關於國中作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於國中作文，歡迎大家分享。

關於國中作文1

在川流不息的馬路旁，他拿着盲杖的手略微有些顫抖，一次次邁出了腳，卻又被突如其來的喇叭聲逼回。一雙充滿善意的手輕輕搭上，攙扶着他過了馬路。這是陌生人幫助的攙扶。

一位母親步履蹣跚地走在公園中，手下搭着的，是她兒子的手。兒子在她的旁邊慢慢走，老人卻努力地想跟上他的步伐。兒子笑了：“不急，慢慢走。”這是親人愛的攙扶。

在幼兒園裏，小朋友們正在玩滑滑梯，一個女孩子在爬樓梯的時候腳下一滑，頓時失去平衡，人往後一仰，老師們都嚇壞了，可她後面的女孩卻用自己小小的手接住了她，並扶着她直到她站穩。這是朋友關愛的攙扶。

人類生活在社會中，難免與其他人發生接觸。心情不好的時候，人人都希望有一雙手攙扶着自己走過那條難走的路。這雙手可能是陌生人的幫助、親人的愛、朋友的關愛……他們的攙扶為我們撥開了頭頂上的陰霾。

漢高祖死後，呂后大封諸呂為王。呂后死，陳平與太尉周勃合謀平定諸呂之亂，迎立代王為文帝，保全了漢朝的延續。由此可見，當呂后亂政想讓自己的後人代替劉氏江山時，是陳平站了出來，攙扶了漢朝一把，讓漢朝繼續存活。

當初如果比爾·蓋茨沒有保羅·艾倫的友情扶持，現在的微軟又從何談起？當初如果沒有三顧茅廬之後諸葛亮的出山，劉備又怎麼能成為三國鼎立中的一員？可見，友情的攙扶使處在困難時期的人們獲得了希望。友情就是在對方最需要的時候拉他一把。

但攙扶不是依賴。別人扶你一把只是幫助，並不是幫你完成這件事。劉禪過分依賴諸葛亮，最後蜀國被吞併；孩子太依賴家長，最後自己無法豐衣足食，淪落為啃老族，不僅自己的生活變亂，還連累了父母。所以，攙扶一定要控制好一個度，不能越界。

攙扶，扶起的是感恩，扶起的是幫助，扶起的是同情，扶起的是愛……攙扶是雙向的，在他人幫助我們的時候，我們也幫助了他們前進。願我們都能夠心懷善意，在他人摔倒時，伸出一雙手。

關於國中作文2

秋，四處漂着那帶上充斥着涼爽的風。凸顯秋季獨一無二的風韻。使人融進夢幻仙境一般。獨自一人走在回家了的小路上。真切地體會秋季的寓意。眼下的一切好像變成了一副絢麗多彩的畫軸。內心也有一種恬適的覺得。

古時候大詩豪劉禹錫曾吟“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝”可是我卻覺得“秋風秋雨之剛直”的豪爽，或許是每一個人的愛好不一樣吧！秋天是收穫的季節。原野的小麥被它越來越金黃金黃的；高粱米為他不高了頭；菜園子裏的蔬菜水果也一片生機盎然，紅的紅，黃的黃，五顏六色。大家住宅小區的花草樹木也好像穿上了一件五彩的外套。早晨走在住宅小區獨有的“林間小道”腳底踩在鬆鬆軟軟的落葉上，天空中金黃色的葉子隨風飄蕩翩翩飛舞，像無數精靈在闡釋着秋天的美。秋天是收穫的季節，使許多的桃樹長出了甜滋滋的果子，這種果子讓大家更幸福，享有秋季的快樂，農夫累死累活種的穀物也可以吃完。

秋天的樹葉非常容易掉下去。有的像一把把淡黃色的小扇子，喊着轉落到地面上，有的像一羣紅彤彤的彩蝶在林中飄舞。大的像大家的耳光一樣大，小得跟我手指頭類似，有的綠色；有的橙黃色‘也有的綠黃兩色。無論是多少的葉子，全是扇型的，簡直美麗極了！伴隨着時節的變換，天也好像短了許多。夜裏，明月以致華鑫，月亮是那麼的高，可是，似水的月色對着我，使我覺得很親近……秋季雖不像烈日當空、花草樹木成蔭的夏季；也不像皚皚白雪、寒風刺骨的冬季；更不像春回大地、百鳥爭鳴的春季，可是，它卻擁有他自己的特性，“瓜果飄香、累累碩果、綿綿細雨如綿……”

關於國中作文3

雨後的城市寂寞狼狽，公交車上的座位空着不知道在等待着誰。我想抓住時間，但它不曾理我，是否曾有一人像我一樣整日陷入在逆境中……

上學的路上，天氣陰沉，灰濛一片，山雨欲來。路上的'行人都有説有笑地往自己理想的地方前行，而我卻低着頭，覺得這條路好長好長。因為我知道今天是公佈成績的日子。

我忐忑地坐在位子上，手不停地抓着衣角，這時班主任把我的試卷從手上拍到了桌子上，看着試卷上鮮紅搶眼的“60”，我用力地抓着袖口，強忍着在眼角的淚水。我迅速地把試卷藏到抽屜的角落中，用手埋住頭，不敢再抬頭。當其他同學在分享自己的成績時，我覺得那是對我的諷刺。

在教室中的每分每秒我都覺得十分漫長，並無心聽課，只是草草記了些筆記。在分心時我便望向被雨珠壓彎了腰的花骨朵，不知什麼時候它才能變大不被雨水壓垮。也許我只是在想：這次考試到底錯在了哪？

在回家的路上，我不知道如何向媽媽交代。眼角的眼淚終於奪眶而出，順着臉頰，滴落到髮絲上，滴落到手背上，滴落到攥緊的試卷上。到了家中，我看到忙碌了一天的媽媽，正在為我準備豐富的晚餐，她連忙讓我去吃飯，我坐在椅子上低着頭任憑淚水流下，“我相信你下次一定能成功。”我頓時哽咽地愣了一下，窗外的雨絲正在浸濕整座城市。

“世界上只有一種英雄主義，就是認清生活真相後，仍然熱愛生活。”羅曼曾説過的這句話，我慢慢有些領悟。風停了又吹，天亮了又黑，我明白人生總是有逆境的時刻，但只要闖出逆境就好，畢竟生活還要繼續，我也依然熱愛它。

到了晚上，我趴在桌子上緩了一會兒，再次翻開試卷，分析使自己錯誤的原因。原來，是平時自認為自己已經會而不去複習的惡果，終於在這次展現出來。我拿出課本與練習本，開始重新複習那一課。外面淅淅瀝瀝的小雨漸漸平息，盼望陽光，美好的明天！

關於國中作文4

“一樹春風千萬枝，嫩如金色軟於絲。”讀到這段小詩的時候，總覺得有些美妙的意境，讓人如痴如醉的感覺。並不懂有什麼深意，只是來看見楊柳，都會想起這美麗的詩句。

詩人們總是多愁善感的，他們總是睹物思情。我常常想，是不是因為自己的情感不夠豐富，所以寫不出那樣美麗的詩句呢？其實後來想想，大概也就只是因為自己不夠有才吧，人總是會有感情的嘛。

詩人強就強在他們不僅有感情，有胸懷，還有遠大的志向，而在我們身上有多少呢？我們對待自己有多少感情，有多大的胸懷，又有多少，偉大的夢想。

我總是覺得是離我們是遙遠的，也不知道為什麼，總感覺，詩人越來越少了。在我身邊有一位很像詩人的人。那就是我的姐姐，她是一個非常智慧的人，老師們總是誇她。她也是一個有理想有抱負的人，她總是在笑，總是對生活有自己的見解，總是對有一些事情有着自己的看法，儘管她年紀並不大，但是總是很容易得到別人的信賴。在我眼裏，她就是一個遙不可及的人。她聰明，但又努力，她有自己的小心思，卻又心懷大志。她美好，卻又現實。

這是一件不可思議的事，我會因為她的一字一句，一顰一笑，我在自己的生活中，找到她的影子。天吶，她簡直就是像，我生活當中的一個詩人一樣，讓我盡力去理解她，去品味她。我相信她未來終會有所成，但是我呢？

我不太敢問自己，之所以覺得沒有自己喜歡的那些人，那麼優秀。也許並不僅僅只是因為我們不夠不夠智慧，也因為我們少了報負，少了自己對世界的理解。

我的姐姐就像老鼠一樣美好，是我唯一想要留下來的夢想。

關於國中作文5

拿起手中的筆，深感萬分的沉重。在面對四川汶川5.12地震中喪失的七萬多生命；面對那些和我一樣正值青春年華的朋友們；面對那一雙雙失望和悲痛的眼睛。我不知道該説些什麼。我不知道用什麼樣的方式來表達我對他們的哀悼。也許，只有眼淚和筆。

在看到學校報欄中張貼的那一幅幅震撼人心的慘痛畫面，眼淚禁不住的流。在那些圖片中，我看到一隻手，一隻遇難的手，照片中從廢墟中伸出來一隻蓋滿塵渣的手，一隻求生的手。我真的好想去拉她一把。彷彿間，我覺得那一隻手在不停的顫抖，我感覺到了那強烈的求生慾望。但我只能看着，呆呆的看着。

我好恨自己。恨自己為什麼不是一名武警戰士。那樣我就可以親臨第一線，我就可以伸手去拉那隻手。我要用盡生命的全部力量。只要那隻手能夠顫抖，我知道，我就有能力救活一條生命。至少也要讓這條生命能夠在希望中離去。至少，在他臨死之前，有一隻手在拉着他。

我好恨自己。恨自己為什麼不是一名醫生卧那樣我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的醫術，全部都用上。只要能救活一條生命，我願付出任何代價。我要讓每一個傷員，微笑的張開雙眼。

但我做不到，我既不是一名武警戰士，也不是一名白衣天使。我只是一名學生。面對那逝去的生命，我所能做的只有祈禱與祝福。祝願每一位逝者能夠安息。在舉國的哀悼中，全國各地區，各行各業，以各種各樣的方式來表達自己對逝者的祈禱與祝福。我欣慰極了。看到那一個個用點燃的蠟燭組成的愛心，我好感動。

關於國中作文6

今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹等一行人背上揹包，坐着汽車來到了黃巖的東亞山莊。

我們出發啦!不一會兒我們就上了蜿蜒的盤山公路，山上有高大的松樹，它們像衞兵一樣守護我們的安全。又過了一會兒，不知繞過了多少座山，我們來到了半山腰，我把頭探出窗外“哇!”我暗暗想到，“山居然這麼高!”直到這時，我才明白，我們早已在一摔下去就會粉身碎骨的高山中了。幾分鐘後，我們的頭似乎被誰敲了一下，開始越來越暈。想稍微睡一下都不行，因為車子實在是有點抖。不知什麼時候，欲睡未睡的我迷迷糊糊張開眼睛，忽然發現前方有一片紅紅的小樹林，仔細一看，原來是雞爪槭啊。我十分高興，因為我們可以邊休息邊欣賞風景了。不出意料，爸爸把車停在一旁，打開車門，出去欣賞風景了，其它人也不例外，全都蜂擁而出。那雞爪槭可紅啦，就像一把把燃燒的火炬，好像你一掉進去，就要把你烤焦。休息片刻後，我們又上路了，只聽一聲剎車響，我們便到了東亞山莊的大門。

我們把一切行李背在身上，告別汽車，來到我們的第一站，搖搖擺擺的鐵索橋。這座鐵索橋坐落在一小片松樹林間，下面輔着木板，上面是幾條白色的麻繩，中間有鐵棒來連接。因為人有些多，也因為左搖右晃，我緊緊抓住繩子，左閃右閃，花了好長時間才過去。過了橋，我們又走了一段路，便來到了一個小水庫。我看見有人在捉蝌蚪，也不禁手癢癢了。一分鐘後，只見我拿着一個小瓶子就在那裏。由於那裏蝌蚪多得數不勝數，我利用水流抓到了將近十五隻游到水面上來的笨蝌蚪。

不一會兒，夕陽西下，人們陸陸續續回家了，你要不要跟我一起去逛逛東亞山莊?我敢説，逛完後，你一定會跟我有一樣的感覺：風景這邊獨美!

關於國中作文7

今年的冬天經常下雪，雪後，地上難免會有一些深淺不一的小水窪，這些小水窪對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因為這些小水窪，才讓我看到了在冬日裏嚴寒下仍然温暖無比的一幕。

外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐着傘，像是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽也出來了，陽光將雪慢慢融化了，形成了一個個小水窪。有時，房屋上的水會從瓦片上滴下來，發出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂章，而在這美妙的樂曲中卻出現了幾個不和諧的“音符”。

一個老人邁着艱難的步伐走來，她滿頭白髮，背有些駝，走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔憂，我怕她不能走過這雪後坑坑窪窪的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，彷彿誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看着老人無助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時，他出現了，他是一個普通的青年，只見他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的身子，拍了拍她衣服上的水，扶着老人慢慢走了。老人轉身的剎那間，我看見了老人臉上那一絲温馨的笑容，那個青年的一個小小的舉動，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無限的温暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對這位青年投來讚賞的目光。我被眼前的這一幕感動了，不禁驚歎這位青年高尚的品德。

青年的一雙手，一顆心，温暖了老人孤獨寂寞的心，使老人感覺很快樂，很温馨。看着他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒想到那個青年會幫助一個陌生人，這份心意很珍貴，是無價的。其實，我們也可以在別人困難的時候幫助他們，因為我們都擁有一雙手，一顆心。

關於國中作文8

那是一個雨後的清晨，春回大地，萬物復甦，天際間一片生機勃勃的景象，而我正在這美麗的小路上感受着春天的氣息。

走着走着，又有一個人出現在我的視線中，那是一個左腿和右腿不平衡，走起路來很拐的老漢，我們經常稱他為“王枴子”，見到“王枴子”在我的前面，我的步伐慢了下來，看着他那樣一拐一拐的模樣，我感到他這樣子有幾分滑稽，幾分可笑，就這樣，他一直在我的前面，而我一直在他的後面觀察着他走路的模樣，不時還試着模仿。這種僵局持續了很久，而打破這種僵局的竟是一個小水窪。

當“王枴子”來到一個水窪的時候，可能是他沒注意吧！“啪”的一聲就跌倒了，此時我正想上去拉，可是這讓我想起了前天的一場鬧劇；“我們在上學的路上遇到了王枴子，他給一個五年級的同學一個蘋果，王枴子走了以後。我們把五年級的同學羞得扔掉了蘋果哭了起來……”就在這時，我一到王枴子的身旁，拉不拉他就是這一瞬間的決定，我竟走了過去，絲毫沒有理會躺在地上的“王枴子”我選擇了“不”，別的我不知道，我只知道；“面對我人生中的這一品德考題，我選擇了放棄，正陷入沉思的我，沒能發現前面有一個小水窪，“啪”我也跌倒了，很痛，很難受，就在這時，有一隻手伸向了我，我被拉了起來，那是一雙粗糙的手。是“王枴子”！

“王枴子”笑哈哈的對我説；你怎麼像老爺爺一樣，走路都跌到了。”“王枴子”的這一句話説得很輕鬆，而我心中卻像另一個千斤巨石一樣——很重。當我回過頭時，“王枴子”已經離我而去，看着他的背影，看着他一瘸一拐的腿，我心中再也不是可笑，滑稽，而是充滿了無限的敬佩與讚美。

關於國中作文9

本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。於是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場景，那台笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖説牙齒的確美觀不少，可一個個意想不到的風波又因它接踵而來……

那是個寒假的早晨，一覺醒來我還有些迷糊，打個哈欠便到衞生間刷牙去了。張開嘴，一種陌生的感覺從口中傳來。仔細瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時慌了，急得像熱鍋裏的螞蟻團團轉。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間裏也沒有，這金屬該不會吞到肚子裏去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見了?你再找找，會不會是落在房間裏了?”“我都找過了，一個影子都沒見着啊!”“這可奇怪了，難道真吞進肚子裏了?如果這樣就得去看牙科醫生了!”不會吧，又要去跟那些“殘忍”的機器見面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細尋找了一番，依然沒有金屬的身影。心不甘情不願的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風波也終於告一段落了。

哎，聽了我的話，你知道牙套是有多麼痛苦了吧，掉個金屬就要這麼大動干戈，更別提其它了。不過忍一時之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月，就可以擺脱牙套的束縛啦!

關於國中作文10

想念是甜的，如蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂，他甜在我和爸爸玩的時侯，那種快樂，那種美好，那時侯的笑聲總在記憶裏奔跑：“呵呵，哈哈，嘻嘻……”儘管小時侯已經過去，但也使我回味無窮。

人的想念千千萬，我也不僅僅只擁有“甜”的想念，也有“苦”的，“澀”的……

那是在奶奶去世的時侯，那種苦，那種澀，是誰也感覺不到的，只有我自己，一個人默默地承受着。奶奶已經去世一年了，可那種悲傷怎麼檫也擦不去，它看不見，摸不着，像一陣風，一片雲似的，在我心底飄來飄去。

想念不僅僅只有這幾種味道，他也是“酸”的……那時侯我還是一個五歲小孩，哥哥發現他的卡片不在了，就推給了我一個“偷”的罪名，媽媽當時打了我一頓，我當時還小，還不知道解釋。後來，哥哥找到了他的卡片，媽媽知到後，她哭了，哭得很傷心，很無助，我站在旁邊，不知該怎麼做，就在旁邊默默地站着，心裏有點説不出的感覺。

每個人的想念味道都不同，但不管是什麼“味”的，在一個人的一生都起了很大作用，他能讓一個天真無邪的人變得憂鬱重重：也能讓一個鬱鬱寡歡的人變得欣喜若狂。

擁有“值得回味”的想念就如擁有一匹“絕世珍馬”，一匹通人性的馬，你對他“笑臉如花”它就會順承於你，任你駕馭，如果你對他“愁眉苦臉”它就會離你遠去，當你在該利用這匹寶馬時而沒利用它，它會一天天衰竭，以致死亡。能否駕馭這匹“寶馬”，在於你利用它的時機成不成熟……

嘗過想念味道的人啊!請你駕上“想念之馬”揮鞭啟程。

關於國中作文11

生活就像一支歌，帶給我們飛揚的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來。 ——題記 生活是什麼？我不知道。我漫步在田野中，尋找着答案。 她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，奼紫嫣紅，大地充滿了生機，她就是春！我仰頭注視着天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學會享受春，享受生活，享受如歌般的生活。 走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打着水仗，看着那一張張揚起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學會享受生活，享受如夏天般清涼的生活。 再往前走，路過一片莊稼地，這裏好美呀！這裏比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風飄散着清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了！

秋天竟是如此美麗。我們要學會享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！ 繼續走着，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看着紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學會享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。 生活到底是什麼？我繼續往前走着，期待着下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。

關於國中作文12

母親！一個偉大而神聖的人，是她給予我們生命，是她教會我們做人，是她為了我們的成長傾注了畢生的心血！

濃濃的母愛呵，它在輕輕的腳步聲中。在我的印象裏母親的腳步聲總是那樣輕，那樣柔。每每我做作業時，母親就會呆在房裏做她喜歡做的事情，偶爾出房間拿東西也是輕輕的去，輕輕的回，即使有一點聲音也是很小很小的。因此，我的作業做的很快，而且正確率也很高，我想這一定是因為母親為我提供了一個很安靜的學習環境吧！有時母親的腳步聲會出現在我的夢裏，但我堅信那一定不是夢，而是母親半夜起來為我蓋被子呢！

濃濃的母愛呵，它在深情的回眸中。曾經讀過一篇文章《拐彎處的回眸》，我深深地被感動了。我常常想象着我與母親之間的對視，但我不能完全肯定那一切會是真的。那天下雨，我步行去學校，也許由於天氣的原因，我的心裏也很悶，一邊走着一邊沒勁地踢着路邊的小石子，到拐彎處時我不經意的回頭，卻驚奇的發現母親站在樓下看着我。那佈滿血絲的眼睛裏滿是擔心，滿是期望，此時此刻，我感到一股暖流流遍全身。

濃濃的母愛呵，它在那份特別的信中。那就是一個倒黴的一天，我的語文只考了84、5分，我真的非常害怕回家後面對母親的眼睛，可是逃也不是辦法，於是我硬着頭皮向母親説明了一切，可母親並沒有怪我而是有耐心地坐下與我一起分析原因。第二天，我便發現我的書包裏多了一封特別的信，這就是母親寫給我的，至今我還記得一句話“從跌倒的地方爬起來，勇敢地向前衝！”這是母親對我的安慰，對我的鼓勵，對我的期望呀！

濃濃的母愛呵，它無處不在。我定要努力奮鬥，就像是一隻不知疲倦的駿馬日夜奔跑，勇往直前，到達光明的頂點。

關於國中作文13

六月未央，年華未央。轉眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經考完了會考，又恍惚已經開完了畢業典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達出有什麼感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，彷彿明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我，然後一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經一去不復返。

也許會十分懷念現在的國中時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就像夏沫説的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。

很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥着我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看着別人衣香鬢影、華服麗粧，笑靨如畫，品嚐着豐盛的夜宴，最後是安靜的告別。靜靜的，心底某一個地方彷彿破了一個洞，彷彿有什麼東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但是後來樑緣拉我去點歌時卻要回家了，這一個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學，還有駱瑩的紙星星沒摺好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但是折得很難看，超傷我自尊滴説。但是聽説星星晚上會發光，很夢幻的樣子，希望她喜歡才好。

在這一個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態，我承認我整一個白痴少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉一下型了。到那時候，一定會很少人認識我把。

最後對我所有的九班同學説：I always be with you though I am far from you.

關於國中作文14

一抹朝霞，一縷清風，一片蔚藍，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，心靈不再孤單。人間處處有真情，生活中的點點滴滴，你就可以發現……

那是一年級放寒假時，那天，外面寒風呼嘯，把人凍得瑟瑟發抖，路上堆着還沒化的積雪，天上還下着鵝毛般的晶瑩的雪花。可在汽車站候車室裏：人山人海，人聲鼎沸，人們都打算去買年貨或者回孃家，因為快過年了。我跟媽媽去外婆家，我和媽媽在這都等了差不多2個小時的車了，每次車來，人們都瘋了似的往裏擠，媽媽因為帶着我，怕把我擠丟了，幾次都沒敢上車。

只聽“笛”一聲，又來了一班汽車，我們不能再等了，再等就晚了。我看見候車室的人們你擠我拽地湧向車門，像離弦的箭，脱韁的馬，往外跑去真是一場不尋常的戰鬥。我們隨着熙熙攘攘的人流往車裏擠，我第一次見到這麼壯觀的場景——車邊人山人海，人擠人，人挨人，人碰人，人們簡直就瘋了！我想：這樣擠一定很好玩，很刺激。我從媽媽的表情裏看出：媽媽一定很苦惱，她那麼大，一點都不靈活。但起碼我能上去。一想完，我就像出了膛的子彈，“噌”的一聲彈了出去，我憑藉着我瘦小的身軀左擠右擠，左閃右閃，終於“飛”到了車門口，我在那搖臂高呼：“媽媽，我在這，你快來啊！”我掂起腳尖，向媽媽招手。媽媽見了，長舒一口氣，“你先上去吧！”她也揮揮手，“我一會兒就上去。”可我正準備往上衝，可怎麼也上不去，我百般無奈，幾次想衝，可又被擠下來，唉！太擁擠了！我急得抓耳撓腮，滿臉通紅，可就是沒辦法，我心急如焚。

就在這關鍵的時候，一隻寬厚、温暖、有力的手在車裏伸出來拉了我一把，我終於上來了，我看到那個人差不多50來歲，兩鬢斑白，一臉微笑地望着我，頓時，一股暖流進我的心田。上車後，我不好意思地説了一聲謝謝，他只是説：“沒什麼。”……

一個陌生人在關鍵時幫了我，雖然我們素不相識。我們也應該在關鍵的時候伸出一隻手幫助他人。

關於國中作文15

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存…。

小的時候，有一次和媽媽一起去逛超市。我緊緊的牽住媽媽的手，唯恐在人山人海的超市和媽媽分散。

終於，最擔心的時刻還是來臨了。

我的眼睛被玲琅滿目的玩具牽住了，不知不覺中和媽媽分散了。我站在玩具架的旁邊，眼淚在眼眶中打轉，小小年紀的我還不懂得去和服務員阿姨訴説，獨自一人站在超市裏嚎啕大哭，完全不知所措。忽然，一隻温暖的手牽住了我那小手，我以為是媽媽找到我了，轉頭一看，卻是一位不認識的陌生大姐姐。

“小妹妹，怎麼了，是不是和媽媽走散了？”大姐姐温柔的話語讓我停住了大哭，我可憐兮兮的説：“嗯。”“那大姐姐帶你去找媽媽好嗎？”大姐姐用一隻手輕輕的撫摸着我的頭，我想：如果大姐姐能一直牽着我的手該多好啊！“好！”我微笑着對大姐姐説。

大姐姐一直牽着我的手到了一個房間，裏面有一個阿姨，大姐姐過去和阿姨説了幾句話，然後又過來問我叫什名字、幾歲……我原原本本的告訴了大姐姐。過了一會兒，阿姨對着一個話筒用温柔的話説：“顏女士，您的孩子侯佳穎在我這裏…… ”過了一會兒，我看見媽媽風塵僕僕的趕了過來，我不管三七二十一一下子撲進了媽媽的懷裏。“孩子，告訴媽媽，是哪位好心人幫助你啊？”我從媽媽懷裏出來，剛想介紹那位大姐姐給媽媽，可是，哪裏有大姐姐的身影啊？“媽媽，幫助我的的大姐姐不見了！”

“啊？哪算了吧！女兒，我們回家吧！”“ ……哦”我在想，大姐姐怎麼走了？

大姐姐雖然沒有留下名字就走了，但是她那隻温暖的雙手永遠都在我的心裏。

我的童年是一面牆，上面貼滿了我童年的回憶，其中，有一張照片，上面是一隻温暖的手……