美好生活作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美好生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美好生活作文1

生活可以是一本書，記錄着日常的點點滴滴；生活也可以是一杯檸檬茶，浸潤着苦澀酸甜的味道；當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶，可以去慢慢品嚐那香濃甘甜的美味。

有人問：什麼樣的生活，才是美好的生活？我覺的美好生活到處都在我們的生活中：比如在炎熱夏天的傍晚，一個人騎着單車，哼着小調，徜徉在鄉間的小路上；也可以自己靜靜的躲在自己的房間裏，捧着《意林》在知識的海洋裏盡情地遨遊；也可以一個人走在路邊閒逛發呆，順手拔幾根狗尾草，感受生活的閒適與隨性；當然，也可以是三五好友歡聚一堂，暢聊學習與生活的天地……在我眼裏，這些都是我的美好生活！我的美好生活，都藏在日常的點點滴滴裏。當我站在柔軟的沙灘上，對着那一望無際的大海高聲呼喊時，大海給我留下的是用貝殼書寫的一句話：“生活就是神祕，繽紛的海底世界，奧祕永遠比你想象的多”。

我愛聽音樂，週末我會戴上耳機，靠在窗前，享受那優美動聽的旋律，帶着我去飛翔，飛到遙遠的地方，獨自一人靜靜地聆聽，靜靜地遐想。這一刻，世界就是我的，與他人無關。在清晨，你也可以早早起來，帶上心愛的畫筆、畫紙和畫板，來到自己的“祕密花園”給那可愛的藍玫瑰畫一幅“羣芳鬥豔圖”。在這張白紙上，畫出美麗的畫卷，更是為生活增添了無邊無際的色彩。

每天上學前，媽媽都會早早起牀，為我和弟弟準備豐盛營養的早餐，很多時候連自己都沒吃就匆忙趕去上班；下班回來，媽媽還要花很多時間和精力輔導我們每天的作業；我每天晚上睡覺前都會跟媽媽道聲“晚安”，媽媽聽到後總是“會心一笑”。每天晚上媽媽總是最後一個睡覺。充滿愛的生活，就像一片片太陽花，讓我覺得很燦爛、很温暖。

我也喜歡看書，我覺得看書就像在看電影，同樣有身臨其境的感覺，我尤其喜歡看科幻故事，自己化身書中的主人翁，憑藉自己強大的超能力，在無數地方盡情穿梭。當我看完一本書後，我會認真回味書中內容，甚至再讀一遍，看看裏面還有哪些更多的新祕密可以再發現。我覺得書能夠給我帶來現實生活中所給予不了的，更多精彩的生活。

所以，在我的生活字典裏，生活更多是快樂、多彩和有趣的。當你靜心下來仔細發現：美好生活，其實就藏在我們生活的點點滴滴裏。只要你有一顆“善於發現”的心，美好生活就時刻伴隨在你身邊。

美好生活作文2

種子嚮往光明天空,豆芽嚮往綠色海洋,花苗嚮往芬芳世界,而我向往美好生活……

我向往的美好生活,有桃花源的恬靜.當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時,沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建築聲.當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時,沒有黑暗中的挑燈夜戰.多一份恬靜,多一份美好.

我向往的美好生活,有桃花源的簡單.朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼.老師的愛,不需要太偉大,因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好.父母的愛,不需要太無私,因為那千軍萬馬之勢我們承受不起,只要簡單就好.多一份簡單,多一份美好.

我向往的美好生活,有桃花源的樸實.朋友之間寥寥數語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨.師生之間一個微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局.親人之間一聲問好,便能夠温暖心窩,而不是橫眉的冷對.多一份樸實,多一份美好.

我向往的美好生活,有桃花源的充實.白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累,心上卻很充實,而不是麻木地上着課.傍晚,電話中有與好友的談笑風生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很温暖,而不是無奈地寫作業.夜晚,客廳裏一家人聚在一起,即便一點兒話也沒有説,心裏卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦遊戲陪伴.時有濃濃書香瀰漫,甚是充實.多一份充實,多一份美好.

我向往的美好生活,有桃花源的和諧.校園裏學生積極地與老師共同探究學習問題,即使意見不同,也不會吵得面赤耳紅,而會理智細心地對待.課餘時與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭吵,沒有對峙,在合作中競爭,在競爭中合作,共同努力,共同進步,共同分享,共同分擔.家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中,不會自認為自己是教育的權威,做什麼都是對的,更不會欺騙孩子還反咬一口.多一份和諧,多一份美好.

一份恬靜,一份簡單,一份樸實,一份充實,一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活.

種子嚮往的光明天空終有一天會實現,豆芽嚮往的綠色海洋終有一天會實現,花苗嚮往的芬芳世界終有一天會實現,而我向往美好生活終有一天會實現……

美好生活作文3

夜深了，校園裏靜悄悄的，操場的角落只剩下四個垃圾收容箱——廚廚，可可，其其，嗨嗨。經過一天的忙碌四個小夥伴開始交流起白天發生的事……

“你們知道嗎，今天校園裏的小朋友們比之前都乖，有禮貌多了，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，看大家今天是不是都輕鬆了許多，這樣我們以後再也不用深更半夜的自己倒騰啦！”廚廚一邊抖着自己身體的垃圾一邊興奮地蹦蹦跳跳，激動的可可迫不及待搶着嚷嚷：“聽我説聽我説！今天老師在班隊課上跟同學們做了各種各樣的小遊戲，有搶答題，還有提問獎勵，傳唱垃圾分類歌謠……孩子們可開心了！而且還學到了很多環保知識，連我們都受益匪淺呢！”“是啊是啊，你看，綠色的廚廚是廚餘垃圾收集箱，藍色的可可是可回收垃圾收集箱，我這個灰色的是其他垃圾收集箱，嗨嗨那個紅色的就是有害垃圾收集箱，我們每個人的作用都是不一樣的。”其其在一旁笑嘻嘻地科普着，“經過今天老師們的介紹和教導，孩子們都開始慢慢有變化啦！你們看，以前都是咱們幾個後半夜自己在這裏‘分食’，天天都要辛苦地自己抖，還得咱們自己去撿垃圾！現在好了，孩子們真棒！”嗨嗨拍着手慶祝。

瞧！四個垃圾收容箱在那兒手舞足蹈，嘰裏呱啦地秀個不停，“我們開個派對吧，慶祝自己終於被小朋友們認清啦！”嗨嗨舞動着紅色的身軀提着建議，“有道理，咱們以前身上總是重兮兮的，現在我們可以繞着校園逛一圈啦！走囉！讓我們一起去逛逛美麗的校園吧！”灰色的其其調皮地在嗨嗨身後蹦着跳着。“哇，這就是他們的教學樓啊，孩子們就是在這裏上課嗎！”“哇！這片三角梅開得奼紫嫣紅，太美了……”廚廚和可可手拉着手在後面嘰嘰喳喳，像兩個也要去上學的小朋友一樣，綻放着燦爛的笑臉。垃圾箱的“美好生活”從此步入了正軌……

垃圾箱也是有生命的，雖然它們不能像我們一樣説話，但是它們也有自己的語言。垃圾分類是對環境的保護也是對它們的愛護，讓我們能夠在經過他們的時候不再是橫眉冷對，能夠盡我們熱愛環保，倡導垃圾分類，保護地球生態平衡的一份責任去改善它們的處境。同學們，經過我們共同的努力，廚廚，可可，其其，嗨嗨現在可是校園的“寶貝”呢！

美好生活作文4

“民生在勤，勤則不匱。”勞動是快樂的源泉，是幸福的源泉，美好的生活都是由勞動創造出來的，對此我深有體會。只要不怕苦不怕累，通過勞動，我們會從中體會到意想不到的快樂。

“五一勞動節”快到了，按例家裏又要開始大掃除了。今天是星期天，陽光明媚，萬里無雲，爸媽決定今天打掃衞生，對我説：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛鍊自己的動手能力，又能從勞動中體會到成就感，並從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點點頭，高興地答應了。

媽媽對我説：“首先，去收拾一下你的房間吧！”我來到房間，結果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間，裏面亂糟糟的，我馬上開始整理。我先從牀上開始收拾，我先把被子疊成豆腐塊，把牀單鋪整齊。接着，我把書桌上的書全部歸類收拾，把書桌擦乾淨。然後，我打開衣櫃，把裏面的衣服該掛的掛，該疊的疊，擺放的整整齊齊。唉，如果隨時用隨時收拾，任何時候都是乾乾淨淨的，就不用費這麼大勁了，也不會有這麼大的“工作量”。

媽媽看了的看整理後的房間，滿意地對我點了點頭，對我説：“做的很棒啊，以後的每一天，都要像今天一樣，養成好習慣。想一想，你還可以幫媽媽做些什麼呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。家裏的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。

我拿起了掃帚和剷鬥，掃起地來，不一會就掃乾淨了，但在牀和沙發底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃乾淨，然後去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。這時，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔家務時，我又幹勁十足。這時，爸爸正在準備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們三人分工合作，爭取把各自的工作都做好。

過了大概兩個小時，屋子終於整理好了，看着煥然一新的家，我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動，我不僅體會到爸媽平日的辛勞，也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。勞動雖然辛苦，可看着自己通過勞動換來的成果時，成就感就油然而生。沒有勞動的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會其中的樂趣吧！

美好生活作文5

勞動，是推動歷史前進的動力，勞動，是勞動社會發展的纖繩，勞動是幫助時代進步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動是中華民族的優秀傳統，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在當今這個科技迅速發展的時代，最接近民族復興的時代，不理解，不願意勞動的現象令人憂心忡忡。

從客觀上講，只重視分數忽視勞動培養的教育一定程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”；科學的進步在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個別同學怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們可以提高自己的實踐能力，學會生存技能與本領，同時，在勞動中，我們可以培養與他人合作的能力，加強自己的品德修養，昇華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值，實現自我價值，提高自信心，自己在日常生活學習中更積極向上，刻苦勤奮，並且也會體會到勞動不易，更加珍惜他人的勞動成果，更加愛護這個美好的社會。

時代在發展，社會在進步，人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。於是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態度，培養了勞動意識，培養了勞動習慣，在新時代中重新煥發青春光彩。

那我們應如何用勞動創造美好生活呢？首先，我們應堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應找對方法，力求事半功倍。最後要從自身做起，從點滴小事做起，把熱愛勞動的響亮口號落到實處，從完成每一項任務會行每一項職責，面對每一次困難中見精神。

時代潮流並沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進之路，時代在變，而勞動永不變。我們已經莊嚴地接到了時代的火炬，擔當起復興中華，圓夢中華的巨大責任與使命，舉起勞動的風帆，讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創造價值，實現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共築盛世，共同創造美好生活。

美好生活作文6

隨着科技日新月異的發展，我們的生活逐漸變得如果方便、快捷以及美好。

例如飛機、衞星、潛水艇代，最頻繁使用的自然是網絡，貢獻最大的也是網絡。自從人類發明了因特網，有了網絡，通過百度、搜狗、搜庫等等搜索你所需求的知識以及信息，一點擊便立馬跳出你所需求的一切，更快的提高了你查閲書籍、詢問的效率與速度。

就説那次吧，我們班舉行了一次新聞小小直播節目，回到家我第一個衝向的便是電腦，打開網絡，立即搜索有關新聞的大事件，並跟着視屏中的主持人有模有樣的學了起來。不知不覺又到了上學的那一天，輪我努力讓自己鎮定下來，回想昨天所看的視屏，學着視屏中的語音，語調讀起來。最後也取得了較為優異的成績，我想這是網絡，科技的功勞啊！’

對於科技人類都是年年關注，天天關注，甚至時時關注，但對環境的保護，生態的建設，文化的傳承人類更是無時無刻都在關注。

而每個人都希望擁有藍天，山青，水綠，土淨，景美、人和的美好家園，這是中華民族偉大復興的中國夢。生活在現在美麗浙江，她生產集約高效、生活宜居適度，生態為百姓生活富足，人文精神彰顯，社會和諧穩定。現在的主為環境污染較大，並摒棄人類對物質上享樂的生活方式，要節約，適度消費與對精神上的享樂，堅持物質與精神的財富統一。讓城鄉的居民，不斷提高人文素養、道德水平、法治素養等。並讓居民記得住鄉愁。

每個人對“中國夢”的憧憬與盼望都不同。古老的文化需後繼有人；科技的、萬水千山需人類共同呵護，不讓地球媽媽落淚、受傷……

面對於森林裏的樹木，人類更是能砍多少砍多少，砍不了多少就拉倒的這樣一個心理狀態，如果世界上的人都這樣想的話，那麼全世界的樹將會比熊還稀少，僅僅幾棵的樹擋不了風沙、暴雨等自然災害，那麼後果將不堪設想，所以從現在開始少伐多種，埋下一棵種子，種下一棵希望，如果人人種下一棵小苗，哪怕一粒小種，那麼世界將更美好，那曾經你埋下的希望經歷磨練的他將為你撐開一把綠色保護傘，為你開闢一個青山綠水、鳥語花香的天地，不再有污氣、污水、垃圾。努力讓森林走向城市，讓城市擁抱森林。

“五水共治”現在圍繞於“清三河，兩覆蓋，兩轉型”的目標，全面治理垃圾河、黑河、污河，同時推進防洪水，排澇水，保供水，節水等……

最後我只想説，為了地球媽媽的健康，多種樹，少排污，積極參與“五水共治”讓地球更生機勃勃，讓海鷗飛向更高的藍天，讓藍鯨與我們揮手，暢遊……

美好生活作文7

同學們，每當我們揹着書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候；每當我們慢步在綠陰成行的人工園林的時候；每當我們走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者？

勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的'地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。

我們中華民族一直以勤勞智慧聞名於世。雄偉的萬里長城，使每一位遊覽觀光者為它那浩大規模的工程和讚歎，從通訊衞星高空拍攝的照片上也能清楚看到長城的輪廓，這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業年間李春設計建造的，是一座無墩單孔弧券形的石橋，既堅固又美觀，是世界上最早的石拱橋。這些凝聚着我們民族勤勞智慧結晶的工程。以它特有的風格向世人展示了中華民族屹立於世界之林的能力。

袁隆平爺爺為什麼會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田裏去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收穫，用勞動體現他的人生價值。

可是在我們身邊依舊有些同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動，創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺説過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創造。

所以，首先我們要養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己能做的事情自己做；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

再次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

最後，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

讓我們傳承中國的優良傳統，愛上勞動，今天我們是紅領巾，明天就是社會主義建設的突擊手，我們要像蜜蜂一樣去釀造明天美好的新生活。

美好生活作文8

馬克思曾説過：“勞動創造世界。”勞動，能帶來許多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恆久。從盤古開天闢地，到現在富強社會，從生活需要到藝術文化，哪一個不需要勞動？

從猿人進化來説，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學説，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發明了許多工具，也創造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調起來，創造了比之前更加美好的生活。

也許對於類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕後特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創造美好生活。到了過年時節，家家户户都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的乾乾淨淨，還城市一片美好。

有些人又會説：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個城市，我們美化可是家裏呀。平日裏大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰痠背痛的，但是看到自己的温馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環境下，心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得乾乾淨淨，這不也是創造美好生活的一種方式嗎？

“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠着勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。

今天，祖國已經變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！

美好生活作文9

我有一個和睦的家庭，每天上演着一個個有趣的故事。每當這時，我總會想起我們的祖先，是他們用自己的生命為我們這美好的生活建下了基礎，所以，我便更加珍惜我的生活。現在，我要給你講一個十分有趣的事。

記得有一次，那是在我上二年級的時候。放學了，媽媽接我回到了家。我們吃完飯，在衞生間洗完澡後，媽媽一邊穿着睡衣，一邊笑眯眯地對我説：“寶寶，媽媽去洗衣服，你慢慢玩吧。”在空曠的洗澡間裏，我閒的無事可幹。我東瞧瞧，西看看，突然，我那鋭利的目光停在了一樣有趣的東西上----剃鬚刀！咦？這不是爸爸平時刮鬍子用的嗎?只要順着毛毛刺刺的鬍子輕輕一刮，爸爸的臉頓時變的光滑滑的，真神奇！於是我拿起剃鬚刀準備剃鬍子，對了，我還沒有鬍子哩！然後，我便在鏡子裏仔仔細細地觀察起來。頭髮！頭髮可不可以呢？我望着頭上那烏黑，密密的頭髮，不不知從何下手。唉，真沒勁。鬍子不行，頭髮也不行。突然，我從鏡子中看見了倆條濃濃的眉毛，對了，就是你了！我高興極了，讓剃鬚刀鋒利的刀片順着右半邊的一條眉毛的最左邊輕輕往右拉，只覺得眉毛癢癢的，等我拉到一半時，不經意地瞟了一眼鏡子，這是我嗎？整一個少眉毛的怪獸。太醜了吧！這樣出去可要遭殃了，媽媽會笑話我的。就在這時，我想起了媽媽平時替我包頭髮的毛巾，然後學着她的樣子小心翼翼地包好了頭髮，順便把那少了一半的眉毛也包了起來。我歎了一口氣，走到媽媽的房間道了晚安，便忐忑不安的躺到了牀上。哦！對了，一切都會重新長出來的嗎，更何況是小小的眉毛。隨後，我甜甜的進入了夢鄉......

第二天早晨，剛一睜眼，我便掀起被子，飛也似的走進了衞生間。啊?還是老樣子，怎麼辦，我像只熱鍋上的螞蟻，卻只聽見媽媽在廚房裏喊着：“吃飯了，吃飯了，快來哦！”事到如今，我豁出去了，我把門推開，媽媽正好站在我面前，她緊緊盯着我的眉毛看，頓時，她忍不住哈哈大笑起來：“你......哈哈......的眉毛呢?”我不好意思的指着一旁的剃鬚刀，媽媽頓時明白了，又好氣又好笑：小傻瓜，你快變成爸爸了!”我被媽媽逗樂了，也傻乎乎的笑了。

這就是我們家的美好生活!

美好生活作文10

“愛”，到底是一個怎樣的詞語？到底是什麼？“愛”是父愛，還是母愛，還是朋友、同學間問候的友愛，或者是爺爺奶奶姥姥姥爺關心的愛……每個人在自己的心裏，都有着對愛這個詞語獨特的詮釋，

我們的美好生活作文。每個人心中的愛都充滿着自己對美好生活的嚮往與憧憬。也許就是因為這一份份愛，使生活變得充滿陽光，變得越來越美好。

其實有時只要你注意觀察，我們的生活中可能處處都有愛，可能沒有了愛，生活會變得十分平淡與乏味。

愛，在人與人的問候與幫助中。有句話説”贈人玫瑰，手留餘香“，有時在對別人進行幫助中，無形地向別人獻出了自已的愛心。這個幫助可能是一句話，可能是一筆捐款，可能一個動作。這是一件很簡單的事情，獻血、捐款、資助貧困與孤寡老人等等。也許你覺得這並沒有什麼，但對於那個被幫助的人來説，卻體會到了你及至整個社會對他的一種關心與愛護，一種特殊的關愛。

愛，在國與國之間的支援中。從汶川地震，到海地地震，再到今年發生震驚了全球的日本“3。11”的大地震、核泄露。自然災害是無情的，當人們面對災難後家園的一片狼藉時，僅僅一個國家的力量是如此的單薄，如果其他國家不給予其幫助，我們賴以生存的的家園能恢復以前的繁榮嗎？救援隊、食品、醫療器械]帳篷，這些都是對其進行幫助的方法、橋樑。是我們對其他國家的這種“博愛”使人們的生活得以變地越來越好，讓我們子子孫孫都生存的地球變得越來越繁榮、昌盛。

不止是在我們的人類社會中，在大自然中，對於動物們來説，它們的生活也是因為充滿了愛而應得温馨、美好。

烏鴉反哺，這是一個人人皆知的故事，可能有的人會認為這個故事對於現代這個信息、科技日益發展的社會來説早已過時，但讓我們仔細想想，有多少人能在自己長大成人後去孝敬自己的父母，有誰能對父母付出像我們小時候母親對孩子的那種無私的愛。烏鴉在自己長大後能去喂自己老去的媽媽，這就是一種對母親的“愛”，使媽媽能從自己孩子的成長中、愛中體會到生活的美好。

還有許多許多個故事能告訴我們一個個有關“愛”的道理。有時可能付出自己的一份愛，就會改變他人甚至改變自己未來的生活。

愛，是生活中永遠都能缺少的營養物質。生活是因為有了愛，才變得多姿多彩；家庭中是因為有了愛，才變得幸福美滿；學校中是因為有了愛，才變得充滿了孩子們的歡聲笑語。

總而言之，還是那句話：美好的生活，因為有愛。