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課桌作文500字合集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的課桌作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

課桌作文500字合集8篇

課桌作文500字 篇1

小朋友們一定見過木製或鐵製的普通課桌,沒有見過神奇的多功能課桌吧,那麼就跟我一起去看一看吧!

神奇的多功能課桌有紅、黃、藍三個按鈕,分別代表三項功能。

當你按紅色按鈕時,就會啟動防盜功能,它會自動存儲小主人的各項信息,你就不用發愁筆、橡皮、書本等學習用品被別人拿走,一旦有別人靠近你的課桌,準備拿你的東西時,它便會發出警報,並自動錄像,這樣就會抓住拿你東西的人。

當你按黃色按鈕時,就會啟動糾正功能,它可以改掉你的壞毛病,幫你養成好的習慣。

比如,每天上課或寫作業時,坐在座位上的我們總會不自覺地彎腰駝背,儘管老師和家長不停地提醒,可是總改不過來,這時神奇課桌會來幫忙。當你彎腰時它會自動從抽屜裏伸出柔軟的小手輕輕地抵住你的胸,讓你挺直腰桿。當你臉快要碰到桌子時,它會馬上叫到:“別親我,別親我,請離我一尺距離。”聽到這樣的話,你一定會不好意思地抬起頭。

當你按藍色按鈕時,就會啟動隔空傳物功能。你慌慌張張地到學校時候,突然發現你的作業本忘帶了。這時,你不要着急,你只要輸入相應號碼,就可以與課桌對話,告訴它你需要的作業本,瞬間,它便會準確無誤的將你要的作業本送到你手中。

怎麼樣,神奇的多功能課桌不錯吧?都説只有想不到,沒有做不到,對,一切皆有可能。我相信,這樣的神奇課桌不久會問世,讓我們共同期待吧!

課桌作文500字 篇2

我是國小五年級的學生,許多人都説“五年級,快考國中了,得抓緊學習,肯定一點兒也不快樂” 。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。

晚上回到家,我把書包塞進課桌櫃,便開始做作業,枱燈的亮度可以根據自己的喜歡調節。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現一個枕頭,我可以枕着睡覺,十分鐘後,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業!……”直到我醒來為止。有時,一些細小的字看不清楚,我便弓下背去看,當背抵到椅背時,椅子上的防駝背系統就會起運,伸出四個機器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業,酸得很呢,怎麼辦?彆着急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作枱上,按想看的頁數,再按綠色按鈕,機器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍色按鈕就“OK”了。

看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這麼多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家裏做作業,那就享受不到這種服務了”。這些你就不用擔心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮後只有文具盒那麼大,並且可以根據自己的喜好調出不同的顏色。

有了“好幫手”課桌,我天天都開開心心,快快樂樂。

課桌作文500字 篇3

開學的第一天,我一坐到位置上,便被眼前的一幕給怔住了:課桌上是一片狼藉,黑壓壓的一片,滿桌子的“病毒”。為了給自己一個良好的學習環境,我只好開始“工作”起來。

可是費了我九牛二虎之力,還是沒有沒清理乾淨。正當我為這件事而煩惱的時候,老師説:“要換新桌子了!”我們一聽這好消息,欣喜若狂,一蹦三尺高,有的抬起了桌子,恨不得馬上換過來;有的大呼小叫,增添氣氛;還有的在整理桌肚,等待新“朋友”的到來……一、二兩組在老師的帶領下順利的換到了桌子。我們見一、二兩組回來了,便隨後而上。回來的人拖着桌子,慢慢吞吞地返回教室,而去的人則邁着有力的步邁前進。頓時,有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片,構成了一首美妙動聽的交響曲!看,楊霆亮那架勢還真像個大力士呢!他用雙臂鈎住桌子的腳,把桌子背在背上跑步前進。我無意之間在樓梯上俯視,那場面真是氣壯山河、勢如破竹呀!我匆匆趕到三(2)班搬了桌子就往教室衝,我剛走了幾步,誰知我一時沒控制好重心,課桌便“轟隆”一聲倒了下去,整個樓梯一下子震動了起來,旁邊的周文睿看見了,便伸出了“援手”,幫了我一把,我這才把桌子扶了起來。我為我有這樣的同學而感到自豪。

這真是課桌大挪移——驚天動地呀!

課桌作文500字 篇4

我的同桌是楊青卓,自從我認識她,並跟她是同桌後,我最厭煩的是她經常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進課。因為,我一直想着:“好煩哪,好煩哪!”終於有一天,我忍不住了。

那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地説:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地説:“我不是男的。”“那叫你大姐,這可以了吧?”這時,我又説:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣。”她答應了:“好吧!”

從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間

但是,好景不長。因為有時我上課時有些內容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。

一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一隻黃蟲和一隻紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。後來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。

黃蟲躲在盒子裏,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……

後來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對着它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……後來它們重逢了,友誼不可分割。

看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。

第二天我到了教室裏,楊青卓也在教室,我們一起説:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。

到現在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。

課桌作文500字 篇5

“你,又做小動作,上來!”你肯定會問班主任怎麼看的這麼清?因為有我的超級課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!

我的超級課桌是由透明的納米玻璃當桌面,幾十個大人站上去也沒問題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍色表示天氣熱了,它就會放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會放出麪包,讓你享受;白色就是聽課的人跑神了它就會自動捏你一下;綠色就是你學習困了,課間就會出來一張小牀,讓你休息一下。

上課時,課桌還有一個加厚鋼玻綁在你的'前後,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們再也不用發愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機器手,如果有東西掉了機器手就會幫你撿起來,保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會判斷出你是故意的還是無意的犯錯誤違反課堂紀律,假如你是有意的它就會立即發出無線電到老師的接收器,讓你吃不了兜着走。這個造價也不貴五六百就OK了。

自從有了這種課桌,上課搗蛋的學生也變得很乖。就像我這個搗蛋鬼,以前老師同學沒少受我欺負,他們看見我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰,一個人自娛自樂。自從用了超級課桌,我沒少挨課桌調教,可是我的學習成績現在卻是突飛猛進,老師同學都對我刮目相看。老師們對超級課桌也是讚不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊伍吧!等你喲。

課桌作文500字 篇6

嗚嗚……大家好!我是一張課桌,啊不,應該説是一張“身經百戰”的課桌,想知道為什麼嗎?嗚嗚,那就聽我慢慢道來。

啪!啪!啪!老師又拿鞭子“折騰”我了。啪!“哎喲,痛啊!”我大叫起來,可是老師聽不見呀!我叫也是白叫,只能“忍氣吞聲”了,唉!命苦呀!這個班的學生太調皮,老師一生氣,就敲我。下課了,學生又踩我、踢我,嗚嗚…… 誰為我想過啊!

又是一節語文課,老師要聽寫生字,這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃,就是為了應付老師的考驗,可他們就不知道為我想一想啊,害得我都被毀容了!真是可惡的傢伙!

下課了,那可是最難熬的時刻了,同學們你追我趕的,碰倒了我的一個同伴,壓在了另一個同伴身上,然後又壓在了另一個同伴身上,一張張桌子倒下去了,還真有點像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓着可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來,剛想休息一會兒,就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛,又怎麼了?我抬頭一看,只見一個男孩子坐在我身上,那兩隻腳踩在了我另一個同伴的身上,還拼命搖晃着身子。我倆痛得哇哇大叫,可他還不甘心,把兩隻腳在我倆身上踢來踢去,痛得我倆大叫,可是那男孩子什麼也聽不見。還好上課鈴響了,他才回到座位上,不過這時我已經搖搖晃晃,面部佈滿了灰塵,幾乎要散架了。

老天!你什麼時候才能讓這羣學生停止對我的攻擊呀?你看看我現在的樣子吧:缺了一隻腳,木板掉了一塊,身上傷痕累累,正寂寞地躺在教室的一角,傷心哭泣…

課桌作文500字 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間時光飛逝,已到了20xx年。

20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發明了一種新型學校。

那些氣宇軒昂的亭台樓閣,令人心曠神怡的鳥語花香環境自然,令人讚不絕口。但是,最值得自豪的要數我設計的多功能課桌了。

多功能課桌不僅外觀美麗,而且功能很多。它能根據你的需要,隨意調節高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕,你只要按下不同的按鈕,就會有提示語教你任意調節不同的高度和寬度。更奇妙的是,它還能根據不同的季節變換冷色和暖色,同時改變桌面的温度,讓你感到四季如春,舒服無比。

還有讓你意想不到的呢!桌子的前四分之一是一個大文具盒,它是隱形的。只要你按一下藍色按鈕,文具盒便打開了。鋼筆、鉛筆、尺子,應有盡有,使用起來非常方便。

美術課時,只要按黃色按鈕,文具盒旁邊的畫具盒就升起來,自動打開,各種顏料分各陳列,油彩、水彩、水粉等,五顏六色,上美術課要用的東西全部展現在你的眼前;上音樂課時,只要你按一下綠色按鈕,桌子就會變成一台鋼琴,讓你彈奏出美妙動聽的音樂;上電腦課時,課桌本身就是台電腦,只要你按一下紅色按鈕,課桌上就會出現一台筆記本電腦,這樣就不用去電腦室上了。

怎麼樣,我設計的這套多功能課桌不錯吧!

課桌作文500字 篇8

漫長暑假結束了,我們也從四年級升到五年級,我高高興興地走進了教室,居然發現原來木桌子變成了塑料桌子,我興奮不已。

這些課桌的桌面兒是天藍色的,桌腿兒是灰白色的。藍之一分則嫌藍,白之一分則嫌白。這桌子與我們的學校的校服顏色一模一樣,相當搭配,藍色是很漂亮的,像藍色的天空,藍色的海洋,而白色很顯得很素淨,色素的搭配非常的完美。藍色的桌面兒下面有一個長方形的桌鬥,我和同學們都把書包裝進桌鬥。桌子像一個人似的,我們給他的肚子裏裝滿食物。桌面兒非常的平坦,我們可以放文具盒,放書。

美中不足的是桌腿兒上有點兒灰塵,它有些髒,因為原來五年級和六年級的大哥哥大姐姐用過啦。那讓我們一起把桌子擦試乾淨吧!你瞧同學們每人拿了一塊兒抹布,老師給我們接了一盆水,把洗衣粉倒入盆中,我們開始秩序井然地擦洗桌子。我們開始從桌面擦起,左擦擦,右擦擦,使勁擦,讓桌面兒與肥皂泡親密的接觸。不一會兒桌面兒變乾淨了!然後我再擦擦桌子的前後左右和裏面,我一看桌子上怎麼會有口香糖?它像膠一樣牢牢地扣在那裏。我靈機一動,用鐵尺把它挖掉。我目不轉睛地使勁挖,終於買它挖掉了。最後我開始擦桌腿兒,發現桌腿兒比桌面兒髒點還要多,我使出全身的力氣,左擦擦右擦擦,來回洗抹布,功夫不負有心人,黑點兒終於被擦掉了。我的桌子已經乾乾淨淨,像新的課桌一樣。

大家看!四行桌子已經整整齊齊地站好。像一片藍色的海洋。課桌成了我們班最美的風景。每天值日我們都將桌子擦着底下的線擺得整整齊齊的,將凳子推到桌子的底下。我們用心做值日生的工作。

這就是我們的課桌。我們利用了它專心地學習,認真地聽講。我們愛護着它,讓他更好地為我們服務。

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