【精品】綻放的美麗作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的綻放的美麗作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

綻放的美麗作文 篇1

仲春。清晨。天空盡情的揮灑藍色，樹葉沙沙作響。一陣暗香湧動，拿着殘蝶難後重生，綻放自我的姿態幻作了最美的朝霞縈繞在我心間。

推開窗，外面的世界很精彩。杏花在雨後顯得更加嬌嫩，紛紛撐起粉嫩的裙，在枝頭舞繪一春。柳葉的清新脱俗更為動人，在微風中頻頻點頭，彷彿與風迎合這迎合着。只是我與這美麗的風景顯得是那麼格格不入。幾次小測月考都遭遇滑鐵盧，是我倍受折磨。面對如此現狀，我陷入了迷惘，不知道該怎麼做。

“撲嗒”一聲，似有什麼東西輕落在窗台上。我走近一看，是一隻蝴蝶。噢不，是一隻殘蝶。在它那遍體的天湖藍中，唯有那一處泛着乳白色的光。那道傷口像一把鐮刀，緊緊鑲嵌在發的身體上，看的我揪心的疼。“同是天涯淪落人”我靜思道。他應該和我一樣，被痛苦所折磨地迷失了自己，他應該活不了了。

“撲嗒”“撲嗒”又是幾聲輕響。不同的是，這聲音中凝結了幾分頑強。只見殘蝶奮力地扇動着翅膀，彷彿是要重新起飛。它仰着頭，挺直了身軀，用較完好的翅帶動着整個身體。一上一下的往復中，牽動着我的思緒。它騰空的那一瞬間，空氣彷彿都凝結了。它優美的身姿在天空中劃過一道美麗的弧線，它重新綻放了自己的生命！

我回到桌前，心情久久不能平復。蝴蝶頑強與生命鬥爭的場景一直停留在我眼前，揮之不去。一隻小小的蝴蝶，都知道珍惜自己，又何況我呢？

於是，早晨我與太陽比高，傍晚與夕陽賽跑，夜晚羣星伴我入眠。每當我想鬆懈時，蝴蝶綻放身姿的情景就點醒了我，使我咬緊牙關不鬆懈。終於，在又一次檢測中，我取得了空前的好成績，老師和同學們都對我投來讚許的目光。在接下來的日子裏，我變得樂觀開朗了起來，和同學們的.相處更融洽了，也更自信了，在班級的大家庭中發揮着自己的作用。終於，我也實現了我的生命最美的綻放。

拼搏的路上，荊棘叢生，溝崖在側，是蝴蝶與生命鬥爭的不屈的身姿激勵着我，使我直面困難，頑強拼搏。哪怕盡頭都是未知與黑暗，我也會頑強的走下去，堅定自己的綻放。

天空肆意綻放着藍色，很美很美。只是，風景再美，也比不過殘蝶生命綻放的努力。我會一直懷揣這份魄力，擁抱自己最美的綻放。

綻放的美麗作文 篇2

春天到了，柳條抽出了新芽兒，花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露，期待着自己的美麗綻放。看着這優美的風景，我想起了去年夏天追夢的故事。

夏天，暑假特別熱，(.)太陽很辣，似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子，我只能整日呆在空調房裏，看看電視，玩玩遊戲，不務正業。

這天，媽媽回來得很早，看見我懶散的樣子，便來了氣：“一放假，你就整天窩在家裏，不是電腦就是電視，視力也看壞了，知識也沒學到。”我嘟嘟嘴：“那有什麼辦法？你讓我去幹什麼嘛。”“我已經幫你報名了，明天就去練字吧，我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛，叫道：“媽，哪有你這樣的？”

第二天一早，她就把我拉起來，帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下，年紀有些大了，卻顯得分外和藹。“快來，這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲，便隨便找位子坐下了。從這一天起，一切都變得不一樣了。

黃老師教我寫毛筆字，第一步，便是握筆，沾墨。“握筆要蒼勁有力，沾墨要飽滿圓潤，下筆要快而準。”按照老師的指導，我揮着毛筆，寫下了第一筆，可仔細一看，卻是歪歪扭扭，曲曲折折。黃老師湊近看了看，微笑到：“嗯，你的這隻蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想：“你別嘲笑我，我一定會成功的。”

我開始了真正刻苦的訓練。桌上，衣服上，都染上了我奮鬥的色彩——黑色。字帖見證着我的成長，從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”，可以看出，我在向夢想不斷靠近。

這天是和往常一樣的，我伏在桌上練字，照着字帖一筆一畫的臨摹，黃老師又揹着手，側着頭，看着我寫的字，微笑着説：“經過一段日子的`訓練，你寫的字有很大進步嘛！下半年有一個書法比賽，你可以參加，繼續努力！”

我的訓練更加刻苦，寫得字由簡單到複雜，由雜亂到整齊。章法謹然，排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌，食指竟也出現了粗糙的繭。比賽時間快到了，我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次，稿紙寫了一張又一張，夜以繼日，我不敢放棄，因為我明白，放棄意味着以前的努力白費。我將作品準備好並寄出，那一刻，我才鬆了一口氣。

皇天不負有心人，我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家裏，看着看着，留下了長久以來的第一滴眼淚。

這一刻，我明白，任何人都能成功，只要你經過蠶蛹的包裹，孕育自己的能量，一定能破繭而出，綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經歷，讓我完成了一次美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇3

風輕輕地吹，拂過我平靜的臉龐，拂過你柔軟的枝身，拂過你我的心境，絲絲盪漾。

光透過樹隙，落在桌上，一圈一圈，片片金黃；風吹過樹梢，吹來的你，不偏不倚，落在花盆中央。當你迫不及待地破開外衣，向外張望時，有人正驚喜地打量着你，撫摸着你，儘管你只是一株藤蔓。

“嘩啦啦……”窗外雨下得正歡，此時的我內心甚是苦悶，這次的考試，又考砸了。獨坐窗前，感覺自己快喘不過氣來。想想最近的表現，不覺眼淚簌簌地往下掉。難道我真的不行麼？百般的努力，也只能是如此的結果？懦弱、懈怠充斥我的大腦，越發不想動彈。窗台上的你在雨水的沖刷下，早已狼狽不堪，飄搖的身姿，讓人心生憐愛。

你本就一丁點兒的身子早被水浸沒，那不多的新綠也有些泛黃。倒掉盆中多餘的水，竟發現你的枝丫不再挺立，甚至有些蔫吧。心中不免生出些許的悵惘。第二天清晨，陽光早早地落在你的身上，透過斑駁的.暈圈，驚奇地發現昨晚還無精打采的你，已重新挺直了腰板，越發油亮。葉片上掛着未乾的水珠，晶瑩剔透，似鑽石，閃閃發光。

柔弱的外表下，竟隱藏着如此強大的內心。一次小小的挫折又能怎樣，也許這正是上天對我的考驗。藤蔓給了我莫大的鼓舞，我必須重新理好思緒，振作精神，卸下包袱，找回先前那個信心滿滿的自己。

你竟也毫不鬆懈，曬足陽光，吸飽養分，卯足勁兒地往向上竄。一個星期半人高了，再一個星期，有兩指粗了……不到一個月的光景，花盆已和你的身形不相協調。再三考慮後，不得不將你移入花壇，一個眾名花雲集的地方。

與此同時，我也融入了一個新的集體，一個眾高手雲集的地方。

總擔心你會在新的生存環境中被其他花兒扼殺，不時也擔心自己會經受不住強大的壓力而臨陣退縮。時間悄逝，一切安好。你照樣蒸蒸日上，我照常筆尖戰鬥，儘管會有低谷，會有暗流，但我們互相勉勵共同前行。

埋頭書海，苦苦奮戰，終於在期末考中過五關斬六將，進入前二十。

不經意間，來到花壇前。月餘不見，你早越過了周邊的花兒，沿着木杆努力攀爬着，那姿勢，傲驕得很。更可喜的是，你開花了，淡紫色的花，典雅、芬芳，毫不張揚，上面沾着水珠，不知是露水，還是成功的淚水。

回想過去的一年，我們共同成長，點點滴滴，有汗水，有淚水……都只為了一個夢想——綻放！

綻放的美麗作文 篇4

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝着自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個夢想喲！

我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發明一台機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱着機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都乾乾淨淨，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時，大自然就會感謝人類。它們會説：“小朋友，你們愛護我，我一定會報答你們的，夏天時，我會像一把大傘給人們遮風去暑，冬天時，我們會幫人們擋風避寒。”

我想成為科學家，在實驗室裏為人們帶來更多神奇的東西。我會發明一種神奇的藥，使人類不會失去親人而痛苦。我又發明一種“保護傘”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂；使人類不在為生病而感到發慌；這樣，人類就會過上幸福和快樂的生活。

我想把書店裏的書都給買下來，沉浸在書的`懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。

綻放的美麗作文 篇5

有人説：生命似一朵鮮花，細細觀賞才能看到它的美。年少的我們就如同一朵朵微微綻放的花朵，雖然沒有曇花一現的美麗，但微微綻放似乎也是一種久違的美。

曾看到過許多花，有豪放壯烈的菊花；有“梅花香自苦寒來”的`梅花；有動人一時的曇花，但都不及微微綻放的花朵。微微綻放的花瓣兒似乎帶着一種憧憬、期望，微微綻放就像是它們努力的見證。

細細想來，自己不也是一朵含苞待放的花骨朵兒嗎？

國小時候，喜歡看書，無論什麼書都喜歡，學習之餘總會看上幾本閒書。也是因為愛看書，才使我在寫作上跟同齡人相比突出一點，就像一朵微微綻放的花，為自己將要開放而沾沾自喜。

越來越多的刊登在校園的公告欄上，當所有人都在為我高興的時候，我卻想着，我這朵含苞待放的花兒到底何時才能綻放呢？

可想而知，越是好的境界就越難以超越。前一浪起的越高，後一浪就越難超過前一浪，後一浪就顯得遜色，大海就沒有一波三折的韻味了。

然而也不然，微微綻放不也是一種寧靜美嗎？看着花朵欲開未開，不也是一種動態美嗎？美麗有很多很多種，微微綻放的花兒也是一種非同尋常的自然美。

我願做一朵微微綻放的花朵，我不會為無法盛開而灰心，因為微微綻放也是一種美！

綻放的美麗作文 篇6

“六月的天，孩子的臉——説變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個大口子。不一會兒，地上已有了沒腳的積水。

“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔着，一邊轉過身子準備進屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠處站着一位身着橘黃色衣服的人。“誰呀？這天氣還出來，幹什麼呢？”好奇心驅使着我。我打着雨傘，蹚着水艱難地一步步走過去……漸漸的，這個人的輪廓越來越清晰，看上去個子不算太高，但頭髮已經花白，大概有五六十歲，是個老太太，手裏還拿着什麼東西在左右揮動。我又往前走了幾步，啊！我驚呆了，只見她的衣服上清晰地印着“許昌環衞”，她手裏拿着的是一把掃帚！難道環衞工人在這暴雨天氣還出來掃水……？果然不出我所料，只見她站在沒腳的水裏，疲憊而又艱難地揮動着那把大掃帚，把水引向附近的一個下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經打濕了她的褲腿，那花白的頭髮也整齊地貼在腦後，往下滴着水滴。

突然，她停下了。原來，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進渾濁的水裏拾垃圾……雨水打着旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經風霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍着從容、自信的`光芒。她看到了我，微微一笑，走開了，而我卻呆呆地站在那裏……

雨還在下着，我的眼前依然閃動着那個燦爛的笑容，風雨中的她們，真的很美……

綻放的美麗作文 篇7

十四個春秋裏，碎碎的回憶落滿了土地，滋潤着那朵含苞欲放的花朵。終於，當跨過這段旅程的最後一站時，彼岸花開了。

“各就各位，預備——”高昂的女聲即將落下，然而我的思緒還在第五跑道上徘徊，好像看到了一支搖曳在風中的花骨朵，它漲紅了臉蛋，撐着美麗的舞紗，含笑望着我。“跑！”話音乍落，我愣了一秒才一步蹬出。還好，差距不是很大。

二百米。我尋找着自己的位置，正如當年一年級的我，比別人早上一年學就有着不同的感受。但我卻不知差別為何如此之大——僅僅一歲之差，別人考90分，我60分；別人100分，我仍是60分。持續了一個學期，成績穩定的我被老師拉到了跟前。他是一位長者，有着那些我無法理解的深深淺淺的皺紋。他撫摸着我的`頭，語重心長地説：“年齡或許是個理由，但它不是絕對的理由。上課你是最認真的孩子，作業認真做不就會更好嗎？”他的皺紋擠成一朵花，他笑了，是師者的笑，是肯定的笑，是我所喜歡的笑。於是，我開始認真對待每一天的作業，漸漸地找到了自己的位置。

四百米。再次來到了起點，但有着不尋常的感覺，正如六年級的尾聲一樣。記得畢業那天細雨連綿，我們互相傳遞着同學錄，帶着最後的調侃與一絲絲酸澀。校門口的最後一次長久的擁抱竟是冰涼的，雙眼有點濕潤，不知是雨露還是淚水，但肯定是虛偽的堅強在作怪。終於，我們帶着彼此的祝福跨入新的校園，那曾經的一切我們都戰勝了，真正的堅強開始叩響心扉。

七百米。步子沉了，負擔重了，眼神也凌亂了。“撐不住了，真的不行了！”潛意識在心裏騷動。“夥伴們！加油！最後一百米！革命的勝利就在眼前！”同學們在一旁鼓舞。隱約間，我好像又看到了那朵花，它開始吐出一絲花蕊。我着迷地追着它，發狂地跑着。是的，這就是九年級，是人生第一段旅程的最後一站！我們被三點一線的生活包圍，但我們享受着這非凡的生活，貪婪地呼吸着這與眾不同的空氣。還有五十米！還有最後幾步！一本本翻爛了的書在我們手中又一次翻轉頁面，一杯又一杯知識的瓊漿被灌進一點點餘白的大腦……

衝線了！我們第三次迎來了這起點，終於迎來了一個真正意義上的春天，為這一段的旅程拉下了帷幕。有淚，有笑，但很甜蜜！

做着深呼吸，慢慢地踱步！望着後面的同學一個個衝來。我好像又看見了那朵花，它美麗地綻放開來，就在此刻！