考試國小作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試國小作文1

絕大多數學生都怕考試，只要一聽到“考試”這兩個字就嚇得魂飛魄散。

老師很早就宣佈即將要舉行考試，但是到了臨考前的一天，同學們才開始“臨急抱佛腳”，頓時，教室裏炸開了鍋。有的同學埋怨道：“怎麼又考試了？我是最討厭考試的。”有的同學驚叫：“糟了，我都沒複習，怎麼辦？”於是都拿起書搖頭晃腦地讀起來。但還有的同學還在玩耍，似乎有種臨危不懼的氣魄。

“叮鈴鈴――”往日清脆的鈴聲此時帶着點恐怖、威脅的味道。過了一會兒，老師走進教室，把試卷發了。過了一會兒，有的同學愁眉緊鎖，擦着試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閒地擺弄着手中的筆。

時間一分一秒地過去了，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲變得清脆。教室熱鬧起來了，同學們三五成羣地在對答案，答對者歡喜，答錯者後悔莫及，這可能就叫“幾家歡喜幾家愁”吧。有的同學像箭一般衝出教室，好像不想沉沁在答錯題的無限後悔中。

考試國小作文2

一年級的時候，因為我平時沒有好好學英語，我第一次英語考試只考了50多分。

坐車回家的時候，我就在車上想：“回家應該怎麼跟爸爸媽媽説呢。”我正想着、想着，突然到家了。我還不知道，幸好我後面的同學叫了我一下我才下車，不然，我就不能下車了呢。

下車的時候我還在想該怎麼辦。突然，我想到了，我把事情如實的告訴爸爸媽媽不就行了嗎？這樣也許會捱打，但也沒有辦法。

後來，我回到了家就對爸爸媽媽説：“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問：“考了多少分啊？”我説：“50多分。”然後，媽媽和爸爸都沒有生氣，還教育我説以後要多聽英語。

從那以後，我就每天聽英語，第二次考試可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多聽英語，這樣才能考出這麼好的成績呀！”

考試國小作文3

星期二，我們考了英語，英語楊老師説這次我們的英語考試分為三部分，第一是讀單詞、聽單詞，第二是讀課文簽字，隨意抽查一篇，第三是考一份試題，滿分六十分，然後這三部分加起來試試這次的英語總分。

今天我們考了英語同步學習與檢測上的1~4單元測試，自我感覺還不錯。

到了星期三，一大早就開始考數學，從7:50開始考，到了離第一節課下課前5分鐘的時候收卷。

下午1:30到2:40,考語文，試題四面，再加一面作文稿紙。在考試的途中，我感覺時間過的飛快，一眨眼就又收捲了。

到了星期四的下午，數學殷老師就看完卷子髮捲了，那時我非常緊張，心怦怦直跳，但是當我的卷子到我的手裏時，心裏的大石頭就落地了，數學考得還湊副——96分。

英語和語文都還沒發，只能自己默默的祈禱考好分數。

考試國小作文4

考試之後老師批完試卷後，發給同學們。老師説：“小明，59分。”小明想：慘了，又得屁股開花了。小明邁着沉重的腳步，取下了試卷。放學了，小明又想：回到家裏，怎麼應付爸爸呢？是躲起來，還是坦白地説？.....“有了！”小明撿了一根長樹枝。回到家裏門口，他拉開書包鏈，拿出試卷，掛在樹枝上。打開門後，就説“爸......爸，請看。”爸爸放下報紙，轉頭一看，頓時火冒三丈。準備毒打小明一頓。奶奶剛好從廚房出來，小明跑到奶奶後面。奶奶拿起試卷看了看，説：“差一分，就及格了，還打。”爸爸氣才消了，説：“對不起，爸爸帶你去玩。”小明心裏的石頭才落地。又到下次考試，小明考了80分。後來，小明名列前矛，考上了重點學校。

考試國小作文5

今天是週一，剛吃過午餐回到教室，班主任沈老師便來到教室裏通知大家，今天下午的託管課進行語文三單元的考試。以前都是在週五的時候，老師就會通知下週考試的事，看來老師今天要進行突然襲擊了。同學們聽了以後都感到有些吃驚，我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經給我進行了複習，心裏感到一絲慶幸。不過我還是把《怎樣學好語文》和《語文》書來出來看了一下，我自認為是重點的地方。

下午上完音樂課後，我回到了教室，老師已經開始髮捲子了。正當我信心十足地準備開始做題的時候，發現了這次的試卷裏，有百分之八十的題我都沒有複習到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過了好幾分鐘我才回過神來。這時我默默地對自己説：“別慌、別慌，先做會做的。”於是我做起了後面的閲讀題，做完了後再調過頭來做前面的基礎題。先做六題，修改病句，只做起了兩道，做起兩道算兩道，做不起的“丟”待會兒再做。接着我又三下五除二做完了七題，默寫古詩二首……

下課鈴聲響起來了，該交卷了，可我還有幾道題沒寫呢！但我還是硬着頭皮交了卷子。現在回想起當時交卷後的心情可真是——十五個水桶打水七上八下啊！

考試國小作文6

我懷着滿滿的信心希望這次考試我能考好，但是成績一發下來，我一看才考了七十六分，我的心立刻就變成了一盤散沙，偏偏老師還説回家要讓家長簽字。

我傷心的慢慢走到公園，腳很重就像放上了兩塊大石頭一樣，我看看天，天空陰沉沉的就像要下十天十夜的暴雨一樣，我又看看假山，上面的苔蘚垂頭喪氣的好像在説：“你要做好心理準備呀！”小河裏的水不時出現幾個漩渦，就好像有炸彈隨時可能爆炸，河裏的小魚偶爾蹦出水面，我只覺得它要跳上來咬我一口，這時，一陣風吹來，樹上的葉子“嘩嘩”的.響了起來，既像在嘲笑我，又像在給我的悲慘命運做伴奏。

我一步一步的走回家，在路上天空越來越暗，風越來越大，就像一羣人在哭。我到了家，媽媽和藹的問：“你考了多少啊？”我吞吞吐吐地説：“七……七十六。”我原以為馬上要火山爆發了，可是，媽媽親切的説：“這次考的不好，下次一定要努力！”突然，我感覺天亮了，太陽公公好像在説：“加油！”

從現在開始，我一定要好好學習，爭取下次考一百，不讓家長失望！

考試國小作文7

今天我們奧數考試了，我考得很差，54分！

上課的時候，金老師突然説：“同學們，今天咱們來一個小小的測驗，測驗一下你們的學習結果！”這一句話好像晴天霹靂一樣，砰的一下“炸”到了我們，“啊！”，全班一起發出了怪叫！

老師樂呵呵的發下試卷，説：“同學們，這張試題非常簡單，大家好好做！”可我們一看試卷，頓時沒了指望，哎，題好難呀！

沒辦法，只能一點一點的摳碴，轉眼間一小時過去了，才做了12道題（一共有20道），可是老師突然説：“同學們交卷！”

真慘，我們只好乖乖的交上了卷，老師在講台上批改試卷，我們班的好同學被叫到了“李曉暄60分；楊元釗60分；張晨宇60分……”暈，連他們都才考60分，看來我沒指望了！

“潘景呈48分！”啊，不會吧！

在大家同情的目光下（很多人比我考得爛），我灰溜溜的走上講台，領了那張爛試卷，回來仔細一看，哈哈，老師給我判錯了一道題，那道題可是6分的呀！

我，潘景呈，從奧數考試上敗下陣來，有生以來考的最差的分數——54分！

考試國小作文8

語文測驗的成績出來了,我考的一點也不好,眼淚不爭氣的掉落下來,不一會的功夫,試卷就被我的眼淚打濕了一大片。

放學回家之後,我放下書包,一個人跑到了田野裏,田野裏空蕩蕩的,只有一顆白楊樹堅強的矗立着,他是那麼孤獨,那麼孤單,可他卻又傲然挺立着,他展望着周圍的一切,一陣風吹過來,樹葉子發出沙沙的響聲,像是在説：“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

我恍然大悟,是啊,雖然白楊樹在奮鬥的過程中是孤獨的,但他能耐得住寂寞,無論晴天暴曬,還是颳風下雨,他都能昂首挺立着,那是因為他把他的根伸的足夠深,根抓穩了,無論再大的暴風雨,也絲毫動搖不了小白楊。

我的學習是一樣的,一次成績不好,並不能代表以後都不好,我只有現在打好基礎,學好基本功,以後就算遇到再難的試卷,我也不怕。

想到這裏,我開心的笑了。

考試國小作文9

今天，五點多鐘我就起牀洗臉漱口了。因為要參加國家文化部舉行的文化藝術等級考試。我申報的是“二胡五級”。説實話我還是有“心思”的。考不好會受爸爸的教訓。

我是第一個到培訓學校的。我自己練習了一段時間，老師來了。他聽了我的練習後指出我的缺點，讓我繼續練習。半個小時後，他幫我調絃定音。八點鐘我們準時來到考場。二十分鐘後我和一位大哥接受來自北京的專家測評考試。首先是大哥，他考的是七級。大哥先拉了練習曲再演奏“二泉映月”。看得出來大哥好緊張哦。最後考評老師對他説“-----還得好好努力啊。”

接着輪到我了。你説能不緊張嗎？不過還好，只是一會兒，我就進入了狀態。我首先拉了二段練習曲，接着演奏了一曲“蘇南小曲”。測評老師聽着我的演奏，打着節拍並不時點點頭。最後測評老師説“行！”結束了考試。

我的老師對我今天的表現還比較滿意。當然我也一樣。

明年準備申報“二胡八級”。學習將會更艱鉅。我要更加刻苦努力，爭取好成績。

考試國小作文10

星期四的早晨，我懷着激動而緊張的心情來到了潘南國小的四年級六班來期會考試。

到了8:10，我們女生就來到了五年級五班，第一門考的是數學，在那漫長的70分鐘裏面，我又激動又緊張，生怕做錯一些題考不了一個好成績。

考完了數學，我就知道已經做錯了一道題，我很內疚，但是我要在接下來的語文考試上，更加努力，爭取考個100分。

第二門考的是語文，語文考試要用90分鐘，但是到了我們四年級，就要考六面的試卷了。發下試卷來，看到那麼多的題，我就變得更加緊張了。

90分鐘過去了，要收捲了，我把卷子交上後，就回到自己的教室，準備放學了。

到了下午，就該考英語了，英語考試的時間是50分鐘，我們很快就寫完了。

雖然數學我考不了100分了，但是我還是很希望英語和語文都能考100分！

考試國小作文11

今天，我們上午考試，當我昨天聽到今天要考試就害怕了，因為我平時考語文都是七十分以下。當老師邁着輕快的腳步走進了教室，眼睛時時望着我們，好像在説：“同學們我相信你們的分數一定很好。”

開始考試了我想要考不好怎麼辦呢？我的心都慌了起來，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，當我想到一句話“考試心裏不要想別的事，要認真做題”。於是我做了起來，不一會兒，我遇到了一道難題，我絞盡腦汁總做不出來。於是我起了一個偷看的念頭，我剛轉過頭想看同桌的試卷。可是他很早做好了夾在了書裏面。我只好先寫做作文，差不多一節課還差十五分鐘的時候，我又開始做那題不會做的了，終於在最後一刻想出來了。當我高興的像喝了最愛的可樂似的，下課鈴響了，我把試卷交上去了。唉！~~考試真辛苦啊，終於知道了學習來之不易這句話的真正內涵了。

考試國小作文12

上午，全校進行期會考試。試卷剛發下來，我就走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼睛，摸摸後腦勺，心理不覺高興起來：嘿、嘿，這次考試題容易的很，那我的成績……於是，我壓根不聽老師讀卷，搶先提起筆來埋頭就做，老師讀完卷子，我已經做了一小半。做呀，做呀，一會兒就做完了。我毫不猶豫的拿起卷子交給了老師。

第二天上午，老師報分數了：“李琦99分…...”“張悦怡”當老師唸到我的名字時，我趕緊豎起耳朵認真聽着，“87.5分”。當時，我簡直不敢相信自己的耳朵，好象被人從頭到腳澆了了一盆冷水，全身麻木。我呆若木雞地坐在凳子上，半晌説不出話來。唉！真糟透了。回想考試時，自己硬充英雄槍交頭卷。我真後悔啊！

這次考試，使我懂得了學習上必須踏踏實實，來不得半點驕傲。我要牢牢吸取這次教訓。

考試國小作文13

在一個森林裏的一條清澈的小河裏，生長着很多魚兒。

一條魚爸爸的兒子去上學了，考試了。等老師改完試卷時，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚拿着試卷，愁眉苦臉地游回家。魚爸爸看着不及格的試卷，可把魚爸爸氣壞了，他衝着兒子咆哮起來：“你的語文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚羞得滿臉通紅，低下了頭，不説話。魚爸爸倒揹着雙手，在屋裏來回踱步，嚴厲且兇狠地説：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我的兒子！“小魚慚愧極了，恨不得找個洞鑽進去，但又不敢不照辦。從此，小魚知恥而發奮，學習刻苦極了。

幾年後，魚兒王國拉舉行考試，題目是<<如何當好爸爸>>。魚爸爸拿着不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門口，迎面碰上了兒子。“你是怎麼考的，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚爸爸羞得面通紅，低下頭，不説話。小魚倒揹着雙手，在屋裏嚴厲地説：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我小魚的爸爸？“魚爸爸慚愧極了，恨不得找個洞鑽進去，但又不敢不照辦。

考試國小作文14

那天，同學們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們説：“今天，我們來進行一次考試，請同學們排成一排。”我們雖然沒弄清怎麼回事，但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷，非常特殊。”老師接着説。

“啊！”同學們都驚奇地叫道，教室裏頓時炸開了鍋。“下面請同學們排好隊，繞講台走兩圈。”老師神祕地笑着説，同學們更是丈二和尚摸不着頭腦，一位同學説：“走就走唄。”瞧，同學們有的邁着八字步，滿不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子，東張西望。我前面的幾個同學一邊走，一邊交頭接耳議論着：“你説這走來走去的，算什麼考試啊？”同學們都好奇地走着，只見陸豔同學撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑着宣佈考試結果：陸豔同學得了滿分，因為只有陸豔同學把廢紙扔進了垃圾桶裏！

同學們這才恍然大悟，心中羞愧不已。

考試國小作文15

美麗的校園裏，有鳥兒在高歌，有孩子在玩耍……聽着這聲音，好像吹去了悲傷，迎來了快樂，不過在我們404班，卻有着一種不安的氣氛！

因為剛經歷了數學考試，又要上語文課了！我們學生都知道，很多老師都喜歡用兩節課來考試，而接下去的語文課正好是兩節！嗚嗚---大課間的休息沒了！不過，我認為老師不會考試的，但邵説：“昨天都叫我們複習了，今天非考不可！”

上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬別考試！”不過，可怕的命運還是落在了我們頭上，許老師拿着一堆卷子進了教室，二話沒説發了下來。我一看卷子：看拼音寫詞語！呀！“胳bo”的“bo”怎麼寫？我急得面紅耳赤，只覺得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來，滴在腳上。自己彷彿落入了字典的茫茫大海中。

不過，我靈機一動，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對了！是“博”！可把博字寫上去，不像啊！胳bo是身體的一部分對了，月字旁——膊。耶耶耶，終於大鬆一口氣。我接着寫下面的題……

兩節課結束，我完成了這場又可怕又艱難的考試。不管了，衝出去玩耍嘍！