精選心事作文300字錦集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

心事作文300字 篇1

在那條曲折而漫長的小巷，有一棵老樹，古褐色的枝幹，還有每年如期結出的嫩葉，以及如期飄落的葉子。它，記錄着這條小巷一代又一代人的喜怒哀樂……，我走在樹下，撿起一片落葉當書籤。

幾年後，我翻出那本有着葉子書籤的書，拿起那片葉子，放在手心裏，看着它那密密麻麻的葉脈，思緒又被拉回了那一個的冬天——

本來在小巷的盡頭落下了一些枯葉，雪花把大樹包成了白色的.，我們在大樹下打雪仗，可回到家才發現，媽媽正在收行李最後才知道小巷要被拆了，只留下那棵老樹，於是我把小夥伴們叫出來，我們決定最後一次玩耍，那天我們沒有任何的表情。

過幾天后，小巷被拆了，我們也搬走了，如今再一次去小巷那裏，我也落下了淚，走在小巷盡頭的老樹旁，再拾起一片落葉我也還是摸一摸那片葉子的葉脈猶如工人手上的繭子一般。

如今回想起來，我那時的心依舊在那棵老樹下的夥伴。

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。

這句詩，猶如我們一般，不要回憶以前，要向前看。

我聞一聞那片葉子，還有一股泥土的芬芳與清香……

心事作文300字 篇2

今天我們考試，因為一篇作文，我開使討厭我的班主任。

作文要求寫一篇關於煩惱的一件事。我心想那不簡單嗎？我就寫了上次我因為跟一個人人討厭的同學鬧矛遁，被老師拉到辦公室的事。可老師卻把我批評了一頓，説我不真實。還説我撒謊。我鬱悶。

下課了，我在想：這就是事實，只是您不想承認罷了。何必批評我？您這種行為才不對呢。我越想越生氣，氣得我直抓頭。老師，您幹嗎老給我找刺，對我不滿意您就直説嗎，何必給我亂找刺呢？我真搞不懂您。難到説您跟我們家

有大仇。要不，您幹嗎老挑我的刺呀？

我的幾個超級死黨跑過來，看了看我的作文説：“我們相信你，你寫得是對的，你很誠實，你是好同學。”我受傷的心，好象有了一點安慰。哎，算了吧，不想了，還剩一點時間，好好玩會吧。

回家時，我在想，老爸老媽知道後會不會打我？會不會批評我？我真鬱悶，真搞不您。趕緊回家吧，看看老爸老媽是什麼反應。

韓老師，這就是我的煩惱，這就是困繞着我的事。這是我心靈裏的陰影。

心事作文300字 篇3

星期天，我遇到一件煩心事，這件煩心事纏繞着我幾天，使我想不明白。

媽媽打電話，讓我把冰箱裏的肉拿出來，以便她回來時好做。當我高高興興地去把冰箱門打開時，我傻眼了，冰箱裏全是厚厚的凍，抽屜與抽屜接口處生有很厚的冰。我試着去把抽屜打開，可無論怎樣使勁，抽屜像長上一樣，一動不動。於是，我靈機一動，用刀砍。我使勁砍，冰一點兒也沒受損失，反而變得更堅硬了。發出“嘣嘣”的聲音，好像在嘲笑我：“小笨瓜！我不會屈服你的。”

看着紋絲不動的冰，我氣急敗壞，心想：我非把你制服不可。突然，我想起書上説的，冰受熱會熔化的。然後，我燒了一盆滾燙的熱水往冰箱裏一潑，冰開始慢慢融化了。剛才堅硬的冰可憐地流下眼淚。然後我又把一盆熱水潑上，抽屜露出了本來的面目。我使勁一拉，抽屜打開了，我拿出肉來，像發現了新大陸。

通過這件事我明白了，做什麼事都要動腦筋，不能使蠻勁兒，否則，會適得其反。

心事作文300字 篇4

今天是六一兒童節，我們學校裏舉行迎世博遊園活動。每個場館都佈置得漂漂亮亮的，其中有中國館、澳門館、巴西館等等我們班是澳門館，我們的遊戲是飛鏢博採。我先玩自己班的遊戲，我拿了個鏢，用力向八十分投去，結果沒投到八十分只投了五十分。我投了三次一共九十分，老師在紙上寫了九分，我很開心。

接着我去參加二（2）班的趣味足球，遊戲規則是：把球踢進筐子裏，得十分，碰到筐得八分。我開始排隊了，過了一會兒，輪到我了，我把球放在藍線上，輕輕一踢，球慢慢地滾進了筐裏，我自豪地説:“我得了十分。”

我一共參加了八項遊戲，我走到拎禮品的地方，把得分的紙條遞給了換禮品的阿姨，阿姨給我一本本子，一支圓珠筆，還有許多糖。

我開心地拿着東西到教室裏吃去了。

心事作文300字 篇5

每個人都有自己的煩心事，我也有讓我難以忘懷的煩心事。

這學期我們開啟了一門新的課程——信息課。這讓我感到喜憂參半，喜的是我終於可以接觸到電腦，學習到操作電腦的本領，憂的是我害怕跟不上老師的節奏，沒有掌握老師傳授的操作流程。

於是，我將這件煩心事告訴了媽媽。媽媽語重心長地説：“傻孩子，你應該早點告訴我，我可以帶你去單位練習電腦操作流程，鞏固老師教過的知識。”聽完媽媽的話，我頓時恍然大悟：是呀，這麼好的機會我怎麼沒想到呢？媽媽摸了摸我的頭，讓我以後把心事告訴她，我們一起想辦法。

星期五，我們上了一節信息課，雖然我沒有像上第一節課的時候那樣緊張，但我還是感覺有點忐忑不安。我儘量調整自己的心態，按照老師所教的步驟操作。因為我勤加練習，突然發現原來學習電腦操作流程並不是想象中的那麼難。

通過這件煩心事，我明白了遇到困難應該努力解決，而不是一味地煩惱。