關於個人成長的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的個人成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

個人成長的作文 篇1

人不是出生就會所有的事，每個人都需要一個引路者。這個人可能會是你的老師，你的父母，你的哥哥姐姐。而引領我成長的那個人就是——我的媽媽。

在十一年前，一個剛滿一歲的寶寶，正在蹣跚學步，站在她面前的是一個初為人母的女生。她正在拍打着雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問，這個剛滿一歲的寶寶就是我，那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步，身體因為重心不穩，不自主地晃了一下，媽媽看見了我邁出的小步，高興得像個小孩子，眼睛都眯成一條線。我看後，又連走了幾步，一步，兩步…走到了媽媽的懷裏，媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領着我成長，無論是小時候還是我已經長大了。

那一次，我要去容桂外國語考特長生。當時，我和媽媽一起走向預備室，在預備室裏開着空調，理應很涼快，可我背後一直冒冷汗，

我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛，笑着對我説：“沒關係，放鬆考，一切就隨緣吧，考上了我們去慶祝，沒考上，我們就換一間學校。”聽到了這段話，我彷彿吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛裏看到了堅定了吧，輪到我進去考試了，我的心情沒有怦怦亂跳了。可意外的事還是發生了，誰也沒有想到那裏的電腦竟然播不了視頻，我只好在沒有音樂背景的情況下，完成了我的考試。出來後，我感覺自己失敗了，一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的`樣子，便安慰我：“沒關係，這間學校沒過可以換一個學校，正所謂天道酬勤，只要多練習，一定會成功的。”聽完媽媽的話後，我再次振作起來，牽着媽媽的手走出了學校門口。

也許她告訴你的不是什麼大道理，但她所告訴你的，全是她親身經歷過的總結和經驗，感謝媽媽——那個引領我成長的人。

個人成長的作文 篇2

偶然找到《小王子》，一箇中午就看完了。以前我看過這個故事，大概是在國小一年級吧。那時並不喜歡它，裏面沒有小公主，沒有歷盡辛苦的婚禮，沒有法力無邊的巫師，只有一隻痴心狐狸、一朵傲氣的花、一條冷血蛇和一羣莫名其妙的人，僅此而已。我那時喜歡的是寫到“他們從此過上了幸福生活”就結束的童話故事，也許我的想像力也就到此為止吧。

小時候我是一個怎樣的孩子?曾站在鏡子前自言自語;曾在小牀上放一根棍子，因為怕而又不敢説，結果把腿劃了一道長口子;曾無助地站在全班小朋友面前，被阿姨拎着耳朵也找不到自己的座位;曾放學後找不到回家的路，在田野上跑到流下淚來。那時，我並不是一個明朗的孩子，我一直不會放聲大笑，在被別人逗得實在無奈時，只好把嘴角彎上去，好讓他停下來。我一直哭不出聲音，眼淚不住下掉卻只硬在喉嚨裏，久久地停不下來。我曾是一個瘦黑且醜醜的孩子，站在陌生人的面前，會吧嗒吧嗒地眨眼卻説不出話，在幼兒園裏學的歌也從來都唱得走調，更不會左一下右一下地擺頭，做出乖巧的樣子。

一個這樣的孩子居然也長大了,不知何時我學會了開懷大笑，學會了大聲説話，學會了對傷心事做出無所謂的樣子。如今，倘若我再對人説我曾有一段日子不願和別人説話，每天站在鏡子前自言自語，一定很難有人相信了。他們看我笑得開心，聽我説很多有意思的`事，就會以為我是比較快樂堅強的人。我變了，我現今可以自由自在地和陌生人聊天，可以從地上看到一個喜歡的地名就一個人動身前往，可以提着沉重的箱子在陌生的大街上行走，不再害怕了。可骨子裏我還是那個不明朗、不討人喜歡的孩子，只是我的傷心全包上了調侃的糖衣皮兒。我已很久不説傷心事了，一説出來總會變成笑話，在別人和自己的笑聲裏看着那道傷口慢慢地結痴，最後變成一道淡淡的疤。可那個時候心裏好疼啊，可我依舊笑得輕盈，還和大家一起打鬧。

我為什麼會變成這樣一個讓人放心和開心的人呢?不知道。究竟是什麼讓我改變的呢?小時候那些一個人的夏日，躺在核桃樹光滑的樹幹上，眯着眼看濃綠的葉間跳動的陽光，好像有無數小小的金針在飛，那是天使們射出的箭，是它們讓我改變的嗎?那些無所事事的秋初，坐在麥地間吃一串串野葡萄，舌頭都變紫了，小路上來來往往的人誰也看不到埋在金黃的麥浪裏的我，我卻可以隔着一根根細細的麥稈，看到一雙雙匆匆的鞋，卻早已過時了。有多少個夢想就是這樣被一點點丟掉的?也許，就是這樣才讓一個人改變的吧?所有簡單卻遙遠的夢想被逐一收起，在笑聲中看着自己的過往。

個人成長的作文 篇3

母親，始終伴我成長的那個人，如一陣輕柔的微風吹綠我幼小的心靈；如一縷温暖的陽光照耀着我冰涼的內心；如一汪清澈的泉水澆灌我乾枯的心田。

上次期會考試我考的不好，我那激動的心情一下子變得更加的沉重，走在回家的路上，街上的行人彷彿都在用鄙夷的語氣議論我，就連那路邊的小寵物，彷彿也在嘲笑我幹了什麼壞事。

我含着眼淚跑回家裏，直接衝進我的房間哭了起來，母親見我哭了，便問道：“你怎麼了，你為什麼哭呢？”“這次考試沒有考好，沒有達到理想的成績”我嗚咽着回答。

母親見我這麼難過，也沒説什麼，就説帶我去河邊走走。金陵河裏的蘆葦長得很茂密，那一片片蘆葦葉，猶如綠色的`長劍一般，河裏的青蛙也在高興地聊着天，而我卻怎麼也高興不起來。

媽媽説：“一次考不好，不能證明什麼，下次努力就可以了！你看那些學習好的同學，他們的功夫都是用在平時，所以你要向他們學習，把平時的時間都要充分利用起來，媽媽相信你下次也能考出好成績。”這些温暖的話一直伴隨着我的成長。

伴我成長的那個人——母親，你教會了我如何生活，學習。你對我恩情似海，媽媽，我想對你説：我愛你！

個人成長的作文 篇4

成長的道路上，她牽着我的手

我沿着歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽着我的手，與我相伴，傾心付出——愛的世界。

——題記

在成長的道路上，或坎坷崎嶇，或平坦寬闊，但我相信，總會有一雙手牽引着你，引你走向美麗的世界，而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親

她對我講過，在我呱呱墜地的那一刻，她是那麼的激動，那麼的興奮！伴着我對這個世界讚頌聲中，她笑了，也從十月孕育的的緊張期待中鬆了一口氣，滿懷着對我的期待與興奮，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牽我的手。

第一天入幼兒園時，她輕輕拉着我的小手，把我送入了幼兒園，是她的手給我了我力量，給了我的走進一個沒有她温暖雙手的地方的勇氣。是她的手，陪我度過了幼兒園的三年幸福時光。我很幸福。

不知不覺中，我已經成為一名國小生，在國小生活中，或多或少會遇到一些麻煩，同學之間的矛盾，分數多少的.問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個又一個的難關。我從她的手裏讀出了她對我滿滿的愛，也從她的手裏讀出她為我的操心與辛勞。

如今，我已步入中學，可她不管在任何時候，仍用她那雙大手牽着我的小手。可是，她的手已不再那樣纖細秀美，變得粗糙，蒼老，原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫，張裂。抬頭望去，她那額頭上已有縷縷青絲，她老了，她牽我的那雙手也老了。