有趣的漢字國小作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的漢字國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的漢字國小作文1今天,我們上了一堂有趣的語文課。這堂課可讓我體驗到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看,比如“歪”字,是用“不”和“正”組成的,人坐歪了,當然就是不正的意思了。再説“尖”字,鉛筆削的尖尖的,上小下大,這不就是個尖嘛!還有爐灶的“灶”,以前的灶就是用土砌的,來燒火的地方啊……還有很多很多呢,我都説不過來了。
漢字可真有趣呢,今後我要認真學習漢字,一定會知道有趣的漢字】
經常看課外書,碰到很多不認識的字,查了字典後,我發現一個現象:很多字的讀音都可以猜出來,我們學過的有些字也是這樣,比如依、嬸、煙、落、汪……
我認識一位駱伯伯,人人都叫他老馬,我不理解,爸爸笑着説:“認不清認一邊唄。”
五歲的小明在法院門口拉着爺爺的手説:“爺爺,爺爺,我知道這裏是人民去完,”這就是笑話了。
看來,這字還是不能亂讀的。
有趣的漢字國小作文2大家都知道,漢字是世界上使用人口最多的文字。漢字其實很有趣。
相信大家一定都看到過漢字笑話,經常讓人哈哈大笑,甚至笑得眼淚都流出來了,有時候還笑得肚子疼,笑得只有出的氣,沒有進的氣了。如果我們現在不學好語文這門功課,估計長大了的時候鬧出的漢字笑話可不是一個兩個了。
有些人認為語文學起來很難,尤其認一些很難的漢字。其實漢字很有趣,比如:同音字、形近字等,很多形聲字從字面上就能看出這個字代表什麼意思。
漢字少説也有五千年的歷史了,從甲骨文到現在,雖然經歷了那麼多年,漢字仍在被我們使用。漢字是中國的驕傲。
我們一定要學好語文,長大為祖國做事,把漢字光榮的歷史傳承下去。
有趣的漢字國小作文3身為中國人我感到很自豪,因為我們都會寫世界一絕-漢子。雖然我們都會寫漢字,但是漢字也是很難學好的,像我這種馬虎人更不用説了。
在三年級暑假裏,我在寫作文時竟把拔蘿蔔的拔字寫成了撥電話的撥字了。當我把作文交給媽媽檢查時媽媽頓時捧腹大笑,我疑惑不解的問媽媽,你在笑什麼呀有這麼好笑嗎?媽媽指了指撥字問我這是什麼字,我説這是撥字,媽媽又叫我讀了旁邊,我立刻面紅耳赤。
小朋友們你們不要像我一樣寫錯字哦!
有趣的漢字國小作文4漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的`字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉着手呢!可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!”的大喊!
這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!
有趣的漢字國小作文5漢字可真有趣!
瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單,同學們不一會兒就想了出來,高高地舉着手呢!
可有的字謎就沒那麼簡單了,大家都用筆在紙上寫來寫去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閒的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學們都難倒。等到沒有一名同學能猜出字謎,宣佈答案時,同學們才發出“噢,原來是這個字啊!
”的大喊!
這個環節過去了,又有一個非常有趣的節目在等着我們呢!
把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個詞語出來了,僅關於“日”的就有很多個,比如:午日、吉日、生日。統計一下,大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個遊戲,我瞭解了漢字是多麼有趣呀!
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