【必備】中學作文600字43篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學作文600字 篇1

臨近期末考試了，學習生活苦不堪言，我整天感覺暈暈乎乎，我和媽媽。中午，同桌小李神仙般的弄來了兩顆龍眼，偷偷塞在我手裏，叮囑我：“超人，這兩顆龍眼，你趕緊吃了吧！體力充足，才能繼續幹‘革命’！”説完，他還調皮地朝我眨巴了兩下眼睛。我心領神會地欣然接受。

我猴急般的剝開第一顆龍眼，一股腦兒往嘴裏塞，頓時甜津津的滋味沁入我的五臟六腑，爽快極了。我忍不住想剝開第二顆，“一舉殲滅”，可是轉念一想：“最近一段日子，媽媽幾乎與我是同甘共苦，每天早起為我做早飯；晚上下班回家，媽媽又要到校接我，又要忙着做晚飯給我和爸爸吃，最後還要輔導我的'作業。最近這段日子啊，誰見了我媽，都説她瘦了，憔悴了。可我媽還嘴硬地説自己正在減肥呢！”想到這裏，我的手不由自主地縮了回來：“剩下的一顆龍眼就留給媽媽吃吧，讓她也和我一樣嚐個鮮。”我小心翼翼地從書包裏取出一張乾淨的餐巾紙，把一顆龍眼包裹了起來，放進了書包。

好不容易盼到了下午的放學。鈴聲一響，我飛也似的跑出校門，激動地撲進媽媽的懷裏，媽媽丈二和尚摸不着頭腦，一把推開我説：一個大男孩羞不羞？我這才意識到剛才的舉止太失常了。我忙從書包裏掏出那顆龍眼，把它放進媽媽的手裏，説：“媽媽，咱家沒有吃過這種果子。同學説，它叫龍眼，吃了可以補充體力。你每天忙裏忙外的，太辛苦了！”媽媽看了看我，又看了看手中的龍眼，果斷地剝開果皮，卻把果肉迅速地塞進了我的嘴裏。我還來不及説：“媽媽，我吃過了……”媽媽轉眼就已經穿過馬路，跑向前面的一家水果店。我急忙趕上去，這時媽媽已經提着一個塑料袋出來了。我猜想：可能是龍眼吧！果然不出我所料，媽媽喜滋滋地指着手中的那袋東西對我説：“這裏是龍眼，現在市場的價格貴，先給你買半斤，讓你吃個飽，等以後價格便宜了，媽媽再多買一些給你。”我望着媽媽，在這一剎那，我覺得世間的萬物彷彿都已經凝固住了……

中學作文600字 篇2

“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”千古美談，“六尺巷”的故事告訴我們，謙讓讓人與人之間的關係更加和諧，這就是謙讓的魅力。

——題記

謙讓不是忍讓，不是忍氣吞聲地受盡他人的遣使。那麼，謙讓是什麼呢?

這還得從生活中的見聞説起。

在十一長假中，媽媽帶我去武漢檢查眼睛，在公交車發生了“動人”的一幕。

大雨淋漓，我們乘坐的公交車上擠滿了人，公汽一路顛簸，人們都討論着長假的打算，坐在我旁邊的兩位漂亮阿姨更是邊磕瓜子邊嘰嘰喳喳的講個不停。這時，公交車猛然剎車，上來了兩位乘客。他們一手拎着蛇皮袋子，一手提着一籃子饅頭，戴着草帽，破爛的衣服上掛着水珠，臉上佈滿了勞累的皺紋。滯笨地轉過身子，站在了那兩位阿姨旁邊。

雨不停地下着，似乎沒有要停的`意思，車一路地開着，那路好像特別長，車輪吱呀吱呀地轉着，那兩位乘客中的一位老頭子，突然往後退了一步，要摔倒了，旁邊那拉把他扶住了，阿姨仍無動於衷。

老頭子站穩了，拿出他古董似的手帕仔細地撫摸着，有一個阿姨説：“喲，真好看呀這手帕，還抵不上我家狗的衣服呢!”這時，車上的乘客都憤怒地盯着她。

二位好心人讓了二個座位給老頭子們坐，全車的人都非常敬佩。

路似乎平了很多，車不車顛簸，兩位阿姨下車了，留下的是一堆瓜子殼和令人唾棄的背影。

看來，謙讓的確很重要。

現在，經常聽到鄰里之間為了一間屋、一堵牆、一點錢弄得頭破血流，雞犬不寧，原因或許很多。但，不懂得謙讓的價值，不能做到謙讓，也是導致矛盾的重要原因。

俗話説得好“退一步海闊天空”，讓一下，或許表面上自己吃虧了，可換來的和諧卻是長久的。

謙讓，都無一例外的是實現和諧的重要條件和“利器”。謙讓顯示的是一個人的道德修養，一個民族的高風亮節。

讓謙讓走進心靈，退一步，化干戈為玉帛，讓我們展示謙讓的魅力，讓謙讓永放光輝。

中學作文600字 篇3

悠久的歷史積澱，濃厚的人文氣息，現代與古典相結合，這就是延安給我的初印象。

延安中學是一所有人文氣息的中學。校園地處三坊七巷附近，與朱紫坊、光祿坊近在咫尺。而校園的大門正對着孔廟敞開，源源不斷的接受着聖人廟宇帶來的文化的薰陶。

這樣得天獨厚的地理優勢，自然造就了延安中學悠久的歷史文化。走進巷子，來到校門口，就很難不注意到那塊大理石碑——上面刻着延安中學歷史上的每一個腳印：歷史變革，從唐、宋的府學，到明、清的貢院、督學道署、提督學院，再到近代的經濟學會、專修學院、職業學校、女子中學，最終演變成了現在的延安中學。這些都是它過去的見證，而我相信他的將來會比過去更加輝煌，創造出比這一千年裏的成就更高的成就！

走進校園裏，空曠的操場、成片的草地、處處可見高大的綠樹，高高的教學樓整齊的排列，令人賞心悦目。走進綜合樓前的空地，一抬頭便是一棵茂盛的`大樹，每一片樹葉都是那麼的碧綠，宛如精雕細刻，晶瑩透亮的翡翠。陽光灑下，彷彿每一片葉子都在閃爍着生命的光芒；微風拂過，彷彿每一片葉子都在跳着生命的舞蹈。不難想象，不久之後這裏將滿是來往説笑的同學。

又遊覽了一些其它的地方，發現延安中學裏將現代和文化融合到了一起。草坪上擺放的刻字石碑與新建成的地下操場及雕塑，形成鮮明的對比，但絲毫沒有違和感。雕塑中鮮豔的顏色和飛揚的姿態告訴我們要積極向上，草坪上的石雕提醒我們，不要忘了這兒的歷史和文化，而地下操場則預示着越來越多現代化的科技將融入我們的學習生活中，給我們帶來更多的便利和享受。

逛了這麼久，重新回到教室裏。教室簡約而不簡陋，多媒體等設施一應俱全。同學們都很興奮，因為我們的征途將從這裏啟程，我們的夢想將在這裏揚帆，我們將以這裏為新的起點，走向成功！今日我以延安我榮，明日延安以我為榮！

中學作文600字 篇4

海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。

海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出後的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出後，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨的藍色增加了絢麗的舞台。

懂得付出，就要懂得接受，如果一味的只是單方面地付出，那是一種愚蠢的表現。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們並不是無謂地付出，也並不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，並付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看着條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛，勝利的女神已經向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪地去擁抱本就屬於你的.成功！?

大海無語，卻有魚兒為它編織多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為它譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為它演唱生活的美好。付出後有對良心的慰藉，接受後有對生活的追求。

生活雖無語，卻有着付出與接受的輪迴，有着付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！

請把握好付出與接受！

中學作文600字 篇5

我有一個欣賞的人，他是我表哥。他是一個瓜子臉、大眼睛的小帥哥，一看就知道是一個辦事利落，能幹的人。

沒錯！他最大的優點就是辦事幹淨、利落。有一次，表哥來到我們家玩，當時我正在打掃房間，因為房間亂七八槽的，掃也掃不乾淨，所以愁眉苦臉的。他看見我這幅模樣就説：“給我五分鐘，我來搞定。”我半信半疑的把掃把交給他。他不急於去打掃，而是先把我的書歸為三類，把我每天要用的教科書整齊的放在我的書桌的右手邊，工具書放在我書桌的正前方，課外書則放在書架上。接着又把我的玩具進行分類，把可拼裝的樂高積木分為一類，不可拼裝的其他玩具分為一類。又把我牀上的衣服分為三類，一類是春秋天的，一類是夏天的，一類是冬天的，表哥把它們分別放在三層衣櫃。哇！原來他的方法這麼厲害。

有一次，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表哥在家。我從牀上爬起來，心想，我和表哥今天要餓肚子了，我的肚子也“咕嚕，咕嚕”的`叫起來了。我突然聽到哥哥喊：“小弟，快來吃早餐了。”我想，這肯定是在做夢，今天哪有早餐吃啊。但是廚房裏不停的傳來表哥的叫聲，於是我扭了一下自己的臉，哎呦！疼死我了，這不是在做夢。我跳下牀，飛奔到廚房，想不到表哥正在做早餐，他左手拿着筷子，在鍋裏攪拌麪條，右手拿着鍋鏟，在另一個鍋裏炒着雞蛋。看得我口水直流，表哥笑嘻嘻的拿出兩個碗，他在碗裏放了不同的配料——有醬油、花椒粉、芝麻油、豆瓣醬……,他把剛才炒的雞蛋鏟在兩個碗裏，把煮好的麪條夾在雞蛋上面，哇！香噴噴的雞蛋麪大功告成了。

利落、能幹，這就是我表哥一貫的作風，也是我欣賞他的原因。我想應該向他學習。

中學作文600字 篇6

星期天上午，陽光明媚，李曉露和張新每人帶着二十元錢前往新華書店買書。

他們到了新華書店，正在書架上挑選好了自己喜歡的書，準備去付帳時，突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順着聲音找到了那個哭泣的人——一個小妹妹。於是他們便問：“小妹妹，你為什麼哭？”小妹妹帶着疑慮，打量了他們沒答覆，好像是在想，我該不該相信他們呢？李曉露見此情景説：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽。”張新也在一旁説：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎麼幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音説：“我和媽媽出來玩，走散了。”於是他們就拉着小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴音喇叭，對着喊：“大家注意，有沒有家長丟失了一個小女孩，五歲左右，圓臉，扎着兩個羊角辮，穿着一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終於找到了那位母親。

原來那位母親帶着小女孩出來玩，看見了一件非常漂亮的衣服想買下來，可是價錢很貴，於是她就和售貨員講價，在一旁沒事做的.小女孩想出去玩，走着走着就迷路了，找不到媽媽。母親終於講完價，把衣服買下來了，可是女兒卻不見了，當時人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最後聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們時，他們卻不見了，原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。

李曉露和張新走在回家的路上，太陽對他們微笑，柳樹向他們不住在點頭，就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌，而那兩個擴音喇叭，卻成了他們永遠的珍藏。

中學作文600字 篇7

是逝去的終將美好，還是美好的終將逝去？

相信，在每個人心中都留下了一串串腳印……

成長的腳印

學習聲鼓總有漏拍的時候，練習舞蹈也會邁錯腳步，年輕人呀，誰又不能不犯錯誤？知道錯還不難把錯根除。錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也肯那個是成功之母，人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。錯誤，不會使他們畏懼不前，跌倒爬起來，重新上路，可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的.對待錯誤，錯誤是必修的一課，每個都要細細研讀，把它讀懂，我才會成熟。上好人生這一課，我將永遠不會糊塗。

時間的腳印

它使一個又一個難忘的瞬間留在旅途上，這些瞬間，或許輝煌的耀眼或許幽暗的驚心，或許美妙的如仙境，或許可怕似陷阱，或許永無休止的雕刻着世間萬物，也雕刻着形形色色的人生，所有的一切都是他雕刻的對象，誰也無法逃避，天上的雲，地上的路，海里的浪花，河裏的橋樑，森林裏的樹木，城市的高樓……老人頭上的白髮和臉上的壽斑是它的作品，少男少女眼神中的清純和激情也是他的劃痕。只有未來，是它還來不及泯沒，來不及雕刻來不及定型的區域，那麼，就讓我們格外的珍視未來吧。

歷史的腳步

1949年，開國大典，中華人民共和國的成立開闢了歷史新紀元。從此中國結束了一百多年被奴役被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。1951年西藏和平解放，至此，祖國大陸獲得統一，各族實現了大團結。1953~1957年，第一個五年計劃，從此，我國開始改變了工業落後的面貌，向社會主義工業化邁進。

無論是成長的腳印，時間的腳印，歷史的腳印。都為一個人、一瞬間、一段史，留下了刻骨銘心的腳印。

中學作文600字 篇8

我的家在龍車中學。那裏雖然沒有瀘縣二中、瀘州高中、清華北大等名校那麼壯麗，也沒有那麼雄偉，但也算得上是綠樹成蔭、鳥語花香、風景優美！我就是喜歡它。

一踏進校門你就會看到一面牆，牆上畫着中學的地形圖，牆的右面是幾棵挺拔雄偉的大樹，像幾個巨人忠實地守護着龍車中學。它們在慈祥的看着我們，不時好像在給我們招手呢。

進了校們向前走，你會看到一座平房。我讓你們猜猜：這是什麼？哈哈！猜不到吧？還是讓我來告訴你吧。這呀，是學校的`食堂。裏面乾淨、整潔，勤勞的工人們在這兒忙碌着。

沿着左邊的石梯往上走，你會看到一座高大的樓房，那就是教學樓。教學樓前有很多桂花樹。桂花開時，那香味沁人心脾，另人神清氣爽。教學樓裏傳來陣陣朗朗的讀書聲，你肯定會陶醉在這景象之中。同學們在這樣良好的學習環境中學習、生活，一定很開心！

站在教學樓上放眼望下，你可以看到幾棵大樟樹，茂盛的枝葉擠在一起組成了一個樟樹林。遠看就像一把大綠傘撐在那兒。夏天，同學們都紛紛到樹林裏乘涼呢。

學校的周圍是蔬菜園地，裏面有各種各樣的蔬菜。走進菜園，映入你眼簾的是一個荷花池，荷葉挨挨擠擠的，像一個個用碧玉做成的大玉盤。六月，荷花從這些大玉盤之間冒出來，好像一位位亭亭玉立的仙女站在河中。微風拂過，荷花好像下凡的仙女在歡快的翩翩起舞。旁邊是一個魚塘，裏面的魚自由自在的遊動。魚兒一日三餐有人喂，過着無憂無慮的生活。它們有時圍在一起跳舞，有時在比賽游泳，有時在唱歌……你再向前走就是綠色的海洋了，那就是學校的蔬菜園。

好了，不跟你們多説了。同學們，聽了我的介紹，你們愛上這兒了嗎？想到這兒來玩嗎？龍車中學歡迎您！

中學作文600字 篇9

沉與浮，往往只是一瞬間。

黑夜如同霧氣，襲捲了每個角落。到處都濕漉漉的，令人不自覺得難受。

此時，已是凌晨，可仍有一家燈火通明。

都説假期最後一天做的作業，最有味道。“一個晚上，一支筆，一盞枱燈，學生黨就可以創造奇蹟。”現在，棲正在台燈下奮筆疾書，創造奇蹟。

書桌上，一堆作業旁，一杯龍井，茶葉沉在杯底，在滾滾開水中散發濃郁的茶香，漸漸翻卷出的通透的薄黃色，如同瓊脂，在棲的房間彌散。

窗外的蛐蛐撕心裂肺地叫着，窗前的人兒奮筆疾書。

通霄達旦，只見那龍井依舊在夜中散發着獨特的氣味，可隨着時間推移，龍井也從滾燙到了冷淡。也沒了之前般濃郁。

“叮～主人，現在是早上5點30分，正在為您播放《英語重點詞句》”

説罷，那牀頭的天貓精靈便放起了資料，棲也慢慢醒來，一起身，靠在牀頭，便習慣性地去摸一旁的英語資料。揉了揉感覺痛到要“裂開”的太陽穴。“是啊，只睡了三個小時，不痛才怪”翻開英語資料，嘶手又被紙劃到了。這個月不知道幾次了

黑色的水中性筆在資料上來回划動，空空的房間中除了筆在紙上划動的`聲音，只剩機械的報英語的聲音。除此之外，可能是蟬兒在樹上叫啞了的聲兒。

英語弄好了，棲下了牀，把龍井茶葉灑入杯中。倒入滾燙的開水。不一會兒，清香充斥房間中。令棲十分到陶醉。

一杯茶水，仍然立在了產書桌上，散發着一陣令人安心的氣息。

“幸好作業寫好了，不然又”棲還暗暗自眠了口滾燙的茶水，暖到心底。

然而，這一切只是以前。棲躺在牀上，興致勃勃與網戀對象聊天。父母也是終日以淚洗面，她的學業再無人問津，曾經名老師手中的王牌，光之黯淡。

沉沉浮浮，飄忽不定，一念既沉，一念既浮。

中學作文600字 篇10

金秋九月，我們踏着堅定的步伐，滿懷希望地走進了中學校園。我們告別國小，有了一個新的名字——中學生。

曾經總是以為中學離我們很遙遠，但是轉眼間我們卻要進入中學的大門；曾經總是以為畢業還很漫長，如今卻迎來了六（6）班全體同學演唱《畢業了》；曾經總是以為分別沒什麼大不了，但畢業後一個人到陌生的學校獨自相處……

或許，中學會遇到更好的同學，會遇到更好的朋友，但是他們都無法比擬與我相處了六年時光的摯友們……在期末考試結束的那一天、揹着書包走進中學的那一天，即使是曾經經常和我作對的男生代表——小明（化名），我也思念了不下一百遍……

在中學，我要學習的內容也增加了，國小時三科，到了中學卻有七科。而且還認識了我非常尊敬的三位教育者——副校長、班主任、英語老師。

副校長已經五十九歲了，過了今年，他就退休了。他這個人很有趣——我們行上課禮的時候向他鞠躬，他也會回鞠我們一躬。而且如果晨讀是由他來負責的話，他會在我們跑操時和我們一起跑，即使氣喘吁吁，他也高高興興的'。我從他身上體會到了什麼是師生融洽。

班主任是位中年男子，姓譚，教我們數學。他對我很照顧，如果我有一兩道不會的題目去問他，他也總是一遍一遍地給我講解，不厭其煩。 英語老師是位漂亮女生，姓姚。英語老師非常重用我，不論是收作業，還是發作業都讓我來。而且上課還時不時提問我一兩道題，保證我的學習質量。

國小時光已經過去了，如今我們應該在中學做好自己，讓我們的中學生活比國小生活還要精彩。再見了，國小……你好，中學！

中學作文600字 篇11

一眨眼，就到九年級畢業的時候了，還記得剛剛開始的時候雖然説在班上的同學們一開始對我挺好的，後來就慢慢開始了戰爭似地關係差得要命。但是，從校運會的角度裏看過去，雖然我們班在平時表現的灰常懶散！但是，在校運會期間，卻比任何人、比任何班都要團結！

在一次校運會中HSJ跑步的時候跌倒了，我們班上的同學都很緊張，有些跟她玩得很好的女生還哭了出來，在黃老師幫她用消毒水搽傷口的時候，可以從HSJ的表情上看到她很疼，大家都很心疼她，大家都為她而流淚了。所以説，雖然我們班在平時看起來很不團結，但該團結的時候卻不比任何人差、不比任何班要差！

七年級的時光已經過去了，但在七年級的日子裏，我們在一起很開心！每次班會都很有趣。

七年級的時光已消逝，消逝的時光不再返，面臨升八年級的考試我們拿着勇氣去迎接會考，就是為了證明我們是一個團隊的.，我們相信經過風雨能見彩虹，我們相信我們在會考能發揮出很好的能力！

而現在，我們面臨着畢業考，我們會更加努力的！

我們會拿着我們的勇氣去面對這次的畢業考！我相信我們能拿出比平常月考時的最高水平！

我在這祝各位會考圓滿……

唉……

考完試就畢業了，我們要跟實驗中學告別了，我知道在實驗中學裏讀書的每一位學生都會很捨不得離開這個教育了我們三年的老師，捨不得在這三年的時光，捨不得實驗中學——這間學校！

實驗中學——再見了。

我們會想你的！我們會再回來探望你的！希望到時你有新的變化！

老師們，我們相對的時間過得真快阿、一眨眼就只剩下考試的那三天的上午了，我真的好捨不得你們阿。

中學作文600字 篇12

世界斑斕，人生如夢，透明的原來只是有一個季節——童年。

童年就如一個無線的風箏，沒有煩惱，沒有束縛，沒有牽引，自己一個人在那自由自在地翱翔着。這時，我想起了那個天真無知的我，是那樣的自由。

是夜，天上佈滿了閃閃發光的星星，吹着除服的風，是一個多麼舒服温暖的夜晚啊！我獨自走出家門，出去找朋友們玩，過了一會兒，我身後就跟了一羣人了，這些天真可愛的我們，一起談笑風生地來到了公園。

公園的`景色是如此美麗啊！空氣清新，整個人的勁都來了。我們來到一塊草坪上，小草們被微風吹打着身子，搖搖晃晃的。“開始咯”，我們圍成一個大圈，在附近撿了一片葉子當作手帕，選了一個人拿着這片葉子放在人家身後，然後不要被那個人抓到你。結果，我們議論了一下，推選出了我，我拿上了葉子，兩手放在身後，威風凜凜的，我走了一圈，決定吧它放在小紅身後，我慢慢彎下腰，因為怕打草驚蛇了，我放下之後，裝作若無其事地走着，但還是被她發現了，我就拼命跑着，她就拼命追着，大家都齊聲在説：“快點快點……”最後我還是贏了。就這樣，大家都接二連三地玩着玩着……

在被月光照耀下的我們，跑的、跳的、笑得、説得，真是熱鬧極了！

“已經不晚了，我們走吧！”於是，我們一個個細小的身軀就慢慢消失在這充滿歡樂的月光低下了！

童年的自由讓我如此回味無窮，這樣的歡樂，這樣的畫面，這樣的風景，難道你能不

把它深深地烙印在心嗎？

當童年已經遠去，當透明已經消失我們就會生出了翅膀的季節飛到很高，讓我們逝去的透明一個精彩的未來吧！

童年，我會永遠記住你給我的快樂時光的。

中學作文600字 篇13

3月28日，星期三，陽光明媚，碧空如洗，樹葉綠得發亮，就在這麼一個一個美好的日子裏，湖小北校區舉行的愛心義賣活動即將開始，這時的五環操場已不是以前那樣寂靜了，而是擺滿了攤位，人山人海，熱鬧非凡。我興奮極了，準備把每個攤位上最便宜又最俱有價值的東西全淘回來。

義賣會在中午開始，這時的温度就像夏天一樣熱，我們把椅子、桌子搬了下去，擺上準備賣的各種商品，現在我們班的櫃枱上商品是琳琅滿目，東西剛擺放整齊，身為售貨員的.我早就看準了龔思越的扇子。生怕被別人搶走，就迫不及待地説：“喂，我想買這把扇子，你開個價吧！” 龔思越（營業員）説：“這個麼……10元錢。” 我説：“便宜一點，5元，5元行不？” 龔思越説：“8元，最低價了，要不要？” 我無奈地説：“好吧！” 於是，我把8元錢給了她，拿走了那把美麗的扇子。這樣我就成為我們班的第一位顧客了。

不一會兒，顧客絡繹不絕，我們做了一個又一個買賣，生意真是紅紅火火。

時間過得真快，義賣會馬上就要結束了，可是，還有許多東西賣出去呢！這時，陸佳俊戴着他剛買的牛仔帽，站在椅子上大聲喊道：“心動不如行動，快來買呀！又便宜又好玩，快來買呀！清倉價，很便宜的，快來買呀！”陳鑫也不閒着，拿起一隻小白兔走進人羣中，去推銷了……

時間彷彿像流水一樣飛快，義賣也就結束了，操場上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖然少，藴含的是一份愛心，一份奉獻；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了許多喜愛的物品中，也為需要幫助的夥伴盡了一份力，獻了一片愛心。

中學作文600字 篇14

並不高大的身影，老舊的細框眼鏡，灰黑色的夾克衫，或是淺棕色的短衣似乎便是他在我眼中、心裏的全部形象。印象中的他總是笑着的，偶爾也能在他的臉上看到驚詫，無奈，抑或是微愠的神情，平淡如水的他卻成為我內心最真摯的感動。

這是我記得尤為清晰的，在山的那邊，面對着陌生的教室、陌生的同學、陌生的課本，我小心翼翼地學習屬於我國中第一課的詩歌。那時我並不喜歡他，最初對他的牴觸已成為漠然，可在他緩緩地讀起“小時候，我常伏在窗口痴想”的那一刻，我倏地彷彿回到了往日，轉而聽他沉沉地開口：“山那邊是什麼呢？”厚重低沉的聲音，我至今仍能聽到。那是讓我重新認識他的'一堂真正的語文課，我們和他共同翻越了那座山，到達山頂，見到了“在山的那邊”之美景，我也越過高大的心牆，消除芥蒂，默不做聲地對那個真誠的老師產生了敬意，深深的。

那堂一如既往的語文課，他娓娓地讀着《散步》一文中看似平淡的文字，當行文至“我的母親又熬過一個嚴冬”時，我看見他眉頭一緊，在沉默中匆忙抬頭望一眼全班同學，又舒展開來，轉而繼續讀了下去。文至末尾，作者的母親慈愛地看着小孫兒改變了主意時，他的聲音又悄然轉化成一汪深潭，不可見其底，眼眶中閃着什麼似的，旋即又收了回來，像是在抑着。對我的觸動昭然若揭，我也理解了那“整個世界”，一言不發地沉默着。從他滄桑的聲音中，我感受到他的責任心和作為一名父親、一位教師對於承擔的所有不惜一切代價地付出，傾其所有的信念。

中學作文600字 篇15

在我眼裏母愛就是一本很厚很厚的書，可是作為兒女有誰能夠用心地去讀懂它呢？而如今我又從丟棄了的書堆裏找到這本厚厚的書，從頭讀過。

書才翻到第一頁，可是我看見的是母親流着的汗，聽姥姥講過，我小時候身體不好，經常生病，媽媽抱着我奔向醫院，細心照顧，即使深夜也不曾鬆懈半分，而媽媽的身上卻是大汗淋漓。我卻是不懂媽媽為什麼那麼的緊張。

我搖了搖頭把書翻到了一半，上國小的我更不會讓媽媽省心，心裏常常埋怨媽媽嘮叨，媽媽也漸漸變得不再年輕，我更是讀不懂她為何天天嘴邊説不完的是我犯的小錯，一個母親捕捉孩子錯誤的目光為何會如此敏鋭，現在，細細想想，我懂了一件事：我為何不去反省自己為什麼要犯那些沒有必要犯小錯呢。

又翻過幾頁，是國中的一天晚上，我正坐在書桌前寫作業，冷風襲來，我禁不住地打了兩個噴嚏，媽媽聞聲而來，“快穿好，別凍着了”，一件外套隨着叮囑聲披在了我的身上，當時的我還不以為然，有一搭沒一搭地披着，第二天感冒如約而至，然而母親卻依然任勞任怨地幫我買藥，照顧着我。

我將書迅速地翻到後面，展現在眼前的是我考得不好的一張試卷，而媽媽並沒有説教我，只是跟我淡淡地講着學習的方法。耐心地講解，讓我在下一次考試中能夠取得優異的成績。長長的人生之路，因為有了母親的'教育、引導、幫助，而變得那麼自信和順利，無論你走到哪裏，她都陪伴着你。

讀到這兒我好像懂了些許的皮毛，母愛是一片陽光，無私地温暖着我們。

母愛就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；母愛，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；母愛，就像一艘輪船，載着你起程遠航；母愛，就像一本濃墨重彩的書，值得你的熟讀深思。

中學作文600字 篇16

初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴台上擺放着發幾個音符娃娃公仔，……

初見黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿留戀，又不瞭解新老師，怕自己不適應新老師的教學方法。當我踏進學習了三年的鋼琴教室時，眼前的一切讓我覺得很新奇，鋼琴台上擺放着發幾個音符娃娃公仔，新老師穿着一件有音符圖案的長裙，正微笑地看着我，我趕緊説了聲“老師好”，新老師親切地説：“是劉婭琦同學吧，我是黃老師，以後就是我給你上鋼琴課了。”温柔的聲調，讓我一下了放鬆下來，初次見面，黃老師給留下了很好的.印象。

上過幾次課後，我感覺到黃老師與原來老師教學方法的不同，當我遇到一些無法理解的地方，黃老師會用一些生活中常見的聲音形容這個新學的音色，如：馬蹄撞擊地面時發出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領悟，彈出的音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節奏，整首曲子的故事性表達就強烈了。有時候，黃老師還會給我講這段音樂講述的故事，作曲家創作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會到這段音樂所要表達的意思。

當遇到一些難度大的曲子，黃老師會我給示範。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒有跟上節奏。只見黃老師輕鬆地、熟練地踩着節奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來強而有力，流暢又別有風格，看着老師在琴鍵上靈動的雙手，霎那間，我對黃老師充滿敬佩。

這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優秀，親切又温柔的老師，我喜歡她。

中學作文600字 篇17

“兒子，你的功課做完了嗎？”聽到這句話，我只好無奈地去做作業。其實在昨天（星期五），我已告訴了爸爸一個壞消息：我的舊鞋子已被磨壞了，希望他能給我買雙新的。爸爸看了看，沉默不語。我知道父親就是這樣的。我進了房子，把那雙壞了的鞋子扔到了屋角，屋子已被今年的柑桔堆了一大半了，靠門處還有一小堆較好的'。我順手拿了個吃了。“他不知道給我買鞋子，只知道要我做作業，真不知道他是個怎樣的父親！”我心裏埋怨着。

夜晚靜靜地來了，我走進客廳。爸爸正拿着一個計算器在按着，一會兒又用筆寫着。這是爸爸這幾天都必乾的事。大概是在算今年的收成怎麼樣。晚餐過後，我們一家人便在一起看電視劇。這個習慣本來我是沒有的。但昨天我看了《我們的父親》，我聯想到現實，我想看看我的父親有那麼好嗎？現在，我的成績總不理想，這件事，也使家人很着急。帶着這種心情，我來看電視，心裏想着他們能給我些鼓勵和安慰。但是他們沒有什麼話。

第二天早上，我寂寞地做着作業，父親回到了家，給我帶回了一雙新鞋。“這是你的新鞋子，要珍惜啊！”

“好！我會的。”

我瞟了瞟屋角的那雙舊鞋，它們還在那兒橫躺着，那堆較好的柑桔已經不見了，只剩下兩個空筐子。

啊，我心裏一驚，恐怕爸爸是用那堆較好的柑桔換回了這雙新鞋。原來我的父親雖沒有《我們的父親》中的父親那麼偉大，但他是在用他自己的方式來愛着我啊！

“父親，你放心，我會珍惜這雙新鞋，更會珍惜你對我默默的關愛！”我在心裏對他説。

我低下頭，快速做起作業來。

中學作文600字 篇18

暑假剛開始沒幾天，超強颱風就“入侵”了我們的生活。

颱風在離我們不遠的福建登陸後，我隨媽媽去上班，路上，我看到一片狼藉：公路旁那一整排平常像哨兵一樣的大樹此時都有氣無力地垂着頭、彎着腰，在餘風中瑟瑟發抖；很多工廠的廣告牌也遭了秧，那些金屬製作的公司名稱本來是被牢固地焊接在樓層或牆面上的，此刻已經七零八落地掉在地上或懸掛在上頭，搖搖欲墜，十分危險，我們經過的時候甚至有一個字“咚”地一聲掉落在地，好在有很多相關的人已經開始處理它們了。

經過繞城路，能夠看到繞城橋下頭本來種滿了農作物的田地已經面目全非了，雜草被連根拔起，胡亂地覆蓋在田地上。很多農作物都被雨水沖走了，留在田地上的那些也奄奄一息。

媽媽給我看了一個視頻，是我們附近的海邊。情景比陸地上糟糕多了，風把海浪掀起後彷彿變成了一個暴怒的巨人，劈在礁石上、碎成一塊又一塊還不忘撲向岸邊，水花大到彷彿能吞噬人和車。有很多車甚至被拖着往地勢地的地方“走”……好可怕的颱風啊！

我跟媽媽説，如果沒有颱風就好了。

媽媽摸摸我的.頭，告訴我，颱風雖然很可怕，但它也有可愛的一面。因為我們玉環是一個四面環海的小島，十分缺乏淡水資源。在夏季的時候更是經常遭受不一樣程度的旱情。颱風能給我們帶來部分水資源，在很大程度上緩解旱情。這些年，我們當地政府已經在逐漸加強措施，能有效地把颱風帶給我們的傷害降到最低，以後，會越來越完善的。

聽了媽媽的話，我不禁感慨：“這個颱風既可怕又可愛，我們真的是怕它不來，又怕它亂來呀！”

中學作文600字 篇19

春暖花會開！如果你曾經經歷過冬天，這麼你就會有春色！如果你有着信念，這麼春天一定會遙遠；如果你正在付出，這麼總有一天你會擁有花開滿園。

選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示破搏擊的風采。

信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的.心靈。

耐力，是一種不顯山露水的執着；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。

大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想跟信念就是人生大廈的支柱；船艙破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想跟信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想跟信念就是人生列車上的鐵軌。

風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

信念之於人，猶翅膀之鳥，信念是飛翔的翅膀。

有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿園的鮮花。

在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。

只有啟程，才會到達理想跟目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品位堂堂正正的人生。

中學作文600字 篇20

轉眼間，距離我來到世界上已經14年了，時光他又將我送到更遠的地方。

時光他可能是最好的作者，他寫出了我們應有的結局，不多給一分一秒，公共平平。14個年頭走來，我錯過了好多時光，錯過了，便沒了彌補這麼一説。我錯過了那麼多的事，那麼多的人，最後終將還是錯過了……時光永遠不知道我現在有多後悔，你一直以離開的方式告訴我們該如何去珍惜!所以今後我會倍加珍惜你，一分一秒。

那些年錯過的'他們，簡簡單單的再見，沒太多留戀，揮手的那一刻，永遠不知道今後還會不會再回來，反倒期盼更好的地方。錯過了終將錯過了，只有祝福他們過得好點以外，我別無他念。希望今後的路他們也會走的更好。

曾經，我以為一個人的一生會很長，錯過的會重來。後來我才發現，那個錯過的人是你一生都再也遇不到的，錯過的那些事是你一生都無法重來的愛。時光他是無情的，我們也終將老於時光。

有時，我喜歡回憶過往，就像是在看一場啞劇一樣，是美好的，苦澀的，是那種甜蜜加一種咖啡的味道。那是我經歷過的，只屬於我的時光……那條我和弟弟躲雨的小巷，依然還在，每每過路，都有一種回憶的味道，雖然這麼多年過去了。

時光就如一個孩子，他一直不停地往前跑，不回頭，不停留，他青春不老，他與我們一起起跑，給予我們同樣的時間，獻給我們繁華的一生。卓別林説過：時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。時光他是一位作者，最後我們都是讀者。時光是一條歷史長河，我們都是水。

如今，我已經長大了，不再浪費時間，不論今後的路有多坎坷，時間都多短暫，我都會好好走完這一生，時光會把我送到更好的地方，直到地老天荒的時候，我便再回首彼岸花曉……

中學作文600字 篇21

都説難得糊塗，有時候想要糊塗，真的很難。很多時候，很多東西，明明是知道的，最好的方式就是裝作不知道。懂與不懂，真的不重要。要知道，人生這樣的事情難以避免，每當這時候，調節心態最重要。有很多這樣的時候，如何宣泄掉那份感覺的擠壓，就成了關鍵。不是不知道，只是想要用自己的方式去淡化。

這些年，學會得最多的就是自我保護，自我放空，內心的強大有時候連自己都感覺有些害怕。我究竟是不是正常人，偶爾都會懷疑。在乎，有很多種方式，在處理的.時候，方法的不同，結局就會不同。我不是不明白這個道理，反而是因為太懂，就會理解。普天之下，能被理解是所有人都奢望的事情，我正朝着這個方向前進着。

人與人相處貴乎坦誠與信任，只有坦誠才會贏得信任，但同時也要有信任才會有坦誠。兩人的感情就像玻璃杯裏的水，需要不時添加，小心輕放。什麼都不做，水會隨着時間自己蒸發，感情也是如此。輕放，泛指懂得權衡當中一些問題玻璃杯就如兩個人，當破碎過後哪怕細心粘貼，也無法回到當初。因為碎了，就是碎了。

母親曾與我談及，誰很聰明，誰太聰明，我只是慢條斯理的告訴她，人不可以太聰明，聰明過頭的人，活得很累。活在世上，大智若愚的人太少，但是在倫理道德中，哪怕涉及了不該的事情，深層去想當中原因，找出可以理解的地方，這樣才會放下。原諒，理解，能做到遠比計較，在乎難得多。人最不該的就是跟自己過不去，因為緊握眼前不代表一切就是屬於自己，只有做到放下心中包袱才是真的擁有。

中學作文600字 篇22

每次遇到事情就找藉口是一種極其不好的行為，因為如果一個人做錯了事，自己卻不想去承擔，負責任，往往會去想到一些謊言，也就是藉口來欺騙他人。

藉口，對於我而言，是我常常使用的東西。每次我自己犯了錯誤，老師找到我，我都會找到藉口來掩飾自己。

有一次洗廁所，我和小李都遲到了，到廁所後已經10分了，無論怎麼趕也趕不到老師所要求的.時間範圍內完成，因此沒完全的情況下尋找藉口。小李説：“要不就所廁所被堵住了，水出不去，我們弄了很久才弄通，怎麼樣？”我説：“不行吧，如果被值日生看見沒堵住的話，告訴老師怎麼辦？”“要不就説很多人在廁所裏玩，我們只好等他們出去後才打掃，所以遲到，怎麼樣？”小李説：“好，如果扣了分就説我們掃完後還有人上廁所，所以弄髒了，好吧？”。我們倆都同意了。

回到教室，已經是2點23分了，老師把我們倆叫了出去，我和小李便不斷在説藉口，結果老師還是讓我們罰寫説明書600字。我和小李悶悶不樂地回到教室。

還有一次，在體育可下課後，我和幾個同學沒有及時回教室，而是停留在北校籃球場上揮灑熱血，不久，上課鈴打響了，我們才急急忙忙地跑回教室，在回教室的路上還是各找各的藉口。有一個同學説：“我就説我去了校醫室，你們呢？”有的説：“我就説我去幫體育老師放籃球了。”有的説：“我被體育老師罰站留下來了。”我説：“那我就説我上洗手間去了吧？”我們就這樣分開走，各説各的藉口，矇混過關各自騙過老師。

藉口無處不在，但是我們要對自己的過錯負責，不要總是找藉口。

中學作文600字 篇23

正值秋深霜濃，秋菊盛開之時，我懷着濃厚的賞菊興致，來到了夷陵廣場觀賞一年一度的菊展。

一到廣場，便見百花傲然怒放，我彷彿置身於花濤香海之中。一朵朵、一束束、一叢叢，嬌豔多姿，花色迷人。紅的像火，黃的似金，粉的.如霞，白的若雪，絢麗多彩，豔麗嬌媚，習習秋風吹過，花影搖曳，束束陽光照着，百花怒放。

首先映入眼簾的是繁花滿枝的懸崖菊。枝枝花兒懸垂而下，枝上數朵小花密如繁星。樸實無華的花兒雖小，卻各具情趣。“懸崖菊”或如孔雀開屏，或似銀河從天而降。

塔菊也別具一番風韻。數百朵花兒盤旋而上，直達塔頂。花兒們有的含苞欲放，有的百花吐芯。繁花似錦的塔菊如同一條巨龍，盤繞在銀柱之上。

再瞧瞧“千絲萬縷”，花瓣如絲，嬌柔嫵媚，真是令人心曠神怡。“國華大芳”雖不及“千絲萬縷”嬌媚迷人，卻花香醉人。絲絲花香淡雅、清新，馨香陣陣，沁人心脾。

看，“港南金龍”那朵朵金燦燦的花，流光溢彩，豔而不俗，彷彿是用黃金打製出的．“大芳白”龍卻冰清玉潔、一塵不染、亭亭玉立，似冰心玉骨一般．一條金龍，一條白龍，兩龍相映，在陽光下，黃白相映，分外婀娜多姿。“紫軸玉”雖不花香四溢，也不花姿俊美，卻雍容華貴、端莊典雅。

菊花如此多嬌！可它的精神更令人讚頌！“芙蓉金菊鬥馨香，大氣欲重陽。”這就是它留下的千古名頌；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這，就是它那百折不饒的精神；“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中。”這不就是象徵着中華民族的情懷嗎？

中學作文600字 篇24

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節裏，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您説。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。

老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就佈置我們全班同學每天都要閲讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裏面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，後隨着識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閲讀課外書的'習慣，通過閲讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

老師，在節日之際，我想對您説：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都説：“教師是人類靈魂的工程師"是辛勤的園丁。古代有一句詩"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裏最想説的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。

中學作文600字 篇25

星期六，我和媽媽一起去參觀了蘇州中學。這次參觀不僅讓我體驗到了一天的國中生活，還讓我知道：人外有人，山外有山！

走進校園，如果沒看到門口幾個“蘇州中學”四字，還以為進入了公園。最吸引我的就是離停車場不遠處的河塘，河塘邊還有一座亭，坐在亭子裏看學校，是最富有詩意的。河塘邊開了五顏六色的花，塘邊柳樹倒映在塘中，教學樓就依在花海中，靠在柳樹旁。

往裏走就見着了圖書館和劇場。圖書館是開放式的，隨借隨還，牆上寫着許多關於書的名言，書桌整整齊齊，一走進這兒就想拿一本書靜靜地看會兒。劇場不算大，但人多得可謂是水泄不通，因為有名師正在演講，而且還是全英文。奇怪的是，我竟然聽懂一些呢。

接下來，我們參觀了教學樓、博物館和學生宿舍。別的不説，這個宿舍令我印象深刻。記憶中的學生宿舍都是髒亂差，時不時還有幾隻小老鼠跑出來嚇人。可蘇州中學的宿舍令我大開眼界。宿舍都是朝南的，陽光特別好，四人一間，地方雖小，卻整理得井井有條。每間宿舍都有一台飲水機。每個人都有自己的書桌，桌子上起碼能放個一百本書吧，每人都有獨立的衣櫥，櫃子，像家一樣。別以為只有住得好，衞生間也不差。每兩間宿舍是互通的，中間有個衞生間，也很乾淨。沐浴、洗手枱一應俱全。這和想象中的`差距真大呀！

到了飯點，我和媽媽走進食堂。嗯！是紅燒肉的味道，香！打好飯，我迫不及待地吃了起來，突然感覺我吃了六年的食堂，沒有哪次的飯菜有這麼香。

一天的參觀很快就結束了，真希望我能考上蘇州中學呀！

中學作文600字 篇26

短短的四天軍訓生活結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。

軍訓剛開始，一位軍人穿戴的向我們跑來，他烏黑的臉龐，一雙鋭利的眼睛注視着我們，字正腔圓地説：“我就是你們的教官，今天我們練習站軍姿。要求上身正直，雙腳併攏，立正。”開始站軍姿了，頭上火辣辣的太陽就像火爐一般烘烤着大地，由於身體素質不好，好幾個同學都暈倒了，但我仍然堅持着。我站得腰痠腳痛腿抽筋，眼睜睜地看着頭上的汗水落在地上……

第二天，教官讓大家練習原地踏步，別覺得原地踏步很簡單，因為要保證全班五十多人踏步的整齊，難度很大。你瞧，同學們踏着踏着就不整齊了，有的起左腳，有的起右腳。後來教官有針對性地通過喊口號的方式才解決了這一問題。

接下來，教官認真地説：“同學們，我們練習跑步，大家不要小瞧跑步，要認真對待它，跑快的同學慢一些，隊伍要整齊。”剛開始，我們的隊伍參差不齊，都快成了一條“波浪線”了。教官看了，很嚴肅地説：“大家要有集體感，不要只顧着自己走，要考慮慢的同學！”最終，在教官的悉心指導下，我們的隊伍能跑“一條直線”了。

最後一天，最重要的軍訓會操開始了，每個班都要上場展示這幾天訓練的成果，有很多人觀看，要出差錯那可就丟臉了。到我們上場了，放鬆的.神經一下子繃了起來，只怕出了差錯。大家聽着教官的指令，並做出相應的動作，別看我們動作做得很連貫，其實心都提到嗓子眼兒了。最後，我們邁着矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地離場，教官也向我們豎起了大拇指。

中學的第一課，不僅讓我增強了體魄，更重要的是它讓我明白堅持就是勝利！

中學作文600字 篇27

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。多麼親切的歌呀!人人都會感恩長輩，只要有人問我世上最偉大的愛是什麼?我會毫不猶豫地回答——母愛!

回顧往事，我媽媽為我默默付出的太多太多。

夜幕已降臨了，我有點昏昏沉沉地進入了夢鄉。“兒子，兒子，”到了半夜，我聽到一個焦急的聲音，我幾乎用盡全身力氣才睜開眼睛，朦朦朧朧中看見媽媽在我身旁，她急切地問：“兒子!兒子!哪兒不舒服?”我剛開口想回答，可嗓子太疼了。“不要動，你在量體温。”我一聽這話，就知道我生病了，我指着嗓子説：“疼——疼!”媽媽眉頭皺了起來，眼睛緊緊地盯着我，嘴上不停地説：“不要怕，有媽媽在，媽媽帶你上診所看醫生。”媽媽不管自己多麼冷，披上一件外衣，不由分説背上我就向診所奔去。一路上媽媽的喘氣聲越來越大，頭不時地抬起，額頭不斷沁出一大滴一大滴的汗水。到了診所，醫生給我檢查了一遍身體，説我感冒了，打了一針，媽媽又急忙背上我向家跑去，怕我被凍着。

她把我放在牀上，立刻又去櫃子裏給我找藥吃。我望着天花板，“……投進媽媽的懷抱，幸福想不了……”。眼淚打濕了我的眼睛，是因為母愛的温暖而留下的幸福的淚。

第二天早上，我的.燒退了。媽媽在做家務活時，突然倒在了冰冷的地板上，媽媽昏倒了。我跑過去，噙着淚水，大聲喊：“媽媽!您醒一醒。”我生病時，媽媽夜以繼日地照顧我，不顧吃飯，不顧睡覺，我親愛的媽媽，現在卻累倒了，我的眼淚掉了下來。

媽媽對我付出的數不勝數，我要以實際行動報答媽媽，永遠感恩媽媽對我無私的愛。

中學作文600字 篇28

葡萄架上，一隻蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嚐到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠呢？ ——題記

枱燈下，我孤軍奮戰着，努力奮戰着，時針已經指到十點多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。

“早點睡吧，別累着自己，明天還得繼續唸書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實在不忍心讓我再熬夜了。

我點點頭，可心裏卻似乎仍有一種説不出的沉重。我又想起白天楓的那個奇怪的眼神，我被它圍繞着怎麼也擺脱不開——“你上次可是考的全校第一，怎麼會向我請教呢？！這就怪了！”

我一時無法回答，只好愣在那裏，很久，很久。

是的，連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的，我最大的優勢可能就是每門功課成績平均，並沒有什麼特長，我一直都在擔心：要是哪天，一門學科失手怎麼辦？可又有誰能理解我的苦惱，又有誰願靜靜地傾聽我的心聲呢？

咱班的“高手”還不多麼？才子，才女有的`是，可誰來幫我呢？

我靜靜地坐在慘白的燈光下，分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了，我堅信一覺醒來永遠是明媚的早晨。

新的一天開始了……

又一次測驗，我感覺差極了，壓在我心中的那種沉重使我的堅強變得不堪一擊。我，還是流淚了，這次的確是哭得很傷心。

看得出來，楓很想安慰我，卻又不知所措，寫在臉上的只是歉疚。

“秀，我不該拒絕你，對不起。我應該聽聽你的想法，我……”

我把煩惱都向他傾訴了，楓聽後，決定幫我補課，我們一起開始了新的旅程。

真的很感謝楓的陪伴，不然我該會多麼寂寞，我又怎麼會把淚水變成成功的彩虹。

聽，蝸牛不再哭泣……

中學作文600字 篇29

我們是從午門開始故宮之旅的。從天安門往裏走，沿着一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門。

進了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄杆圍繞着，上面刻着龍鳳流雲，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴裏都有一個小圓洞，是台基的排水管道。

太和殿俗稱金鑾殿，聽旁邊的導遊説，這是故宮最大的殿堂，是舉行重大典禮的`地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這裏受朝賀。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、樑柱，裝飾着青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同台基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。

太和殿前面有寬敞的月台，月台上有日晷。我從書上看到這是古代的計時器，相當於現在的鐘表，是用日影測定時刻的。月台上還有18座銅鼎.聽導遊説這在古代時具有防火的功能，最初時18座銅鼎都是鍍金的。可是現在一點金色的痕跡也看不到。

在太和殿後面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放着一個大圓金寶頂，輪廓非常優美。舉行大典時，皇帝先在這裏休息。

我們穿過保和殿等幾大宮殿來到御花園。這裏的建築佈局、環境氣氛和前幾部分迥然不同。只見這裏古木參天，我想每一棵大樹都有幾百年的歷史了吧。那粗壯的樹幹，大概需要三、四個人合抱才能圍住。它們枝繁葉茂，散發着濃郁的芳香，整個園林都瀰漫着古色古香的氣息。

中學作文600字 篇30

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂鬱，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的温暖情有獨鍾。

春天來了，她彷彿是一位慈愛的母親，她用温暖的手輕輕地撫摸種子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”裏探出小腦袋；她用美麗的嘴脣親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃着自己美麗的秀髮；她用芬芳的氣息柔柔地吹着天空。讓天空一無雜質，美麗動人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己的尾巴有節奏地拍打着水面。

春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃着銀光的白色天地變成了多姿多彩的'繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

啊！春天是一道美麗的風景線，是一個生機勃勃的樂園，是一個五彩斑斕的世界，是一個令人迷戀的季節！

我愛温暖的春天！

這篇寫景的文章以排比段的形式完成行文，使文章結構明瞭、條理清晰。小作者將春天比作慈愛的母親、音樂指揮家和畫家，生動形象的展現了春天的温暖、生機勃勃和絢麗多彩，表達了作者對春天的喜愛。文章文辭優美、辭藻華麗、文采飛揚。結尾直抒胸臆，直接抒發了對温暖的春天的熱愛的思想感情。

中學作文600字 篇31

當我對家長説讓我玩一會兒，家長就會嚴厲的説：“玩什麼玩，不快點把作業做完，再抽出一點時間讀課外書，還玩呢。”但是我總想，人常説玩中學，學中玩，現在怎麼變成了，學學學，天天學。但有一天，我終於可以玩了，這回玩，我還真有點收穫。

我拿着一根吸管，和一杯泡沫水，去玩吹泡泡，剛開始，我總是吹不出來，弄得我火冒三丈，我就更加使勁，還不行，我輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡就在我的眼前，這就是我第一個小收穫。接着我又連續吹了好幾個，它們飛啊飛，我有時會不知不覺的跳一下，將一個泡泡捉住。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個個藍色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。接着，我在花園裏吹，這裏的蝴蝶翩翩飛舞，看見泡泡就追了上去，但是在泡泡爆的那一瞬間，蝴蝶就被嚇了一大跳，它們越玩越起勁，就在這時，又來了位新成員，那就是小蜜蜂，它們感覺泡泡就像氣球一樣，慢慢的升上天空，有的'是沒氣了，慢慢的降落。

突然我發現蜜蜂和蝴蝶的影子倒立在泡泡裏，這是為什麼呢？我冥思苦想，想出了一些答案，但是沒有把握，就跑去問媽媽，媽媽告訴我：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體縮小、倒立，你看到的，就是蜜蜂的倒立影子呀！”哦！原來是這樣啊！在生活中，不鏽鋼盆也會將我們的影子倒立起來。這件事也讓我聯想到了最近學的一篇課文，叫《奇怪的大石頭》，這就是講著名地質學家李四光小時候在玩耍中的收穫。

通過這件事，我知道了，在日常生活中要多問幾個為什麼，而且勤觀察、多思考，這樣最終你就會解開這個謎團，得到更多的知識。

中學作文600字 篇32

分享失敗。看到這個題目，你們一定會很疑惑，失敗為什麼要選擇分享，不是應該分享快樂嗎？而我卻不這麼認為，我認為失敗是可以分享的，不僅只有快樂。

説到失敗，我就想起了一句名言“失敗是成功之母”失敗並不可怕，可怕的是失敗之後沒有認真改正自己失敗的根源。在考試成績公佈出來後，試卷發下來後，我認為第一件事不是看自己得了幾分，對了哪幾題，而是應該將自己的錯題找出，分析錯在哪裏。有的同學因為自己成績太差而不敢給別人看見，我認為這是最愚蠢的事了，只有將自己的錯誤分享出來，才能把錯點糾正，讓下次不再犯同樣的錯誤。

如果我們是遮遮掩掩，害怕讓別人看到自己的失敗而被嘲笑的話，那我們則永遠都不會有進步。生活中有許多這種例子，我就説説發生在我自己身上的一個例子吧：在一次單元考試中，看了試卷上的大紅大紅的叉號時，我的`內心無比沉重。回到家也是悶悶不樂的，母親問我為什麼，我把試卷拿給她看，而媽媽卻沒有責怪我，反而表揚了我，説：“失敗是可悲的，但是如果把它分享出來就不一定是可悲的。把自己的失敗當成走向成功之路的墊腳石，把自己的失敗踩在腳底，這才是最好的。”我聽了之後到了學校立馬找同學們分析了錯誤的根源並解決了這道難題，沒有讓這失敗惡化下去而是好轉了起來。

失敗是可貴的，沒有失敗就沒有成功。也正是要將失敗不保留的分享出來才能更好的走向成功，才能發現失敗並不可怕，失敗也是有閃光點的。有人説，一個不懂得從失敗中獲取成功的經驗的人是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆遠航。

中學作文600字 篇33

學校的大門緩緩打開，我隨着人流湧入了校園，在這人流之中，我看到一個熟悉的背影。

國小時光，逝去之後，才知道其中的美好。説起來，我還要感謝一位國小時的朋友，是他讓我從一片混亂的生活中清醒過來。

國小一次分班中，我被分成了兩半，一個混亂卻美好，一個清醒卻殘酷。是他，將我從美夢中拉回了現實。

那是一次期會考試，因為我的不努力，使我的'成績直線下滑到了後面。那時的我，被老師批評，同學們的嘲笑。每天，都在老師失望的眼神中度日，一向貴為好學生的我，被這沉重的打擊停止了前進的步伐。從此，成績一蹶不振。

身邊的朋友，一個接一個的離開了我。用家長的話來説，就是在混日子。也是在那段時光中，我喜歡上了音樂，只因音樂能撫慰我的心，喜歡上了夜空，只因它的美麗，喜歡上了看書，只因它能使我的心平靜。

他，是我那時唯一在身邊的人。時間的指針慢慢的轉動，不知不覺就到了期末前的一次月考，他鄭重其事對我説，如果你還是像這樣度日，你就只能成為一個廢人，會被所有人看不起，只能低頭做人，你好好想想，這還是那個你嗎？

是啊！曾經那個我，哪去了？

一番發自肺腑的話語，直擊我的內心。難道我想要的生活是這樣的嗎？

從那之後，我擦乾了心靈上的灰塵，開始重新向好的一方發展，生活一步步走上它所應該走過的軌道。

感謝那個他，如果沒有他，我還在一片灰暗中度日。之後，我可能也只是一個廢人，永遠被人看不起。那一段經歷，也使我明白，很多時候事情可能不會向你預料的方向發展，失敗過後，勇敢的站起來，努力就好。

中學作文600字 篇34

每一個人，都想交多點朋友，因為有朋友在身邊，是有説不盡的快樂的。有朋友真好！

以前在國小裏，我有個知心朋友，她對我非常好，我也非常喜歡她。每當我遇到困難，她都會幫助我，作業不會，她會教我怎麼做。每次測驗前，她都會為我加油，希望我考到一個好的'成績。處處都着為我着想，有這麼一個朋友，都是我三生修來的福氣。

有一次，我們倆個和平時一樣，有説有笑地玩着，還議論着卷子的題目怎麼做，我説那題答案是15，她説是27，按理論上是15，可她怎麼説是27呢？我們倆不知不覺地吵起來了，後來她非常生氣地走了，當時我也不開心，心裏老恨着她，可我想着想着，自己也有錯，她的答案也有她的理由，我不應該恨她。我一直跑回教室，想跟她道歉，就在這時，她自己主動來找我，剛開口想説對不起，説出了一個對字，就被她一連串的話蓋住了，原來她也跟我道歉，我忙説沒事了，我也有錯，我倆互相偷笑地對視着，一切都好了。

在那天的大後天，我們一起去結為姐妹，讓天地作證，不管有什麼事，我們都一起度過。

時間飛快地過去了，快考試了，我朋友她去考四十一中，可考不上，只能由電腦分位了。直到考完試，終於可以打電話查自己去了哪所學校，當時我不知道打哪個電話，就叫我朋友幫我查，我非常怕去了南石。幾分鐘過去就好像過了幾年，可能這就是命運吧！天把我們狠狠地扯開了，不知開心還是傷心。

一轉眼到了暑假的時間，雖然不在同一所學校，但是依然保持聯繫，還一起逛街，做我永遠的知心朋友。

有一個這樣的朋友可真是好，傷心時有人可以理解，幫我解心結，遠離煩惱。我想這一輩子，永遠也會有一個響亮的聲音，在背後默默支持着我，為我加油！

中學作文600字 篇35

微乎其微，重中之重。——題記

試管裏蕩起迷人的微波，滴管中墜下的水珠激起可愛的水紋。一絲不苟，在實驗室裏，他們，不容許出錯。

千篇一律，周而復始。一年三百六十五天，他們做着精細而繁瑣的工作，在每一份看似平凡的商品説明背後，是他們辛勤的付出，在每一個綠色標誌裏，是他們日以繼夜的工作，不計其數的報告中間，是他們灑下的'汗水與淚水，是那些個不眠之夜，在門邊閃閃發光的榮譽版後，是每位檢測員怦怦跳動的，熱愛科學的初心。

進入到他們的天地，各式各樣的機器看得人眼花繚亂，而講解員官方專業的術語，更是聽得人頭暈腦脹。

每一個實驗室裏，每一位工作人員，每一個字，每一個動作，給我唯一的印象就是“微”。檢測食品，聽似一個無比的平凡職位，而每一滴溶液裏，都是捍衞人民不受劣質食品傷害的堅守。

“色譜，光譜，離子，電子，分子單位，微積分……”

講解員在面前滔滔不絕地介紹着……話語間，我感受到她底藴之深，學識之廣博，字字珠璣，一針見血。謙虛的笑，耐心的講解，而在那副眼鏡的鏡片後面，是一雙深不可測的眸。

天價的機器，極高的要求。從物理，到化學，再到高數，這一切究竟是為了什麼？

為了人民，為了環境，為了保護我們自己。

一縷光，一滴水，一口空氣。微乎其微，卻極為重要。他們坐在那裏，工作着，更多的，是用一雙慧眼看穿樣品的構成。他們用知識，用技術，用心去做檢測。提取，分析，提取，分析，他們憑着科學謹慎的態度，心思縝密的把關，守護我們環境和保證了我們食品的安全。

光譜儀裏放射出微光來，那是引領着他們前進的光……

中學作文600字 篇36

我是一棵蒲公英，我已成為了一個母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實，也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子裏能夠茁壯地成長。

於是，我祈求太陽，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊着睡眼的孩子，告訴它們去尋找自己的未來與希望。

我一夜未眠，就是在等待太陽的出現，然而黑夜真是漫長啊，我焦急地等待着。漸漸地，對面的山腰上露出太陽小小的額頭，一會兒功夫，太陽便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個角落。然而此時的我，心情卻複雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長，可我卻放不下它們。

命運並沒有改變，它們，我的'孩子帶着淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨着陽光，希望帶去一個母親的祝福。オ

我是蒲公英，是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷裏探出個小腦瓜，便領會到了世界的美麗，真漂亮啊!我欣喜若狂，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來，但心裏的激動並沒有停止。

不知為什麼，媽媽似乎很憂傷，我問媽媽有什麼事，媽媽説，孩子，你們明天便要離開我了啊！為什麼……

你們要獨立去生活，成長，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔心，有太陽在你們身邊，有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

一夜，我一點也沒睡，媽媽也沒睡。她一直在祈求着太陽，好好地照顧我們。而我也跟着祈求，希望太陽能保佑我和媽媽，永遠都不分離。

可惜的是，我的願望未能實現，我還是離開了媽媽。可我始終記得媽媽的話：有陽光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽。

中學作文600字 篇37

一重門，二重門，三重門。

我看見了你——上官婉兒。

一襲白衣斜倚在大明宮的深處。風過，裙襬飛揚，吹動了原本靜止在角落的微塵。院子裏落滿了陽光，一種慵散的味道浮蕩在半空。你手中握着一面精緻的小鏡子，無意間，鏡子掉落了，碰在地上，分裂成了一片片，將陽光，分割成了一塊塊，再也照不出一絲春夢的痕跡……

你笑了，輕輕、淺淺的笑，使空氣的波紋一陣陣地盪漾開去，弄亂了這一分鐘。

至此，我為那一抹笑靨，深深沉醉。

至此，我的視線再也離不開你。

至此，你是那份神祕而傷感的斷章。

高貴的血統，賦予你的是如花的美貌，還是那份慘遭滅門的家恨？是你對武皇那份剪不斷理還亂的繾綣情愫，還是你對政治那份近乎瘋狂的執着？

我看見了你，你變了。

你褪下那襲白衣，毅然沒入硃紅色的大門之後。

你那柔弱的雙肩扛起了武皇所受於的使命；你那纖纖的玉指握緊了大唐的命脈；你那嬌小的步伐踏過了連男人都不敢輕易跨越的鴻溝……你猶如一隻彩蝶，在政治的舞台上，舞出了繁華的盛唐時期，舞出了你——“無冕女皇”。

可是，武皇是多疑的'，她不曾信任過一個人，包括你，我的女皇。

我看見了你，像一隻被折斷翅膀的蝴蝶墜落在角落。

冷宮的清苦是無人能想象的。但，堅強如你，任憑一灣愁容融入夜的寂寞，也從不將淚光閃現。

那是爆發中的爆發，死寂中的死寂，堅強中的堅強，温柔中的温柔。

我想着你，念着你，卻看不見你。你倒在政治的這把屠刀之下，化作一灘碧血。剩下的一切，和我一起，一寸一寸，隱於淚水，隱於黑暗，隱於虛無……

只是，我的女皇，你後悔嗎？

中學作文600字 篇38

國小畢業那一天，陽光明媚。

安靜的教室裏，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽着老師最後的話語。只聽老師穩重的嗓音慢慢地説着，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇於拼搏，重複着許多他曾千千萬萬次對我們説過的話，但那天我們沒有一個人覺得他囉嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？

説罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟着老師走向校門。這是最後一次排隊，最後一次放學啊！平日我們都走得極快，着急着回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因為剎那間我們意識到，學校才是我們最不捨的家，而我們走出校門後，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩並肩走着，談笑着，下平常一樣，裝作這一切都沒什麼大不了，可是彼此小小的心裏，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的'鬍鬚在清風中飄揚着，花在路旁開着，夕陽在眼前紅着，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧着，無憂無慮，對他們來説如此平常的一天，對我們來説卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎麼變得這麼短！這就是不捨嗎？

最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那麼簡單，那麼隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶着永遠的記憶和懷念，帶着對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業嗎？

朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，後會有期！

中學作文600字 篇39

夢想是飛翔的翅膀，是温暖的陽光，有了夢想才有前進的動力，努力的方向。沒有夢想的人，是碌碌無為的人；沒有夢想的民族是一個任人宰割的民族，是一個消亡的民族。

有了夢想就要去追夢，追夢是漫長而艱辛的，需要有堅韌不拔的毅力和頑強自我犧牲的精神。沒有像“萬户”那樣一批批敢於追夢的人，就不會有今天的航天飛船；沒有袁農平艱辛幾十年如一日奮戰在實驗室，奔波在田野間，就不會實現禾下乘涼夢；沒有鄧稼先隱姓埋名幾十年在荒無人煙的戈壁一次次研究與實驗，就不會有“兩彈一星”……多少次付出，多少次失敗，正是一批批敢於追夢的中國人，我們的民族才振興，我們的國家才富強，我們的人民才過上幸福富裕的生活。

有“國”才有“家”，“國”和“家”是命運共同體。偉大的中華民族的復興，凝聚着無數人民細微的夢想，我們是中國夢的建設者，任重而道遠。我們應怎樣放飛我們的夢想，實現中華民族的偉大復興呢？首先要有強烈的愛國之情，愛祖國，愛人民，愛社會主義，把自己的.夢與中國夢緊密聯繫在一起，追夢才有航標，有動力；其次追夢是要付出艱辛勞動的，“花盆裏長不出蒼松，鳥籠李飛不出雄鷹”，我們從小就要熱愛勞動，積極參加公益活動，在勞動中自覺磨鍊自己的意志，具有堅強的體魄和頑強的精神，做勤勞勇敢的中國人；然後大夢是無數的小夢聚集的，眾人划槳開大船，我們要培養團結協作的集體主義精神和自我犧牲精神；最後追夢需要掌握科學文化知識，我們要刻苦學習，積極思考，打下堅實的科學文化基礎，具有刻苦專研，勇攀科學高峯的精神。

放飛夢想，讓我們的夢想在藍天白雲上翱翔！

中學作文600字 篇40

清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開朦朧的睡眼，開始一天的旅程。隨手拉開窗簾。又是一個好天氣，陽光照進房間，心中一陣暖意。看到陽關，看到希望。

一陣早讀後，陽光體育活動拉開序幕。我幸福地奔跑在陽光下，享受着陽光帶來的希望，給我勇往直前的動力。緊跟着班級同學們的步伐，前進，前進，我彷彿看到了未來，看到了希望。

午睡後，滿足的伸了個懶腰，讓緊張的心情得以放鬆。但看到的第一眼卻是一張佈滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢中，頓時心情跌落到谷底。

隨後老師的談話。面對那一聲聲嚴厲的批評，我選擇了沉默，帶着微微潤濕的眼眶，聽着您的'諄諄教誨，陽光格外的刺眼，我刻意地躲避着，頓時前方一片迷茫，我的世界籠罩着黑暗。心中懷揣已久的夢想如泡沫般破碎。

傍晚，太陽收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。

“媽媽，我失敗了，心中的夢想似乎遠了，你的期望我無法滿足……”餐桌上我下了“退書”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地説“媽媽的期望很簡單，只想你踏實地走下每一步，成功，失敗並不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。

媽媽依舊如同往常一樣做着家務。心中那份簡單而又真誠的希望仍在。

那晚，媽媽的一番話 將我心中的雲霧撥開。媽媽告訴我：走在陽光的路上就不會再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來，咱們繼續。

深夜，我挑燈夜戰，陽光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進。

夢中，我看到了遠方的希望，陽光下，我盡情歡笑。

第二天清晨，帶着嘴角的微笑重新開始。

十七歲的花季，陽光路上感受幸福，

十七歲的雨季，陽光路上看到希望。

中學作文600字 篇41

鐵桿就是鐵桿，無需多言，一個電話，我想你了，就這麼一句簡單的話，我們就聚齊了。路邊一個普通的麪館，兩個爽口的小菜，幾碗純正的手擀麪，外加一壺自己泡的茶葉水，就讓我們感覺到很滿足了。

一坐下來，我們的話題不約而同就談到了三年師範生活，剎那間，我們好像又回到了那個風華正茂的時代。那時，我們滿懷少年時代的夢想和對青春歲月的憧憬，共同度過了一段激情燃燒的歲月。師範學習對我們這些農村來的'孩子來説，的確是一個全新的開始。踏入師範，我們開始正經八百的學説普通話，開始第一次接觸音符，觸摸鋼琴，開始學習調色與配色……最讓我們受益的是師範時教過我們的好老師們：帶領我們感受祖國文字無窮魅力的張毅老師，讓我們認識到書法博大淵深的王忠勇老師，以人格魅力感染我們的李勤老師……這些都是一些無形的精神財富，對我們以後的教學生活都有巨大的影響。

師範三年，我和我的鐵桿，天天在一個碗裏吃飯，天天在一起嬉笑怒罵。記得有一年特別流行拍藝術照，我們兩個也按捺不住激動的心情，省下了一個月的零花錢，偷偷給自己買來了眉筆，口紅，粉餅，趁着一個週日，我們把自己收拾了將近兩個小時才手忙腳亂的跑到照相館，她選了一套和服，拍了一張日本和服照。我選了一條禮服長裙，也美美的拍了一張。後來，我們還彼此交換了照片，以示留念。現在，我還珍藏着我們的照片，閒暇時拿出來看看，能勾起我無數美好的回憶。

三年同窗親，一世手足情！雖然我們工作了，但我們彼此心裏默默的祝福一直沒變。

中學作文600字 篇42

此次‘節能減排，收舊利廢’活動激勵着我的環保熱情，自收舊利廢活動開展以來，我已經養成對日常生活可回收垃圾進行保存的習慣，並發動家人蔘與到活動中來。再取得奶奶，爸爸，媽媽的支持理解後，在家裏儲藏室設立了儲物箱，全家總動員，讓每個家庭成員們自覺的將喝完的飲料瓶、廢舊書本、紙張積攢起來，賣給廢品收購站，所得費用用於給我購買課外圖書。“節約一分不嫌少，浪費一分就是多”

走進環保與低碳的生活。這是發生在我們家的一個有關節約的小插曲，有一次，媽媽洗衣時用了很多的水，都放掉了，我見了很心疼心，但看到媽媽那麼辛苦的幹家務，又不好直説，就摟着媽媽的脖子問媽媽沒有水電的.世界是不是很可怕啊？媽媽説：“那時人將會渴死，那時就是沒有亮光的夜晚”。就是就是。我急忙説。媽媽剛剛你用了那麼多水，還不再利用起來，多可惜啊。每個人節約一滴水，世界上61億人，就節約了61億滴水。你想想，要是這樣的話，那麼世界上不就不會缺水了嗎？”快來看看我們家的成果吧！

1.節約一元錢，不需要的東西不要買；只買必需的。不買零食，不適用的小飾品，掛件等。

2.節約一張紙，作業紙用完一面，可以收起來用背面做驗算；用過的廢紙，廣告紙，包裝紙積攢起來。儘量使用自己的水杯拒絕使用一次性紙杯，多用手帕擦汗、擦手。減少使用面巾紙。

3.節約一滴水，洗完手關緊水龍頭；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較乾淨的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、衝馬桶。刷牙時要用多少水就盛多少水，淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。自己晚上的洗臉水，留着洗腳，然後再把水收起來用來沖廁所。

中學作文600字 篇43

自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之後我的性格大有所變，本來我很內向而且膽子也很小，不太和被人説話！現在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會在班級裏當上班幹部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒託班而且也舉行了很多的活動，比如説一日遊我們去了兩個地方，一個是養樂多工廠，還有一個是上海著名的'南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天裏有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細緻，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！

王老師為了我們付出了辛勤勞動的汗水。

記得在養樂多有獎問答的活動環節中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，後來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志願者做的一切讓我久久難忘這裏的一切，感動的事蹟太多太多!記得有一次我在做寒假作業時，有一道數學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，後來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以後碰到這種題目就不會被困住了！我認為彩虹中心的志願者們讓我感到不像是在學校裏一樣有一種約束，在這裏我麼可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因為這裏是美好就像天堂。在這裏可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。

我要把這裏的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以後要做像你們一樣的人！以您們為榜樣，喝水人不忘挖井人的道理！