【推薦】我的三年級作文59篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

我最喜歡的植物是小草。

因為它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。

我喜歡小草的第二個原因是因為，到了春天躺在綠色的`軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨後，小草就散發出淡淡的清香，味道非常怡人。

我喜歡小草的第三個原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到淨化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。

所以我很喜歡小草，請大家都來保護它吧！

我的三年級作文 篇2

在我八歲生日的時候，媽媽給了我一個驚喜——一個芭比娃娃，作為生日禮物送給了我，我非常喜歡這個漂亮的布娃娃。

布娃娃是一個小女孩，頭上戴着一個蝴蝶結，扎着一個馬尾辮，圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛下鑲嵌着一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，嘴邊露出兩個小酒窩，好看極了。布娃娃還擁有着白裏透紅的`皮膚和苗條的身材，穿着一套淺綠色的連衣裙，腳下穿着一雙粉紅色的高跟鞋，是個摩登女郎喲！

布娃娃的胸前有一個小盒子，盒裏有個感應器。打開小盒，放入一組七號電池，布娃娃會微笑地向人們招手説“你好”。聲音清脆悦耳，讓人感覺很熱情。除此之外，布娃娃還是一個小鬧鐘，定好時，她就會準時説“起牀了”。她督促我按時起牀，讓我養成不睡懶覺的好習慣！

就這樣，我每天都和布娃娃朝夕相處，她成為了我生活中的好夥伴，我喜歡我的布娃娃！

我的三年級作文 篇3

我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候，你已經睡着了，我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起牀的'時候，我已經坐在沙發上讀書了。

上課時，我總是認真聽講，積極發言。要想取得優異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業後，我不能出去玩，還要留在家裏讀書。我感覺把課本里的知識再複習一遍，其實也挺有趣的。因為孔子説：“温故而知新，可以為師矣。”除了看課本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山牆的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基説：“聰明在於學習，天才在於積累。”我並不是太聰明，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學習，才能有所成就。

這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎？

我的三年級作文 篇4

同學們，你們有與眾不同的地方嗎？比如：唱歌、跑步、跳舞、跳遠等等嗎？你們猜我是誰，不知道了吧，告訴你們吧，我就是與眾不同的韓曉楠。

我與眾不同的地方就是我會上面的所有內容，我最喜歡的是跳遠和跑步，我先介紹跑步吧，我喜歡跑步的原因是因為，我覺得跑步又好玩又有趣，我喜歡跳遠的原因是又驚險又有趣，我長大最大的夢想是做一名運動員，為我國獻出一份力量。

有一天晚上，我做了一個奇怪的夢，比我平時做的夢還要奇怪，這個夢的內容是：在這個夢裏我終於實現了我的夢想，我不僅僅是一名優秀的運動員，還得到了人們的'久久的讚揚，過了幾天，我又驕傲了起來，開始了失敗的過程，人人見了我不是打就是罵，又過了幾天，一個小姑娘告訴我從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來，我聽了小姑娘的話，又重新站了起來。變得又有名起來。

這不僅僅只是一個夢，這個夢告訴我：做什麼事都不要驕傲。

我的三年級作文 篇5

我是一名9歲的小女孩，我個子很高，看上去像個10歲的女孩，在我可愛的小臉蛋上長着一雙明亮的眼睛和一個高高的鼻樑。給大家的感覺就是一個文文靜靜的小姑娘。在學校，我的學習成績不錯，在家裏，我表現也不錯，那麼，現在，讓大家看看老師及父母對我的評價吧。

黃老師説我是個“馬虎精”。因為我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時在學校時，有時候很簡單的作業就會做錯，最不應該出錯的地方有時候偏偏全班就只有我一個人犯錯。為這，我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。不過，現在我已經改掉了這個毛病，成為一個人見人愛的好學生了。

爸爸説我是個“電視迷”。因為我喜歡看電視，最喜歡看動畫片，有時，作業還沒做好就想去看；有時，為了看電視連上廁所都忍着，有一次我作業還沒做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會電視先，結果讓爸爸逮了個正着。

婆婆説我是個“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當那一段段文字跳入我的腦海中時，我就會忘記時間，忘記周圍的一切，完全沉浸於書上的故事情節中。星期天，我早上起來，捧着一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱着一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿着本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨自靠在牀上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。

媽媽説我是個“作文迷”。説到寫作文，我就更起勁了。對於我來説，寫作文就是最好的'遊戲。構思時，我可以盡情地想象，可以是在放學的路上，可以是在散步的途中。草稿打好後，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當看到自己的一篇篇好文章時，我的心裏真是無比的快樂。記得寫“環保調查報告”那一篇作文時，媽媽直説我厲害，媽媽指着大母指對我説，就算是我也未必能寫的這麼詳細，媽媽真是佩服你，真是好開心。

這就是我，實實在在的，真真實實的，一個性格多面的我，向大家介紹完了，你該知道我是個怎樣的女孩了吧？如果，想與我交朋友的話，就到翠北國小三（3）班來吧！

我的三年級作文 篇6

狗，是人類的朋友，從我在同學家見到了可愛的小狗，我就深深的喜歡上了這種小動物。

那隻小狗是一隻柯基，遠遠望去，像一個雪球。因此，我的同學叫他：球球。它有着一身雪白的毛，四條小小的、短短的腿，兩顆如黑葡萄般的眼睛。它主人回到家的時候，他就搖搖短尾巴，過來迎接。

記得有一次，我的同學邀請我去過生日，我們倆一到他家，就被驚呆了，紛紛對壽星發出感歎：“老萬，你真是深藏不露啊！家裏有這麼可愛的小狗，也不告訴我們。”正説着，那隻小狗已經從狗窩裏爬出來，搖着短尾巴，向我們跑過來，時不時還發出幾聲歡快的叫聲，應該是看到主人回到家，想表達自己的快樂吧！進了他家後，我們往沙發上一坐，那隻小狗也蹦上了沙發，在上面跑來跑去，還扶着靠背站起來了呢！小李拿了一根火腿腸，往狗狗那一丟，球球一躍而起，叼着火腿腸，得意洋洋地躺在了沙發上，專心的“攻擊”起火腿腸來。那傲嬌的表情，要把我們給萌翻了！小李把他抱到腿上，摸起它的`毛來，它還露出來享受的表情。

通過這次生日會，讓我知道：狗也是可以獨立思考的生命，你要好好對待他，才能收穫它的忠誠。

我的三年級作文 篇7

星期一，我剛走進校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。

我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風悦達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的`。外型時尚，造型前衞，車身動感，車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈，像兩個紅色的大眼睛。

我到教室去問同學這輛車是誰的？同學説：“這輛車是班主任老師的。”我一聽，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置説：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師説。我和英老師坐上車，英老師先後退，然後左轉，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。

英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時候，我把窗户打開，手伸出去，老師又打開天窗，風從窗外吹來，我感到很涼爽。

放學了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸説：“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸説：“好呀！”

我希望長大後也能擁有那樣的車。

我的三年級作文 篇8

我喜歡在冬天的早上像一隻懶蟲一樣睡着不起，暖暖的，使我那時很貪睡，雖然起的早，但是，卻很不情願。

我喜歡聽到別人關心的話語，當寒冷的冬天，我被凍得直髮抖手都快僵了的時候，老師親切的對我説：“天冷了，多穿點衣服。”我頓時感到心裏暖暖的.，就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。

我喜歡讀書，在晴朗安靜的早晨，一個人獨自坐在圖書館裏看書，閲覽着各種各樣優秀的書籍，那些優美的詩句、語言、故事，總使我如痴如醉。

我喜歡學習，特別是喜歡學數學，那一串串的數字，總使我在不知不覺中度過很久很久。

我喜歡在電腦上做一些文件，把自己的所思所想都輸入在裏面，自己一個人學學電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等，是別人對我刮目相看。

我還喜歡在網上遨遊，查資料、看電影、打遊戲、學習、聊天，為自己設計個人網址、空間，真是應有盡有，想幹什麼就幹什麼。

我喜歡和我的同學、朋友一起去遊玩，放鬆我緊張的心情，減少我的壓力，和朋友們談心聊天。

我喜歡幫助別人，比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家，幫助老師管理班級，為老師排憂解難、幫助家人幹一些力所能及的家務事，我覺得：幫助別人就是幫助自己。

……

我不但喜歡這些，而且更喜歡生活！

……

我的三年級作文 篇9

每年的暑假，爸爸都會帶我們全家人去老家農村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由於我爺爺奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一能夠孝敬的親人。正因為這事也使我有機會去農村玩。

清早起牀，爸爸開車從家出發，沿着彎延泥路前行，泥地兩旁有金燦燦的稻田，清澈見底的小溪，啊，景色大美了！小花隨處可見，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着。下車後，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風迎面吹來，讓我感到無比興奮，不知不覺中我們來到了目的地。

農村的人們，早上天剛剛亮就起牀，大人出去耕田、鋤草，8點左右回家吃早飯，吃完早飯又去幹農活，忙到中午回家吃點東西，休息半個小時又去幹活，直到天快黑才往家走。他們已經習慣了早出晚歸的生活。農村人很喜愛養狗，只要你從他們的`房前屋後走過，狗都會叫個不停，甚至你從籬笆外走過，它也要叫幾聲，盡職地保護着主人的家。同時提醒主人有陌生人來訪，留意有小偷！

習慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優雅的寧靜。習慣了城市空氣污染的我，在那裏找到了一份自然清香的空氣。鄉村人家生活是那樣簡單，而城市生活是多麼講究！

鄉村生活，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景！

我的三年級作文 篇10

我的暑假生活豐富多彩，學游泳，玩過山車，做檸檬水……其中，我最難忘的`就是雲中蹦極。

那一天，烈日炎炎，太陽像一個大火球一樣炙烤着大地，大地都快冒煙了。我在家裏一直熱得不行，煩躁地撓着頭髮在走來走去。媽媽看着我，突然對我説：“今天，我帶你去遊樂園玩雲中蹦極吧。”“雲中蹦極？”我聽了簡直不敢相信自己的耳朵。頓時，所有的炎熱都拋到九霄雲外去了，於是我馬上整裝待發。

很快到了目的地，我發現雲中蹦極那裏人山人海，於是我就在那兒等啊等……終於輪到我了，我興奮地衝上前去。啊，一眼望不到底，我心中頓時充滿了恐懼，雙腳不由自主地向後退了幾步。但是媽媽一直鼓勵我，支持我，我頓時又充滿了勇氣。於是，我掛上繩索，閉上雙眼，勇敢地跳了下去。只聽我“啊”的一聲，就像一塊石頭一樣掉了下去，完了，完了，這次要粉身碎骨了。眼看就要摔到地面時，繩索正好停了，早已魂飛魄散的我，哆哆嗦嗦地解下了繩索，咧咧蹌蹌地走向了媽媽……

從那以後，每次睡覺閉上雙眼的時候，都會想起那次刺激的雲中蹦極。

我的三年級作文 篇11

放寒假了，我終於如願以償地回到老家—望江住了一個星期。

老家位於安徽省安慶市望江縣，是一個緊靠長江的美麗小村莊。在那裏你能感覺到自由，因為你可以在大壩或田野上玩耍或奔跑。你還會聽見小鳥的啁啾聲、公雞的打鳴聲，還有樹葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閒地吃草，我感到十分好奇。在農村，還可以無拘無束和小朋友玩。

在老家，我總是纏着爹爹帶我去鋤草。有一天，我再次問爹爹什麼時候可以去鋤草。爹爹説：今天就可以除草。話音剛落，我立刻興奮地鋤了起來。鋤了半天，我才挖出三四棵。過了一段時間後，我已熟能生巧。我看着越長越好的蔬菜，心裏別提有多高興了。

在老家住的日子裏，我的好朋友王延彪天天早上來找我下棋。剛開始的'幾個回合，他被我殺得落花流水。之後，他吸取教訓，反過來給我迎頭痛擊。經過幾天的激烈對戰，我們倆的實力勢均力敵。

過了幾天，我要回家了。王延彪也主動來給我送行。隨着汽車的發運聲，我才戀戀不捨地跟他告別。

我想念自己的小夥伴，也想念老家的快樂時光。

我的三年級作文 篇12

我的暑假生活豐富多彩，去觀光園玩，去海邊抓螃蟹，坐摩天輪……讓我印象最深刻的就是去吃烤全羊。

那天，爸爸高興地説：“明天，我們一起去吃烤全羊。”我聽了一蹦三尺高，都要碰到天花板了。我盼着，盼着，終於盼到了第二天。儘管天氣非常炎熱，太陽像一個大火爐烤着大地，整個大地都要沸騰起來了。但就算天氣再炎熱，一想到能吃烤全羊，我心裏頓時就覺得很舒爽。

我們一家啟程了，開一個小時的車終於到了目的地。要想吃到烤全羊，必須經過一條獨木橋，下面是一條清澈見底的'小河。我看見這獨木橋開心極了，蹦蹦跳跳地走過了橋，就直奔烤全羊店。我們點了一隻烤全羊，等了好一會兒烤全羊終於上來了，那金黃的烤全羊撒上燒烤料，看着十分誘人，一聞香氣撲鼻。爸爸給我切了一塊肉，我看着那盤蘸醬説：“爸爸，那是什麼醬啊？”爸爸説：“你試試就知道了。”我連忙沾了沾，吃了一口。“啊，好辣！”我連忙拿起一杯水咕咚咕咚地喝了起來。不過，剛放下水杯，我又迫不及待地伸手去夾烤全羊……

烤全羊十分美味，你們有沒有被饞得口水直流？

我的三年級作文 篇13

我一直想象着未來的生活，未來的生活，未來的衣服,未來的食品，未來的交通。先讓我給你説説我想象中的未來的衣服吧；未來的衣服也許是這樣，只要用一個綠的彈力球向下一扔，並且把你自己想要的衣服大聲説出來，就可以立刻獲得你大聲説出來的衣服。也許也會是當你買了一件衣服後，感覺這一件衣服顏色不好看，只要你穿上他在心裏想着你自己想要這一件衣服的顏色，就立刻變成你自己想要的顏色。讓我給你説説我想象中未來的.食品吧；未來的食品有可能是這樣的，只要用一個帶着食品圖案的彈力球向地面上一扔，並大聲説出自己想要的食品，食品就會快速出現在你的面前，而且是做好的。也許會只是一樣食品，在心裏想着你自己想要的食品，食品就會立刻出現在你的面前，而且是可以立刻食用的。讓我再給你説説我想象中的未來的交通工具吧；有可能是有許多的光柱，只要你想到那裏，他就立刻把你帶到哪裏，也有可能會是，汽車改成了只要有光就可以補充汽車的能源，還能在天空飛，能在地面上跑，還能在水裏遊。

你也説説你想象中的未來的生活吧。

我的三年級作文 篇14

校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學習老師教給我們的知識。課下和同學們一起快樂的做遊戲。離開了學校，我的課餘生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。

我最喜歡畫畫啦！因為，學畫畫可以讓我們培養想像能力和繪畫能力。只要一拿起筆，我彷彿就像進入了畫中的情景。有善良的百雪公主、可愛的'小熊貓、可怕的獅子……它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術學校組織的繪畫比賽我都會積極參加，並且都獲得了優異的成績。還有學校每次組織的手抄報和繪畫展覽，我都會去認真的完成，贏得了老師和同學們的讚揚。

當然，我也喜歡看書，看書可以讓我們積累一些好詞，再寫作文的時候就可以用到這些了。我看書非常入迷，有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我説：“等一會兒。”過了一會兒，媽媽發現我還沒來，又叫我吃飯，我又説等一小會，就這樣一直説着直到我把一本書看完的時候才去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因為，我太喜歡看書了。

其實，我還有許多愛好，像跳舞、練書法，他們都是我生活中的一部分，構成了我豐富多彩。

我的三年級作文 篇15

對於學生而言，學校算得上是第二個家了。在這個“家”裏，我們不但學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動，還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。

記得那是一節美術課，老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後，就飛快的拿着鉛筆起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻着書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的'事那套尺子，我想：肯定是漏在家裏了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因為一下課就要交了。我嚐到了苦味，那種着急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎麼了？”原來是我以前的同桌。我急切地説：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎麼辦啊！”她聽我這麼一講，就立刻把她的尺子放在我面前，説：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的説了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊！這塊巧克力只是微苦，因為最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家，在這裏，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因為這就是我那難忘的校園生活了。

我的三年級作文 篇16

前幾個星期，城關鎮國小排球賽在我們學校舉行。為了等這一天，我們校排球隊的幾個六年級的隊員已經訓練三年了！説不想贏是假的，可是能不能贏，我們也沒有十足的把握，在我們的四個對手中，城北國小的實力最強也是最讓我們棘手的，況且那天還颳起了風，對我們和對手都不利。我們決定在“選邊”中選擇逆風一邊的場地，這樣發球可以過網又不容易界外。

比賽開始了。對方主攻手扣了一個又快又猛的球，“啪”，球直接落在了地上，我們都沒有反應過來，像木頭樁子。他的這一個球，瞬間挑起我們整隊的怒火，“不要緊，拿回來！”“呼————-哈————-”隊長帶頭喊了起來。場外“123好球，321加油”的聲音此起彼伏，在黃科棟起跳扣球的時候，場外的.候補隊員大叫吶喊着：“扣死他！扣死他！扣死他！”黃科棟一球扣死了對方隊友。就在那時我們乘勝追擊，把城北國小打贏了。握手後，他們默默地離開了場地，休息去了。我們心裏有萬分的喜悦，但怎麼也表達不出來，臉上笑着、嘴裏喊着、在大操場奔跑着，但是也有擔憂，擔心再也打不成排球了。

這美妙的生活裏有無窮的驚喜，等着我認真發現。

我的三年級作文 篇17

“哀鴻遍野的大地驟然狂風四起，發出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺。我彷彿在睡夢中倒下的人，就此墜落。”這是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認為，如果人們繼續自私、放肆的污染，世界末日的情景，會更勝於此吧！所以從自身開始，建立一種快樂的態度，是現代人不可忽視的課題。

所謂的`“快樂”不單單是快快樂樂、用心生活，更是在生活單中，時時考慮到自己與家人的健康和對環境的責任。我的快樂生活中，可有以下幾點來實現。一、健康：多吃天然有機食物，而非對健康無益的加工食品。二、環境：在生活中，使用節能減碳用品，並且回收資源再利用。三、生活態度：走路代替搭車，户外活動代替電玩；節制簡樸取代浪費奢侈。

由於環境的污染，地球暖化的問題越來越嚴重。電影“明天過後”中的場景似乎離我們越來越近。雖然我只是個國小生，為環保貢獻有限，但是隻要堅持快樂生活的態度，時時刻刻為環保盡一份心力，積極落實節能省碳的生活，就可能扭轉未來，使地球更美好。

我的三年級作文 篇18

我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能遊覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家裏，我卻覺得十分快樂。

在家，我有一個日程表，每天干的事情分佈清清楚楚。週一到週日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業。

每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業——兩張《暑假作業》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業。

中午睡會兒午覺，然後2：30——4：20還要上特長班，放學之後，我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經典名著，我每天都以書為伴，而且我 每天都可以從書的海洋裏獲取不少知識，俗話説：“書是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的這位“朋友”，它就會報答我的。

晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的.視力，獲取更多的信息。

這就是我的暑假，沒有遊覽名勝古蹟，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收穫的。

我的三年級作文 篇19

每當我看見池塘，就會想起童年時的一件可怕的事。 那時候我剛上學前班。有一天，我和奶奶準備去西區的公園玩。一路上，我邊走邊嚼着泡泡糖，走着走着，不知不覺就到了。到了西區，奶奶帶着我來到了一個大廣場，廣場上人山人海，有很多老人在廣場中間跳舞，奶奶看得津津有味，我看了幾眼，覺得很無趣，便對奶奶説：“奶奶，我到別的地方去玩，好嗎？”奶奶説：“好，但是別跑遠了，注意安全。”

我急忙跑到釣魚的地方去，那兒有滑滑板，只不過最下面直通一個裝滿水的大池塘。我心想；我滑下來的來時候邊滑邊扶住旁邊的護攔。我玩了很久都沒出事，便慢慢放鬆了警惕，膽子變得大了起來。我乾脆不扶護攔了，快接近水面的.一下剎住車就可以了。沒想到意外就在這時發生了。我按前幾次的玩法玩，結果剎晚了，直接衝入水中，我當時害怕得忘了叫救命，只是不停地拍打水面。當水淹到我的脖子的時候，有一位叔叔轉過身來看見我並大聲喊：“快來救人。”然後和一位小女孩趕緊把我拉了起來。我邊器邊去找奶奶，奶奶看見我這副樣子，驚呆了。趕緊拉着我回家換衣服。

雖然事情過去了很多年，但是一回想起還有些害怕。

我的三年級作文 篇20

“丁零零……”同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場，我也信步走出教室，倚着走廊的欄杆，俯身往樓下的操場望去。

這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單槓，有的跳繩，有的'在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

十來人圍成一個圓圈，拍着手，唱着歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面……”她們雖然嘴裏唱着歌，眼睛卻偷偷的往後瞟，生怕手絹丟在背後自己又沒有及時發現。

一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈悄悄走着。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個小個子的小姑娘身後，然後撒腿就跑。小姑娘很機靈，馬上轉身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

我們的課餘生活真有趣。

老師評語：

本文開篇簡略地交代了多種課餘活動，突出了我們的課餘生活豐富多彩。中間抓住了丟手娟這種遊戲做了具體、生動的描述，使丟手娟景象活靈活現，給人一種身臨其境之感。最後總結課餘生活有趣。文章層次清楚，條理清晰，語言流暢，用詞精美、恰當。全文如行雲流水，一氣呵成，不得不讓人歎服你的寫作能力，小小年紀竟有大作家的文采、風範。

我的三年級作文 篇21

今天是大年七年級，陽光明媚，萬里無雲。在這美好的日子裏，我們一家決定去金華雙龍洞遊玩。

車子開了二百公里左右就來到了金華，過了金華大約六七公里就到了羅店，過了羅店就漸漸入山。山上的路彎彎曲曲，車子行駛了許久，才來到雙龍洞洞口。

洞口很寬，山十分高，突兀森鬱，氣勢十足。走着走着，我們就到了外洞。

外洞里人山人海，周圍都是石壁。我們順着人羣往前走，就到了孔隙，雖然是孔隙，但也容得下一艘小盤，這艘小盤可容下六個人，繩子是自動的。繩子一伸，船就進去，繩子一收，船就出來。我懷着好奇的心情和舅舅、爸爸、媽媽仰卧在小盤上，一會兒，船就開始移動了。開始洞裏還是亮堂堂的，接着越來越黑，逐漸漆黑一片，可我還是能感覺到上方的石頭似乎都趄我擠壓過來，大約行了七六米的水程，就出了洞，來到了內洞。

內洞很大，奇形怪狀的山石在五彩繽紛的燈火的照耀下，形態各異，有的像一隻正在爬行的大烏龜；有的像一頭兇猛的獅子，還有的像一隻張牙舞爪的`霸王龍。真是雄偉極了！

快樂的時光總是短暫的，不一會兒，時間不早了，我們戀戀不捨地離開了雙龍洞。

我的三年級作文 篇22

我的暑假生活豐富多彩：我讀了《草房子》、《海蒂》等小説；學會了滑滑板、打羽毛球等：我還陪爺爺奶奶爬了青山呢！在這些活動中，我最喜歡的就是打羽毛球了。因為在學習打羽毛球的過程中， 有一段怎麼也忘不了的記憶。

在開學的前三個星期，我和爺爺一起打羽毛球，因為爺爺體質強，多運動所以我和爺爺一起打。第一天剛開始的時候，我連最基本的'發球接球都不會，練了一個多小時，也沒有一點進步，而且還大汗淋 漓，胳膊很痠疼，很累，渾身沒有一點力氣，就垂頭喪氣的回家了，回家後還氣喘吁吁。但我看見爺爺那麼大歲數都能比我強，我不服氣，所以我對爺爺説：“我們明天還要練！”“好！只要你願意， 我一定奉陪到底。”第二天仍是這個樣子，但明顯比第一天的接球、發球好了許多，接下來的幾天是一天比一天有進步。就這樣，我練了半個月。雖然現在還有些小毛病，但我會努力去改正的！

我從這件事體會到了成功的喜悦，也印證了一句話：世上沒有做不到的事，只有不努力做的事。

我的三年級作文 篇23

外婆家門前有一條清澈見底的小溪。它一年四季都變換着美麗的姿態，是魚兒們的家園，更是我們孩子們的樂園。

小溪兩岸種着許多柳樹，春風一吹，楊柳的樹枝就隨風飄動，可美了！柳樹下長着許多不知名的野花，紅的、黃的、紫的，相互掩映，煞是好看。小溪裏住着許多小蝦和小魚，它們每天都在這裏嬉戲。村裏的孩子都喜歡來小溪裏抓魚摸蝦，每次都會滿載而歸。鴨子和白鵝也在小溪裏洗澡、嬉戲，小溪成了小動物們的搖籃。大人們也常常來小溪裏洗衣服，拉家常，好像在欣賞溪邊的風景，感受小溪兩岸的涼風。

夏天一到，小溪就成了孩子們的`天地。村裏的男孩子都光着膀子，進入小溪中游泳、打水仗、摸魚……玩得可開心了；我也趕忙脱下衣服，跟男孩子們一樣瘋狂。跳進水裏，拍打水面，任由水花親吻我的臉頰。忽然，兩腿間有一個小東西在左衝右撞。我小心翼翼地用力一抓。嘿，抓住了！仔細一看，原來是一條小魚。我趕緊把它放了，看着它開心地游來游去。我也來一個深呼吸，沒入水中游向遠方了。

小溪是我們的樂園，我愛這美麗的小溪。

我的三年級作文 篇24

隨着元宵佳節的到來，我愉快的寒假生活就要結束了，這個假期裏我過得充實又快樂，除了跟家人一起度過温馨的新年和温暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多。

首先：在寒假開始後的十天內，我針對自己對數學知識的不足參加了數學興趣培訓班，鞏固了四年級上學期的數學知識，並在奧數培訓班中獲得了“英奧之星銀獎”；同時，我也參加了我最愛的美術培訓班，向羅老師學習了素描，現在基本上能獨立地畫一些基本的素描圖了。

第二、我和爸爸媽媽一起利用春節假期回到了鄉下看望爺爺奶奶，和弟弟一起在田野裏玩遊戲，捉迷藏，放花炮。到處熱鬧極了。

第三、爸爸教育我要珍惜現在的美好生活，告訴我在湘鄉土橋有一對小姐弟生活特別艱苦，爸爸希望我能給他們送點學習用品和學費去，在開學的前一天，我就和爸爸一起開車去了土橋，然後我把我喜歡的笑貓日記和一些文具，還有布娃娃送給了那兩個同學，看到小朋友很開心的`笑，我的心理也很高興。我以後要好好學習，珍惜自己的幸福生活。

我的三年級作文 篇25

我的課餘生活很精彩。

其中，我最喜歡的我的課餘生活是玩“貓捉老鼠”的遊戲。

説起這個遊戲，我們就先要選定誰當“貓”，誰當“老鼠”。這才可以開始遊戲。

記得有一次，大約有二十個同學玩，我扮演的是“老鼠”。我一直在跑，當跑累了，就可以蹲下，只要別的“老鼠”一碰，就解了，可以接着跑；要是沒有蹲下而被“貓”捉到的話，就換成被捉到的人做“貓”，而“貓”就變成跑的了。有一些同學往這邊跑，有些同學那邊跑，“老鼠”遍地開花，“貓”卻不知道捉哪個了，“老鼠”就哈哈大笑起來，我覺得真有趣！也有些“老鼠”躲得遠遠的.，“貓”不去捉，在近的都蹲下了，“貓”只好無可奈何地等着，後來等得不耐煩了才來捉我們，我們卻把其他同學給解了，大家東竄西跳，把“貓”氣得吹鬍子瞪眼！

最後，我覺得人太多了，亂到不知道哪個是“貓”，哪個是“老鼠”，大家只好不了了之了，結果玩的人就一個一個減少了。

我想：我下次還要玩更有意思的遊戲。

我的三年級作文 篇26

我的老家縉雲，是個山清水秀，鳥語花香的好地方，那裏一年四季景色各有不同。

春天，在大山的竹林裏，有着鮮嫩的竹筍，美味多汁。再往裏走，森林深處，如果你的運氣更好，你會在矮小的灌木叢裏發現甜美多汁的野草莓，我通常會吃上一大籃，才真正的解饞！

夏天，可以到我家門前在河裏游泳，那條河十分清澈，夜晚坐在石頭上看星星，可以看見北斗七星和大熊星座呢！滿天繁星，要有多美就有多美！

秋天，果實豐收了，奶奶會用家裏的土灶頭給我做好吃的，這是家裏的煙囱就會升起裊裊炊煙，家裏的田上這個白菜蘿蔔都成熟了，村子裏一派豐收的喜悦要老家的土灶頭燒飯，可比我們城市裏用電飯煲燒飯吃，累多了，那裏要有柴火燒飯，還是一個技術活呢，用老家的土灶頭燒飯，往往，鍋底下都有一層金黃的鍋巴，那鍋巴可好吃了

冬天，我們只在過年回家，車子裏會有一年一次的春晚，我的`表妹和奶奶都上台表演了呢，奶奶還參加了旗袍秀。每當這時，村子裏的男男女女，老老少少都會來看春晚。

家鄉的趣事説也説不清，有機會你一定要來我的家鄉遊覽一下。

我的三年級作文 篇27

一個週末的早晨，媽媽很難得也在家裏，她時常要在醫院值夜班。她煎了三個荷包蛋，兩小一大。我和爸爸一人夾了一塊小的，大的給媽媽留着。媽媽端着豆漿過來，只夾了幾小塊蛋皮，不想吃那塊大的荷包蛋。爸爸像有特異功能一樣猜出了媽媽的心思，把大的'夾給了我，把我碗裏的那塊換給媽媽。媽媽臉上洋溢着幸福的笑容，像四月的陽光那麼温暖。

冬天的一箇中午，我乘七路車上學。在文藝路口，我坐在窗邊，看見一位四十多歲的伯伯下車了，他又跑到前門攙扶着兩位老人上車，嘴裏説：“好點走。到站了車停穩了再下。”他送老人上車了就急匆匆走了。我暗暗想：這就是助人為樂吧？我也可以這樣做吧？

清明節裏我伯爺爺去世了，我和爺爺奔喪去。回家了，我們走在上坡路上，下過雨，坡上一輛汽車爬不上去。我們正走過車子，車子忽地發動起來，泥巴點子濺了我們一身，真像美術課上潑顏料畫畫，只是衣服髒了，頭髮也髒了。我們正歎息倒黴倒黴，車窗搖下，一位叔叔一臉抱歉地説：“對不起對不起，路太滑。”聽了他的道歉我和爺爺氣消了。

我的三年級作文 篇28

我的課餘生活豐富多彩，有時在家練習彈鋼琴，有時和小朋友在小區騎自行車玩，有時在樓下和小朋友一起玩遊戲，有時去新華書店看書，有時還會幫媽媽收拾房子。

在這麼多豐富多彩的課餘生活中，我最喜歡的就是去新華書店看書了，記得有一次媽媽要上班，我和弟弟就自己坐班車去新華書店看書，來到了新華書店我奔跑着進了書店，直接上了二樓，去看我最喜歡也最想看的書。

來到二樓我看到人不多，一下子就跑到我喜歡的漫畫圖書區，坐在那裏盡情地看着我喜歡的科學漫畫，科學漫畫講了許多，有趣的科學故事，從中我知道很多很多科學知識。

就這樣一直看看的連時間都忘了，不知不覺過了三個小時，只聽見管理員阿姨説：下班了，下班了，小朋友們明天再來看吧。可是我和弟弟都不想走，還想再看一會兒，這時管理員阿姨又説：快走吧，小朋友，明天再來看。我才和弟弟依依不捨的走出了圖書館。

我的`興趣愛好真的是很多，正是這些豐富多彩的課餘生活讓我的生活變得更加美好。好。

我的三年級作文 篇29

春風國小三（1）班有個小馬虎——小丁丁，平時做事老是丟三落四的，上學忘帶文具盒是常有的，春遊也會忘記集合的時間，經常弄得大家哭笑不得。

今天是3月12日，一年一度的植樹節到了。小丁丁興致勃勃地要去種樹，他還特意做了一塊木牌子，上面寫着“愛護綠化”，想在種好樹後插上去，提醒來來往往的行人不要破壞綠化。

小丁丁大模大樣地扛着鏟子和樹苗出門了，找了一塊合適的空地，放下東西就忙開了，他拿出鏟子費力地挖了個大坑，像給樹苗安了個温馨的家，雖然大汗淋漓，可他心裏美滋滋的。

接着，小丁丁隨手就把“樹苗”插到了坑裏，不假思索地把坑填平了，又加了些土，埋成了一個小山坡，他還怕不夠牢固，使勁地把土踩實了。這下，他得意洋洋地自言自語道：“大功告成了！我給城市添了一份綠色。”

擦了擦汗，他準備插好牌子後回家了。咦！牌子呢？再一看，啊！這下可把笑話鬧大了，小樹苗躺在路邊曬太陽，那塊木牌子卻筆直地站在那裏。小丁丁一下子變成了泄了氣的'皮球，垂頭喪氣地説：“這叫種樹嗎？看我這小馬虎！好端端的植樹節竟然變成了植牌子節”

説完，他拿掉了木牌，重新種上了樹。

我的三年級作文 篇30

盼望着，盼望着，一個學期結束了。轉眼，美好的暑假就要來了！

暑假裏的一天，天氣炎熱，小花、小草都垂下了頭；知了“知了！知了……”地叫，好像在説：“熱啊！”我在躲在家裏，吃冰棍、吹空調呢！爸爸看我無聊，就對我説：“我們一起去廣東玩兒，行不？”我聽了高興得一蹦三尺高，連忙説：“當然可以了！”哈哈，一場説走就走的旅行。

我們坐着動車到了廣東，我興高采烈地説：“我們先去博物館，看化石唄！”“好呀！”説着，我們一家出發去進博物館看恐龍化石囉！恐龍化石在博物館三樓。我一眼就看到了沱江龍的化石，沱江龍長得好像劍龍。那巴洛龍像地震龍。哇，我看到了一條龍的頭骨！我奇怪地問：“咦，其他化石不都是整條龍嗎？為什麼這只是一個頭骨？而且，這是什麼龍的.頭骨？”我想了好多的龍的名字，也沒猜出來。爸爸神祕兮兮地説：“它是恐龍界的王者。”霸王龍？爸爸微笑着點點頭。“那為什麼不把整條霸王龍放在一起？”我疑惑不解。“因為霸王龍太大了，整個博物館也裝不下。”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。

真是“逛一次博物館，勝讀十年書啊！”我以後要多出去走走，長長見識。

我的三年級作文 篇31

因為有了汽車，所以改變了我們的生活。

汽車的優點：快、便、防，快的意思是，如果你很趕時間，卻騎摩托車也趕不上，你就可以開汽車上路，它最快能用摩托車5倍還多一點；便的意思是，帶來交通的便捷性，如今講究效率和時間久是金錢的時代，交通的便捷給人類帶來的益處是巨大的減去了不須要的趕路時間：防的意思是，帶來了舒適性，不怕風吹雨打，以往的自行車、電動車和摩托車是很難抵抗惡劣的天氣，就不怎麼好，而汽車一到就減少了這一麻煩。汽車的缺點是：污、堵、消，污的'意思是，污染大自然，還把二氧化碳排到天空，給地球母親的眼蒙上了一層厚厚的灰紗布;堵的意思是，因為汽車容易引起交通事故和交通堵塞，所以會有很多人傷亡；消的意思是，因為汽車消耗幾萬元人民幣，還有的甚至需要幾十萬和幾千萬人民幣，再加上每年的油費和清理費、裝飾費最少也要十幾萬，這麼大的消耗量，不是一般人能承擔的起的呢！

我建議各位家長們不要買太貴的汽車，不然會消耗很多錢的。

我的三年級作文 篇32

童年的故事像天上的繁星一樣，多得數也數不清。但最讓我難忘的還是那件事。

一天，媽媽買回來一大袋櫻桃，我迫不及待地打開裝櫻桃的袋子，剛準備大開吃戒，媽媽突然説：“停！去洗手了再來吃。”母命難違呀，我只好灰溜溜地去洗手。馬馬虎虎地洗手之後，我又來吃了。一顆顆紅裏透亮的櫻桃，像一粒粒珍貴的紅水晶，看得我不忍心下嚥，但我還是抵擋不住這櫻桃的誘惑，狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，一大袋紅裏透亮的櫻桃就被我吃完了。

就在這個時候，外公提了一籃子小辣椒回來，那一個個小辣椒晶瑩透亮。我心想：這麼紅的小辣椒，一定比剛才的櫻桃甜十倍。看着外公把那盆辣椒放在了陽台上，我時不時饞饞地去瞅瞅，趁大家在睡午覺時，我偷偷潛入陽台，摘了個辣椒來吃。啊——！這“辣勁”嗆得我又吐舌頭又咳嗽，辣得我眼淚簌簌往下落。我趕緊叫外公幫我倒水。“咕嚕咕嚕。”水剛一放下，那辣味卻更濃了。我很不得把全世界的'水都喝下去，因為我辣得實在受不了啦！

童年是一幅畫；童年是一首歌；童年是一場夢；童年是一首詩……我在快樂的童年長大。

我的三年級作文 篇33

叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，原本平靜的操場一下子變得熱鬧起來。

我和我們班的同學一起在操場上等待着另一個班的到來，你們應該想到了我們這是要幹什麼了吧，那就是我們要進行踢足球比賽了。每個星期一，我們班的足球隊都會和別的.班級來一場“足球友誼交流賽”。

伴隨着音樂的響起，我們兩方的球員都站在了操場上，旁邊全都是觀眾。當時，我還有一些緊張，但是後來我不再那麼緊張了。

比賽開始了，我站在球場中間，跟着對方球員腳上的球跑着，忽然趁他沒有注意的時候，我直接來了個“下鏟”，把球從他的腳下踹了出去，正好落在我方球員腳邊。我們一步步把球移到了對方的球門邊，但是對方有一位球員直接從我方球員的腳上擦過，幸運的是我方直接把球傳遞給了我，我接到球后，對着球門，直接射門。在射門的一瞬間，我做了一個假動作，越過了對方球員。啊，球進了！我方隊員都激動地把我抱了起來，大聲喊着：“我們勝利了！我們勝利了！”

這場足球賽實在是太好玩了！

我的三年級作文 篇34

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。

小時候的我十分調皮，經常叫上小夥伴一起去田野玩。一天，我又集結了幾個小夥伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田裏，看見一隻五顏六色的蝴蝶張着那對又大又花的翅膀，我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快，眼見就快飛進油菜地了，只見一團泥土潑來，正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進了油菜地。

正在我們歎息之際，一隻小青蛙一蹦一蹦地跳入我的眼界。“哦！”我一聲驚呼，他們又來了興致。一羣人便像長了翅膀一樣，一下“飛”到青蛙旁，抓住它的.腳提了起來。剛好我在河邊撿了一個大玻璃杯子，洗了洗，放了點兒水，便把那可憐蟲放了進去。我們還不滿足，想看蟹蛙大斗。所以，我們便在小溪裏，一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭，正見一隻小螃蟹在尋找吃的東西，便把它小心翼翼地放進杯子裏。大家擠成一堆，等着看看會發生什麼。不等我們觀看，就被叫回家吃飯了。吃了個飽，一沾牀便睡着了，哪兒還管它們呢！

童年就是這般美好，一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含我們的快樂、夢想和追求。

我的三年級作文 篇35

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，有畫畫，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……沒有一樣不是我喜歡的，但我最喜歡的，還是吹泡泡。

開始做泡泡水了。首先要準備材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一會就全準備好了。我先在杯子裏放了一點洗衣粉，再加了水，用吸管攪拌溶化，最後把杯子再搖一搖，泡泡水就做好了。

我迫不及待地拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，泡泡就爭先恐後的跑了出來，我高興地一蹦三尺高，彷彿自己就是一位魔法師。

吹的泡泡有大有小，非常好看。有的像一個個挺着大肚子的將軍;有的兩個、兩個緊緊挨在一起，像一對對雙胞胎一樣;有的像一串串的葡萄。在太陽的照射下，閃耀着五彩的光芒。

泡泡們紛紛出發，有的`泡泡一直往上飛，想要與雲彩做伴;剛好跑來一隻小貓咪，有的泡泡就去逗小貓咪玩，飛到小貓咪頭上，小貓咪吹鬍子、瞪眼睛，猛撲過去，泡泡們趕緊求救風阿姨，一閃，飄走了。風一吹，泡泡們又飛到一羣小朋友身邊，有的小朋友湊過去，對着泡泡一吹，泡泡就繼續遠行;有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友們樂開了花。

一邊吹着泡泡，一邊追逐着泡泡，好開心呀!我最喜歡吹泡泡了。

我的三年級作文 篇36

我的課餘生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等。可我最喜歡的就是踢足球。

有一次放學後，我和同學們迫不及待地來到操場準備踢足球。開始踢足球了，對方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒接住球，就被對方搶球了。對方朝我們的守門員踢了一個飛球，守門員沒接住，我們第一場就輸了，我感到好難過，但是失敗是成功之母，我在失敗中學到了許多技巧。

到了第二場我先把球踢給小張，小張朝對方的'守門員踢了一個飛球，守門員朝我們的球飛撲過去，可惜他沒接住，我們的球幸運地踢進了對方的球門。我們贏了！我和我一隊的同學們一邊跳起來，一邊歡呼着。

到了最後一場，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當我接住球時，對方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門踢了個飛球，對方的守門員沒接住。我們又贏了！我們高興地呼喊着！最後我們依依不捨地回家了。

我從我的課餘生活收穫了許多的快樂！

我的三年級作文 篇37

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我穿好衣服後，來到衞生間，拿起電動牙刷開始刷牙。牙刷是自動的，只要把它放在嘴邊，就可以自動刷牙，不出一分鐘牙齒就會被刷的乾乾淨淨。刷完牙，接着就是吃早茶。把你想吃的東西告訴電腦，電腦就會通知機器人保姆，不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可愛的書包，穿上飛天鞋趕往學校。不用堵車，不用走路，幾分鐘便能飛到學校，可以給我們節省了很多的時間。

來到學校的大門，走進傳送艙，輸入你的班級，只聽“啾”的一聲就達到了教室。你會發現班上沒有桌椅，其實你錯了。這些都是智能桌椅，只有你靠近才會出現。“叮鈴鈴”上課鈴響了，可是老師怎麼還沒來呀？其實你仔細看會發現桌子上有一個按鈕，只要按一下就能打開電腦，然後選擇你想上的課，就會有名師一對一的指導。

放學了，我們穿着飛天鞋飛回家。回到家裏，我衝進房間打開電腦玩了起來。有人會問，怎麼不寫作業？這是因為我在學習當中就做完了作業。吃飯時間到了，今天的`晚餐很豐盛，有：紅燒肉、清蒸桂魚、老鴨湯，牛排、羊排，等各種好吃的。

“小遠，快起牀了。”好熟悉的聲音啊！原來是一場夢呀！

我的三年級作文 篇38

我愛生活，因為我的生活非常幸福。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽還有奶奶都非常愛我。爸爸每天接我放學，陪着我一起學習、運動；媽媽幫我買漂亮的衣服，教我練琴、做手工；奶奶關心我的飲食，每天變着花樣給我做好吃的。在爸爸媽媽還有奶奶的照顧下，我健康成長。

我愛生活，因為我的'周圍有很多朋友。當我傷心時，朋友們都來安慰我，當我高興時，朋友們與我一起分享快樂，當我遇到困難時，朋友們都來幫忙。朋友們都很喜歡我，特別是廖晨陽，只要有好吃的都會給我留一份，有朋友相伴的每一天都是快樂的。

我愛生活，因為生活中有許多有意思的事情。比如和爸爸媽媽一起模仿快樂大本營玩《你來做我來猜》的遊戲時，媽媽一做動作我就能説出詞語，我們母女之間的默契讓人驚歎；比如每天晚上我都要拉小提琴，當很複雜的曲子被我拉出來的時候，我覺得練琴真是太有意思了；還有每天我經過小區車庫的時候，保安叔叔總是笑着跟我打招呼；小區寵物店的老闆允許我摸店裏面的小狗；每次到湘江邊散步時總會認識一些新的小夥伴……這一切的一切都讓我覺得很有意思，生活真是太好玩了。

我愛生活，我希望我的生活永遠都這麼幸福，快樂！我想愛生活的人，生活也會愛他吧。

我的三年級作文 篇39

現在，我雖然已經搬到城市了，但豐富多彩的鄉村生活時刻縈繞在我額腦海中，讓我採幾朵鄉村生活的“花朵”送給你們吧！我親愛的朋友們！

記得那一次，我還只有5歲，才上幼兒園，那天放學了，奶奶來接我。在走路途中，我看見一根倒了的柱子，於子哭了，奶奶安慰我，我心情好多了，和奶奶一起回家，那時，我們旁邊的一位大姐姐她以為奶奶牽的是一隻大猩猩，非常害怕，我是我就上去玩，還不到一分鐘，“砰”一聲我掉進旁邊的坑裏了，奶奶好不容易才把我拉上來，一看我黑乎乎的，我一下看着她那狼狽的樣子，開心的笑了。她看着我笑了，才知道我原來是人，而不是猩猩。

還有一次，那天晚上，我想着和晶阿姨玩的事情怎麼也睡不着，奶奶為了讓我睡覺就叫我拋秧。首先，奶奶給我示範，她拿起一捆秧苗，搖了搖，“搜”的'一聲，秧苗立在稻田裏，像一個士兵在站崗。我學着奶奶的樣子，隨手拿着一捆秧苗，"嗖”，秧苗倒在了稻田裏，就像一個人在睡覺。我不服氣，拋了一捆又一捆，最後我終於會拋秧了。我玩累了，睡着了，睡得那麼香，那麼甜！

鄉村生活還有許多難忘的事情，它不是我笨拙的筆所能描述出來的。

我的三年級作文 篇40

有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫畫；有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的遊戲。

星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家裏玩有趣的.“畫鼻子”遊戲。

我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長着胖胖的臉蛋，圓圓

的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。

接着，我又説了遊戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，並在原地轉三圈後才能去畫。然後，我宣佈比賽開始。

先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心裏非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣！

我的課餘生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。

我的三年級作文 篇41

“五一”節的早上，我和爸爸媽媽早早地起了牀，我特別高興，因為爸爸媽媽要帶我去鳳凰山玩。我們迎着温暖的春風興高采烈地出發了。

一進鳳凰山，我就被美麗的景色吸引了，四周綠樹成蔭，小草從地下探出頭來，花朵的芳香沁人心脾，真是美不勝收。

我立刻叫媽媽買了“激流勇進”的門票，穿上一次性的雨衣，就去玩了。玩的時候，“船”慢慢地開上了假山，經過一條“隧道”就飛快地“跑”下假山。媽媽嚇得大叫起來，我卻一聲也不響，因為我已經被嚇得縮成一團了。到平地的時候，我以為沒有水花了，沒想到，一條“水柱”“射”了出來，濺得我滿臉都是水。我和媽媽都笑了。

玩完“激流勇進”，我就去玩海盜船。剛一上船，我就聽見船上的`小朋友喊着：“來個360度，來個360度！”工作人員很爽快地答應了。玩的時候，我使勁地抓住欄杆，生怕自己掉下去。下船的時候，我覺得頭有點暈。媽媽搖了搖我的頭，便好了。我們還玩了碰碰車，自由落體……玩得不亦樂乎。

鳳凰山讓我開心，讓我流連忘返。

我的三年級作文 篇42

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風箏，但我最歡的課餘生活就是踢毽子。

原本我不會踢毽子，但是我看着同學們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個毽子學着踢，一開始我還不會踢，但是慢慢的我能踢一兩個了，我不斷地踢，現在已經能踢二十多個了。

去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小夥伴來比賽，“一個，兩個，三個，四個……”就這樣欠欠還還的玩着一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假髮套落在我們的腳上,被我們當成了一個玩具在玩.

寒假裏,我心愛的`毽子不見了,我着急得好象熱鍋上的螞蟻似乎要哭了似的,直到後來爸爸又給我買了一個毽子我才高興起來，我每天都拿着他，真怕這個毽子又丟了，後來。我在我衣服的袋子裏找到了那顆毽子我高興極了，高興得一蹦三尺高一個晚上都沒睡着

從此以後，我每天都要踢兩個小時的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課餘生活是踢毽子。現在,我的毽子已經成了我最喜歡的小夥伴。

我的三年級作文 篇43

地球媽媽痛苦地呻吟着。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災，今年新疆的雪災牽連了無數同胞的心呀；她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒了多少農田和建築，泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流着淚融化着。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐。可不是嘛，“厄爾尼諾”現象讓我們的地球媽媽承受着巨大的痛苦。

可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您。我有一個小竅門，讓我們共同行動起來，拒絕使用一次性物品。一次性物品的製作過程中排放的二氧化碳洶湧的融入大氣，地球媽媽打着噴嚏接受着這本不屬於自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續向地球媽媽釋放着“碳”。

我的.“低碳”竅門很簡單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂髮脾氣，雪災離我們遠去了；樹木大片大片地生長，空氣更加清新了；北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新擁有了美麗的家園。天空碧藍、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽啊

我的三年級作文 篇44

放飛夢想，文明生活。是多麼美好的心願啊!

我和同學們都有着許多不同的夢想。每次在學校門口接過那一張張，誘人的報考輔導班的宣傳單，有讓你短時間內成為舞蹈家的，鋼琴家的，畫家的.，文明禮儀家的等等。剎那間我的夢想彷彿就在眼前，似乎觸手可及。可是一陣微風吹過，一下子吹散了我的夢想，此時我忽然覺得我的夢想離我的心是那麼的遙遠。正當我迷茫的時候，風兒又悄悄的回來了。説：“小朋友，可以告訴我你的夢想嗎”？我説：“我想像莫扎特，舒曼一樣成為鋼琴家，像梵高，米勒一樣成為著名的畫家，還想，還想讓我和同學們的身邊沒有垃圾食品，空氣中沒有污染，清新明淨的天空處處都瀰漫着淡淡的花香。讓我們的琴聲隨着空氣中淡淡的花香漂洋過海，讓我們坐在山清水秀的大自然裏，畫出一幅幅美麗動人的圖畫暢銷世界。讓我們在文明的生活裏，盡情地享受大自然給我們帶來的快樂”！

噹噹，一陣清脆悦耳的鈴聲打斷了我和風兒的談話。啊！鈴聲好像在催促我快回去，那裏才是能讓我放飛夢想，文明生活的起點呀！我要努力學習，天天向上，爭取早日實現我的夢想。

我的三年級作文 篇45

現在中國科技發達，經濟濟穩定，人們的生活質量提高了，幾乎家家都有了一輛“汽車”。

記得在我上三年級時，我家買了一輛奧迪a4l的銀灰色的汽車。車剛買到家，我就對它讚歎不已，悠美的線條，閃亮的車皮，柔軟的牛皮座椅讓流連忘返，特別是這輛車給我家帶來了許多便捷，比如：以前我去龍崗奶奶家，乘公交車去加上等公交車，一般都要40分鐘左右，來回大約要二個多小時，浪費了許多時間。可是現在買了這輛車，開到奶奶家只要20分鐘，來回最多1小時。

正是因為大家的交通工具發生了大的變化，由環保的`自行車改成了汽車，，給城市的空氣發生了質的變化，增加了汽車尾氣地排放，也讓石油越來越匱乏，隨時都有可能發生能源危機，汽車排放出來的尾氣，可以衝破天上的陽光膜，這個膜是可以防止紫外線的毒性的。如果膜被衝破了，紫外線就會直接照在人們的臉上，產生一種毒素。

汽車可以讓我們便捷了生活，同時也可以給我們帶來災難。因此，我們要合理地用好汽車，這樣它才有利於我們。

我的三年級作文 篇46

今天我到我的朋友家去做客，一走進他家門，他就拉着我直奔陽台。

“哇，一隻巴西紅耳龜！”我差點叫出聲來。只見它的頭小巧玲瓏，晶瑩的眼睛真的只有綠豆那麼一丁點兒。眼睛後面鑲嵌着兩個洞，這就是它的鼻子。它的聽力、視力都很差，只有嗅覺是最靈敏的。只要把它一翻身，它就會四腳亂蹬、張牙舞爪了。它的`腳很像青蛙，而它的殼卻像一副堅硬的盔甲掩護着身體。它膽小，只要一嚇唬，它就變成了“縮頭烏龜”，半天不能動彈。

我拿了一隻蝦，想逗逗它的，就把蝦放在它的嘴邊。它沒理會，反而讓蝦一溜煙逃走了。我想：可能是它的動作太慢的原因吧。我不小心踢了水盆一腳，來了各“唐山大地震”，把它震的暈頭轉向。我心想：“它一定在喊：救命啊!快來幫我擺脱“大地震”呀！最後我給它一顆黃瓜丁。黃瓜丁飄在水面上，只見它頭一伸，一個黃瓜丁就下肚了。

據我瞭解，烏龜不管是素菜還是葷菜都喜歡吃。它是雜食動物，從不挑食，我們也要向它們學習哦！

巴西紅耳龜真是活潑可愛，我打算也買一隻帶回家養養。

我的三年級作文 篇47

去年，我家鄉下的房子拆遷到鎮上，於是我和家人離開了傍水而居的老宅，進入了鋼筋混凝土的叢林之中。

不知道從什麼時候開始，我們有了自來水的生活，於是，井也不需要了，河流也不需要了。只需要那一排挨着一排，一家接着一家的房子。房子是新砌的，裝潢也不將就。

然而，我生活在這裏，再也找不到鄉村老宅的情趣了。

再也聽不到親切耳熟的公雞啼鳴，再也看不到四季可辨的蟲草花木，再也望不到淙淙湍急的小橋流水，再也嗅不到秋天時候的瓜果飄香。

那種滿了果樹的院子，伸出院牆外的枝頭，秋天院子裏滿地的金黃落葉，像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。

清晨，熟悉的雞啼催醒我，於是我開始了一天的學習；傍晚，一羣鴨子，準時回家。沒有吆喝，沒有催趕。

等奶奶關上鴨圈門的時候，全家人一天的勞作也就結束了。

想起老宅的.時候，常常會情不自禁地跑去那裏，懷念那片生息滋養我的土地。

那片土地上的樹種得多了，叫得出名兒的，叫不出名兒的。但有鐵絲網隔着，觸摸不到它們，一種淡淡的陌生感油然而生，再也找不到原先那種熟識感親切感。

我的三年級作文 篇48

到了三年級，我們進入了緊張的學習中，但我們仍有豐富多彩的課餘生活，尤其是畫畫，讓我的課餘生活充滿了快樂。

有一次，我做完了作業，就迫不及待地拿起畫本，準備畫畫，這是腦海裏飄起許許多多的大樓，我就説：畫一個世界大樓吧。我先開始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的時候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時候，我想：也許這樣也有用。就開始畫，過來一會，我把歪的這畫成了一個飛機發射台，就這樣，我畫完了世界大樓，並塗上了顏色，我看着我畫的世界大樓，又修改了一下，我看着這張畫，開心地笑了。

後來，我打算再畫一張，我不知道畫什麼，我的`手拿起筆之後，我畫了一個大圓圈，這是，我一下子説：畫台車吧！我馬上動筆，畫出了一台跑車的車身。我想到火箭能飛那麼快，又想，我給跑車加上推進器，就開地很快啦！我畫完後，我自言自語地説：我畫的這台跑車真好看！我還給這台車取了個名字，叫飛洋一號。

畫畫，給我的課餘生活帶來了無窮的快樂！

我的三年級作文 篇49

今年的暑假中，我來到了鄭州科技館，並做了一件非常美麗的手工製作品——陶土做成的小杯子！

記得那天早上，爸爸媽媽説要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州後，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來到這裏後，我們便一層一層的觀賞着這些奇妙的科學發明，我發 出來一聲有一聲的.讚歎！當我來到第三層時，看見了許多人在做一些精緻，小巧的手工製做品時，我便深深愛上了這陶製品！於是，我也想做一個陶製品。

我開始做陶製品了，現開始，有一位叔叔教我怎麼做，並給我做好了一個原形。我只要發揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。於是，我變發揮想象，把它變成了一個小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來，看了看我做的酒杯説：“做的還不錯嗎！讓我幫你在加工加工吧！”我聽後立刻點頭同意了！只見叔叔一會站起來，一會有蹲下，不 一會，酒杯就變的栩栩如生了。

經過幾天在火爐裏的燒烤後，我做的酒杯慢慢變硬了······

暑假的生活妙趣無聲，它給我們帶來了許多許多美好的事情，讓我一生也無法忘掉！

我的三年級作文 篇50

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、鋼琴、唱歌、郊遊，但我最喜歡的是游泳。

星期六的早晨，爸爸、媽媽像往常一樣帶着我去游泳。換好衣服後，我們來到游泳池邊，池裏的水清澈見底。媽媽問我：“還記不記得自己第一次游泳的.情景?”想起第一次游泳被爸爸扔下水的情景，我不好意思的笑了。

“爸爸、媽媽咱們進行遊泳比賽吧?看誰遊得快。”爸爸媽媽都説：“好!”沒等爸爸媽媽準備好，我就“撲通”一聲跳進水裏，在碧波里伸展雙臂，雙腳強有力夾水，像小泥鰍一樣遊了起來。“快點!快點!”我心裏對自己説着，並不時回過頭來看。爸爸遊得非常快，就快要追上我了，但媽媽呢?原來她還在出發點那晃來晃去。結果不出意料，爸爸第一，我第二，媽媽又輸了。我還有繼續努力才能追上爸爸。

比賽結束後，我像一隻快樂的小青蛙，有時在水中穿梭，有時懶懶的沉到水底，有時用雙腳打起一串串的水花。水花打在爸爸、媽媽的臉上，我們都哈哈的大笑起來。

這就是我最喜歡的課餘生活—游泳，游泳不僅可以增強我的體質，還可以鍛鍊我的耐力和意志，更讓我的課餘生活過得有滋有味。

我的三年級作文 篇51

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、游泳、下棋、玩扔沙包、騎自行車……其中我最喜歡騎自行車。

星期六，爸爸説他叫我騎自行車。我高興得一下子跳了起來！爸爸推着自行車和我來到了公園。爸爸先教我 上車保持平衡。當我上車時，自行車像喝醉了似的.，東倒西歪，總是站不穩。

我只能用腳支在地上，爸爸幫我扶着自行車，我才能免強騎幾步，爸爸一放手，我就失去了平衡。這時候，車頭擺來擺去，我害怕極了，連忙説：“爸爸，我想下車，我怕，我怕！”

爸爸笑着説：“傻孩子，爸爸扶着車背的，別怕，而且只要學會平衡，其他東西學起來就很容易啦！”聽了爸爸的這句話，我又信心十足地學了。接着，

爸爸教我怎樣把握方向，腳應該怎樣用力……我騎呀騎呀，騎了幾圈後，我忽然發現爸爸在一邊向我招手，原來他已經鬆手了。我興奮地喊着： “我會騎自行車啦！ ”我開心地一下子跳進爸爸的懷裏，説： “爸爸，你對我真好，我愛你！”這時候，天上的陽光彷彿變得更加燦爛。

我很開心，因為我又學會了一樣新本領！我的課餘生活真是豐富多彩啊！

我的三年級作文 篇52

今天教室後面竄進了一直老鼠，為抓這隻老鼠，幾乎全班同學出動，柴老師弓着腰，一雙眼睛只盯着狡猾的老鼠旋轉，生怕只要一眨眼，老鼠就消失了，連班上最軟弱的水詩婷都大膽的捉老鼠。不一會兒，兩顆腦袋壞壞的`湊在了一起，原來是湯亦嘉和原少男兩位，不一會兒，只見原少男把一個會動的吱吱叫的東西放到了李樂梅的書包裏……

李樂梅是柴老師最喜歡的學生之一，今天上語文課，樂梅到書包裏去拿文具盒，忽然摸到了一個熱乎乎，軟綿綿，還會動的東西。柴老師喊她起來回答問題，她站起來不知所云。紅着臉接受了老師的批評。，柴老師很生氣，大聲問樂梅：“李樂梅同學，請不要影響課堂紀律，在放學之前寫好一篇檢查給我，以為自己成績好就自滿驕傲了是吧？要是這樣的話，你現在就不是班優生，你要知道班上好同學，成績優秀的同學還有很多。至於這個名額，就給你的同桌湯亦嘉同學，湯亦嘉同學，放學後到我辦公室來領獎狀。”

樂梅哭了，她不知道那是誰幹的，我下定了決心，一定要幫助樂梅，查出罪魁禍首。

我的三年級作文 篇53

古往今來，我們人類只有一個賴以生存的家園——地球。原來的“家園”被我們裝飾得楚楚動人。可是現在人類為了自己的利益，將我們的“家園”折磨得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨着危機。所以目前“拯救地球”已成世界各國人民的呼聲！

近年來，人們生活節奏大大加快了步伐，在忙忙碌碌的工作中，“一次性”東西的使用受到了大家的喜愛。用完就丟棄。你可知道一棵生長20年的大樹可製造3000雙一次性筷子，我國13億人口如果每人用一雙一次性筷子的話，就相當於433萬棵生長20年的'大樹，聽了之後，你還敢用一次性筷子嗎？如果不想這樣，就減少使用一次性筷子，就當是另一種方式的植樹吧！

除了一次性筷子，還有非常危險的塑料袋，由於它簡便所以我們平常總是用它，不過用完怎麼辦呢？丟了吧，怕污染環境，埋了吧，怕污染土壤。丟到海里，又怕魚兒消化不良而死亡。所以，如果可以的話，我們儘量不要用塑料袋，我們家就是，家裏一直堅持用布袋子，非常環保。

聽了我説的，你們還會用這兩個東西嗎？所以我勸你們還是把這兩個東西快快淘汰了吧！

我的三年級作文 篇54

暑假的一個早晨，我寫好作業，來到樓下正要玩的時候，看見爺爺坐在門口掰生薑。我看了覺得很新奇，就問爺爺：“爺爺，你為什麼要把生薑掰成一小塊一小塊啊？”爺爺笑眯眯地回答道：“因為生薑放久了容易壞，掰成一小塊後可以榨薑汁啊！”“榨薑汁，這是多麼有趣的事啊！”我心裏想着，便立刻問爺爺：“那我可以幫你榨薑汁嗎？”“當然可以啊！”爺爺回答道。我一聽，高興得一蹦三尺高，連忙跑去搬來椅子。

我坐在椅子上拿起一塊生薑開始掰，我雙手緊緊地拿着一塊生薑，生怕摔下地弄壞了。然後使出九牛二虎之力，把生薑掰成了兩半。再把它們丟進了籃子裏，接着又開始掰下一塊生薑。我掰了一塊又一塊，終於掰完了一小籃子的生薑。接下去開始榨薑汁啦，我先把滿滿一籃子的'生薑搬進廚房，再拿起一小塊生薑放進漏斗裏，然後把一個杯子放在薑汁出來的地方。我握住榨汁機的把手，用力地搖了起來，只聽“咔嚓”一聲薑汁就流出來了。我一小塊一小塊地放進去，不一會兒，杯子裏就裝滿了薑汁。等榨完薑汁的時候，我已經熱得滿頭大汗了。

那天雖然很累，但是我還是很開心！

我的三年級作文 篇55

時間總是稍縱即逝，轉眼間，愉快的暑假已經過半了，我的暑期生活是豐富多彩，無憂無慮的。就像童話世界一樣絢麗多彩，讓人更是興趣盎然。

週六的早晨，在爸爸的帶領下我們一家其樂融融地向國家級風景名勝區——九宮山，出發了。九宮山可是出了名的避暑勝地。“三伏類燕人慾死，到此清涼頓成仙。”夏季最高氣温不超過30℃。在這個熱情如火的夏季，去九宮山旅遊可是最愜意了。

在我心裏最嚮往的就是九宮山的闖王陵。一直以來都充滿神祕色彩感。經常聽的`老一輩講起闖王——李自成，1645年農民起義領袖李自成，也就是大順皇帝，在九宮山下同清軍決戰，最後在九宮山壯烈犧牲。現在的闖王陵和落印洞等歷史遺蹟成了遊客的必去之地。

不到一個小時的車程我們到了九宮山山頂。下車後，我們搭乘纜車穿過雲層到了半山腰的石龍俠，傳説有個小龍太子被這裏景色迷住了，貪玩忘了回去，就化成了石龍，所以這裏叫石龍俠。沿途大大小小的瀑布和峽谷讓人應接不暇。

朋友們，我家鄉的九宮山美吧？我的暑假生活因遊玩九宮山而變得多姿多彩。而神祕的九宮山避暑勝地也在等待大家去遊玩。

我的三年級作文 篇56

今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家裏過的，但是今年我在這個充滿歡聲笑語的寺廟——-南少林寺裏開始了快樂的暑假生活。

這個暑假跟平時差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學到了很多東西，比如生活上，學着愛乾淨，老師們説今年要讓我們增強體質，我也覺得不錯，自我感覺良好。

我喜歡在這裏上課，因為每個法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽説下個星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀最大的一位老師，他講的.課，我們都專心致志，聽的津津有味。還有法師們，有的教我們生活衞生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學也學不完。

教練也很好，教練每天會把當天要訓練的內容告訴我們，然後我們都很認真地反覆練習，如果不會，教練還會耐心地教我們，有時候教練還會給我們發點糖果，零食。每到雙休日時還會帶我們到寺廟外的籃球場去玩兒。

有喜有憂，有笑有淚，有勞動也有訓練的生活還是挺有意思噠！

今年的暑假就是這樣的快樂，老師們讓我明白：陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！

我的三年級作文 篇57

星期天，陽光燦爛。我跟媽媽説，今天我們包餃子吃吧。“我力氣大，我來切菜。”爸爸搶着説。“那我就切葱吧。”媽媽也不甘示弱。“那我就包餃子！”我興奮地説道。

我們一家人去超市買了肉、蘿蔔、葱……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼着小曲，搖頭晃腦，揮舞着菜刀，“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏，這真是一首美妙的'交響曲。媽媽三下五除二地將葱去皮洗乾淨，一手握刀蹭蹭地切着葱，沒成想，這些鮮嫩的葱汁是多麼“美味”呀！媽媽被辣得淚水都流下來了。

包餃子了，我心想包餃子太簡單了。可剛把餃子皮合攏，不成想裏面的肉就露出來了，好像在嘲笑我不會包餃子。這時媽媽看見了，耐心地教我，“包餃子不能太着急，肉要稍微放少一點，包的時候肉就不會露出來了”媽媽耐心地説道。我重新拿了張餃皮按照媽媽説的步驟包餃子，肉果然沒有露出來，我心裏樂開了花。

餃子包好下鍋了，十分鐘後從廚房飄來香噴噴的味道，我饞得直流口水。餃子一上桌，我迫不及待地夾起一個餃子，“慢點，小心燙！”我輕輕地咬下一口餃子，“嗯……”真是美味極了！爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子，傳來了一陣快樂的笑聲。

我的三年級作文 篇58

我覺得最有趣的一件事就是，我學會了跳長繩。

在樓上看到很多小朋友再跳長繩，一個接一個，很有默契，也很有趣。媽媽讓我加入了他們的行列。

開始，我並不會跳長繩。站在邊上根本就不敢往裏鑽，就在那浪費時間，而後面的同伴又叫我快點，有的'甚至把我往裏面推，而每一次輪到我進去跳，就會結束。而別人能一個接一個的跳，而且，只有偶然會斷開。這是我心裏非常難過：就我不會跳也有人在心裏輕輕地取笑我。這是我就更加難過了。由於我不會跳長繩影響了大家的遊戲，這是媽媽每次都鼓勵我，説：“這次不行，下次一定要加油!”而且媽媽吧技巧教我：要在心裏數一二三，數到‘‘1”時就要跑過去，數到‘‘2”長繩會甩過來，數到“3”時就往中間鑽，跳完就要往斜方向跑去，這樣不僅可以跳過長繩，而且自己也能順利過關，在繼續跳，後來，我的心情漸漸的變好了，心裏很開心，我不僅學會了跳長繩而且能鍛鍊了身體。

現在，我也知道跳長繩並不難，而且我也明白了堅持就是勝利!

我的三年級作文 篇59

現在我們探討下如何以微笑面對生活，我始終堅持自己的原則，人生路漫漫，總會錯幾步，做錯了點，我以微笑面對，下次改過來就行了。

當今社會人成熟的標誌之一，很少會笑了（會心一笑），即使你看到過他們笑，絕大部分是一種虛偽的，比如在商務會所裏，兩家企業領導人合作籤合同，時不時的放聲大笑，或抿嘴微笑，那都是勉強裝出來的，在利益下，他們對着它點頭哈腰，這樣的人一生都是碌碌無為的，因為他們不懂得如何去享受生活，笑對人生。

是雅人都有過類似的.感受吧，在城市裏某個安靜的地方一個人欣賞着音樂或藝術品，心裏總是會很愉快的與藝術品，音樂融合在一起，淡淡一笑，內心世界彷彿是一塊有限無邊的草原，天空還飄着白雲，這是我在聽輕音樂時的感受，有這樣的感受是因為我們從生下來就以微笑面對生活，系無論的自由不羈。

不知大家有沒有過微笑着聽雨聲，這也是一種生活態度，在農村裏眺望天空，烏雲密佈，不一會兒，小木屋上傳滴滴答答的小雨滴滴落的聲音，輕脆又略帶輕澀的聲音，一滴一滴直扣心房。

微笑面對人生，其實也一種生活。