慶六一四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慶六一四年級作文，歡迎閲讀與收藏。

慶六一四年級作文1

我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍，然後再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現這個快樂的計劃我不禁心裏了開了花。 期待已久的“六一”兒童節到了。一開始，天公就不做美，天是陰的，説不定什麼時候下雨。 樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。

我想，這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。 懷着這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來。回到家後，把滿肚子的牢騷都説了出來。説完一通後，我還有點生氣，這場大雨，把我的計劃埋沒了。 這時的我感到“六一”很沒趣，可是後來一想我又高興了起來。 眾所周知，四川、汶川大地震中有無數的孩子失去親人，失去家園，儘管我們給災區的小朋友捐了禮物，但 這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。

比起他們，我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什麼不知足的呢？

這時，我抬頭一看，雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽光總在風雨後”這首歌，我相信四川、汶川災區的災民們一定會有一個比原來更美好的家園。

慶六一四年級作文2

今天是一個特殊的日子，是我們全世界兒童共同的節日——六一國際兒童節。學校裏要舉行六一文藝匯演，一大早，我就早早起了牀，準備去學校。在去學校的路上，我是既緊張又興奮，心裏好似揣着一隻頑皮的小兔子，砰砰亂跳，因為我要主持我班的六一文藝匯演。

走進教室，我不由得呆住了，拉花和氣球把教室裝扮得煥然一新，漂亮極了！再看看同學們，一個個喜氣洋洋，有的歡快地交談着，有的忙着吹氣球，還有的正在進行最後的排練，迫不及待地想展示自已的風采。

當老師宣佈“五年級三班文藝演出現在開始”時，教室裏沸騰起來，掌聲，歡呼聲，尖叫聲，各種聲音匯聚在一起，成了一片歡樂的海洋。

在同學們熱烈的掌聲中，我和杜亞楠、於東印、楊程棟四位主持人走上了舞台，拉開了慶六一文藝匯演的大幕。同學們都自信滿滿，神氣十足，一個個精彩的節目輪番上演。伴隨着《打水的姑娘》那優美的旋律，苗迎夏猶如一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。同學們看得如痴如醉，目光裏滿是羨慕之情。韓明曉和褚穎帶來了女生二重唱——《北京東路的日子》，那清脆悦耳的歌聲，可以和百靈鳥媲美。楊程棟、陳志鵬、周興辰三位同學表演的小品《作弊記》，爆笑全場。誰也沒有想到，平常老實本分的大班長，竟也滿身喜劇細胞，帶給我們意外的驚喜。《司馬光砸缸》的故事，大家耳熟能詳，被同學們巧妙改編之後，充滿了濃郁的現代氣息。特別是陳志鵬同學扮演的小胖，動作誇張，表情豐富，贏得同學們陣陣喝彩聲。詩朗誦《我們的中國夢》，大氣磅礴，讓我們瞭解了中華民族經歷過的屈辱與滄桑……其中，我最喜愛的節目是李婕為我們演奏的鋼琴曲——《快樂的女戰士》，她的雙手猶如施了魔法的小精靈，輕盈嫻熟地在琴上跳躍飛舞，一串串美妙的音符就從她的指尖流瀉出來。那曲調時而高亢激昂，時而婉轉低吟，美妙極了！同學們陶醉其中。

精彩紛呈的六一文藝演出在同學們陣陣熱烈的掌聲中結束了，但我的內心卻充滿了無比的驕傲與自豪，因為在這個六一兒童節，我找到了自信，邁出了成功的第一步。

這真是一個快樂的六一，意義非凡的六一，讓我終身難忘！

慶六一四年級作文3

今天是六一兒童節，校園裏，同學們個個張燈結綵，打掃衞生，都想把這個六一兒童節過得最好。

我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個綵帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、綵帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衞生，不放一處髒痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去採購好吃的零食。

老師説，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明矇混客户的形象演的淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，並唱起了許多有趣的童謠。彷彿我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這是我過得最開心的一個兒童節！

慶六一四年級作文4

上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢！

聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞台的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝；瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊為了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀眾們掌聲大作。

聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們説：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一抬腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀眾才回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。

回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。作文

慶六一四年級作文5

送走了精彩的五月，迎來了激情的六月。六月，是我們的節日，因為六月一日，是一年一度的國際兒童節。星期五，學校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂喝彩”為主題的六一兒童節慶祝活動。

我們走進會場，今年的會場設計得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個會場裏洋溢着節日的氣氛。

過了一會兒，活動正式開始了。首先，是金校長講話，接着，便開始了頒獎典禮。頒獎典禮過後，同學們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊和舞蹈隊的同學為我們帶來的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開了帷幕。

接着，精彩的節目一個接着一個，有一年級小同學表演的英文兒歌串串燒，有風趣幽默的小品表演，有婉轉優美的樂器演奏……老師也為我們獻上了一首動聽的歌曲——《明天會更好》，表達了對我們的祝福。

在這些節目中，最精彩的就要數相聲表演《奧運到我家》。他們詼諧幽默的語氣，一唱一和的表演令我們忍俊不禁、開懷大笑，獲得了滿堂彩。

今年的兒童節是一個特殊的兒童節，因為在“5·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠離開了人世，離開了愛他們的父母，離開了愛他們的老師。我們四年級也為大家獻上了一首音詩畫，表達我們對汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災難中奉獻出自己一份愛心的同胞們。我們的詩歌《再見了爸爸媽媽》，字字扣人心絃，句句催人淚下，台下許多觀眾眼角都閃爍着晶瑩的淚花。

六一兒童節是我們的節日，在這裏我祝所有的小朋友節日快樂，也祝災區的小朋友們能過一個快樂的兒童節，“別怕，我們和你們在一起！”

慶六一四年級作文6

每到六月一日這一天，總是孩子們最開心的時候。就在六月一日這天前，我們開展了歡慶六一活動。

當天上午，我們來到操場，觀看節目。這一個個精彩的表演不禁讓我們拍手叫好，有小合唱、大合唱、印度舞等······其中，最令我印象深刻的是印度舞。那是幾個二年級的小妹妹跳的。她們可能在這麼多人的舞台上跳舞，有點緊張，但她們十分認真的做好每一個細節，沒有一點失誤。

最令人愉悦的，還是下午的跳蚤市場。我們帶着錢、要賣的東西、地毯和吆喝的工具來到操場，選定位置後，擺放好物品，就迎客了！

我們迎來的第一位客人，是三年級的小妹妹。我一見小妹妹來了，便立刻拿起一長串的項鍊迎上去：妹妹！你看一下這個好不好！價格很便宜的哦！我心想：一定要讓妹妹把這個買了！可妹妹卻無情地頭也不回地走了。這讓我覺得很失敗，心想：為什麼妹妹走了？難道不好看嗎？也不是啊！但不管怎麼説，我都要賣出去！於是，我重振旗鼓，決定察言觀色。

有一位顧客來了，當她看到我的項鍊時，閃出了異樣的光。我想：這一次一定要賣出去！我對姐姐説：姐姐！這個2元！很便宜的！姐姐什麼也沒説，什麼也沒做，我使出了招數——説好話，姐姐！你看，這條‘項鍊’十分符合你那高貴的氣質，十分漂亮！你就買了吧！姐姐聽了這話，感到十分得意。而我的心，似乎在跟上天祈求着：一定要買！一定要買！只見姐姐掏出錢包，準備付錢。我的心一下子升到了極點，我接過錢，一下子蹦了起來，哈哈！終於賣出去了！

我有拿起一個像手掌的塑料玩具，使勁、快速地拍打起來，嘴裏還不停的吆喝：走過路過，千萬不要錯過！跳樓大甩賣！看一看！瞧一瞧！吸引了許多顧客。

後來，我帶錢到別處去購買物品。大家都用自己的招數吸引着客人，有的用小蜜蜂大聲呼，有的也用手掌，有的做了些十分精美的招牌······總之大家都有自己的方式。

我選中了一個心儀的杯子，我拿起杯子問：這個杯子多少元？10元！我心想：這個杯子就是漂亮，但又不實用，肯定賣不到十元！我便學着大人的樣子——砍起價了！6元好不好？7元！5元行嗎？······3元？4元！成交！那位大姐姐被我糊里糊塗的砍成了4元！我付了錢，捧起杯子，愛不釋手，這個杯子呈白色，中間有個紅色的蝴蝶結。真漂亮！

這次跳蚤市場，我不僅收穫了部分錢財，還收穫了不能亂花錢！

慶六一四年級作文7

盼望着，盼望着，六一兒童節終於到了。這個六一，學校打算在班裏搞一個慶祝活動，還可以拿好吃的零食，我們一聽，高興的不得了，有的同學都想跳上桌子了。

第二天下午，老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然後找我和幾個同學在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品，我們再把綵帶掛在黑板邊上，黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節目了，有講笑話的，猜謎語的……班裏成了歡樂的海洋。我表演的魔術叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團，握在手裏，再把另一張相同的紙拿在手裏，撕碎，説：“看，我把這張紙撕碎了。”然後把碎紙揉成團。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服裏，揉那張完好無損的紙，吹一口氣，説：“紙片復原了。”我把紙一伸開，全班同學情不自禁的發出一陣陣讚歎聲。節目表演完後，我麼又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃着零食。

這真是一個快樂的六一節。

慶六一四年級作文8

“六一兒童節快到了，太棒了，太棒了！”同學們談笑風生的來到了教學樓下。我們排着整齊的隊伍來到操場上，準備舉行歡慶六一的慶典活動。首先校長髮表了熱情洋溢的講話，並祝我們節日快樂。接下來是頒獎儀式，最後是我們大家都十分期待的文藝節目表演了。

第一個是民樂社團的表演，他們演奏的音樂婉轉、悠揚，時而悲傷，時而喜慶，時而平淡，時而高昂，好聽極了。接下來是舞蹈社團的表演，首先表演的是一羣孩子在水邊盡情的戲水，他們活潑可愛的樣子真是好看。還有一個舞蹈，這個舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個花心，許多花瓣將她緊緊地包圍着，隨着一聲急促的音樂，花瓣迅速的打開，緊接着又迅速的合攏，動作整齊的跟一個人一樣。舞蹈剛一結束，操場上就爆發出雷鳴般的掌聲。這時，輪到團體操表演了，三、四年級表演了打花棍，大家動作整齊，節奏一致，非常精彩。其他的社團的表演也非常好看，非常有趣。整個上午，我們都沉浸在一種歡樂、幸福之中。

這就是我們過得有趣而熱鬧的六一兒童節，期待明年更精彩。

慶六一四年級作文9

快到六一兒童節了，學校為了給我們慶祝節日，就召開了歡慶六一兒童節這個活動。

星期五早晨陽光燦爛，老師帶我們很快來到了操場，我發現主席台上已經坐着兩位嘉賓了，操場上已經有很多班級了，我們班坐到我們班的位置上以後，1到5年級的每個班到齊之後，節目開始了，節目有舞蹈、合唱、管樂隊和民樂隊的樂器演奏……節目就這樣一個一個接着演了下去，時間過得真快，不一會表演結束了。

在舞蹈、合唱、管樂隊和民樂隊的`樂器演奏……裏，我最喜歡的是民樂隊演奏的《別看我真是一隻羊》，這首歌是喜羊羊與灰太狼裏面的一首歌。聽到這首歌，我就回憶起了我幼兒時看的喜羊羊與灰太狼的動畫片，我幼兒時美好的生活。所以我喜歡這首歌。

輪到我們二年級表演武術操了，我參加了我們班級的武術操表演。我們班的同學已經盡了自己最大的努力，也表演的非常認真、賣力。

這次的表演裏，我最喜歡的表演是一年級的禮儀操，因為一年級的小弟弟妹妹們都懂得這麼多的文明禮儀，而且動作做得非常像，就像真的一樣。所以我喜歡一年級的禮儀操。

慶六一四年級作文10

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。

今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜的笑容。我是主持人，這一天,我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在佈置教室啊，教室裏非常熱鬧，這裏在吹一串串氣球，那裏在拉一個個燈籠，還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦，一會兒，教室裏煥然一新，簡直就是孩子們的天堂！

終於，我要開始主持節目了。臨走上主持台，我非常緊張，感覺到自己的心怦怦地跳個不停，但我看見同學們期待的目光，我力保鎮定，掛着燦爛的笑容走上主持台。

同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲，她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍，古箏便發出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃着靈動的翅膀，清亮亮的流淌着。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞。”

我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》，非常有趣。主人公是狐狸和小熊，狐狸好吃懶做，喜歡貪小便宜。一天，小熊請森林裏的動物來它家做 客，狐狸知道了，心想：什麼都不用做，真是件好事。可是，森林裏的動物都知道狐狸好吃懶做，一個也不肯帶它去；於是，狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了， 和其它動物一起趕走了狐狸。看過了這個童話劇，我知道了人不能好吃懶做，不能貪小便宜，如果和狐狸這樣，一定會非常討人厭，走到哪兒，都沒人喜歡。

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，至今，校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲！

慶六一四年級作文11

盼望着，盼望着，六一兒童節一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終於熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶着零食直奔學校。

來到學校，教室裏可熱鬧了！小李帶着一部分同學在窗户上粘着早已準備的窗花。小張一手拿着綵帶，一手拿着雙面膠，把教室的牆壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領其他同學在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的教室好似已變成了一個兒童樂園。

此刻，小胡和小毛拿着手機，走上講台，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨着音樂的時而高亢，時而低沉，她們的動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不誇張地説是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講台。

小朱準備的是腦筋急轉彎遊戲。他首先介紹了規則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心絃的腦筋急轉彎遊戲就開始了。小朱説：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一隻老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草？”小趙一聽，一下子舉起手來説：“跳唄！”“錯。”小朱説。只見小賈推了推眼鏡，説：“老虎本來就不吃草。”“終於答對了，GOOD！"説着，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學也不甘示弱地搶答着……

只見小顧神祕地拿着一個小包走上講台，同學們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，説：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當我的小助手？”同學們爭先恐後舉起了手，經過“精挑細選”，最後選擇了小方同學。小顧又説：“小方，你隨意選一份，然後記住其中一張，然後給大家看，之後放回原位。”接着，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份説：“小方，你選的牌是在這裏嗎？"小方點了點頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放着，最後把第三份牌放上，神祕地説：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會出現了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現了。同學們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究着這一“奇觀”。

太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得裏三層外三層，我知道，六一聯歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學們久久不肯散開，都希望時間能慢點。