關於陽光作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的關於陽光作文，希望對大家有所幫助。

關於陽光作文1

冬天的氣息已慢慢褪去，卻還殘留着片片寒意。可每當我站在寬闊的操場上，邁開腳步向前奔跑時，總會感到寒意不復存在。頭頂上是温暖的陽光，愜意瞬間，思緒便被拉回不久前那節體育課。

那天的陽光耀眼得就像鑽石反射的碎片，悠閒地散在站好隊的我們的身上。體育課的氣氛很好，大家興致高漲，我看到那一張張笑臉幸福到有些恍惚。

可是不久，我們便被繁多的活動弄得滿頭大汗，叫苦連天，跳繩不失誤練習，返跑練習，熱身的跑圈練習，一記得都沒有停止地繼續下去，呼呼我的心臟好像要承受不住那躒動的頻率爆裂而去了一樣，讓平常缺乏運動的我倍感難受。

可當我們終於以為噩運過去了以後，體育老師氣定神閒地宣佈最後跑三圈時，我突然腿軟，無力地笑了。但是我們還是開始邁開疲累的腳步用力向前衝。我跑步有時會跟着W跑，這次也不例外。看得出來她也很累很累了，小臉紅的像蘋果，但是她步子邁的堅定，我彷彿有了動力似的跟的堅定。心裏暗暗佩服着。

一圈，兩圈，平常輕鬆的任務對於體力透支的我來説突然變得好艱難。大口的喘氣卻還是像握氧氣不足一樣，搖擺的雙臂已經變成無力的移動，雙腿也只是麻木地邁着。啊——我心裏默默感歎：真是死了算了。可我前面瘦弱的她卻還是大步向前，拳頭握得緊緊的，一副永不屈服的倔強樣子。我每當看到前方的她就有了一股動力，向前跑，加油！

三圈，第三圈了，我，好像真的堅持不住了。於是放慢了腳不，在最後關頭放棄了衝向終點的機會。心裏是不甘，但是太累，“別停！衝！往前跑！”前面的她看到快放棄的我，用最後的力氣對我喊着。她還在向前，腳步堅定。那句話是動力，我望着不遠處的終點，咬緊牙關，不去理會難受的感覺，大步向前，終於，和她一起衝向了終點。

心，暢快淋漓。那種戰勝了自我的感覺！我感激的望了眼同樣大喘氣的她，她讚許地對我微笑，那笑讓人温暖，就像冬天的陽光，給了我對一切一切不放棄的理由。

那天，陽光，真的，好温暖！

關於陽光作文2

讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！——題記

九年級的生活暗無天日。至少，我曾這麼認為。連窗簾子也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低着頭縮在自己的影子裏--躲避陽光。

週考的成績時高時低，一向是年段裏佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰鬱的我在日記裏重重地寫下了幾個字：我的生活如同永夜。

直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束温暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“太陽每天都是新的。”可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了？一時興起，我拉着同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的生活中不僅只有會考，還需要有一絲陽光。”

我也微笑了。從那時候起，我每天總趕在學生來校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心裏來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所倡導的“陽光作文”。那些文字是温暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽光，我知道這一天已經到來。

不久，我在網絡上開辦了一個文學社，網羅了許多即將走上考場，心思細密，有着優美文字的孩子。大家討論社裏的主要標誌時，我提議選用向日葵。

是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽。永遠需要陽光的花朵，它有着金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象徵着年輕的活力。就像我們那一羣蝸居在城市角落，為升學而忙得忘記了一切的孩子。需要陽光，需要動力，需要像陽光般温暖的無限熱情。

大家一致同意我的意見。我微笑了。

那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽光，因為我們需要它！

關於陽光作文3

人生如瓶，不似高腳杯的脆弱，儘管也有那令人憐惜的純粹；不似品茗之茶杯，儘管也縈繞着典雅與恬然。在這似水流年中，我傾心於這樣的人生：注入清澈如水的寧靜、淡然，燦爛如瓶中那清澈的一抹陽光。

俄國文學批評家皮薩列夫説過："人不是可以注入任何液體的空瓶。"當躁動的心充斥了瓶中的每一寸空間時，當利慾的血液佔據了瓶中每一個角落時，原本安寧的生活，在暗灰的生命裏，靜靜的關閉了自由呼吸的窗户，那清澈的陽光成為了一種奢侈。想到這裏，一個槁項黃首（首）的老人立於我眼前……

他是一個智者，在世俗渲染得社會裏，他拋棄了權勢，選擇了曳尾於途中，他拋棄了富貴，選擇了垂釣於水中。他的垂釣並不似那願者上鈎的姜太公，他的內心是平靜的，清澈如水，也許他的垂釣僅僅是為了逃過飢腸轆轆。他以那大象無形、大音稀聲的智慧，獨自立於江邊，做一棵守護月亮的大樹。

莊子的生命是無慾的生命，他的人生，注入的是無悔的純淨，收穫的是如秋水般寧謐的生命，他的人生，燦爛如瓶中那清澈的一抹陽光，是他守護住了那一不小心就要迷失的月亮，在我們無路可走的時指明方向。

瓶如人生，當我們向其注水時，那迸濺的一刻也會在寧靜中滌盪了寧靜。

擁有寧靜、淡然地人生，在自然中尋找靜美。

漫步於溪邊，行在古巷中，在寧靜的空氣中，原本躁動的心也會在那寧謐的綠，幽靜的氤氲中浸潤。我向往周莊，那縈繞的流水攜走了世俗走調的描畫，只是影影綽綽的將如水墨畫般的古樸與恬然灑在宣紙上，加上一個水色陽光的印章，心中的寧靜慢慢住滿了那空空如也的瓶子，驅趕走了污濁的空氣，在陽光的照射中，透射出通體的光亮。

擁有寧靜、淡然地人生，在靜讀中尋求心境的清澈。

在清閒無後，在落日黃昏，捧起一本散文，在如詩般朦朧的文字中陶冶出心中的寧靜，那人生也在文學的氣氛中，不知不覺間，就將那份曠達與安然緩緩溢滿。

人生如瓶，我相信，那瓶中破碎的必是水色的陽光，那如水般透徹的人生，定會在寧靜中汲取博愛與熱情，純真與善良，定會如瓶中那清澈的一抹陽光般燦爛！

關於陽光作文4

記得那是一個星期五的下午，老師宣佈，從下週一開始我們學校要開展陽光體育活動，我們五年級的活動項目是每天跑一千米，跑完後跳竹竿舞，跳完後再做廣播體操，整個活動持續30分鐘。 我一聽就嚇得臉色發青，心裏叫苦不迭：天哪，一千米！那就是每次都要繞操場跑五圈，那簡直是要我的命呀，要知道，我平時可是兩圈都跑不下來呀！

這可怎麼辦呢？放學後，我決定嘗試一下，直接從學校跑回家。因為我家離學校的距離差不多就是一千米。我能堅持下來嗎？我咬緊牙關一直跑呀跑，才跑了一半，人差不多就要累垮了！我坐在路旁的大石頭上，心想：自己到時候跑不動該多丟人呀！唉，都怪自己平時缺少鍛鍊了。於是，我突發奇想：“現在我就回家接受體能訓練去。”回到家後，我忙着做俯卧撐、仰卧起坐。姐姐笑話我是“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我想：臨時抱佛腳總比什麼都不做強吧。

星期一很快就到了，上了跑道後，心裏還總在擔心自己能不能跑完全程，我一再勉勵自己：“一定要堅持住呀！”。

“哎呀！”後面傳來一位同學的驚叫聲，我回頭一看，原來，有一位六年級的同學跑着跑着因體力不支摔倒了。我能不能堅持住呢？我有點打退堂鼓了。還剩下三圈，我快跑不動了，腿像灌了鉛一樣，胸口像壓了一塊大石頭一樣難受。是堅持跑下下去，還是退出跑步的隊伍呢？我望了望前方，決定還是堅持跑下去，可不能當“逃兵”啊！

於是我又奮力向前跑去，又跑了兩圈了，我已筋疲力盡了，真想馬上停下來，躺在地上好好休息。可是，只剩最後一圈了，我能前功盡棄嗎？當然不能！我牙一咬，使勁全身最後的力量，向終點衝去。

yeah!我終於跑完了一千米！這時的我已是暈頭轉向，早就分不清東南西北了。但在這同時，我也有一種成就感，我戰勝了自己，我沒有半途而廢。

其實，堅持長跑真不錯。這些天來，我再也沒有像以前那樣動不動就生病了，身體變得強壯了，能吃飯了，人也變得精神抖擻了，做什麼事都充滿了活力。

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子。讓我們一起參加到陽光體育活動中來，在陽光下茁壯成長！

關於陽光作文5

莫不説氤氲便是綠，也不就蔚藍就是無，且説一説這暖不過人心的詞根——陽光。年復一年的正是我們頭頂上的那座時間輪軸了。鋸齒相互交錯，大輪轉小輪就是這樣整個人生也有節奏的旋轉了起來。

而陽光就是那樣悄無聲息瀰漫在這樣繽紛的世界，可以説無處不在。燦爛的微笑，莫敵的眼神，一個不經意的言語舉止也似温暖的絲網籠罩在人們的最深處，那顆倦了的心。

微斜不是刻意去裝飾，純加工後的華麗一角也許是某處的缺陷，不正是因有這一缺角而使我們看待它的態度也發生了轉變。換種方式從不同的起點了解事實，也是個不錯的選擇。只不過是在不經意間造就這樣一種獨特。

太多的塵浮近乎抹去了人們內心那份純真，只顯露出偽善的一面，卻早已將冷暖人心拋之腦後，各種手段在社會上這個大染缸中已混濁一片，失去固有的純潔的世界已變得不堪重負，連那句最簡單貼近人們彼此之間距離的話語也隨清風飄之甚遠，不復存在。

每個人日夜受各種折磨，身心在已殘缺，但從未想過借個肩膀相互依偎。只是至始至終的過遊行俠一樣闖蕩下去，沒有半點信任，或是靈魂早已被出賣，竟做些違背原則的事情。內心黑暗矇蔽了雙眼，繁雜聚上心頭，怎能不丟失自我。

以往的清俗淡雅只不過是嘴上的快語而已，那有什麼真正的悠閒自得。找個茅草屋，舍內安置幾件普通傢俱，再依幾隻牲畜餵養着。真是笑話之極了。

對冷漠，世態炎涼真是讓我感到汗顏。那張網被塗了劇毒了，每個人沾上了它卻不知自己已病入膏荒。過去的美好如今是一地碎片，難拾難拼湊，又誰對這零星碎片憐憫過，一絲回顧也沒有，從不覺得身上揹負的罪惡感是多麼沉重，似乎不是也不存在他身上。

一具空殼行走在街邊，漫無目的獨自遊蕩，喪失了原本的自由，那是親手將自己送上枷鎖又怨得了別人什麼。

真希望一場狂風暴雨的洗禮，將世界沖刷的乾乾淨淨，不留一絲塵埃，滌盪人們的靈魂，從新開始另一個未來。滿懷期待，憧憬後日的雨過天晴，一股暖流流淌在人與人之間的那道隔膜，融化冰封的世紀。

不管你想不相信，總有一天，那陽光總會打敗黑暗，即使是一絲微斜，同樣邁過大地，迎來勃勃生機，托起新生的未來。

關於陽光作文6

我的新房間朝南，房間外面有一個大約7平方米的陽台，可以晾衣服。陽光燦爛的時候，我時常想，如果能種些花草就好了，這樣我的陽台就可以變得五彩繽紛，還可以收穫陽光和歡樂呢！

今年寒假，機會終於來了。

春節前的一天，和我朝夕相處的大媽給我帶來了一些鮮花和花泥，這可是我期盼已久的新年禮物啊。我可高興了，大叫一聲：“知我者莫大媽也”。於是，我們搬來了家裏各種各樣的罈罈罐罐，開始種花。

我們先把花盆洗乾淨，再把花泥和肥料拌勻，接下來就給鮮花找家啦。我給成串成串的吊蘭找了一個黑白條紋的瓷壇；給花團錦簇的紫羅蘭找了一個小圓白瓷壇；給害羞的黃黑蝴蝶蘭找了一個漂亮的紅瓷壇；給像捲心菜一樣的柑欖找了一個棕色的塑料罈子；給美麗優雅的粉色鬱金香找了一個細細長長的白色玻璃瓶……最後，我給他們都澆了一點牛奶水，很有營養哦。

因為是冬天，我每隔2——3天給它們澆一次水。每天晚上，等太陽落山了，我就給它們蓋上一層薄薄的“報紙被”，讓它們暖暖和和地過夜；第二天早晨，太陽出來了，我就將它們的被子掀起、摺好，讓它們洗一個冬日暖陽澡，別提有多美了！

春節期間，親戚朋友們來我家玩。我請他們到我的陽台。只見紫羅蘭開出了一朵朵紫色的小花；柑欖白色的葉子層層疊疊，像一個穿着美麗花裙的女孩；蝴蝶蘭絢麗多彩，像在空中展翅的蝴蝶，在微風的吹拂下，它們個個翩翩起舞，黃色的翅膀上時而有黑色的斑點；鬱金香則揚起了高貴的身姿，讓我想起了那位巴黎社交界曾經的女王――茶花女瑪格麗特……當看到我親手栽種的花卉如此地誘人，聽到朋友們讚不絕口的時候，我心裏別提有多高興了。

這時候，太陽公公露出了笑臉，花兒們在太陽公公的撫摸下，顯得更加神采奕奕。我想，我的願望終於實現了，我收穫了一個灑滿着陽光和希望的花台。

關於陽光作文7

漸漸地，眼睛適應了陽光而鴨聲也停止了一會兒，現在又傳出來了！

我聞聲尋去，目光鎖定在不遠處的巡警室旁――只見一隻鴨子正咬着一名巡警的褲管，拼命向一邊拉扯着，還一面抬起頭來，衝着巡警“嘎嘎”直叫，一面焦急地拍打着翅膀，用頭把巡警向一個方向頂去。巡警不解地看着這隻鴨子，搔搔後腦勺，像邊上的同伴詢問，他的同伴也十分不解。

我更是疑惑，那隻鴨子到底在幹嘛？它怎麼會去找巡警呢？我帶着好奇，向那隻鴨子剛剛不停指的方向看去――一羣小鴨子正圍着一個窨井善為蓋好的下水道，向裏面叫着些什麼。

巡警們似乎也發現了，向着那裏疾步走去，一看――兩隻小鴨子落水了！

兩位巡警臉上焦急萬分，一羣鴨子也不停地向下水道中的兩隻小鴨子叫着。

心中的好奇與疑惑漸漸散去――原來是小鴨子掉進下水道，鴨媽媽向巡警求助啊！不過，心中又多了幾分擔憂――這兒可是有兩條生命啊！

過了一會兒，一名巡警眼睛忽地一亮，跟旁邊的同伴説了些什麼，然後便迅速趴在地上，摘下頭上的帽子，拿在手上，往下水道伸出；另一名巡警拉住他的衣服，一臉擔憂。

天啊！這樣太危險了吧！一不小心就會掉下去的！我睜大了眼，用手捂住了嘴，不讓自己叫出來。

只見那名用帽子去撈小鴨子的巡警的手臂擺動着，兩眉緊湊在一起，透着焦急、擔憂，好在，不一會兒，兩道劍眉就緩緩鬆下來，鴨子們的叫聲也從急躁變來了驚喜。

巡警緩緩站起，手裏多了兩隻滿身污水的小鴨子。他把它們放在地上，它們立刻向媽媽跑過去，鴨媽媽在它們頭上親了又親。許久，它抬起頭來，向巡警叫了幾聲，眼中透着感謝與興奮。然後，它帶着它的小鴨子們，向馬路走去。

巡警又急了起來，我也一樣：一樣可能會被車撞的呀！

意料之外的事發生了：正在行駛的車子都停了下來，為鴨子一家提供了一條寬敞、安全的道路。鴨子們一搖一擺，踏着鴨子步，緩緩地從中間走去……鴨子們走了，留下了一條陽光燦爛的道路……

關於陽光作文8

陽光在天上，誰也擋不住。——題記

寧靜的午後，陽光縷縷，透過層層雲彩，越過百年不變的塵世，穿過鏤空雕花的窗，打在靜放在窗台上的《圍城》上，旁邊的牡丹花開的正豔，柔嫩的花瓣白裏透粉，嬌俏嫣然。

微風陣陣，花香襲面，書頁翻動的聲音成為最美的樂曲，在這樣的午後，最愜意的莫不過是捧杯下午茶，沐浴在陽光下，或看書，或休憩，享受這忙裏偷閒的歡愉。我想這樣美好的下午，她和他也曾擁有過吧。

那一年，她，楊絳，懷着夢想，像只小燕子般，從如畫的煙雨江南翩翩飛落在詩意盎然的清華園；那一年，他，錢鍾書，倘佯在清華書海，尋找精神食糧。就在這春光融融的暖日中，在淡粉丁香和擁有夢幻般微笑的紫藤裝點的校園中，他們，相遇了。綿長的光束密密地斜織着，一張充滿天地靈氣的網落下，悄然網住了一對才子佳人。

就這樣，他們，結婚了。他們的愛情不似梁山伯與祝英台的化蝶之戀那般悲傷悽婉，也不似許仙與白素貞之戀那般轟轟烈烈，更不似牛郎織女之戀那般傳奇動人，卻像極了那寸寸陽光，綿延寧遠，細水長流，他們要的單單是平平淡淡小幸福。

可惜，好景不長，不久，日寇的鐵蹄在華夏大地上肆虐，錢鍾書和楊絳被困在上海這座圍城中無法逃脱，層層烏雲壓在錢鍾書和萬千中華兒女的頭頂，諒那陽光都不能將這濃黑衝破，帶給人們一星星點的光亮，好在，有她，冰雪如她常常給他以心靈的慰藉，在困境中支持他，鼓勵他，終於，1947年，《圍城》出版了，帶給這滿目瘡痍的人間些許光亮，而他，錢鍾書，這位文學大儒也因此轟動了整個文壇。

也許是天妒英才吧，快要步入花甲之年的錢鍾書在文革中戴上了“高帽”，下放到幹校去“勞動”，一雙夫妻就此分別，孤傲如他，寂寞如他，傷心如他，憤懣如他，在那般天昏地暗的黑暗日子裏，楊絳便是冬日裏的一抹陽光照亮他的心，温暖她的人。

終於，暖春來了，也一併帶走了這場荒誕的鬧劇，陽光，終於將烏雲驅散，將一片金光灑向人間，一併灑在了錢鍾書和楊絳，兩位白髮蒼蒼的老人緊緊相握的手上。

一如當年，他們嘴角綻開的笑顏隨着斜織的陽光遠去，直到，海角天邊。

關於陽光作文9

我們相遇在温暖的冬季，卻又分離在殘酷的夏天。我不記得我們是否為對方哭泣，倘若我們再次相遇，就不要再分別了，因為這次我會緊緊抓着你的手，我承諾。

我仍一人來到喧鬧的教室，我生活在這教室最冷清的教室，我與他人彷彿之間存在隔閡，沒有人願意邁過。可自從她來了，一切也都變了。

她是剛轉學來的，成績十分優異，長得也漂亮，性格也很好，班上同學都很喜歡她。也是她一手改變了我的世界。

“你好，我叫林律，能和你交朋友嗎？”她注意到了我，還主動和我交朋友。我詫異地抬頭看着她——一雙漂亮的大眼睛，清澈而又明亮，長長的眼睫毛，白白的皮膚。

“你，你是在跟我説話？”我望了望身後，指着自己問道。

“嗯，你願意和我交朋友嗎？”她重複了一遍她想表達的意思。

“你，你好。我，我很高興和你做朋友。”我慌忙地説道。我很吃驚，因為我在班上很容易被人忽視，我成績很不突出，又不會什麼才藝，是一個十分渺小的存在。但同時我也我害怕我會放手於這一絲陽光。

“你看這花多漂亮啊，剛好可以做我們友情的見證。”她驚喜道。

“嗯。”我微笑應道。自從她的出現，我的笑容也多了，我喜歡這種感覺。

“好，我們在這裏承諾對方，永遠做好朋友”她清脆的嗓音仍留存在我的回憶中。她陽光般的笑容總能撥動我的心絃。

有她在的日子裏，我的每一天都過得十分充實，我的成績也因她的輔導而有所提高。

之後的.生活，我是變了一個人，開朗活潑、熱情，我每天都和她在一起嬉戲、學習。我還記得我們曾一起吃過冰棒，一起買精緻的飾品，一起看電影······

我眷戀着、依賴着這温暖和煦的陽光，可是總有烏雲這僅存的陽光。

國小時光走到了盡頭，友情如曇花一現，總會調零。畢業了，我們帶着莫名的情緒説再見，我不想對你説，如果可以我永遠都不想説再見，是你，擁抱了我，脱離了冷漠，可為何總有轉身的背影漸漸消逝。

林律，如果可以能不能別忘了我，而我一定會記得一個女孩帶我離開了寒冷的角落，是你——我的第一束陽光。倘若烏雲有一天會散去，我一定會抓住不可能抓住的陽光。

關於陽光作文10

沐浴春風，沐浴陽光。

——題記

人生像一束將要綻放的花，需要陽光的關愛；

人生像一捧參與循環的水，需要陽光的幫助；

人生是一條蜿蜒交錯的路，需要陽光的引導。

從前，在樹林裏生活着許許多多的動物。走進森林，小松鼠‘咔噠咔噠’地咬那美味的松果；喜鵲嘰嘰喳喳像是在報道喜訊；猴子也不停歇地在樹之間盪漾；小兔子、孔雀、布穀鳥則在安靜地聽樹爺爺講故事。生活的無憂無慮。“很久很久以前，當天和地還在一起時，就孕育了一棵樹，叫做‘生命之樹’……”樹爺爺講的娓娓動聽，太陽也不自覺的被吸引過來。可當他靠近的時候，所有的動物都跑遠了，連樹爺爺也縮着身子瑟瑟發抖。

“別過來，別過來！！”樹爺爺的聲音有一些不穩。

“為什麼？”太陽非常傷心。

“你過來的話，會把我們都燒焦的！”

“快走開，快走開！！”小動物都從角落裏鑽出來，紛紛拿石頭砸太陽，沒想到石頭在太陽面前也被燒的融化了。動物們更害怕了，都嚇得跑光了。

太陽傷心的回到了天上。

夜晚降臨，月亮猶如優雅的王后一般被星星包圍着，來到了天上。太陽看見後，更加覺的孤單。便把自己藏了起來。時間慢慢的流逝，動物們發現白天找不到了。他們在黑夜中什麼也做不了，夜晚看不見，也不敢出去找食物。於是他們便決定把太陽叫出來。

“太陽，太陽。太陽，你在哪兒？”動物們紛紛出來喊太陽。聲音越傳越遠，最後傳到了太陽的耳朵裏。太陽漸漸露出了頭。動物們很開心。

“你們不是討厭我嗎？”

“沒有，沒有，我們只是害怕。你太熱了，會把我們燙傷的。”

“那怎麼辦？”

“我們願意和你玩，但你不能靠我們很近歐。”

“好，好。”

時間都恢復了。動物們每天都沐浴在陽光下，太陽每天都會和動物們玩，他認為他比月亮快樂多了。

漫漫人生路，陽光與你同行，所有的事情都會變得輕鬆愉快。沐浴陽光，沐浴人生。

關於陽光作文11

你默默不語的早起督促，你柔軟眸光中的責備或希冀，是我整個世界的陽光燦爛。

——題記

這一段時光，我將永遠銘記。如果幼稚和長大是兩岸，那麼成長就是中間那條河；如果惰性和軟弱是阻礙我渡河的水草，那麼你們就是渡我過河的執槳者。如果不是你們，我如今又是什麼模樣？

清晨，陽光微微灑下，風帶來涼意，微有些濕漉漉的大地，被踏上我們上學的腳步。

來到教室，人不多，寥寥無幾，正聚着説笑。我放下書包，猶豫一會兒，也加入了説笑聊天的行列。

早起的你走了進來，我有些尷尬地回到座位，拿起書本漫不經心地讀。

你説了一句早讀，看了一下我們，便去了辦公室。我望着你離開的背影，忽然懂得你的早起是為了督促我們讀書罷了。於是，我手微微握緊書本，一字一頓輕聲讀了起來。

上午，陽光已有了些許熾熱的意味。我抬頭看着你走上講台，一如以往講着語法，給我們放聽力，可是你的眸中分明有鼓勵有希冀、也有淺淡的焦急。我低下頭，第一次這樣仔細地看着每一個單詞。你的希冀和鼓勵，我們都不忍辜負。

午後。陽光灑落大地，綠葉葱籠煥發着勃勃生機。這夏日的午後，熱烈似火，但對於坐在教室裏的我們可並不美妙。

細密的汗水佈滿額頭，我拿着筆百無聊賴地聽講，聽着窗外若有似無的風，一遍遍默唸心靜自然涼，時不時地就會走神，然後暗自懊惱。

忽然，講台上的正在講議論文、説明文技巧你無意般看了我一眼，眸子裏浸滿了陽光般的温暖嚴厲和淡淡責怪。我抿抿脣，伏下身子認真做起了筆記。不知為何，此刻，反而不再懼怕炎熱，心頭一抹淺淺的温暖，是你贈我的陽光。

傍晚，夕陽西下，風吹拂過來，去了一天的疲憊與炎熱。

走出校門，回頭一望，陽光還在，一直都在，守望着我們，每一步前行。

這一段時光，是最後的衝刺，也是我沐浴在陽光下的成長。陽光熾熱，卻也温暖動人。

雖然滿頭汗水，仍要一路前行。

陽光下，讓我們一起成長，走在路上，每一步都腳踏實地。

關於陽光作文12

已知：愛，也許不會像漫天飛雪般，給你帶來視覺的享受，但是它如梁祝化蝶般美妙。愛，也許不會如風捲殘葉般為你掃除障礙，但它會如細雨滋潤般哺育你的心靈；愛，也許不會如音樂般給你聽覺刺激，但它定會像陽光般給予你支持與理解。

求證：在我們感動的數次實踐中，總是有愛相伴隨，也正是愛，讓我們體會到了陽光普照大地的温暖。

解：在某些時候的一次幫助，讓走進了死衚衕的孩子感受到了人間和身邊點點滴滴的愛；讓他的心隨之融化，讓他擁有了生存下去的勇氣和希望，站在死亡懸崖上的他退了回來。愛的幫助，如陽光般擊退了邪惡，淨化了心靈。

某些時候的一聲誇讚的話語，讓一個被眾多人凌 辱、被比自己強大的人欺負的女孩感動的痛哭流涕。這句讚美的話語下，女孩找到了真正強大的自己，也找到了自己存在的價值。一句話，就讓她恢復自信。愛的誇讚，如陽光般照耀了各個死角。

某些時候的一次感激的擁抱，讓一個對自己的事業沒有信心、家庭落魄的人，重新感受到了那許久沒有體會到的陽光。讓他在事業的底層慢慢煥發光彩，終於一步一個腳印的踏上一個又一個樓梯來到了事業的頂峯，得到了上司的認可。愛的擁抱，如陽光般讓人們得到了多方面的快樂。

在苦難中的愛，更是如陽光般，撥開了片片烏雲，消逝了滴滴雨滴，讓遍地開出陽光之花。《青銅葵花》中苦難的愛，最大程度的感化了人們的心，也感化了蒼天的心，才讓青銅、葵花在最後温情的相聚……汶川大地震中的苦難之愛隨處可見，或許是自己都食不飽，穿不好的一家，卻堅定而又肯定的獻出了自己的綿薄之力。因為，他們知道，還有很多很多比自己更加困苦的人。可見，苦難中的愛，使人成長，使人堅定自己的信念，這成長、這信念是用無數淚滴澆灌而成，在希望的揮灑下最終成就了陽光的到來。

關於陽光作文13

在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那麼一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。

在我剛步入七年級之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心裏，更糟的是，才第一天就與同學發生衝突。

“喂！你是不是收了我的作業本！我還沒寫完呢！”一個女生對着我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心裏有火，抬起頭，冷靜地説：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷着我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終於沒忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，對媽媽説明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。

另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看着暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉捲起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。

“怎麼啦？哪裏不舒服？”老師温暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都瞭解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的牀上，握住了我的手：“傻孩子，人生這麼長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她温暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心裏開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。

成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有迴響！

關於陽光作文14

冬日的午後，温暖的陽光温柔撫摸着大地的面龐，驅走冬日的凜冽的寒風，讓人有點懷疑，這個冬日是否曾經有嚴寒的來襲…

一杯茶

一個陽台

似乎有點寂寥，帶點哀傷的色彩，含點孤單的味道。

跳動着，陽光的光束閃爍着，我有點暈眩的感覺，他們卻樂此不疲，像無數個精靈跳躍的，在陽台上的玻璃窗間歡舞着，陽台上那不知名的綠色，也被拉扯進來，一起進行着這個歡樂的沒有哀傷的舞蹈，他們對我歡笑着，卻勾不起我點點的動力，似乎這個時候，我是慵懶的，也是孤獨的，惆悵的。

“吱——”很刺耳的剎車聲擾亂了我的沉思，我預感着，不好的感覺佔據着心頭，暈眩的眼神一下變得十分的清醒，血，恐怖的流淌着，卻隨着引擎的發動，漸漸消失了色彩，留下的，一攤的恐怖的紅色，一個倒着的老伯伯，旁邊還有兩個大籃子，青色的蔬菜被血染上了顏色，一團黑色在聚攏，那是人羣的湧動，卻沒有一個人靠近，沒有一個人伸出援助之手。

司機跑啦，現在這個時候估計誰都不想攤上這檔子事，搞不好引火燒身，被人誤會成兇手是自己。但我隱約地看見有一個穿白色衣服的叔叔毫無顧忌地將老伯伯扶起，周圍圍觀的羣眾的目光有讚揚的，有嘲諷的，各種各樣的，只看見那叔叔的嘴巴誇張的張了張。

隨後，周圍的羣眾讓出了一條道路，那叔叔扶着老伯伯緩慢的行走，血還在往外流，他那純白的衣服已經微微的被染紅，老伯伯的身體好像在顫抖，叔叔的嘴巴又張了張，可週圍的羣眾沒有動，那叔叔只好一隻手扶着老伯伯，一隻手把自己的衣服脱下。

然後套在老伯伯身上，然後一隻手揮了揮，一部出租車停了下來，可出租車司機看到這種場景，想開走，可是出於羣眾的壓力卻又開不走，只好帶上他們去醫院。看着遠去的車，消失在陽光最絢爛的地方，最後，這個天空都變得明朗。

陽光依舊絢爛，卻似乎更帶有了人情的味道，似乎這個和諧的音樂之舞中，已經不單純是他們的，我已經被深深的感染着，品味着人間的真情，感受陽光的味道。

關於陽光作文15

黑色蔓延着。你就站在我面前，我也站在你面前。你看不到我的臉，我同樣看不到你的臉。就算微笑，眼前還是漆黑一片，沒有任何温暖。沒有任何力量去掙脱黑夜，我們掙扎地等待陽光。

突然看到了你朦朧的笑，似乎只是一眨眼的瞬間，但那第一束光線已凝聚成永恆。它是一種温暖，是一種力量，是一種陽光的味道。

你明朗的笑越來越清晰，貌似一朵盛開的黃色玫瑰，温暖了我冰涼的心扉。朋友，是否陽光悄悄來到你身邊，使你笑靨如花？碰一碰肩膀，笑一笑，我們讓陽光來見證這友誼——地久天長。

我們一起爬山，爬到山頂，又離陽光近一點。讓我們觸摸陽光的心跳，品嚐陽光的味道，擁抱陽光吧；我們一起放風箏，把小小的心願系在風箏上，小心翼翼地讓它飛翔。哦，小心一點，風箏飛的太遠，心願就會遺失，因此，細細的線便成為我們的牽掛。陽光，你看到我們的心願了嗎？我們追逐嬉戲，我們歡歌笑語……這一天，我們單純地認為，已經天長地久。

可黑夜又來了。我身體的温度驟然下降，突然就迷茫了，朋友，你在哪裏？朋友，你聽到我的呼喚了麼？朋友？……沒有應答。我默默地祈禱着上天的垂憐，只要一絲，一縷，只要能讓我看到朋友的笑臉……沒有應答。我沮喪了。

又是一瞬間，一瞬間，我又看見了朋友。你的笑臉又綻開了，豔麗美好。可為什麼周圍還是黑的我卻可以看見你？這是為什麼？你突然拉住了我，我冰涼的手心感受到了你的温熱，心裏亮了，亮了，就像陽光越過心房，照亮了我們的心情。朋友，我又笑了，儘管周圍是無盡的黑，但你，你就是我心中的陽光，有你，就有天長地久的友誼。

朋友，你身邊有陽光的味道麼？朋友，假如沒有，就拿上一束黃豔的玫瑰，微笑，敞開心懷到極限。朋友，無論身邊有沒有陽光，你的心中都要充滿陽光，就像神祕花園裏，那一片片金燦燦的向陽花，等待，等待一個人，相互温暖，純粹的友誼——地久天長。