關於飛揚作文(6篇)

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於飛揚作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於飛揚作文1

凡是假期，姐姐總會與我一同回到這亙古的土地;在這個時刻，陽光總是很柔情，泛着一絲粉金。

那是我，最快樂的回憶，那也是童心飛揚的時候……

舅舅的蘿蔔地裏，有一個追憶。每當蘿蔔立起纓子，年幼的我們總會坐着滑草板，滑下草坡，翻滾地來到蘿蔔地。不管有沒有豐收，不管三七二十一，就是拼命地拔……不過一會兒，原本那可愛的土地，就被我和姐姐掘得“稀爛”，一個個“犧牲”掉的白蘿蔔、紅蘿蔔、胡蘿蔔，像士兵一樣，排排站着……

那真的很好玩兒，可以把屁股肆意地放在泥地裏，還可以吃脆甜的“蘿蔔仔”。那是最完美最輕鬆的農活……

然後，傳來一陣狗吠，不好，是舅舅!我們瞬間變成皮猴兒，撒腿就跑。等舅舅趕到蘿蔔地，只看到一片“廢墟”之上整整齊齊的蘿蔔士兵……他哭笑不得地站着，欣賞着我們的“傑作”。

喔，真刺激……

不過那還不算什麼，在乾涸的河牀上，有過一個真正刺激的“傑作”。

那便是“筒靴”大戰。

春光明媚，乾涸的河牀上留着一些可笑的石頭。我和姐姐穿着碩大的涼拖鞋在岸邊閒耍。突然，我靈機一動，直接走到了泥濘的河牀上。姐姐見狀，也高興地跳到我身邊，在河牀上奔跑……

陽光直射在河牀上，散發出淡淡的腥味。我和姐姐像兩隻企鵝一般，屁顛屁顛地踱着步子。可惜，好久不長，我們完美地……陷住了。

不知是不是皮到了極點，姐姐竟提議回去換筒靴……我們像泥鰍一樣抽出身，赤着腳回到家。

好戲開始了，是大筒靴，我們越踩越深，深棕色的水泥灌進靴中，“親吻”着我們的腳丫，讓我們忍俊不禁，癢得渾身爛漫。

不過到了最後，我們還是隻能“棄靴逃亡”，並在外婆發現家裏少了四雙鞋之前躲進了房間。

過了大約一個小時，窗外傳來一聲哭笑不得的喊叫：“你們這兩個小滑頭!”呵，真精彩……

不知現在還有無這樣的歡樂。我失去故土了，姐姐也上高中了。天啦，保佑我的童心不朽，讓我再收穫一次童趣吧!

哪怕只有短小的一分一秒……

關於飛揚作文2

青春是什麼?是一次緊張刺激的考試?還是成長蜕變中一次挑戰，在我看來，青春就是我們步入國中後的第一場大合唱，在這個璀璨的舞台上，我們的青春伴着美妙的歌聲，激情飛揚。

上週，我正式地成為了南實大家庭的一名成員，來到學校的第一場活動，就是我們七年級新生的合唱比賽。時間緊、任務重，開學的第一晚就把合唱曲目定了下來——《明天，你好》。正當我們興致勃勃地練習時，卻傳來了一個壞消息，讓快樂打了一個折扣，我們的歌和別班的重複了。

全班陷入了焦慮遲疑中，大家沉默着，時不時抬起頭來，你看我我看你，不知該怎麼辦。教室一片寧靜，似乎連螞蟻的腳步聲都能聽見。就在這時，一位男同學站了出來，率先打破了僵局，他用堅定的語氣説道：“那就超過過他們班!”同學們聽到這番話，一個個像重新充了滿了電一樣，個個拍手叫好。這就是青春，我們要時刻面臨困難和挑戰，要時刻準備，堅持不懈，不被困難打倒。這，就是青春。

合唱比賽的日子一天天臨近，每天晚上我們都在緊張地排練，有幾個同學甚至顧不上吃飯就回宿舍練歌，我們宿舍的幾個同學更是邊洗澡邊唱歌。我主要負責合唱的舞蹈表演部分，每天晚上都會在樓下廣場上排練，練舞的過程的確很辛苦，但是當我一想到這是我們班級共同的作品，我就如同打了雞血般拼命。回到班時，已經接近九點了，練了差不多兩個小時。留在班上的同學們還在精神抖擻地排練着，一刻都不肯鬆懈。

如果説剛開始開始排練時，我們還有點害羞，但是到了後來，隨着我們熟悉彼此，大家越來越有默契，我們也就愈發努力地排練了。我們團結一心，互幫互助，從一朵朵含苞待放的花變成了一個爭奇鬥豔的大花園。我把一切地看在眼裏，心想：在一個個新環境中成長並一次次地適應，又在這一次次的適應過程中結識新的夥伴。這，就是青春。它，就在飛揚!

青春是我們一生中最美的季節，充滿詩意，充滿夢想。團結，上進，奮鬥，進取，是這個季節裏跌宕起伏的樂章，歌唱着一往無前的信念，鐫刻着百折不撓的執着，我們的青春因為奮鬥而精彩，我們的青春在南實飛揚。

關於飛揚作文3

我們的生活中並不缺少陽光，也不缺少風和快樂。只是因為我們太在意得失，太在意那些頭上的光環。

在剛剛的廣播員競選中我失敗了。我好失望，好疑惑。一直以來朗誦是我熱衷的嗜好，也是我引以為傲的特長。我信心十足的參加了競選，也信心十足的等待評選結果。然而，我沒有入圍。這對我來説無疑是一個意外的打擊。

想起國中曾擔任廣播員的那份驕傲，那份責任，那種無法言語的充實與快樂，我不禁傷心起來。看到被選中的同學歡快的笑容，聽到她們自豪的笑聲，我覺得十分懊惱，彷彿那一切是對我的譏諷與嘲笑。我被失敗擊倒了，甚至於墜入了失敗的苦海，然而我沒有絲毫掙扎，沒有為了挽救自己而做些努力。

同桌面對着我的垂喪，只能無奈的歎氣。我無心自習，無心翻閲任何課本。無意間，我拿起校報，看到了《美麗新世界》這篇文章。輕舞飛揚的文章不知為什麼總是寫的那麼深刻，灑脱的字裏行間卻藴含着許多耐人尋味的道理。作者在文章中説的好，“生活是這樣的，它可能對你不公平，因為它給你的和別人不同。它可能對你很公平，因為面對這樣一個社會，大多數人還是站在同一起跑線上的，這或許是宿命，只是無法改變。”是的，也許這也是我的宿命。既然是宿命又何苦過於執着？又何苦揹負着成敗的包袱？

深深的，我吸了一口氣，慢慢的，我又呼出。此刻，我的心平靜了許多。我坦然的微微一笑，就讓笑容掩飾所有的愁緒，讓笑容充實我的生活。抬頭望望窗外耀眼的太陽光，我相信，只要我願意，只要我向那份温暖靠近，明媚的陽光定會照射到我的身上。窗外，吹進一陣涼爽的秋風，吹去了所有的苦悶。快樂，並不是一種奢求，只要我可以有一顆平常心。

最後，謝謝輕舞飛揚。謝謝他告訴我：冬小麥是哭不出的含義，沒有什麼事是不能放下的，時間可以教你學會淡忘，而只有擺脱過去的'失敗和痛楚，才能繼續走好，看到美麗新世界。

我為自己一時的茫然而感到慚愧，為了所有我愛和愛我的人，我定會不懈努力的，要相信，生活，依舊美好。

關於飛揚作文4

秋風變得有些凜冽，在耳邊呼嘯，吹紅了臉頰。呵出的白霧彷彿都凝固在半空中。鞋底無奈的抓着跑道，步伐漸漸變得沉重。百年一中，這裏是我將要生活三年的土地，是我的夢開始的地方，心，在這裏飛揚。

身着校服站在一中的每一個角落都能體會到它獨有的魅力。金色的落葉飄落道旁，便可以看到孔雀悠閒地漫步。校史館門前，彷彿聽到它滄桑的聲音低沉吟唱，吟唱着那段古老的歲月。長廊中，一棵棵青藤繞着牆柱向上伸展，被樹葉斑駁了的光影斜斜地灑下，悄悄的滴在地面上，像幾滴墨暈染開來，點綴着這靜好的歲月。

每一次伴着柔和的月光順着小路走向校園深處，樹葉被風拂起演奏一段優雅的交響樂，長長的影子織在道旁。每當我陶醉於這月下美景中時，心靈也被這寧靜洗滌，在時間流逝中漸漸沉澱，洗去喧囂和浮躁，沉浸在自己的世界中。

空閒之餘便是快節奏又緊張的學習生活。每天的早出晚歸，讓我的生活變得充實，濃厚的學習氛圍讓我遨遊於知識的海洋中。運動會上的揮汗如雨，跑操中的步伐整齊，還有軍訓中的團結奮進，讓我在一中這個大家庭中體會到了温暖與互助。當我在綠茵場上和同學一起跑步，當我在教室裏奮筆疾書，當我在清晨看到還未完全消失的月亮，當我回家時伴着黃暈的燈光，每一天都是自我的歷練，每一次都是全新的體驗。

如墨的夜色中，總能見到這樣一些人。他們披着晨露，伴着星光逐漸出現或消失在校園門口，用嘶啞的嗓音一遍又一遍重複重點。在辦公室中有時能看到幾片光亮，他們在台燈下批改作業，用辛勞詮釋身為人師的責任。老師們用板擦擦去多少年照少的錯誤，卻擦老了自己的容顏。粉筆書寫出了您無私的付出，用堅持鼓勵前行，話語講述了您悉心的關懷，用奉獻點亮黑夜。

仍記起第一次踏進一中時，滿懷激動和喜悦。伴着還未褪去熱浪的夏風，綠意遍佈了每一個校園的角落。帶着對未來的憧憬開始了我的一中生活。

三年之約，青春相守。在一中這個充滿關愛與感動的地方，書寫我們的傳奇，共同努力，讓心在這裏飛揚，讓夢在這裏點亮。

關於飛揚作文5

那是一個冬夜，下了晚自習，我獨自騎車在黑暗中奮力前行，風颳在臉上生疼，雨摔到臉上像針刺一般，然而真正使我難受的絕非僅此而已。

好不容易到了家，還沒走到門前，門便了。媽媽看到我狼狽不堪的樣子，呢喃道“怎麼不知道穿雨衣呀”語氣中透露出濃濃的關心，進屋了，幫我把衣服找好，熱水放好，便喚我去洗澡。

媽媽這般的關心讓我更加難受，眼淚悄然滑落，為什麼自己這麼不爭氣?為什麼努力還是沒有回報?想起那不入眼的成績，心中一陣惆悵

曾經的我，也曾擁有過勝利的光環，有過驕傲的資本，可是老師的一句“怎麼搞得?”破壞了我所有的美好，讓這一切都離我遠去。為什麼別人在離自己的夢想越來越近的時候，我卻發現自己已經走遠了呢?曾經自信，自負的我還能再回來嗎?父母的關心似乎是我承受不起的重擔，給了我温暖，卻讓我的心靈變得沉重，想讓他為自己驕傲，可是卻發現有時候真的是無能為力。

正想着，媽媽突然喊我：“快來洗澡!”看我還愣在原地，便關切地問我怎麼了，我只是搖搖頭，我很想説可不可以不要對我這麼好，但最終沒有説出口。

洗完澡後，來到安靜的卧室，想自己一個人靜靜。坐在書桌下，愣愣的出神，腦袋裏空空的。看窗外落葉在風雨的擊打下，優雅的跳着最後的舞蹈，似是祭奠它們即將逝去的生命，又像是在創造一個完美的退場，讓人看到它最後的美麗。我不禁對它產生了一種敬畏。它們知道即使在怎麼努力也抵不過被吹落的宿命，但還是積極地面對，做着自己。又想到自己，遇到這點挫折就放棄了嗎?不，我不甘心，我要做一片落葉，不到最後一刻決不放棄。

每一個夢想都不應該放棄，每一個夢想都值得努力。只是有些人選擇在挫敗中埋葬夢想，有的人在現實中遺忘了它。

我在媽媽的關心與樹葉的啟迪下尋到最初的夢想。夢想能帶我起航，穿過高山大海，飛到那個夢的國度。

關於飛揚作文6

一次次血的教訓，一幕幕催人淚下的場面，一條條令人心悸的噩耗。生命再也經不起摧殘，內心再也承受不起挫折，我們再也無法承受這些事故帶給我們的傷害。

“看成敗人生豪邁，大不了從頭再來。”可是人的生命只有一次，失去了再也無法挽回。

自護漫漫人生路，雖少坦途，但沿途迤邐的風光足以讓我們驚歎。雖然我們覺得生活很苦、很累，但與其已失去生命，我覺得活着真好。活着，我們才有價值;平安，是我們對於父母、老師的最好回報。

我們應是祖國的未來，家庭的希望，我們的健康成長是每個家長和教師的共同願望。父母不求我們能做多大貢獻，只是希望我們平安。“安全警鐘長鳴”，我們要把安全牢記在心頭。可儘管如此，但安全問題還是不斷出現。父母忍受着“白髮人送黑髮人”的喪子之痛，生老病死這是自然的規律，可是我們正年輕，我們還有很長的路要走。我們還沒有好好回報我們的父母。可是卻因安全問題出現意外。有些父母是因為孩子而活着，孩子才是他們的精神支柱，是他們活下去的勇氣，孩子沒了，他們沒有了精神支柱，沒有了活下去的勇氣，他們的生活規律被打亂，他們整天以淚洗面無法釋懷，只有一個沒有思想的軀殼，然後再結束自己的生命。

安全，安全，確保安全，不僅是對自己的一份責任，還是對父母的一份責任。

我們因為大意而忽略安全隱患的存在。曾説過“隱患勝於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”隱患就像一顆-，他無時無刻地在我們的身邊，我們要增強安全防範意識，時刻把安全牢記在心間。

“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”斗大的字在我們的面前，我們是否認真思考過，是否為了安全而反省自己的行為。我們要為自己負責，要為自己的生命負責。

“古今曰之責任，不在他人，而在於我少年，少年強則國強，少年富則國富。”作為我們中學生，就要散發出誘人的光彩，散發出生命的光輝，讓生命飛揚，那麼建立在這基礎上的就是平安。