關於甜的作文(13篇)

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的關於甜的作文，希望能夠幫助到大家。

關於甜的作文1

生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。

看到媽媽做飯時，菜在鍋裏跳着踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉後就進了盤子裏。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。

放假時，媽媽給我買了一套小廚具。然後我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨後油跳了出來，我退得更遠了，這時還是要靠媽媽出馬。我目不轉睛地看着媽媽那嫻熟的手法和鍋裏金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹着的米飯軟糯香甜。

我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒着炒着忘看時間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終於，“功夫不負有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經驗，不斷完善。終於我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。

我品嚐着自己努力的成果，開心地笑了，甜滋滋的味道流進了我心裏。

關於甜的作文2

甜”猶如天真無邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎麼也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個烈日當空的夏日。我們在教室裏上課，就好似在蒸包子的鍋裏上課一樣，我們心裏只有一個念頭——去小賣部。於是我們一羣人急匆匆的衝向小賣部買雪糕吃，我們大家一個撞一個，一個擠一個擠着跑，到了小賣部，已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕雪糕被買完了。

當我拿到一隻雪糕付了錢，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。

還有一次，我還嚐到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什麼是“甜”，它是一場兄弟之間的戰鬥。那次我在操場摔了一跤，同學把我扶到醫療室，當那時我的心裏特別的甜，像我吃了一桶蜜一樣。

甜是夏日裏同學們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場同學之間的幫助，甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在！

關於甜的作文3

在成長的路途中，你總是有酸甜苦辣鹹的時候。

誰都知道老師有兇有善，我們的老師就十分的兇，見到老師就立即規矩起來。我的老師太偉大，猶如一顆顆太妃糖，俗話説：黃金棍子才能出得了好人。

正如有一次，我在學校裏做了一件不細心的事，把複印來的卷子給打濕了。我內心是忐忑不安，生怕老師會來找我麻煩。可老師只是對我微微一笑，叫我到她的辦公室裏去幫她改卷子，一邊改，她一邊給我講道理，讓我以後不要再馬虎了一定要小心。突然我的心頭不再那麼忐忑不安了，而是十分的開心和愉快。

記得最深的是那一次數學檢測，做到了“解決問題”的第2題時，數學老師剛好走到我身旁來。我正把“350÷（1—1/4）”寫完，數學老師就猛的朝我小腿踢來，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬時間感覺到了一陣強烈的痛苦向我猛地撲了過來。我憤怒的看了數學老師，又看了看題，突然找出到了正確的解答方法。將正確的算式做了出來。後來成績出來了，得了100分，我高興得無法用任何優美的語言來形容。

其實，老師有時候的兇猛也是心懷好意的、甜蜜的，只要你是細細去體會了的，你總是會明白的。

關於甜的作文4

今年是六年級了，在校學生活了六年，六年的喜怒哀樂，六年的甜，今日讓我掩卷沉思，默默回想着……

校園裏的甜，數之不盡。聽，“哈哈哈……”這是操場上的笑聲；看，那一張張笑臉，多麼燦爛；看，同學們玩得多開心，學得多認真！

記得有一次，我們二班與一班進行了拔河比賽，只見一班的同學臉憋得通紅；而我們班的同學更賣力：腳挨着腳，皺着眉，豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過後，我們拉成了一勝一負。第三局的時候，全班同學都互相加油打氣，在我們的不懈努力下，終於拔贏了一班，有些同學手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中，至今還響徹雲霄。

還記得，老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通，老師看出了我的心思，在老師的指導下，我的作文開出了花，長出了草，一片生機勃勃，老師的指導又使我感到了甜。

無數的甜，無數的快樂，全都融合在愛裏看不清了……

關於甜的作文5

早晨，我從夢中醒來，從牀上坐起來看了一下時間還早，便走下牀站在陽台上看，一個個棉花糖在天上衝着我笑，一絲絲甜味停留在我的心間。

早操回來滿身大汗的，我喝了大半杯冷水又到了教室外，吹了一會兒涼風，回到座位上，暗喜着自己的肚子真強。

也許吹了涼風可精神了，數學老師問的問題，出的題我全答對了。

一堂課才過了一半多一點，我的肚子開始鬧騰，哎喲，前一秒還在誇肚子，後一秒肚子就按捺不住了？真不經誇。“咕咕咕——”我的肚子向我發出了求救信號！

我開始向同桌發出求救，同桌潘小靜竟然對我發出壞笑，我有點生氣，小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按，我的肚子暫時受到了心靈上的安慰。

剛下課，我的肚子又發出了求救信號，我忍痛出去走了一圈，天上的棉花糖也對着我壞笑，臭棉花糖！我的肚子本來好了很多，結果回來的時候又吹了一會兒涼風。

咦，我杯子裏的水怎麼滿了？我喝了一半，水是熱的，這時一個同學走了過來在我耳邊説了一會兒，我望向同桌潘小靜。

看向窗外，伸手摘了一片棉花糖放在嘴裏，甜甜的味道蔓延全身。

關於甜的作文6

在校園生活中我們遇到過許多形形色色的事，這些校園中的事恰似一個五味兒瓶，裏面裝着：酸、甜、苦、辣，幾種味兒道。今天我要説的就是甜。

在校園生活中我們遇到過許多快樂的事這就叫甜。記得有一年我的月考、期會考試成績都十分不理想，這便少不了爺爺的嗦。因此爺爺和爸爸一起看管我學習。沒過幾個星期這難熬的日子終於度過了而迎接我的是少不了的考試。那場考試我認真細心的做着，生怕做錯一道小題，經過細心的做題、和慎重的檢查後鄭重其事地把卷子交給了收卷的老師。那一次我語文、英語都考了98分，數學考了95分，而且考了全年級前十名。我心裏像吃了蜜一樣甜。

校園生活十分豐富，每一個角落都藏着快樂。校園帶來的不僅有歡樂還有知識。這就是校園裏的甜。

關於甜的作文7

生活中的很多東西都是甜的，而這些甜的東西人們都很喜歡。我也一樣。

我吃過很多甜的糖。將一顆糖放進嘴裏，能感受到的藍莓味，味道很濃，嘴就會不由自主地抿一下，更好吃到藍莓味，我喜歡將嘴裏的糖撇到嘴左邊或右邊臉頰處，因為含着糖，常常會有我的口水。我很喜歡把嘴裏的糖用舌頭從左邊撇到右邊，又從右邊撇到左邊，又用舌頭移到中間，還能聽見牙齒和糖碰撞的聲音，用舌尖舔舔嘴裏的糖，感覺舌尖的甜流進了心裏。如果糖己經很小了，我會抿着嘴，用舌頭快速但小幅度的撇來撇去，覺得很好玩。在糖只有一丁點時，我會用牙齒用力咬，糖碎了，爆出很多小顆粒，我都將他們慢慢咬碎，發出“沙沙沙”的聲音，不一會兒就吃完了。

還有一件事，是從嘴裏流到心裏的甜。記得一次，媽媽給我帶來了一種零食，説特別好吃，是同事給她的，媽媽上班時沒吃，下班帶回來了給我吃。我覺得媽媽什麼事都想着我，就掰了一半嚐嚐，的確很好吃，今天的，那個味道從舌頭上直流進了心裏。

我很喜歡甜，因為它能給我帶來快樂。

關於甜的作文8

甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。

巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪裏來的呢？

當我們回想時，答案總會浮出水面。

一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他抬起來送進了醫務室。

當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反覆幫你改正錯誤。

而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。

那一次因為我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打着石膏。拄着枴杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用枴杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶着我過了坎，然後還讓我在座位上呆着，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心裏充滿了甜。

這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？

關於甜的作文9

書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收着知識，我如飢似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。

記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店裏去就能認着拼音讀。後來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多麼好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到週末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指着拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再後來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取着書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我瞭解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。

書向我展示了雄獅鬥爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

我愛看書，每當我看起書來就像飢餓的人撲在麪包上。高爾基説“書是精神食糧”。對！説得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋裏遨遊、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。

關於甜的作文10

書是我的良師益友，從小到大，書一直陪伴在我身邊。

書是知識的海洋，書是知識的寶庫；書能幫我們排憂解難，書能解除我們同學之間的糾紛……

有一次，爸爸買了一盆含羞草，我很好奇，過去碰了碰它，沒想到它迅速合上了剛伸展開的葉子，嚇了我一大跳，難道它“死”了，它可是爸爸剛買來呀！如果它“死”了，我可怎麼向爸爸交代呀！我躡手躡腳地走到爸爸的卧室，爸爸正躺在牀上高興地看着電視呢。我吞吞吐吐地説：“爸爸，嗯……嗯，你看看你買的那盆含什麼草，是不是‘死’了？”爸爸的神情立刻嚴肅起來，我跟着爸爸來到含羞草的`旁邊，爸爸左瞧瞧右看看，才鬆了一口氣，哈哈大笑説：“什麼‘死’了呀！它的名字就叫含羞草，分明就是不好意思的意思嘛！你查查書籍不就知道了。”我心中懸着地一塊石頭終於落了地。我找了找書籍，“找到了，找到了！”我大叫起來，上面寫着含羞草名字的來歷，它的用處……書能隨時給我們作出解答。

書像一杯咖啡，只有用心去品嚐，才能真正品嚐出它的甘醇；書像一杯牛奶，讀着讀着，就知道書是甜的了……

書，你是無聲的老師，我愛你！

關於甜的作文11

那一次我哭了，但這是幸福的哭。

自我記事以來，我總是這樣認為的：淚水淚水，總是因為痛苦，才流下來的“苦淚”，哪有什麼幸福的感覺。但在這一次，我明白了，我們也會為幸福和快樂而流淚。

那一晚，我獨自一人在家，父母都在外工作，奶奶也去做客了。外面的天正在打雷，電視也就不能看了，想來想去，也只好在陸續的雷聲和閃電中度過這漫長的一夜了，恰巧，幾天前我妹給我講了一個鬼故事，就更加劇了我的恐懼感。萬般無奈，只好硬着頭皮，連滾帶爬地衝向房間......我鑽進了被窩，豎起耳朵傾聽着外面的聲音，這一夜，我感覺時間過得特別慢......

不久，門鈴響了，我就好像是吃了壯魂丸似的，有了些勇氣，於是，我簾開被子，一個箭步衝向大門，打開門，看到的是我的姐姐，她上氣不接下氣的問道：“剛才打雷了，你一個人在家，沒事吧。我擔心你，就過來看看......”一句看似普通的問候卻頃刻間使我感到無比的温暖，剛才的害怕全被拋到了腦後......我看着她那渾身濕透了的衣服，腦海裏不是的回放着剛才的那一句話，我的淚水忍不住從眼眶裏掉下來，一滴又一滴，滴落在地板上。

這一次的流淚，我感受到的是温暖和幸福。是甜的。

關於甜的作文12

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字，從幹，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。

“甜”，猶如一個天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個巨大的磁鐵，吸引着人們，不論男女老少，都無法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮豔的花，使人經過時會不由自主的看一眼，甚至會經不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地撫摸，然後“哧”地一聲，把花摘了下來。

“甜”，也可以體現在別人的話語中。考試得了高分聽寫得了全對，都能受到老師家長等的表揚。比如老師的鼓勵：“這次考試考得不錯，下次繼續努力，爭取爬上班前三。”再比如同學的讚揚：“你這次考得真好，我應該多向你學習。”在這些話語中，都可以“品嚐”到“甜”。

我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天，我一個人呆在家裏，一個人拖地，一個人做飯，一個人洗碗，特別累，這讓我品嚐到了苦；我一個人放學回家的路上摔了一跤，正當我很無助時，有人拉起了我，正是我的媽媽，這讓我嚐到了甜。

“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂，使人温暖。

關於甜的作文13

在人生中有：酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]這幾個人生的味道。我爺爺常説：“不經苦中苦，難得甜中甜。”

今天，我就見證了事實，“先苦後甜”，早晨我睜開迷糊的雙眼，看到了我爸爸推着一輛自行車，來到院子，我想：“我爸爸學自行車？”我穿好衣服，來到了院子。爸爸看到了我説：“我給你買了一輛自行車你試試。”我騎上去，“砰”的一聲，我來了一個嘴啃泥，我哭了起來，爸爸説：“男子漢大丈夫，不能這麼懦弱起來。”我只好再次站起來，我騎上自行車，“砰”一聲，再次來了給嘴啃泥，我再次騎上自行車，就這樣一直摔我最後終於會騎自行車了，我歡呼着，“砰”我從車子上摔了下來，但是我的淚水中還是高興的。

這是我7歲的時候，第一次學騎自行車，每次一想到這件事，我都在唱一首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹……