關於描寫植物作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫植物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫植物作文 篇1

開原植物園位於城市中心，文化路北側，方位從南到北，由是民廣場，音樂噴泉廣場，中心廣場，水上廣場，休閒廣場五部分組成，廣場總佔地十萬四千平方米。

市民廣場有保安鬆。它已有幾百年的歷史啦，保安鬆就像一個穿着軍裝的戰士時刻保衞着人民的平安。

再往北走是音樂噴泉廣場，每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放，中間的大池噴泉噴出的水柱最高達到十多米之高，水柱直立池中隨着音樂的旋律時高時低，時強時弱，水柱頂端水花四濺如煙如霧，水花落在水中，發出嘩嘩的響聲，好像在述説着它們不盡的快樂，有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。

再往北走是中心廣場，這裏有一座叫做崛起的大型雕塑它代表着開原人民大發展的決心。一道春天這裏便五顏六色百花齊放，整個廣場到處飄着濃郁的花香。

水上廣場和休閒廣場有不少的健身器材，這裏是市民健身和休閒的好去處。

植物園廣場就像一顆璀璨的明珠，我愛它。

描寫植物作文 篇2

我家曾經種過幾棵向日葵，到現在我還是念念不忘。

那是在幾個月前，我種下幾顆種子。幾天後，我看見種子長出嫩芽了，嫩芽綠綠的，十分討人喜歡。又過了幾天，它長出了第一對葉子。我天天給它們澆水，看着它們一天天長高，我十分高興。兩個月後，向日葵長出了花苞，在我的精心培育下，花苞們慢慢地張開了笑臉。

向日葵開花後，我來看它們更勤快了，生怕它們受到一點點傷害。花兒們在我的細心呵護下，越長越大。天一亮，它們就抬起頭，向東方看去，一天中一直面向太陽，多麼像太陽的小跟班呀。夜幕降臨，向日葵又低下了頭，看起來它們是多麼文雅呀！

我愛向日葵！愛它美麗的身姿，更愛它天天向陽，滿滿的正能量！

描寫植物作文 篇3

這個美麗的世界是動物和植物一起創造的，如果世界上沒有植物，世界將變得死氣沉沉。我種過或見過許多花。比如：生命頑強的仙人掌，四季茂盛的萬年青，頑強生長的荷花。而最讓我驚歎的還是我家的那棵仙人掌。

這棵仙人掌是我去打乒乓球時，別人送給我的。到現在已經有三年了。別人給我時只是一小棵，三年後，長的已經很大了。它全身都是綠色的，身上有許多小刺，有時它會長一些小小的花，很不顯眼，在遠處看像一個長滿刺的小球。它們的美麗讓我驚歎，可讓我最驚歎的還是它的頑強。比如説那一次：那幾天正是期末，作業一大堆，每天晚上九點才做完。期末考試完了，我正在我的房間看見暑假作業，忽然看見仙人掌在窗前，我自言自語這都兩個多星期了，沒有給它澆水，它居然還能活，我真是佩服。”還有一次，我給仙人掌澆水，我當時很着急，把洗手液當做水了，澆完後我才想起，我澆的不是水，我連忙跑回房間，看了看仙人掌，它奄奄一息，但沒有死，我就連忙澆了一點水，它才活過來。我又一次被它這種頑強而驚歎。難道我們不會學習這種頑強的品質。

一棵生命力頑強的仙人掌，你默默無聞的待在我的房間的陽台上，帶給我們的不僅是健康和美觀，而且給了我很大的啟發。啊！你真是我的榜樣。

描寫植物作文 篇4

我家有一盆仙人球，是我媽媽的同事送給我的。

有一天，我無意中看見仙人球開花了，花嫩黃嫩黃的，比百合花還漂亮。原來仙人掌的`花只開十二個小時，如果過了時間，花就會自己凋謝了。

有一個炎熱的夏天，我一星期沒給仙人掌澆水了，我想這麼熱的天，仙人掌一定枯死了，就趕緊去看仙人掌，結果大吃一驚，發現仙人掌依然還健康的生長着。這是為什麼呢?帶着這個疑問，我趕緊上網查了有關仙人掌的資料，原來仙人掌的生命力很強。它的葉子退化成針狀，這樣就就能減少水分的蒸發，仙人掌原來生長在沙漠中，常年缺水。

爸爸説：“你看仙人球，它的生長環境是那樣的惡劣，可是它的生命力卻是這樣的頑強，其它樹木花草都枯死了，它用它的像針一樣的刺保護自己，還能用它來保持水分。”

“爸爸，我要向仙人球學習。”

爸爸説：“那我們一定要戰勝困難，不要在困難面前被嚇趴下。”

我點點頭，説：“我們要向仙人球一樣，我們做人不也應該這樣嗎?我們做人就要做一個頑強的人，不怕困難，跌倒的再站起來，這樣的人才能幹出一番大事。”

描寫植物作文 篇5

今天下午，周老師帶着我們去食堂旁邊看櫻花。

來到櫻花樹旁，一陣陣誘人的芳香撲鼻而來，同學們都興奮地叫着：“哇！好香好美呀！”兩棵櫻花樹上開滿了美麗的櫻花，有白色的和淡粉色的，一簇簇櫻花聚集在一起，就像一個個大花球，看上去漂亮極了。一陣微風吹來，櫻花的花瓣就紛紛飛揚，像一隻只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時，同學們都撿起花瓣，捧在手裏聞了聞，然後向空中一扔，大喊：“天女散花，真美呀！”同學們在如花似雪的花瓣中跑着，喊着，整個校園都飄蕩着我們歡快的笑聲。

我愛櫻花，你是那麼的美，那麼香。

描寫植物作文 篇6

記得在一個春暖花開的日子裏，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進植物園，就聞到泥土的清香，這裏真是個天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的笑臉；小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌；小溪叮叮咚咚地彈奏着樂曲。我來到小溪邊，拿了一隻網兜，很快地跑到小溪邊，用網兜捉起蝌蚪來。儘管捉了不少蝌蚪，當我要離開的時候還是戀戀不捨地看着那條小溪。我想如果下次再來植物園玩，我一定還會再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養着，小蝌蚪沒過幾天就長出了一對後腿，再過幾天，又在長出了兩條前腿；又過了幾天，當我早晨醒來的時候，發現那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。我想：“青蛙是益蟲，我不能傷害它們，應該把它們放回到大自然”。到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動物放回到小溪裏，放到了真正屬於它們的家——大自然。

描寫植物作文 篇7

一陣微風拂過，它們便乘上“風之舟”，開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己願意，就可以跟隨風的腳步，輕輕飛走，環遊世界，找喜歡的地方，落地生根…… 沒錯，這就是蒲公英——我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、説不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動着，於是滿山的蒲公英漫天飛舞，彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動着它那純潔透明的翅膀，跟隨風的音符，踏着自信的腳步，在空中旋轉、飛舞，朝着自己的希望之地飛去……希望我也能像蒲公英一樣，可以在微風的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……

描寫植物作文 篇8

春天悄悄地降臨了.萬物復甦,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。走在鄉間小道上.哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正衝着大家招手呢!嫩綠的小草從地裏冒了出來.正衝着大家點頭哩,可愛極了!花兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉.白花爭豔,大家你不讓我,我不讓你.都想成為春天最美的主人.在大地地叫喚下,樹變得生機勃勃.在小河邊,碧綠的柳條正在跳着美麗的舞蹈,“舞姿”優美、動人.駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了.變得高大、挺拔.坐在綠油油的草地上.如同坐在柔軟的沙發般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無比!

春天是盛開的季節,這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的傑作.春天美如畫.美在動物,美在事物,更美的是春天的植物!都會給大家留下難忘的回憶.

描寫植物作文 篇9

蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生於污泥之中，綠葉浮於水面。夏日，蓮就搖曳於清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴豔麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。

蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮説》一文中對蓮花的描寫與評價。如果説這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價，那麼下面這段話則當是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精闢的描寫了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出於污濁而不污濁，長於淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。

蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪傑，都把蓮看做自己嚮往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物慾橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇於堅守真、善、美，抗擊假醜惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果説蓮在俗世生活中為人們所愛。那麼蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脱俗之氣被視為永恆超越的精神象徵。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐於蓮花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象徵。它寄託着人們對永恆，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。

朋友，或許我們並不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所説：“不能像佛陀般靜坐於蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔子我都想承受……”但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那麼，願我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。

　　

描寫植物作文 篇10

今天，我們教室裏來了一位“新朋友”——水仙花。

上課一打鈴，鄭老師就踏着輕快的步伐，雙手捧着一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我着那盆水仙花，感覺它是那麼素雅、那麼大方。真不愧是十大名花之一。

老師告訴我們了養花的過程：先把從市場裏買來的鯪莖放瓷盆裏。水仙花是很養的。只要往盆裏放一點，和合適的温度，就足夠讓它茁壯成長

當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆裏的正開的嬌豔的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學們説。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩：瓣疑呈平盞，根是滴瑤台。

現在我終於明白了水仙花為什麼又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的葱綠色的如蘭草般青翠的葉交錯着，像樹枝一樣。看到這麼美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄雲外了。

我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神！