想象未來作文6篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的想象未來作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

想象未來作文 篇1

一瞬間，幾十年過去了，我已經成了一個大人。

未來，人們都無憂無慮了，什麼忙活兒都是機器人來幹，像高樓大廈、電視、電腦等，機器人就是我們的“奴隸”。

未來，科學家制造了許多種汽車，有吃氣汽車、吸煙霧汽車等。最牛的那種汽車，是可以自動加速的，如果要轉彎，你只要説一聲“左”或“右”，它就會自動轉彎……

未來的我，是一位勇猛的司令。有一次，日本再次侵略中國，那時，中國的武器是最好的，而且不賣給別的國家，所以日本是打不過我們的。我來到戰場，看見日本人就拿起激光槍打他們，“轟轟”，瞬間成千上萬的日本人就倒在了戰場上。第二天，日本人就投降了。

這就是未來的我！

想象未來作文 篇2

20xx年，我重新走上了學校，發現學校圖書館裏有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關的作品，它們搜索的方法跟手機一點也不一樣，手機是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什麼電子書就會出現什麼。

離開圖書館，我就來到了飯堂，裏面也很是不一樣，本來人應該是人打飯給學生的，現在是機器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機器人的肚子是一個像微波爐一樣的.箱子，只要你喜歡什麼輸入程序就可以做你喜歡的食物。

離開飯堂，我來到教學樓裏面的教室，教室是沒有門的，你想要進去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進去，亮綠色的燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室裏面，我非常驚奇，為什麼桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。

你對未來是不是很感興趣，我希望到那裏上學啊！

想象未來作文 篇3

今天，陽光明媚，萬里無雲，正是蓋房子的好日子。

我打算蓋一座飛機房子，再把它安裝上飛行裝置，這樣本地發生事故了，我可以開飛機房子飛到外地。

要開始蓋房子了，我先一心一意地畫好圖紙，畫好了就照着圖紙上小心翼翼地蓋好房子，然後，再嘗試一下，哎呀！飛機的翅膀沒安好，於是我又安了翅膀，試了一下，呀！成功了，我皆大歡喜，可是，這樣太難看了，於是我又塗上顏料，並給它取了個名兒：“翱翔專利1號”。

小朋友們，你們未來的房子是咋樣的？請告訴大家吧！

想象未來作文 篇4

今天，王老師剛一走進教室，就在黑板上寫了“看未來科學家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室裏像一把鹽撒進熱鍋裏——噼哩叭拉爆炸了！同學們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎麼知道未來的科學家是誰呢？”“會不會是電腦製作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走着瞧。

王老師請同學們一個一個地上講台看“照片”，但不能泄露“照片”的祕密。諶信宇緊張地走上了講台，他小心翼翼地把“照片”從信封裏抽出來，躲在講桌後面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆裏到底裝的是什麼藥？同學們一個挨一個地上去了，他們走下講台時都捂着嘴笑，再一看王老師那神祕兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖雲顥走上了講台，他虛着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終於輪到我了，我抑制住自己內心的激動，走上了講台。我悄悄地把“照片”從信封裏取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子裏的的確確有個科學家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想着想着，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進了信封，捂着嘴偷偷地笑。

我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什麼要大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地説：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽着老師親切的話語，我彷彿當上了天文學家，陸續發現了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進器將土衞六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。

晚上，我坐在窗前，凝視着燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們為心中美麗的夢想去努力吧！

想象未來作文 篇5

大氣可真熱啊!我坐在“自動調温椅”上仍覺得熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂。我一邊喝一邊想：到哪個涼爽的地方玩呢?我想啊想，終於想到了一個既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起去。我們坐着海底遊覽車，到離海面3000米的海底去遊覽。我們事先做好準備：帶好“龍珠”，穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢，可以隨着海水的温度來調節我們身體的適應能力，要不，海底的温度那麼低，不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們怎麼玩呢?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力，走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶上“魚語翻譯器”，就出發了。這種翻譯器能聽懂魚的語言，我們可以用它來了解魚的生活習性。我們首先遊覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時，我們打開“魚語翻譯器”。我們感覺到好像有危險物的存在，果然不出所料，魚羣發現了危險，正在倉皇逃走。我們朝危險物游去，發現那竟是一個定時炸彈，計時錶還在發出“滴答滴答”的聲音。大家一想，準是壞人乾的，非常氣憤。“我們想辦法切斷開關。”我鎮定地説。時間一分一秒地過去，在最後關頭，我終於找到了開關，制止了這場劫難。沒想到這次海底漫遊，竟幫助魚類擺脱了一次大災難，我們真是太高興了，玩得也更暢快了。

想象未來作文 篇6

未來的萬能鞋就像電腦一樣，能上網，能聽音樂，能玩遊戲。

比如説，我想給不在學校的媽媽説幾句話，可沒電話呀。我們就可以用萬能鞋點擊“電話”功能，用套上了筆蓋子的水性筆或鋼筆寫上媽媽的電話號碼，馬上就能拔通。不用放在耳邊，穿在腳上也能聽見。

夏天，天氣很熱，點擊“製冷”功能，萬能鞋馬上變成涼鞋。如果你感覺還不夠冷，就點“製冰”，它馬上又變成一雙冰涼的鞋。冬天天氣冷，就點擊“制熱”，萬能鞋馬上變成了一雙暖和舒適的保暖鞋，讓你一點也不覺得冷。

假如家裏來了客人，你還沒有來得及為親戚朋友買鞋子，沒關係國中，用上你的萬能鞋就好了。它能根據腳的大小自動調節，變得就跟定做的一樣合腳。

要去上學了，我們也不用把時間浪費在等車的過程中。點擊一下萬能鞋的“轎車”功能，它馬上能送你去學校，又快又安全。你不用擔心因為堵車而遲到了。

我設計的萬能鞋可不一般吧，它具有許多神奇的功能。