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有趣的漢字作文彙編15篇

作文1.7W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的漢字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的漢字作文彙編15篇

有趣的漢字作文1

漢字,是我們中國人特有的一種文字,同時又是一種文化,它在中國傳承了數千年,藴藏着古代勞動人民的智慧,保留了古人的思想。

漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字,都是在漢字的基礎上創造的。 漢字正在飛速向國外推廣,現在,美國有了“孔子學院”,許多美國人,都到那裏去學習中國的漢字。 漢字書法是一門獨特的藝術,只有漢字才能獨享“藝術”這個詞。漢字能寫得像水滴滑過荷葉般輕柔,行書流暢,正楷端莊,而英語,只被束縛在四線格中,鬆也鬆不開。

漢字是有趣的,有的是象形字,模仿得惟妙惟肖,如“人”字,不正像一個人伸長了腿在走路嗎?還有的是諧間字,有地方口音的人,有時會因諧音鬧笑話。 最有趣的要數錯別字,寫了錯別字,輕則一笑而過,嚴重時便會影響到人的前途,甚至會改寫歷史呢!

比如抗戰期間,曾商定雙方部隊在河南北部會師,以集中兵力殲滅駐守在河南的日軍,可以擬定作戰命令時,馮玉祥的一名作戰參謀把“沁陽”寫成了“泌陽”,結果貽誤了戰機,錯過了消滅日軍的大好時機。 多麼有趣的漢字,多麼嚴謹的漢字,讓我們在漢字王國中盡情遨遊,享受漢字帶來的樂趣吧!

有趣的漢字作文2

在第五組課文中,我們小組討論了有關“漢字”的知識。通過調查,我們知道了漢字是中國的獨創文字,也具有悠久的歷史。漢字的功能也數最神奇的,一個字可以代替很多種意思或動作,而一種意思或動作也可以用許多個字來表示。而為了能更方便更幽默地表達一種意思,人們通常用“諧音歇後語”。

一次過年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先做了一遍後,對我説:“你就外甥打燈籠——照舊就行,保證能掛上。”我奇怪地問:“什麼是外甥打燈籠——照舊?我又不是您的外甥。”等我把燈籠掛好後,伯伯給我解釋:“外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰呀!這是用諧音,把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又説:“提到諧音,其實它在四字詞語上給廣告幫了很大的忙,有些廣告就用它來宣傳。如:換燃一新是燃氣公司的;默默無蚊是推銷電蚊香的;有杯無患是推銷杯子的等等……”“哦,”我説,“原來漢字真神奇,用處真多呀!”

通過調查,我們發現中國漢字的用途和知識無邊無際。做為一箇中國人,就應該學會並牢記它,才能很好地繼承中國文化併發揚光大。

有趣的漢字作文3

1. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。

2. 文章語言生動豐富可讀性強。

3. 開頭出手不凡吸引讀者

4. 開頭打動人心具有真情實感。

5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。

6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的慾望

7. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮

8. 全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

9. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

10. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

11. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整

12. 文章有理有據説服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

13. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

14. 語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂

15. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好

16. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對於塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快

17. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…

18. 以飽滿的激情描寫了……

19. 重點突出詳略得當內容具體。

20. 比喻貼切用詞生動。

有趣的漢字作文4

今天早晨吃飯時,我突然發現了一個很有意思的現象:牆上的一幅畫上寫着"椰星",那是一種飲料的名字,裏面的"椰"字除了左邊的木字旁,右邊的不是"噢耶"中的耶嗎?這兩個字的讀音是一樣的,還有"星"字,下面的"生"和星的讀音也很一樣,韻母都是"eng"。

想到這兒,我不由地笑了起來,媽媽問我笑什麼?我對媽媽説了我的發現,媽媽説:"我兒子可會觀察,這些字都是形聲字,一部分表示讀音,一部分表示意義,這樣的漢字還有許多。""哦,原來是這樣。"我明白了,看來漢字還真有趣,以後我還要多觀察,多發現。

有趣的漢字作文5

“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙……”這首四字詞語詩歌十分簡潔地告訴我們中華漢字十分博大精深,趣味無窮。

我在預習《白楊》這篇課文的時候,發現邊疆的“疆”這個字結構繁雜,比較難寫。我想起了暑假我在新疆旅遊的時候,導遊告訴我們:“疆”這個字,左邊的部分,“弓”和“土”代表古代這片遼闊的土地是成吉思汗打下來的;右邊的部分由三個“一”兩個“田”組成,代表新疆的兩個盆地和三條山脈,兩個盆地分別是準噶爾盆地和塔里木盆地,三條山脈分別是南部的崑崙山山脈,中部的天山山脈和北部的阿爾泰山脈。

聽了這個字有趣故事,我情不自禁地笑了,好奇心使我想知道,還有沒有其他有趣的漢字呢?通過網上查閲資料,我知道了“信”這個字,“人”和“言”就是人説的話,表明一個人説話要講信用,所以就是“信”了。“家”這個字,上面的寶蓋頭是一座房子,底下的“豕”代表豬。在中國古代,豬是財富的象徵,屋子裏有錢就有了家。“枝枝丫丫用手爬”,就是“攀”字……諸如這樣的漢字數不勝數,真是趣味橫生啊!

語文課上,老師提到了這個“疆”字,當老師正準備解析這個漢字的典故時,我迫不及待、胸有成竹地舉起了手,我把導遊給我講解的那個故事給大家講述了一遍。老師和同學們聽後都不驚歎不已,教室裏爆發出熱烈的掌聲,老師對我投來讚許的目光。那節課,我體會到了從未有過的幸福與快樂!

其實,一個漢字就是一幅圖畫,一個漢字就是一段歷史。漢字是世界上最具魅力,寓意深遠的文字,是我國古代人民的智慧結晶。我們只有學好中國漢字,學好漢語,才能更好地傳承和弘揚中華文化。

有趣的漢字作文6

漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧!

比如説“聰”字就很有趣。為什麼呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括着這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!

“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什麼這麼説呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧!

在生活中,我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這裏我就不多説了。

大家一起去領略它的風采吧!別憂鬱了,趕快行動吧!

有趣的漢字作文7

我們中國的文化博大精深,而承載着中國文化的一個個方塊字---漢字,那可是世界最優美的文字之一。而且中國的漢字還有許許多多的故事呢,我今天就給您介紹一二吧。

中國文化中的字迷可是我最喜歡的,來我出個迷:看時圓,寫時方,猜猜吧,呵呵,這是個“日”字。怎樣,有趣嗎?那我再接着説。

中國的諧音字也很有趣的,比如:孔夫子搬家---全是書,劉禹錫的詞“竹枝”中的“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”中的晴其實與情偕音。會意字中的“孝”字,您看“老”字在上,“子”字在下,表示要孝順,那就應該子女要揹着老人這才是孝,多形像呀。

漢字中還有一個錯別字,在我們的生活中也十分常見,在有些話語中如果有用錯了字,就會完全改變意思。有這麼個故事,有位上海的年輕人工作很積極,領導把他派到江西工作,他在新崗位工作得很好,很快被調到更高一層的工作崗位了,他把這好消息寫信告訴媽媽,媽媽告訴您一個好消息,我上吊了,您以後可以不用再擔心我了…

他把“調”字寫成了“吊”,可害慘了他母親,接到信就立馬趕到江西到兒子單位找到領導哭訴:“我兒子為什麼會去上吊?”領導被弄得丈二和尚摸不到頭腦,趕緊叫人把她兒子叫來。這位母親看到兒子好好站在她面前,半天才回過神來,拿着信問兒子咋回事,這才發現因為一個“調”寫成了“吊”就導演出了這場笑話。

哈哈,這就是中國的漢字,有的字光看長相就可以知道它的意思,有的字一不小心寫錯了,那回出不可估量的後果。怎樣?中國的漢字是不是十分有趣呀!

有趣的漢字作文8

中國的漢字是獨一無二的。字,詞,句,都有着自己獨特的味兒。我們一不小心就會走進漢字的圈套。

上課時,老師給我們講了一個小笑話:從前有一個人愛寫錯別字。有一天,他看見門外有一堆狗屎,便在日記本上寫:今天早上我打開門,看見一堆狗屎,我大吃一斤(驚)。“哈哈哈”教室裏一陣鬨堂大笑。這是我發現我的同桌小林沒有笑,而且臉紅了,原來正是他的“傑作”呀!

小孩子們總是寫錯字,當然我也不例外。比如“贏”這個字,我總是寫錯。終於,我苦心鑽研過後找到了記住“贏”字的方法。“贏”這個字不正是由“亡”“口”“月”“貝”“凡”組成的嗎!從此,“贏”自成了我的“囊中之物”。

老師説過:帶有“月”字旁的字都和器官有關,比如:肚,腦,腸等。可是有一次,我從書中讀到了“服”這個字。我分析過後,來到媽媽面前,對媽媽説:“這個‘服'字,是人體部位的一部分,具體是什麼還需要進一步研究。”媽媽聽後哈哈大笑,説:“傻孩子,這‘服’字是衣服的意思啊!”我傻傻的撓撓頭。漢字真有趣啊!

大家一定要小心啊!可別鬧出笑話啊!

有趣的漢字作文9

暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那裏,我們發現了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷.歷史及字義.“爽”最初的意思是一個人站在窗户邊,人的兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意.如果一個雨天,我在房間裏呆時間長了,打開窗子透透氣,一股清風吹過,感覺多麼爽啊!

晚上,站在窗前望着碧藍的夜空和皎潔的明月,真爽啊!“風”也很有趣.甲骨文中的畫,上上書上解釋的`是一隻鳳凰,鳳飛眾鳥隨從而生風.我的感覺畫是岸邊楊柳依依而柳條卻是斜的,想必有風吹過.最有趣的要屬雞了.甲骨文的“雞”乾脆就畫了一隻大公雞.直到小篆體經簡化後才成為現在的“雞”字.

但是,有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文.比如現在的“説”的意思,最早不是由“説”來表示的,而是“曰”,甲骨文中畫了個口,加了一短橫,表示張嘴説話之意,後來卻用本來表示喜悦的“説”來表示.而原來表示喜悦的也不是現在的“説”,而是用“税”來表示,甲骨文上畫了一個人和一個口還有一個“八”,表示咧開嘴笑.後來這個意思不用“税”表示,把“税”減去禾字,在加上言字旁,就是現在的“説”來表示,語音變成“Yue”,有表示喜悦的意思;而“説”字,除了表示説和喜悦的意思又有讀成“Shui”,表示勸説.哎.你説煩不煩?譬如“學而時習之,不亦説乎”中的“説”要讀“Yue”,“成事不説”的“説”要讀“Shuo”,“遊説”的“説”要讀成“Shui”……要是沒有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了.百聞不如一見,裏面有許多許多好玩的字,遠遠不止這些哦!要想知道我們的漢字怎麼來的,就趕緊去買吧

有趣的漢字作文10

有時候,我覺得漢字是神奇的精靈,只有真正認識漢字、理解漢字,你才會發現漢字的世界充滿豐富的內涵,趣味無窮。

有一次,我把“賠”錯寫成了“倍”。怎麼區分這兩個字呢?我去問爸爸。

爸爸説:“損壞別人的東西要賠償,所以‘賠’的偏旁是‘貝”’。

“‘貝’是寶貝,賠人家東西要寶貝。”我似乎明白了什麼,搶着説。

爸爸笑了笑,拿出了一本書,這本書裏介紹了很多漢字的來源和演變。爸爸查到了“貝”字給我看。

“貝”字在甲骨文裏就像兩扇貝殼。原來,“貝”在很久很久以前是非常珍貴的東西,甚至可以當貨幣來用。因此,漢字裏用“貝”作偏旁的字,大多與錢財、貴重的意思有關。像“賀”“資”“財”“貨”“貴”等。不過,不是所有含“貝”的字都是好的,像“敗”,甲骨文裏是一隻手拿着東西在打“貝”。還有“貧”“贓”“賄”“賂”,就更不讓人喜歡了。

真有意思!我興致勃勃地拿起書翻了起來。“木”這個字吸引了我的注意。在它下面加上“一”,成了“本”字,意思是樹根。如果反過來在上面加上“一”,就成了“末”,是樹梢的意思。把這兩字弄反了,那可真的就是“本末倒置”了。如果在“木”字中間加上“日”,成了“束”,意思是太陽剛剛升到樹的半腰,就是指東方的“東”。沒想到一個小小的“木”字有這麼多變化。

一個漢字就有一個有趣故事,包含着豐富的知識,我一定要學會學好漢字。

  點評:

由一個寫錯的漢字“賠”,引發了一系列對漢字的探討,小作者瞭解了字源的含義之後,掌握了一系列相關的漢字。看來,每個漢字都有故事,都值得我們深入理解。

有趣的漢字作文11

在童年的書包裏,生長着一種情感,那是我對語文的牽掛和依戀,十多年來,它經歷了時光的考驗,變得越發堅定和深厚,在我對語文的牽掛和依戀中,就藏着一些有趣的漢字,讓我來向你介紹一下它們吧,期待有一天你也會像我一樣愛上語文。

第一個字是説,這個字在古代表示的是喜悦的悦,就像孔子説的那樣學而時習之,不亦説乎?,要注意,這裏的説的讀音是yue,和悦同音,不過可別寫錯字,寫成悦哦。那麼,古代的説話的説要用什麼字來表示呢,可能你猜到了,沒錯,就是曰,我們經常説的子曰就表示孔子説,古人一直用曰來表示説,直到現代才改成説。

第二個漢字是不知道!我要用猜字謎的方式來告訴你,謎面就是兩人力大頂破天,猜到是什麼字了嗎?再透露一點提示給你們,這個字只有四筆哦,這下你猜到謎底了嗎?沒錯!就是夫,你猜對了嗎?二人,頂破天,可不就是夫嗎,類似的字謎還有很多哦,有趣的漢字裏包含着無窮無盡的謎和智慧,只要細心就能發現哦!

第三個漢字是猋,乍一看,不知道什麼字,聽我來給你分析分析吧!它讀作biao,音同飆車的飆,意思呢,一看就能知道,三隻犬放在一起,也就是三隻狗在一起奔跑,跑得很快,所以它的意思就是速度很快,是不是又學會了一個生字了呢,用字形來記,是不是記得又快又有趣呢。

介紹了三個漢字,你有沒有覺得語文很有趣了呢?其實呀,語文裏還藏着許許多多有趣的漢字等着我們去發現呢,讓我們一起努力,去發現更多有趣的漢字吧!

有趣的漢字作文12

hello!我叫曾莉婷,今年十歲,我是雙子座,五月二十七是我的生日。我熱愛我的名字,更熱愛我的爸爸媽媽,是他們給我取了字個名字。

我給大家講講我為什麼叫這個名吧,你們一定很好奇。我的曾:曾姓來源比較純正,據有關史料查證,主要出自姒姓,為夏禹的後裔。相傳帝舜時,鯀的妻子因夢食薏苡而生禹,故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個字我小時候就特別喜歡它,它是我最先接觸的一個字,所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個原因是茉莉花,茉莉花代表着純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個字,便用了莉。婷就是因為我小時候很愛哭,但又很聽媽媽的話,亭子的亭説明了非常堅硬,但女孩自用個亭又不好看,他們又給我加了一個女字旁。我以前的名字叫曾琳涵,曾琳涵中的涵有三點水,我的生肖又是羊,羊不會游泳,所以不能要三點水。現在的這個名字曾莉婷就不一樣了,曾莉婷中的莉有草字頭,羊要吃草,就用了莉。這就是我名字的來歷。

有趣的漢字作文13

每一個國家都有自己的漢字,每一個民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開課外書,上面的內容是由漢字組成的……我們國小生在學習中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什麼呢?

原來最早的漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經過幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡化。我們現在用的是簡體字,香港、澳門、寶島現在還在用繁體字。

漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的書寫工具是毛筆,現代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆,現在三年級了,我們用的是簽字筆。

我喜歡漢字!作為一箇中國人,我們不但要認識漢字,還要寫一手好字。

有趣的漢字作文14

“一個人,他姓王,口袋裏裝着兩塊糖”大家知道這個字是什麼嗎?呵呵,沒錯,這個字就是“金”。

這時候有人就會説,不就是一個字麼,有什麼大驚小怪的,那你可就不對了,現在的漢字是由古文變化過來的,這是什麼字呢?對,就是金。從我的角度來説“金”字就像一座小山一樣,強調旁邊的金屬,畫下來就是金了。當也有云,和金一樣,把它畫下來就是這個樣子,有長條的雲朵,還有鈎鈎形狀的雲朵,後來人們想出來一個辦法,有烏雲就會下雨,就把雲字上面加上了“雨”然後,經過慢慢簡化又成為了現在的“雲”。

中國古代的文字還有很多有意思的地方,比如説羊這個字的演變過程,剛開始就像羊的正臉一樣,你看像不像呢?而且上面有羊角的特點,是向下彎曲的,是不是很有意思呢?

當然還有日的演變過程,大家説為什麼日當中為什麼要加一橫呢?呵呵,那是因為中國古代神話有很多的傳説,傳説原來天上有十隻三足鳥,也就是太陽,後來被后羿射死了九隻,還剩現在最後一隻,而那一橫就代表那隻三足鳥了。當然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦!

通過今天這堂課我明白了一件事:我們一定要學會觀察生活,幹好身邊的事,好好學習我們的漢字瑰寶!

有趣的漢字作文15

經過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力,明白原來漢字原來這麼有趣!在這次活動小夥伴們也給了我快樂。

訪問、查資料、找街頭錯別字,看書……我們玩中學,學中玩。

在查街頭錯別字時,發現錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害,常常讓市民搞不明白哪個是對的,哪個是錯的。所以,要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規範的字。

在看語文書時,看了一篇文章你會發現裏面有些字有很多種讀法,比如:龜有(gui)(jun)(qui)這時我覺得漢字是有趣的。

漢字書法真的很有魅力。無論在什麼時候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的筆下,他們彷彿在紙上坐着歡快的遊戲,時而又隨着那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞台上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情,還會變着那神奇的魔術:在書法家的筆下,它們有高又矮,時而挺拔如峯,時而寬扁如餅,時而龍飛鳳舞,時而若行若飛……

通過這次綜合實踐活動我收穫繁多,千言萬語也表達不了我對漢字的熱愛。我想,每一箇中國人都 應該熱愛祖國的文字,並認真學好、用好祖國的文字!

標籤:彙編 漢字 有趣