同學情誼作文300字5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學情誼作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學情誼作文300字 篇1

我是一名六年級的國小生，即將要畢業了，但我忘不了這六年來與同學們的點點滴滴！

這六年有笑有淚，有苦有甜，寒假剛剛過去，一回到班級，看到那些熟悉的面孔，心裏不禁有一些欣慰。朋友是我生命中不可缺少的一個詞語，它代表着我在學校所經歷過的種種事情，因為只有朋友才會在你傷心的時候安慰你，在你有困難的時候幫助你，你也可以向他訴苦，向他訴甜。我有幾個非常好的朋友，平時在一起聊天，很開心，但我只要一想到再過半年就要分別的時候，總會有一點不捨。每次坐車經過我的學校的時候，我都會看着那座教學樓，然後堅定的説：這是我的母校！我常常想，如果凡事都能重新開始就好了，這樣我就能再過一次國小的生活了，在和朋友們一起度過六年，我一定會好好珍惜每一次見面的機會，不再和那些男生較勁，不再會因為一些小事情和朋友鬧彆扭了，可是一切都不可能再重來了．．．．．．

只有半年了，我也許可以忘記在班級裏所發生的一切，但我相信，我永遠也忘不了我和朋友之間的情誼！

同學情誼作文300字 篇2

同學情似海深，同學情似泰山，同學情似堅石。有的同學情似鴻毛一吹就沒，而有的同學情怎麼也丟失不了。

我最好的朋友就是施鵬翔了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一身健壯的身體，他不僅身體強壯，並且非常樂於助人。最大的特點就是笑。

他的笑很有個性，一會‘嘿嘿嘿’，一會‘哈哈哈’，即使再傷心的人聽到這種笑聲，心中的煩惱和憂傷馬上就會煙消雲散。每當出來新的歌曲，什麼新的.手勢動作，沒有他不會的。讓我印象最深的就是他能走出六親不認的步伐，左手六，右手七，左腳畫圈，右腳踢，實在是太搞笑了。他不僅搞笑，而且非常的樂於助人。

有一次，我們兩個在外面玩，在家附近的樹林裏捉迷藏。我看到一個很空心的樹幹，我爬了上去，誰知‘咔嚓’一聲，樹幹短了，把我的褲子掛了個洞，腿也瞬間流血了，這時候施鵬翔趕緊把我扶到一邊，買了礦泉水幫我沖洗傷口，然後扶着我慢慢的走到附近的診所。國小六年馬上要結束了，可是在我的心裏，我認定了這份同學的情誼，好希望無論多少年以後，我們還是擁有這份同學間真摯的情誼。

同學情誼作文300字 篇3

星期五，放學後。我趴在窗子上記作業，緊接着便發生一起“事故”！

我聽見徐弘天在叫我，可能是幻聽吧，我就轉過頭。可是沒想到，我的頭猛地撞到了牆上！我捂着頭，抱怨的説：“好疼啊……我説你沒事叫我幹什麼！我的頭撞到牆上，都怪你。”徐弘天驚訝的説：“什麼鬼？自己搞的還怪我呢！”

我摸着頭，卻把頭髮弄亂了。謝錦玉看見了，就給了我一把梳子，讓我梳一下。我用梳子梳，可不小心梳到傷口了，我倒吸了一口涼氣。祁舟説我的動作太銷魂，便學了起來。徐弘天嘲笑道，“你就是‘東施效顰’吧”我們都笑了，可我是苦笑，因為頭太痛了！我對徐弘天説：“我預感明天一定會有一個大牛！”“這撞得也不是太嚴重，不至於吧！”

“什麼叫不至於，你知道我是怎麼撞得嗎？來來來，我給你示範一下！”我小心翼翼地把剛才撞到的過程再重複一下。可是，我卻又像之前那樣，又撞到了牆上，還是同一個傷口！欲哭無淚呀！徐弘天哈哈大笑：“現在，我敢保證你明天早上會有一個‘大牛’了！”

果不其然，第二天真有一個大牛！輕輕一碰都疼的不得了。我怎麼會有這麼一個損友，毫無同學愛！

同學情誼作文300字 篇4

同學六年，緣分使我們踏上了同一趟列車。感謝歲月，你讓我們培養了默契，即便有什麼矛盾也會立即化解。很暖心的，卻是那暴風雨過後的那個慰問、那個笑容……

午休時，老師就告訴我，她下午不在。於是，管理班級的重任就擔在了我的肩上。班裏秩序很差，導致我整個下午都悶悶不樂。

放學後，在寒風的呼嘯中，我走出校門，一眼就看到了好友，在她面前我強裝淡定。但也被她的“法眼”看穿了。我肚子的一灘苦水，總算有傾訴的地了。她不厭其煩地聽着，閃閃的目光盯着我，臉上的神情不自覺地跟着我變化。時不時拍拍我的背，時不時摸摸我的頭，時不時開導我。我印象最深的則是她臉上的笑容，也許是不想讓我的心情更糟糕，她隨時保持着微笑，只有從眼睛中才能讀出她真正的感情。而且她的笑容特別有感染力，只要看到那個笑容，就會被帶動，不由自主地笑起來。

漸漸的，我的心情有所好轉，不知是她那番與眾不同的説辭，還是那具有超強俘虜力的笑容，竟神奇般地使我露出了笑容。緣分使我們相遇，你的好，我永遠記得。無論天涯海角……

同學情誼作文300字 篇5

每當我和別人談起“同學”這個話題時，我就會感到無比的親切與温馨，如春雨一般落在了我的心田裏。談起往事，我深深感謝同學之間對我的關懷與照顧。

記得有一次上體育課，大家紛紛從教室裏跑到操場上，排好整齊的隊伍來迎接老師，老師説：“繞着跑道跑兩圈！”可是我的運氣還真差，還沒來得及跑完一圈，自己就被一塊大石給絆倒了，不僅腳扭傷了，膝蓋也擦破了。跟在我後面的同學見了，馬上飛奔過去報告了老師，並説帶我去醫護室把傷口做了個消毒，這下老師才同意。那位同學又重新回跑到了跑道上，兩隻手輕輕地將我扶起，慢慢地走向醫護室。那一瞬間，我就感覺我是這個學校裏最幸福的學生了，竟然有同學對我這麼好。其實我那時很想跟她説聲謝謝，但那時我的膝蓋疼得已經不能説話了。到了醫護室，那位好心的同學跟校醫説了我受傷的事，校醫讓我把腿抬到桌子上，拿來一個紅紅的瓶子，把棉籤放進瓶子裏蘸了幾下再塗到了我的膝蓋上，醫生看了看説，沒什麼大礙，只是最近不要巨烈運動，過兩天就沒事了。那位同學將我輕輕地扶回了教室，我就趁這個機會跟她説了聲“謝謝”。

這件事之後，我明白了同學之間應該互幫互助，這件事令我至今都難以忘記。