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讚美他人作文3篇

作文2.93W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的讚美他人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

讚美他人作文3篇

讚美他人作文 篇1

今天我要讚美的人——清潔工人。

為什麼我要讚美清潔工 呢?因為有一天,我到公園玩,清潔工 在勤勞地工作着。我去玩了,突然聽到清潔工 説:“請不要亂扔垃圾。”説完,就有一位叔叔把煙頭扔到地下。然後有個小寶寶哭了,原來是尿布濕了,然後這個寶寶的媽媽就把尿布扔到一邊。清潔工就對寶寶的媽媽説:“請把尿布扔進垃圾桶。”寶寶的媽媽用眼瞪了一下清潔工 。這裏扔垃圾的人太多了,又有一位叔叔把紙巾扔到了地下。清潔工 又説:“請不要亂扔垃圾。”叔叔就説:“掃地的,你有什麼資格跟我説話。”清潔工 低下了頭。這是我就想:他腦袋的零件是不是裝錯了!清潔工也是人,也需要尊嚴,他怎麼可以亂罵人的。這是突然下起了雨,我趕緊躲到小賣鋪旁,清潔工 帶起背上的斗笠,繼續工作。一會兒,雨停了,太陽出來了。温暖的的陽光撫摸着善良的清潔工 的臉 。

這位清潔工 就是我要讚美的人,我要讚美她這顆純潔善良的心。就算小部分人不理解和看不起的她,但在我的心中,她的形象也是高大的。

讚美他人作文 篇2

我們應該學會賞識、讚美他人,努力去挖掘他人的閃光點。

同是一棵樹,有的人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱;而有的人卻只看到樹梢上的毛毛蟲。

為什麼同樣一件事物,會產生兩種截然不同的結果呢?原因就在於有的人懂得賞識、讚美,而有的人只會用挑剔、指責的.眼光看待事物。

一名記者曾做過一次調查:經常賞識他人,誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀,受人歡迎,受人尊敬,不常生病,並且比一般人長壽;而常指責、抱怨的人沒有朋友,孤單落寞,身體、心理脆弱,比一般人壽命短。

曾有一名郵遞員在送信途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭髮現這是一塊形狀奇異的石頭。他想,若是用許多這樣的石頭建成城堡,該多好啊! 她好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來,裝進郵包。之後,每天送信,他總會撿一塊奇異的石頭。日復一日,他撿的石頭堆滿了家門。於是他白天送信,晚上堆砌城 堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他的努力成果,並給予鼓勵。終於,他在山坡上建成了一座好看的城堡,有一天竟被登上報紙的頭條,許多人慕名而來,其中包括當時 著名的畫家畢加索,他驚歎青年人的技藝,大家讚賞,並投資將這裏改造成著名旅遊區。

青年人獲得成功的祕密就在於他受到了他人的賞識與贊 美,可見賞識與讚美是多麼的重要啊!有人對賞識和讚美做過這樣的評價:讚美、賞識就像適風對於帆,就像是雨露對於種子;讚美、賞識是我們成長過程中不可缺 少的營養品。讚美、賞識是希望,是動力,是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火。

那麼,怎樣才能做到賞識、讚美別人呢?

當你旅客下車時,你對司機説:“謝謝,坐你的車十分舒適。”一句話用不了幾秒鐘,但也能因這一句讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快,如果他一天載50名乘客,她就會對50名乘客態度和藹,而這些乘客受了感染,也會對周圍的人和顏悦色,這個車內會出現和諧的氛圍。

在你途經建築工地時,你可以對工人説:“這棟大樓蓋得真好。”這些工人也許會因你一句話而更起勁地工作。

對一位姿色平庸的女子微笑,她一定會如沐春風。

……

但是,在賞識與讚美別人的同時,還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與最後做錯的練習題,雖然它們與滿樹的葱鬱和那麼多做對的題相比,的確微不足道,但我們也不能忽視,應用明亮的慧眼去發現,以樂觀的態度去指正。

讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人、幫助他人吧,世界會因此變得更加美麗!

讚美他人作文 篇3

今天上課的時候,老師教我們如何誇獎別人。老師告訴我們:“用讚賞的眼光看別人,別人會更美;用讚賞的眼光看世界,世界會更美!”

課堂上,老師讓同學們都對着自己的同桌笑一笑,還讓我們説説對方的優點。雖然我和同桌關係處得不錯,但是要當着她的面誇獎她,我還真有點兒難為情。不過,我還是試着開了口,我對她説:“你每天中午為班級搞衞生,每次都把講台擦得很乾淨,閃閃發亮的!”接着,同桌也開始誇我了,她説:“你上課專心聽講,積極發言,我要向你學習!”我們聽了對方的誇獎,都開心地笑了。

老師還問我們,除了誇獎同桌。還可以誇獎誰呢?有同學説自己的爸爸媽媽,有同學説老師,大家七嘴八舌地説着自己心裏想誇獎的人。老師説:“那我來聽聽大家是怎麼誇老師的。”這下,同學們説得更多了,再也沒有一開始的害羞了。老師説:“聽了大家這麼多的誇獎,我心裏美滋滋的!”看到老師的笑臉,我們都明白了誇獎別人會帶給別人快樂,以後,我一定要多看到別人的優點,還要告訴他:“你真棒!”

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