【實用】鼓勵作文300字5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鼓勵作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵作文300字 篇1

踏進中學的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園裏，我們將走進青春期，走進花季雨季的年華。

在一個班級裏，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不歎息，因為我平凡，我快樂。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反覆覆提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。

成績不優秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常説這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個快樂的自己。

一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相似，太多太多的目標。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍很藍，只要每天都對着天空大聲説：“YES，I can。”生活會為你喝彩，我為自己鼓勵。

相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。

鼓勵作文300字 篇2

記得在二年級的時候，有一次預測我只考了89分。

我心想：哎呀，回家又要給父母責備了。於是我躡手躡腳地回家。回到家時，我的心七上八下，不知道會受到什麼處罰。這時，媽媽向我走來，我膽怯地跟媽媽説：“媽媽，我的預測只考了89分。”話音剛落，我便失聲大哭起來。但媽媽卻和顏悦色地説：“你盡了力就沒關係，記得下次考好就可以了。”我一聽，心裏的石頭就放下了，並認真地做作業，由於我想將功補過，所以沒有出現一個錯誤。吃晚飯時，媽媽把最好的食物夾給我，還催我快吃，怕我吃不飽，吃不好。飯後，她對我説：“失敗乃是成功之母，只要擺正學習態度，一百分自然就來找你了。所以你絕不能氣餒。”“知道！”我大聲地回答，心中剩下的一絲絲膽怯徹底地煙消雲散了。

之後的幾次考試，我都沒有低於95分，所以媽媽的鼓勵使我有了很大的力量。今天是母親節，我要對媽媽説：“媽媽，您辛苦了。祝您和天下的母親節日快樂！”

鼓勵作文300字 篇3

當沒有人鼓勵你的時候，別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行，天晴送傘，下雨收傘，你最需要的東西，別人通常不會在你最需要的時候給你。請你別把這些視為悲劇，別給它按上喜或悲的標貼，先穩定住自己的心態，不然便會沮喪。

有些看上去一直風調雨順，其實也經歷了許多的困難的日子。如一位朋友所説，只要你不沮喪，別人便覺得你很順利了，人在掙扎時，並不需要讓人家看到你的底牌。

每個人都有難過的日子，此時，自己鼓勵自己是唯一的選擇，也是最好的選擇。別太低估了自己，請相信鼓勵的力量。

當你沮喪時，先給自己來個大檢閲：

有紮實的知識嗎？有的，別輕易否定自己。有一技之長嗎？有的，懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習慣嗎？有的，這就是個優點。

如果你連勤奮也不願意，那麼誰的鼓勵都幫不了你。記住：當機會到了你眼前，説什麼也得先把它抓住，別讓機會白白溜走。

掙扎時別忘了自己鼓勵自己，既鼓勵自己同時也寬恕別人。如此這般，便會快樂常在。

鼓勵作文300字 篇4

天正下着牛毛細雨，整個演講台都顯得毫無生氣，我一步一步走上演講台，兩條腿就像篩糠似的.抖了起來。

儘管已經歷過了無數次的排練，演講稿是改了又改，背了又背，可是，要讓我面對眼前的一千多號人來進行演講，我的腿還是有些不聽使喚，我感覺此時越來越嚴重了。

“大……大家好，我是小誠同學……”我結結巴巴地向觀眾作自我介紹。觀眾們卻像絲毫不知道我此時的狀況似的，反倒用一雙更加明亮的眼睛望着我。

我的臉一定是變得比白紙還要慘白，我像希望抓住救命稻草似的往我們班看了一眼，但是，眼前的一幕不禁讓我目瞪口呆：每個同學都專心致志地聆聽着，沒有一個人正在開小差。再朝王老師望去，她屏氣凝神地傾聽着，臉上綻放出玫瑰般的笑容。

一瞬間，我感到一股熱流湧進了我那早已冷得像冰窟窿似的心房，不一會兒，我感到全身都充滿了力量，開始滔滔不絕地講了起來。

“我的演講完畢，謝謝大家！”當我説完最後一個字時，台下立刻爆發出了一陣足以掀翻屋頂的掌聲。

此時，我卻急忙往我們班看去，每個人都在不停地鼓掌，發出的聲音震耳欲聾，每個人的手都顯得紅紅的，我再朝王老師望去，她輕輕地鼓着掌，臉上又綻放出玫瑰般的笑臉……

鼓勵作文300字 篇5

“唉，早知道就不來了！”樂樂同學大聲説道。

原來是朱老師要求的太難了，全班都在唉聲歎氣，“難死了，怎麼寫呀！”我小聲説道。

以前，我每次寫都得心應手，一氣呵成，大筆一揮，一篇精品已經產生了！可現在？唉，就像“海中歎”一樣。

好吧，我只好在教室裏一個字一個字地擠牙膏，所以心情不太好。外面天空灰濛濛的，老天是否也在為我苦惱呢？我在心裏説了三聲：“加油！加油！加油呀！”

我從“哎呀媽呀，腦瓜疼”的狀態，一下子靈光一現。突然，我文思泉湧，要不就寫今天課的狀態吧！這是一個好題材呀！我真是聰明絕頂！頓時，茅塞頓開！是不是那三聲加油鼓勵我呢？

我發現了鼓勵的重要性，在生活中，我們要鼓勵別人，也要鼓勵自己，這樣才能多多進步。在被鼓勵的同時，只有冷靜下來，才能更好地完成任務。

這是我在課堂上寫的，覺得怎樣？