【精品】國小生的作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的國小生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生的作文 篇1

除夕的我們_國小生作文

20xx年2月2日星期三晴大年三十

【今年是我們的本命年哦，雖然這個帖子發的有些遲，但還是要祝大家"兔年快樂"挨~】

明天就要過年了，我回到村，除夕--寒假日記(五)。可我今天卻怎麼也感覺不到內種要過年的熱鬧氣氛，甚至還覺得有些冷清。或許是這一年過得太快，新的一年來得太急吧！

今年二爺爺、姑姑、四爸、姑姑的女兒、四爸的女兒…等親戚都從青島回村過年了，寶寶(四爸的女兒、上大班)和妮妮(姑姑的女兒、也上大班)都很好奇這裏，因為這裏的一些東西，在青島是看不到、感覺不到的。

很快，就該月亮和星星值班了，不知怎麼的，平時晚上藍的可怕的天今天卻蹦出了這麼多星星，都不是幾顆幾顆零零散散，而是一堆一堆的。"媽媽媽媽，你快看，這麼多星星…"妮妮激動地説(在此説明：青島的天看不到這麼多星星的，具體原因，本人也不知道，只是聽姑姑説的)。"是啊，你們沒見過這麼多星星吧。"姑姑也感歎道，"挨，爸，咱都好多年沒有看到過這麼美的天空了！"姑姑又對二爺爺説…

已經七點多了，爺爺拿起禮花在院裏給我們點着(在此再次説明："二爺爺"和"爺爺"是不一樣的，爺爺二爺爺的哥哥{呵呵、關係你們都搞不清吧、我自己也很難搞清耶、不過我認識他們人、就不會認錯了})，寒假作文《除夕--寒假日記(五)》。大概過了幾秒，就只聽見"砰--"的聲音，一枝巨大的花朵出現在天空。我抬頭望去，這枝美麗的花朵卻瞬間收攏了，又"砰--"的一聲，一些小火花慢慢地降落下來。寶寶和妮妮都捂着耳朵，被這震耳欲聾的"爆炸聲"嚇得"半死不活(擴張了點、不過也的確是這樣)"…不過，我這麼大了，怎會怕這個?便上前去欣賞這讓人陶醉的美麗"花朵"！

【在天空中綻放的美麗"花朵"！(非本地、相似而已)】

【"收攏"的美麗"花朵"、快要落下來了(非本地、相似而已)】

【雙重美麗"花朵"(非本地、相似而已)】

…看完了禮花~

…吃完了年夜飯~

我們大家聚在一起看"春節聯歡晚會"。不過，我看到10點多時，眼睛就開始打架了，我不得不放棄後面我期待的趙本山的小品，便拉起被子，穿上睡衣…睡了。還是希望明天能過一個快樂的、壓歲錢收得多多的年哦~~

"呼嚕--呼嚕--呼嚕…"

國小生的作文 篇2

陳老師，我有許多許多的話要對您説，因為我太膽小沒敢對您説。今天，我還是鼓足了勇氣對您説。

記得那天早晨，我正背上書包準備上學。忽然，爺爺遞給我一把傘説：“乖孫子，帶一把傘吧！”天氣預報説今天要下大雨，你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛！我很不耐煩地説：“今天晴空萬里，怎麼可能下雨呀！你騙人吧，説着。我丟下了傘，上學去了。”

正當下午放學的時候忽然烏雲密佈。天空中一會兒就下起了大雨，帶來了雨傘的同學都回家了，其他的同學也都被家長接走了。只有我一個人呆呆地在教室裏坐着，心想，應該不會有人來接我了，因為我的爸爸在外地工作要兩個星期才回家一次，媽媽也一樣，爺爺和奶奶今天也正好到很遠的地方去玩了。望着霧濛濛的天空，我心裏特別後悔，如果我早上聽了爺爺的話也許就不會像現在這樣，看來這是報應啊！不聽老人言，吃虧在眼前。這時，我看見了一個熟悉的身影向我走來，哦，是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來，説：“爺爺，我在這裏呢”！於是，爺爺把他打的那把傘那給了我，此時，雨越下越大，爺爺的臉上。身上都被雨水淋濕了，在那一刻，我不禁哭了起來。

爺爺知道了後並沒有責怪我，反而輕輕的撫摸着我的頭。我為我有這樣一個善解人意的爺爺而感到驕傲！

在這裏，我要向我的爺爺道歉，對不起，爺爺我錯怪你了，請你原諒我吧！

老師，這就是給您説的心裏話，趕快把你的心裏話告訴我們吧，讓我們一起分享一下吧！

國小生的作文 篇3

暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園裏一起玩耍。明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的遊戲吧！”

“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地説，“我們可喜歡玩吹泡泡的遊戲啦！”

於是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然後，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那麼大，小泡泡才黃豆粒那麼小，大大小小的泡泡映着金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！

芳芳和友友看得目不轉睛，於是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩隻老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”

最後，他們玩累了，才依依不捨地各自回家了。

國小生的作文 篇4

值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學，這裏就有一個，那就是我們班的“女秀才"。

説起我們班這個女秀才，那可是無人不知，無人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛，對，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別緻，又漂亮。但畢竟是多了兩隻“大眼睛”。但這可不成問題，不但沒有“醜化”她的形象，反而為她增加了幾分書生俊氣呢。

為什麼要稱呼她為女秀才呢。原因非常簡單，因為文筆很出眾。談到她的作文，堪稱“天下一絕”。想想就讓人覺得自愧不如。

看，從她筆下走出的優美的句子，新穎的開頭與結尾，使用恰當的詞語。如果你讀過她寫的文章，那可真是回味無窮啊！

記得又一次，老師給我們佈置了一篇作文。叫《xx的感覺真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時，同學都圍着她，一邊誇她作文寫的好，一邊向她討教寫作心得。用一句話來形容：“比xx還忙。”

這個令我敬佩的人很受歡迎吧！差點忘了，她的名字叫周振羽。

國小生的作文 篇5

我的家鄉是新興縣車崗鎮車頭村。在我們村子裏有一個醒獅隊，每到過年或有什麼喜事醒獅隊就會為村民們舞獅。而這舞獅到底有什麼意義或內涵呢？它的過程又是怎樣的呢？那就讓我來跟大家説説吧。

舞獅有慶賀之意，過年時人們把生菜和“利是”放在門邊上，讓舞獅的人採走。因為“生菜”的“菜”和“財”的讀音相近，所以“採青”寓意來年財源滾滾。

舞獅需要大家分工合作，同心協力。一個人舞獅頭，一個人舞獅尾，還有一個鼓手、一個鐺手和兩個鑼手來敲鑼打鼓。旁邊是一部分後備獅隊員，站得威風凜凜的。最讓人捧腹大笑的是站在獅隊最前面的“大頭仔”。他一會兒扭腰，一會兒擺臀，一會兒把那扇子上下揮舞......滑稽極了！舞獅頭的人需要身手敏捷、隨機應變，舞獅尾的人就要強健有力、靈活配合，而鼓手和鐺手就要跟着節奏變化速度。舞獅時，先敲起鼓點，“獅子”就“醒”起來，一開始懶洋洋的，接着四周觀望，然後做出威武的動作，彷彿很得意的樣子。舞獅的人就會做出高難度的動作，讓人們拍手叫絕。

採青是整個活動的高潮，“獅子”會藉助梯子或凳子爬得高高的，然後立起獅頭，左右觀望，以迅雷不及掩耳之勢把那帶着生菜的“利是”納入腹中。這時，圍觀的人羣不禁大聲叫好，鞭炮聲響起來時，“獅子”就會顯得恐懼的`樣子，動也不敢動，燒鞭炮後它又迅速恢復威武的樣子，十分驕傲。

家鄉的舞獅真有趣！希望每年都能看到。

國小生的作文 篇6

時間如同流水，來也匆匆，去也匆匆。轉眼間，我已經是國小六年級的學生，還有一個月就要升入國中了，可我對朝夕相處的老師和同學怎麼也説不出“再見”這兩個字呢？因為國小六年的難忘生活 給我留下了美好的回憶……

陪伴了我們六年的老師多麼辛苦呀！老師為我們各種事情操心——學習、值日、做人……，而我們又能用什麼來報答老師的呢？記得有一次，我沒有完成老師佈置的作業，老師發現我沒有交，就問我沒 有交作業的原因。我想，如果我如實回答，一定會受到批評的，於是，我“靈機”一動，對老師説： “我忘記帶了。”老師聽後，也沒有過多的批評我，只是説以後做事要養成好的習慣，不要丟三落四 的，並讓我下午帶來。老師的這番話讓我無地自容，我突然醒悟到自己錯了，我不但不應該不按時完成作業，更不應該撒謊。於是在課間，我到老師辦公室把我沒有完成作業的事實如實告訴了老師。老 師並沒有嚴厲地批評我，他語重心長地對我説：“做錯了事應該勇於承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。而你勇於承認錯誤，不但贏得了老師的原諒，還還戰勝了自己，在改掉一個壞毛 病的同時還增加一個好習慣。”聽了老師的話，我心情豁然開朗，心裏很感激老師及時的幫助和教育。

國小生活中我還“收穫”了很多的朋友，她們總會給我帶來快樂。當我不快樂的時候，她們會安慰我，並講笑話逗我開心；當我快樂的時候，她們會給我友情和信心，讓我更加快樂。

總之，老師是我們最好的園丁，精心幫我們修剪枝葉，讓我們茁長成長；同學們則是我最寶貴的財富，給我歡樂，給我自信，給我温暖。

如今，國小生活就要快結束了，我們將要邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！

國小生的作文 篇7

森林裏的秋季運動會就要開始了。運動會的主要項目是長跑。參賽的種子選手有：小鹿、小貓和一頭外號叫“黑旋風”的小豬。

為了做冠軍，小貓、小鹿都在抓緊時間練習。這天，它們經過“黑旋風”家，見小豬還在呼嚕呼嚕睡大覺，就大聲喊到：“小豬！快要比賽了，快點兒下來練習！”“黑旋風”在裏面懶洋洋地回答到：“不用練習，我跑得很快，比賽時我準能拿第一！”

過了幾天，比賽的時間到了，現場圍滿了小動物，大家都想一睹今年長跑冠軍的風采。只聽猴子裁判一聲令下：“預備，開始！”小鹿和小貓就像離弦的箭一樣飛了出去，可小豬卻因為吃了睡，睡了吃，哼哼唧唧地根本跑不動，被其他選手遠遠地拋在了後面。不一會兒，前面傳來了歡呼聲，原來，比賽結果已經出來了，小鹿得了第一，小貓第二，被稱為“黑旋風”的小豬，就不用説了，得了個倒數第一。

看着拿着冠軍獎盃的小鹿蹦蹦跳跳地離開，“黑旋風”傷心地哭着説：“看來，做任何事情都不會不勞而獲呀！”

國小生的作文 篇8

秋姑娘帶着清涼和温柔，慢慢地，慢慢地，來到大地。 它還帶了一盒五顏六色的顏料，它拿起黃色的顏料，把銀杏樹染黃了，黃黃的葉子，扇呀扇呀，扇走了酷暑的夏天，它拿起紅色，來到果園，把蘋果、柿子、石榴，都染紅了，你擠我碰，農民伯伯忙着採摘呢。野花姑娘得到的顏色就更多了，有紫紅色的、有淡黃、粉紅的、有雪白的、有大紅的、、、、、、、美麗的野花姑娘在秋風中點頭微笑。

秋風掠過田野。帶着水果的清香，吹到小朋友的鼻子裏，嗯真香。天空中的大雁正在向南飛，還在叫，好像在説;‘’小朋友，冬天快來了，要多穿衣服‘’。

小白兔聽了把白大衣穿上，狗熊把肚子填飽準備舒舒服服地睡大覺了。

秋天是個豐收的季節，也是個絢麗多彩的季節。

國小生的作文 篇9

時間像流水一樣匆匆流逝，在我的記憶中，一定有許多難忘的事，但是有一件事。我怎麼都忘不了。小時候，那天早晨，我要去上學，媽媽説：“兒子，天氣預報説今天會下雨，記得帶雨傘啊，知道了嗎？”我看了看天，想：天氣這麼好呢，怎麼會下雨呢？就一溜煙跑到學校了。

快到中午了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，看了看窗外邊，啊！怎麼下雨了？傾盆而下，想起媽媽今天早晨説的話，真後悔，帶了雨具的同學紛紛回家了，其他人也被家長接走了。而我呢？爸爸因為工作忙不在家，媽媽這幾天剛好發燒打着點滴，沒有人會來學校接我了。望着教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭起來。心想：媽媽回來接我嗎？

忽然，我看到一個熟悉的身影。哦，原來是媽媽，媽媽冒着大雨來接我了，我好像看見大雨要把媽媽吞掉是的，媽媽正艱難地向我走來。

“媽媽”媽媽衝我笑了一下，把身上的雨衣脱下來披在我身上。我看見‘落湯雞’似的媽媽。

媽媽的愛給了我快樂和幸福，我愛我的媽媽！

幸福，媽媽是我們避風的港灣，我愛媽媽，我們要報答父母的恩。