【精華】文具作文500字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的文具作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

文具作文500字 篇1

我有幾個小成員，都住在一個：“轎車”裏面，從不吵架，朝夕相處。文具盒不光外表美麗，打開看看，居住在裏面的成員形狀奇特：有活波可愛的橡皮；有性格開朗的直尺；有沉默寡言的鋼筆；有鋒利的剪刀；有散發着清香的水性筆。雖然各個成員的性格截然不同，可是相處地還挺和睦。下面，我就一一介紹吧！可愛的橡皮，能説會到。

一個個近似中國傳統印章的小橡皮，天天給我服務，這錯了擦這，那錯了擦那。開朗的尺子上圖畫逼真，圖畫上的人物更是照型生動栩栩如生。直尺每天都挺直腰桿，它説：“我可不想當彎腰老爺爺。”直尺每天都任勞任怨地為我工作。他為我的圖畫的路線更加筆直。沉默的鋼筆，只為我一個人服務，“：沙沙沙，沙沙沙。”這就是鋼筆的勤勞之音，鋼筆的墨雖然不能經久耐用，但它願意讓我完成作業，而不是貪生怕死。鋒利的剪刀是文具的“保安”，只要有陌生人過來，它就好像：“誰敢動我小主人的文具盒，只要你一動，我就讓你碎屍萬斷。有一次， 我看見剪刀正用鼻子聞氣味，我看見他那小心謹愼的樣子，讓我對它肅然起敬。

每當我打開文具盒時，我就發現一個温馨的家庭，充滿喜氣羊羊的氣氛，時而吵吵鬧鬧；時而形影不離，這是多麼美好的家庭呀！有一次我考得了82。5分，氣鼔鼔的跑回家去，看到文具一家的表演就讓我化悲為樂。我喜歡我的文具，我喜歡我的文具大家庭是它們給了我的快樂，文具大家庭，我愛你們。

文具作文500字 篇2

我有一個又一個的戰友，它們陪我度過了一次又一次的戰役。它們大大小小，功能不同。你們想不想知道它們是誰呢？讓我慢慢地告訴你。

看，老師開始發試卷了。我信心滿滿地，穩穩妥妥地召喚出我的前鋒---圓珠筆。我打開蓋子，握住它，開始在試卷上答題。要畫圓了，我就讓我的“前鋒”先回到軍營休息。

於是我又找來了我的中鋒---鉛筆和尺子，讓它們來打第二仗。它們要畫一條5釐米的線段。很快，這兩位將軍作戰完成。哎呀，不好，多了1釐米。正當我手足無措的時候，橡皮謀士來幫我解決了困難。

突然，又有一道難題困住了我，要畫一個半徑為4釐米的圓。沒辦法，我只好請出特殊技能員---圓規來完成了。圓規的腿很長，我把它的雙腿分開，這樣4釐米的圓就完成了。這樣我就又擋住了一輪襲擊。到目前為止，我還沒有遇到讓我頭疼的問題。真是“説曹操，曹操就到”，馬上就有一道難題擋在了我的`前面。我急得抓耳撓腮，好難過呀。我的戰友們連連搖頭，我還是打敗了，嗚嗚嗚嗚。

現在你知道我的戰友是誰了吧？對，他們就是我的文具。有了它們，我的“敵人”連連退敗。經過大家的團結努力，再加上我自己的主觀努力，相信我一定能成功。

朋友們，你們的戰友是誰呢？可以告訴我嗎？

文具作文500字 篇3

午夜剛過，小明仍趴在燈下，演算着複雜的數學題。“哎——”他長歎一聲，終於抵不住睡神的邀請，揉揉疲乏的眼睛，帶着語文、數學進入夢鄉。

忽然，文具盒裏一陣騷亂。原來，是鋼筆在發牢騷：“自開學以來，就沒過上一個舒適的日子！每天早上，隨着小主人早早地起牀，就開始履行自己的職責。不知為什麼，小主人總有那麼多題要做？雖然我是鋼做的，但也抵不住超負荷的疲勞呀！瞧瞧，我的牙齒已經磨損了，使用也不那麼稱心了！”鋼筆説着，張開嘴讓旁邊的圓珠筆瞧。

“可不是”，那邊的鉛筆接上話茬，“小主人已是六年級了，‘黃金時代’呀，很快就要會考了，還不忙着學習？昨天，他媽媽又給他買了一本什麼《應用題題解》。”這事是昨天吃午飯時，鉛筆看到的。

這時，一向文靜的圓規説話了：“就是嘛，教師們整天把作業一股腦兒向學生推去，堆得像小山似的。學生又怎麼承受得了呢……”還沒等圓規説完，急性子的書夾子接上了話：“呀，你們看我的樣子，像不像一個退役的文件？其實呀，我是這學期才被小主人買來的。都只是為了那一次一次的考試，我才被弄得殘缺不齊。我的花外衣已經磨掉了！”

“孩子們，你們不要再説了”一個老態龍鍾的聲音響了起來，原來是文具盒在説話，“我們是同病相憐呀！小主人為了使用你們，一天不知道要把我開關多少次。現在我的上頜已經上翹了，具有磁性的心臟也被磨得沒有磁性了。大家都已經累了，都去休息吧！我們要珍惜這一點時間，不然，一會兒天亮我們可怎樣樣去履行自己的職責呢？”

大家都沉默不語。文具盒裏又恢復了寧靜，只有趴在桌子上的小明，發出均勻的呼吸聲。