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進教室，就看到我們的課桌都拼了起來，每一個人的桌上擺了一個色彩鮮豔的盤子，我急急忙忙地扔下書包，便撥弄起彈珠來。

覃老師宣佈遊戲規則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子裏。一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。

第一輪比賽開始了，覃老師一喊：“開始！”只見張若揚咬着牙，抿着嘴，一副志在必得的樣子。一開始我怎麼樣都夾不到，我着急起來，可是越着急越夾不着。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個，覃老師已經喊道：“遊戲結束！”我滿臉的難色，羨慕地看着身邊的徐英傑和張若揚，他們倆太厲害啦！

第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英傑和張若揚了，可是第一組少了一個人，所以覃老師也來湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見徐英傑拼命的夾着彈珠，他看着覃老師一個接着一個的夾着，開始緊張起來。比賽結束了，我真是一百個生氣，最後徐英傑夾了三十一個，張若揚夾了三十五個，可覃老師竟然夾了六十多個！

最後我們組輸了，我們很生氣。

夾彈珠作文500字 篇3

今天，覃老師剛進教室就説：“這節課我們夾彈珠。”話音剛落，教室裏瞬間鬧成了一鍋粥。王思源得意的站起來説：“我一分鐘內能夾40個呢”。同學們都瞪大了眼睛，連覃老師也驚呆了，而王君言卻有點緊張，因為這不是她的強項，她害怕輸。

接下來，覃老師宣佈遊戲規則：用筷子夾彈珠，不能用手抓。在一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。當然，最令人心動的就是覃老師的大獎。大家都想得到大獎，所以個個信心十足，都説自己可以獲得第一名。

比賽終於開始了，只聽覃老師一聲令下：“開始！”教室裏突然安靜了下來，只有彈珠“叮叮噹噹”的響聲和我們心跳“咚咚”的聲音。你瞧，阮青涵拿起筷子不慌不忙的夾起了彈珠。珠子好像被她施了魔法一樣，一個個乖乖的跑到盤子裏來。再看看王君言，她夾得特別的慢，心裏非常着急，只見她握着筷子，“一顆、兩顆、三顆……”不好！彈珠掉到地上了，王君言急得滿頭大汗。哈哈，我比這組的同學都夾得多，這珠子在我手裏似乎很聽話，筷子一夾就是一個。比賽結束了，可憐巴巴的王君言卻只夾了6顆珠子。

最精彩的還是覃老師和熊子煊pk賽，在比賽前覃老師讓我們打個賭，猜一猜是她能贏還是熊子煊能贏？我們只有三個同學猜熊子煊能贏。可能大家都覺得覃老師是大人，應該很厲害吧！比賽開始了，只見覃老師一秒鐘夾一個，動作非常嫻熟，熊子煊有點急了，但他還是不急不慢的一個個的夾。比賽結束了，覃老師夾了55個，她開心地跺起腳來，我們也一直説；“覃老師，好厲害啊”！

比賽雖然結束了，但我意猶未盡。回家以後，我還要跟爸爸媽媽再比一場，看看誰厲害！

夾彈珠作文500字 篇4

我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈目眩的青蛙跳；玩過可以觀賞美景的.摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

老師先拿來一盆清澈見底的水，再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

比賽開始了。我拿着一雙筷子，小心翼翼的伸向一隻彈珠，然後以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈！成功了！我把一顆彈珠放進了小碗裏面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。於是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽我的話，東奔西跑；我夾左邊，它跳到右邊；我夾右邊，它滾到左邊，怎麼也夾不住它。於是我只好放棄這個目標，繼續找下一個``` ```

“時間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應若含，因為在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心。我屏息凝神地看着她來回移動的手“啊！好快！”我在心裏面讚歎道。“還有三十秒時阿間”我對它説，“快一點啊！加油！加油！”我在一旁為應若含吶喊助威着，這樣她夾得更起勁了。

“結束了！時間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個名副其實的夾彈珠王！”

這一次的活動雖然我只夾了十七個，但是我相信以後，我會更棒，夾得更好！

夾彈珠作文500字 篇5

星期六，一個陽光明媚的下午，同學們在小桔燈課堂上玩着夾彈珠，玩得不亦樂乎。

五人一組，第一組是我們組。我懷着緊張激動的心情上了講台。心想夾彈珠這麼簡單的遊戲，我一定要拿第一。隨着任老師一聲令下，開始了遊戲。我手執筷子，瞄準了一個彈珠，迅速出擊，但彈珠卻像塗了潤滑油一般，一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準一個彈珠出擊，它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗裏。我又看了看旁邊的那個同學，心態平和，臉上沒有一絲焦慮，夾彈珠時快、穩、準、輕，沒有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗裏。“加油！”聲音一浪高過一浪，我又鼓起信心，放平心態，又開始夾彈珠。鈴聲響起，我的最終成績是四個，我們組共夾了二十八個。

輪到第二組了，他們目光堅定，好像絲毫沒被我們的氣勢嚇倒。比賽開始，他們各夾各的，眼光隨着那些彈珠不放，夾到了就緊盯着，然後放進了碗裏。我們也為他們加油，結算成績後，他們竟然夾了三十九個！第三組像第二組一樣，絲毫不慌，雖然有人一個都沒夾到，但他們還是夾了三十五個。最後，第二組高興的大叫了一聲“耶！”好像比喝了蜂蜜還要開心。

我們總結出了夾彈珠的方法，那就是：夾彈珠時不要着急，心態要放平和，夾彈珠時要快、穩、準、輕，並夾起後不要在空中停留太久，否則彈珠會掉下來，更不要驕傲，也不要小看這項遊戲。

夾彈珠作文500字 篇6

“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要幹什麼呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室裏炸開了鍋。

遊戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的彈珠夾到另一個杯子裏為勝。每個人一次只能夾一顆。

遊戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個遊戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯着一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾着珠子，左手託在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默唸道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子裏，我心裏樂開了花。

輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低着頭，盯着珠子，她小心翼翼地夾起珠子往後運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地説。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最後我們隊還是贏了。

夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！