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分數作文500字錦集5篇

作文2.97W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的分數作文500字5篇,歡迎大家分享。

分數作文500字錦集5篇

分數作文500字 篇1

週五,真是個黑色的星期五。基本每個星期五都要考試,雖然每次都考得還可以,但這次就不一樣了。

這天,我昏頭昏腦地走在路上,因為要考數學,而且是最難的一單元。哎,週末快點來到吧!想着想着眼淚都要流出來了。到了學校,我一坐下來就開始複習,看似簡單的小數點卻有很多做法,很難!

叮鈴鈴,上課鈴聲響起,我的心跳也一下子加快了許多,感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣,該來的都要去面對。等那試卷下來,看了看非常簡單,老師突然説:“同學們,拿到試卷後,把某某處改一下”,話音剛落,同學們都刷刷地寫了起來。旁邊的`學霸更是妙筆如神,飛流直下地寫着。而我在小心謹慎地做着,更是一而再,再而三的檢查着。突然,叮鈴鈴的聲音響起,它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去,沒有一絲的害怕。

經過一個歡聲笑語的午休,老師也批改好了我們的試卷,最高95分,就是旁邊的那位學霸,在意料之中。我懷着忐忑的心,集中精神地聽着,終於到我了,90分。心一下子就如雞蛋般破碎,沒有堅硬的殼,只留下了一灘水汪汪的蛋液,軟巴巴。試卷下發後,馬上看到了自己的丟分題,原來是把小數點多往前移了一位,看似簡單的丟分,其實也是我沒有仔細檢查,以及這方面的知識不夠堅固。

“虛心使人進步,驕傲使人落後”,相信自己一定會更好,不會再丟失不該丟失的分數。

分數作文500字 篇2

早晨,一直是細雨綿綿,強冷空氣直往我的頸部裏鑽,冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣温裏,我的心情也十分忐忑不安。由於今天發佈分數的日子。

在下課了,別的同學都像平時一樣的唱啊!叫啊!玩啊!可我卻滿懷惶恐不安的情緒,坐着自身的坐位上,來到第三節課,是數學教學,剛打過上課鈴,老師就懷着試卷離開了進去,這時候,我心像被一隻手給抓的牢牢地的一樣,喘不過氣。老師來到演講台前,把試卷往演講台上一放,隨後就剛開始派發試卷。想聽着這些作業成績好的同學們都僅有80一些的情況下,我想:我能不容易也考不太好呢?應當不容易,期會考試我寫的迅速,寫的也十分順暢,應當考試能夠順利通過好。等試卷發至我眼前的情況下,我急不可耐的往寫分數的地區一看,哪個上邊寫着一個極大地鮮紅色的數據——84,見到這兒,我的心情一落千丈,無可奈何地歎了一口氣。

等老師提到崔鑫海的姓名的情況下,我立刻的用心的聽這名學神的.分數,由於他之前的總分與我的總分一樣。“97分。”老師講到。這時候,班裏來啦一片哇的響聲。我想:上一次我的總分和他的總分是一樣的啊,但是這一次期會考試,咱們倆的差別如何就這麼大呢?最終,我找到了緣故,便是在學習上不紮紮實實。

從今天起,我打算:從託教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭,我不能去看電視劇了,我想把這好多個鐘頭運用起來,去看看課外讀物或是記英文單詞,也有上完晚修的這好多個鐘頭,我要寫一篇日記,也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來,這十分鐘我就用看來課外讀物。

分數作文500字 篇3


  分數像一道魔圈,把我緊緊地圈在裏面,失去了自由的空間;分數像一堵牆,把我緊緊地困在裏面,不能自由飛翔;分數又像一把鐵鎖,把我鎖在裏面不能動彈……
  分數這道魔圈,把我圈在了課堂上、作業上,讓我失去了童年的樂趣,童年的快樂時光,使我厭倦了學習,感到生活是那麼的無聊、那麼乏味。分數。就像孫悟空一樣,可以隨時改變我的'心情。當那鮮紅的100分擺在面前的時候,我的心快樂得要飛了起來。當那才80多分的試卷出現在眼前的時候,我的情緒非常低落,失去了往日的活力,軟綿綿的。分數不是一道魔圈,那它又是什麼呢?
  分數是一堵牆,把我緊緊地困在了房間裏,書桌上,就像籠子裏的小鳥一樣,不能在天空中自由自在的飛翔。我時常呆呆地站在窗户前,望着天空中自由遨遊的小鳥,我多麼羨慕它們,要是我也能跟它們一樣過着無憂無慮、神仙般的生活,那該多好啊!可那隻不過是夢想而已,世界上沒有誰能有那麼大的“神力”把我變成一隻快快樂樂的小鳥。分數這堵牆,把我困得好緊好緊……
  分數又是一把鐵鎖,把我鎖住不得動彈,任憑我怎樣呼喚,怎樣打,都打不爛,穿不透,把我鎖得好苦、好慘……
  分數啊分數,我什麼時候才能得到自由啊?你什麼時候才肯饒過我啊?我什麼時候才能釋放啊?

分數作文500字 篇4

“小小少年,煩惱多多,不知何時能消除……”這支歌是我自己編的,可是它的的確確唱出了我的心聲。唉,説來,我的煩惱都是由分數與爸爸的教訓引起的,我爸爸訓人不是打就是罵,讓我覺得十分羞愧與難看。

我記憶猶新的一次發生在二年級。當時,老師把試卷發了下來,我緊張地瞄了一眼,79!!這可是個不祥的數字,我頓時覺得毛骨悚然,因為爸爸從來不讓我考80分以下的。回到家後,我怯生生地説:“爸爸,我……我這次……考了79……”我還沒説完,令人害怕的事情就發生了:爸爸的臉立刻沉了下來,雷鳴般的`罵聲也隨即而至:“我們這麼辛苦地供你上學,你……你拿這種成績來回報我,真是氣死我了。既然讀不好書,你給我不用讀了!你自己拿着飯碗討飯去!”接着,就是對我一陣痛打。爸爸罵得越響,打得越用力,我就越覺得狼狽不堪。

我以為事情就這樣過去了,誰知爸爸一把奪過試卷,用一支黑色的彩筆亂寫一通,毫不考慮我的感受。

第二天,分析試卷的時候,爸爸的“傑作”被老師發現了,老師嚴厲地斥責了我,當下,我真是啞巴吃黃連,有苦説不出,爸爸卻還在事後幸災樂禍,我不禁要問:“您這樣的教育方式對嗎?”

現在,我真想對天下的父母説:“請你們不要讓分數的陰影一直圍繞着我們幼小的心靈,我們只是一個孩子,我們需要的是你們更多的關愛和肯定啊!”

分數作文500字 篇5

“你覺得你考得怎麼樣?”“我覺得......”前幾天考試的得成績,原本我胸有成竹,以為本可以考得很好,卻突然來了個180度大轉變,一下跌入了心情的得低谷。

上課鈴響了,窗外陰沉沉的,天空中佈滿陰雲,空氣悶得讓人喘不過氣來。心臟如同一隻活潑的小兔子,在胸口“怦怦”地跳着,大家都在等着老師的到來。“砰”教室門被推開了,老師陰着臉,抱着一沓試卷走進了教室。他把試卷猛地往講台上一扔,他怒目圓睜,眼睛裏似乎能噴出火來。雙手插着腰,氣沖沖説:“看看你們考的`得是什麼成績,怎麼都這麼粗心呢!”説完,他便讓語文課代表將試卷發了下去。“刷”,同桌的試卷被髮下來,竟然只考了65分,我不由地開始緊張起來。終於發到我的了,什麼,只有75分?“轟隆”,一個響雷在天空中炸響,我卻覺得那雷是打在我身上的。那鮮紅的75分深深地印在我的試卷上,看看試卷上個的一個個鮮紅的叉,我愣住了。”“佴昱辰,你看看你今天考了幾分,”老師突然喊道,我條件反射似的猛地站起來,腦中一片空白。“七.七十五”過來了幾分鐘我反應過來,結結巴巴地報出了分數。“你看看你,只考了75分,作文還偏題了,你怎麼回事呀.......”

放學了,我冒着雨往家中走,天更加陰沉了,天空中不時地劃過一道閃電撕開了這陰沉的天空,又立刻消失了。豆大的雨點砸在我的臉上,早已分不清是雨還是淚了,路邊的小草也低垂着腦袋,我的眼前,不停地浮現出父母失望的臉龐。

不知不覺已經走到了家門前,書包被我抱着更緊了,抬起手,不知是敲還是不敲。

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