讚美他人作文錦集4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的讚美他人作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讚美他人作文 篇1

爸爸又在聽《名家論壇》的講座。正巧今天作業不多，我也坐在沙發上，陪爸爸一起欣賞起來。

演講者為了説明每個人都有可讚美之處，舉了一個例子：“有位學生告訴我身邊有些人一點優點都沒有”，我便説：“那他有朋友嗎？”學生説：“一羣狐朋狗友！”我説：“他有朋友，説明他一定有閃光點能吸引他人。”學生又説：“那還有一個人，他沒有一個朋友”我又問道：“那他有親人嗎？”學生説：“那肯定有啊！”我笑了笑説：那他肯定有優點，他的父母沒有拋棄他，他的孩子沒有對他説：你不是我爸爸，他的妻子沒有離他而去！一個輕鬆的小例子，讓我明白一個看似平凡的道理：人人皆有優點。

孔子云：“三人行，必有我師焉”幾人同行，一定有可以讓我學習的地方，人人皆明白這個道理，卻很少人真正地去履行。我們習慣性地用顯微鏡去放大他人的缺點，而不去關注、發現他人的優點。

取長補短，虛心向他人學習，這個使自己不斷超越的方式，卻因我們的嫉妒心，小心眼兒給忽略了。其實即使是個魔鬼也會有善良的一面，只不過我們只看到了他邪惡的思想和外表。

舉個生活中的例子吧，我們班裏有一個被同學們嘲諷的同學，可能是她的衞生習慣不太好，可能是她的成績不太優秀，也可能是她的長相不算漂亮。但是她有一顆善良的心，她不嫉賢妒能，抱怨生活，能夠勇敢地面對別人的負面評價，相信醜小鴨也會有變成美麗天鵝的那一天。

“讚美”不是華麗的台詞，而是由心出發的實話。當我們被厭惡他人的氛圍擁抱時，讚美可以使我們掙脱擁抱，把他人優點挖掘出來。

爸爸曾對我説過：“一個人不喜歡另一個人可以找出上萬個理由，而一個人喜歡一個人也可以找出上萬個理由。”當我們看別人不順眼時，我們自己也不會快樂。你想啊！你如此地討厭一個人，可是你每天還必須要見到他，還要和他同班學習，多麼憋屈啊！而你要是看某人很順眼，你怎麼看他，他都是那麼優秀，那和這樣的一個人一同學習是一件多麼幸福事啊！

讚美他人，試着把他人的優點説出來，而不是用嫉妒、歧視的火焰將優點焚化，用健康的心態去學習、欣賞。讓自己的心情也隨之舒暢起來。

讚美，是一種胸襟；讚美，是一種幸福的感覺；讚美，是一種使人虛心學習的力量！學會讚美，讓自己心靈獲得解脱。人人皆有可讚美之處，試着去發現、尋找，讓自己更快樂、更灑脱！

讚美他人作文 篇2

今天我要讚美的人——清潔工人。

為什麼我要讚美清潔工 呢?因為有一天，我到公園玩，清潔工 在勤勞地工作着。我去玩了，突然聽到清潔工 説：“請不要亂扔垃圾。”説完，就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然後有個小寶寶哭了，原來是尿布濕了，然後這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽説：“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的.媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這裏扔垃圾的人太多了，又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又説：“請不要亂扔垃圾。”叔叔就説：“掃地的，你有什麼資格跟我説話。”清潔工 低下了頭。這是我就想：他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人，也需要尊嚴，他怎麼可以亂罵人的。這是突然下起了雨，我趕緊躲到小賣鋪旁，清潔工 帶起背上的斗笠，繼續工作。一會兒，雨停了，太陽出來了。温暖的的陽光撫摸着善良的清潔工 的臉 。

這位清潔工 就是我要讚美的人，我要讚美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她，但在我的心中，她的形象也是高大的。

讚美他人作文 篇3

花，之所以美麗，是應因為有了賞花人的讚美；樹，之所以茂盛，是因為有了栽樹人的讚美……——題記

人生的道路，曲折而坎坷，而人心，也會應此往往變得寒冷無比。有時候，一句温暖的讚美話語，便可如春日中那一縷暖陽，驅散人心頭的寒冷。

我曾聽到過這麼一個故事。説在很久以前有一位外國的年輕小夥子，他因殺人而觸犯了法律，被判刑。等到行刑的這一天，法場周圍人山人海，有許多的百姓前來觀看。而這位即將完結了生命的年輕人，默默地跪在刑場的中央部分。頭無力的下垂着。大概他正在為自己犯下的罪行而反思後悔吧，他的眼神裏充滿着無窮無盡的茫然。不多一會兒，馬上就要行刑了。有一些人注意到了，這個小夥子的頭垂得更低了，他的眼睛也緩緩地閉上。在場的許多人也都紛紛閉上了眼，低聲地念着禱文，為這個一失足成千古恨的年輕人祈禱。就在這時，人羣中有一個滿臉皺紋的老人家突然出現，她從人羣裏衝了出來，指着那個小夥子興奮地喊道：“看啊，你們快看啊，那個年輕人的頭髮是金黃色的，好漂亮啊！”語畢，全場鴉雀無聲。而那個小夥子怔了一下，突然地抬起頭來，淚眼婆娑地對老人家説：“謝謝您，謝謝您的讚美，這是我一生中聽過的最美的句子。如果在犯罪前有人和我説過這樣的話，或許我就不會這樣的墮落了。”而那位老人家也慈祥地對他説：“孩子啊，我只是想讓你在生命的最後一刻，還能體會到人間的温暖。而這讚美，便是你心中所缺的那份温暖。”

是啊，讚美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來前進的人生之路；讚美如順風，吹起將要去遠航的船帆；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘……

請讚美他人吧！請學會讚美他人吧！請學會用心去讚美他人吧！或許就因為你的一句讚美，會改變他人的一生。就如清漣的溪水般，潺潺流過，去能給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會變得快樂，變得開朗，變得幸福！“讚美他人”這一課，是我們在今後的路中的一節重要的必修課！

所以，請讚美你身邊的每一個人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發現他們的優點，並讚美他們的優點。這樣，他人將得到信心而進步，你也將會得到人生中最寶貨的財富！

讚美他人作文 篇4

今天上課的時候，老師教我們如何誇獎別人。老師告訴我們：“用讚賞的眼光看別人，別人會更美；用讚賞的眼光看世界，世界會更美!”

課堂上，老師讓同學們都對着自己的同桌笑一笑，還讓我們説説對方的優點。雖然我和同桌關係處得不錯，但是要當着她的面誇獎她，我還真有點兒難為情。不過，我還是試着開了口，我對她説：“你每天中午為班級搞衞生，每次都把講台擦得很乾淨，閃閃發亮的!”接着，同桌也開始誇我了，她説：“你上課專心聽講，積極發言，我要向你學習!”我們聽了對方的誇獎，都開心地笑了。

老師還問我們，除了誇獎同桌。還可以誇獎誰呢?有同學説自己的爸爸媽媽，有同學説老師，大家七嘴八舌地説着自己心裏想誇獎的人。老師説：“那我來聽聽大家是怎麼誇老師的。”這下，同學們説得更多了，再也沒有一開始的害羞了。老師説：“聽了大家這麼多的誇獎，我心裏美滋滋的!”看到老師的笑臉，我們都明白了誇獎別人會帶給別人快樂，以後，我一定要多看到別人的優點，還要告訴他：“你真棒!”