有關誇誇我的同學作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的誇誇我的同學作文4篇，希望對大家有所幫助。

誇誇我的同學作文 篇1

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一杯酒，一生情”每當我聽到《朋友》這首歌，我會想起自己的好夥伴張浩然。

張浩然是一位樂於助人的'人，他是我們班裏無人不知，無人不曉的體育健將。他喜歡踢足球。他的夢想是長大以後當一名足球明星，代表國家隊去踢世界盃。記得有一次足球比賽，天氣很炎熱，其他同學早已經累得氣喘吁吁了，而他卻不惜力地奔跑，最終憑藉一己之力為球隊打入了兩個漂亮的進球。

他是我們班名副其實的“開心果”，有一次上專題課，老師來了一場走秀，本來氣氛不太好。結果我們的“幽默大王”大步流星地一上場，做了個鬼臉，頓時逗得同學們捧腹大笑。這不期末考試要開始了，同學們個個愁眉不展，生怕“烤糊了”。就在這時只要我們的“開心果”一出馬，發幾顆“笑彈”，同學們就笑得前仰後合。

這就是熱愛體育，幽默風趣的張浩然，你喜歡他嗎？

誇誇我的同學作文 篇2

今天，我給大家誇一位同學。他有一個胖乎乎的身體，還有一頭黑漆漆頭髮，像戴着一個用鋼做的頭盔，圓圓的臉蛋上嵌着有兩條眯成縫的眼睛，下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

他總愛樂於助人。有一次，李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的説：“我們去買一些竹子吧！”龔家齊爽快的説：“走！”李承浩知道班上接力賽是第三名，所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色，再用透明膠把接力棒包起來，一個漂亮的接力棒就做好了。

他有為班級服務的'愛心。有一次，我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的説：“我拿回去修。”“那你拿回去吧！”姚老師説。春遊那天，李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

李承浩還是個負責的清潔班長。春遊那天，李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想：把撮箕帶來，萬一班上的同學亂丟垃圾，我就可以幫他們掃了！中午的時候，我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯，地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿着一把掃把來掃，李承浩對阿姨説：“阿姨，我來掃吧！”緊接着，他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師説：“這個孩子真懂事。”

李承浩有很多優點，大家一定要多向他學習！

誇誇我的同學作文 篇3

六一兒童節到了，班裏要開表彰大會了，當頒到學習之星和紀律之星的時候，同學們的目光都不約而同地投向了一個愛乾淨的同學，她就是坐在我後面的'同學――鄭孜琳，她是我們班最愛學習，最遵守紀律的同學。提到她，老師和同學們都不得不豎起大拇指稱讚：“她真是一個好學生。”

有一次，老師因為有事沒來上課，全班頓時炸開了鍋。有的同學在大聲説話，有的同學在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業，她一會兒用手託着腮思考問題，一會兒拿着筆沙沙地寫着字。不一會兒，她就把全部作業寫完了，我以為她寫完作業，也會跟着同學們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那麼認真，頓時，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包裏拿起作業本專心地寫起作業來。

這就是我們班的學習之星和紀律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學習。

誇誇我的同學作文 篇4

我也要學會像他們一樣，懷揣着希望，向八班更美好的未來走去，能吃苦，努力學習

進入國中以後，隨之而來的便是全新的生活，隨着時間推移，我結識了很多優秀的人。

我在這個班級中最先認識的是一個叫潘雨田的女孩，戴着圓框眼鏡，留着中長的辮子。她是個樂觀的女孩，每一句話中都透露着她活潑的性格和樂觀的態度，她很多聞，語、數、外成績都很好，也很樂於助人，她是我的第一個同桌。

其次就是文雅女孩劉鑫陽，在同學眼中的她，文雅、温柔、可愛、善解人意，還憨憨萌萌的。她帶着框眼鏡，雪白的皮膚，偏長的頭髮，人緣也很好，成績也很好，是同學們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100，很讓人羨慕。

還有我的朋友李豫姝，她是個可愛的姑娘，小個子，胖胖的，生性活潑樂觀的她很招同學們喜歡。她像個小太陽，把我這個悲觀主義者拉上了陽光大道，她很有吃苦精神，總會迎難而上，同時也很好強，很大度，在我與她做同桌的期間，深深地影響着我。

還有我們班級中的女強人張笑語，成績品行優良的她是全班的.模範，不論何時，她的言行、動作、神態都能表現出領導者的風範，她同時也是班裏的美術強人，每筆每劃都是如此的細緻入微，曾在期會考試中成為八班至今為止唯一的女生班長，“女強人”的形容詞加在她身上，毫不過分。

我還遇見過很多優秀的人，我堅信這些人一定能讓八班走上王者之道，我也要學會像他們一樣懷揣着希望，向八班更美好的未來走去，能吃苦，努力學習。