有關二年級想象作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級想象作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級想象作文300字 篇1
同學們,你們每天上學背的書包是不是沉甸甸的呀?你們想不想擁有一款輕巧而又新奇的書包呢?下面就聽我來説一説這款未來的新型書包吧!
未來的書包呀,用起來可方便呢!它不僅美觀、實用,還很高科技,功能也特別強大呢!書包上裝有縮小鍵、開傘鍵、保護鍵、時光倒轉鍵四個功能鍵。如果你感覺書包沉甸甸的`,背起來很累的話,只要按一下書包右側的縮小鍵,書包立馬會變得又小又輕。到了學校,他又會恢復成原樣。如果遇到下雨天你忘記帶傘了,不要着急,只要按一下書包左側的開傘鍵,書包上面就會撐出一把大傘,這樣你不用擔心下雨天了。如果你放學路上遇到了壞人,不要害怕,只要按一下書包上面的保護鍵,書包就會立即報警並聯繫上附近的警察,警鈴一響,壞人就會方寸大亂,這樣警察就能順利地抓住壞人了。如果你忘記帶書本了,也不要擔心,只要按一下書包前面的時光倒轉鍵,它立即會返回到你在家的時間段,這樣你就不必為忘帶書本而擔憂了。
同學們,未來的書包神奇吧?你們是不是也迫不及待地想用上這款書包呢?別急,我相信,只要我們努力學習,一定能創造出這款神奇的書包,讓我們把夢想變成現實吧!
二年級想象作文300字 篇2
有一種旋律,叫做大自然。它不比命運交響曲豪邁,也不同於田園交響曲柔情。然而,它,更真實,更悦耳。你看,春風盪漾,盈笑自然;秋波豐碩,裹收自然;白雪皚皚,飄染自然......你聽,鳥語,蟲唱;你看,風吹,草動......
假如我是一株向日葵,我每天迎着笑臉去跟太陽公公談心;我每天都會去跟小草弟弟打招呼;我每天都會跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油。看!小孩子們來河邊嬉戲,不時地給我澆澆水,還有些專門來這裏看看我的。我也好想和他們去跑、去跳,可惜我不會走路。啊,大自然!你把我生到這麼好的地方,我都不知道怎麼感謝你呢!
睜開雙眸,已發現美好的眼光和熱烈的.情懷去回觀世界,你會發出感歎——人間處處是風景。向日葵,多麼陽光的植物! 魚翔淺底,鷹擊長空,鮮花怒放,鳥兒歌唱......美麗的大自然給了我們無窮的享受。 是的,我喜歡向日葵,我喜歡大自然,願你也喜歡。
二年級想象作文300字 篇3
我想要的那種神奇教室,裏面應該有一個傳送門,至於這個傳送門有什麼作用呢?這個傳送門可不是一般的傳送門,這個傳送門能傳送到任何你需要的學習場景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧海》等等。
至於傳送門為什麼可以將人傳送到任何你需要的場景呢?這個傳送門裏面有虛擬模式,開發者只要輸入虛擬場景,當時發生了什麼、當事人幹了什麼、還有老師所需要的.教學方式就可以了。
這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點沒有滿足,1、保證裏面安全,這個基本上是沒有問題,但如果想保證裏面安全,還是要真正的實驗。
2、如何設定到達那個虛擬世界,這個就只要設好程序啟動一下就好了。
3、如何讓老師同學們達到滿意的效果,這個就比較難了,因為我根本不知道他們喜歡還是不喜歡,但是這個世界上辦法總是比困難多,當然了,這要看你的腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發傳單把顧客可吸引過來,再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最後,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來,只要他們喜歡就一定能行。
二年級想象作文300字 篇4
光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,那時的我是吳博士,我正在研製一種新產品,它是本世紀最先進的東西——神奇的衣服。
它和普通的衣服沒有什麼兩樣,只是多了幾個按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當我穿上時,它就會問“主人!主人!這温度適合您嗎?”我説:“不太適合我,再涼快一點吧”我話還沒説完,身上就感覺涼快了許多,就好像進入空調房間一般。
如果想出去玩,我就按下第一個按鈕,按下去沒幾秒,衣服展開翅膀問“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門”我説。衣服説:ok。衣服便飛了以來。
上美術課時,我就按下第二個按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的'筆一樣,想畫什麼就畫成什麼樣子,讓我成了真正的畫家。
如果我忘了帶東西,我就會按下第三個按鈕,轉眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。
你們想要這樣的衣服嗎?那就要好好學習,讓眼前的一切變成現實吧!未來的我們是多麼幸福呀!
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