關於學習的作文合集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學習的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學習的作文 篇1

今天，碧日當空，萬里無雲，是個請客的好日子。這不，我跟隨着媽媽去參加宜信姐姐的升學宴。

我們來到了飯店，只見已有一羣叔叔阿姨來到了。爸爸媽媽去和她們寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子裏聊天。

來到屋子裏，我抬眼看去，姐姐屋子裏沒有什麼多餘的飾品，很簡單，卻不失樸素。一堆堆的書整齊的排列在書架上，更增添了幾分書卷氣息。幾張寫有至理名言的圖畫被貼在牆壁上，暗示着姐姐的學習態度。我來到書架旁，我隨手拿出一本觀摩，呀，竟是這麼新，回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書，更加羞愧了。

不過我很奇怪，既然姐姐學習那麼優秀，怎麼不見有什麼證書呢？姐姐似乎看出了我們的疑惑。她來到書桌旁，打來了書桌最下層的一個抽屜，一個個大紅的證書和一張張金黃的獎狀引入眼簾。呀。那麼多！可是為何不擺在顯眼的地方，反而珍藏在不起眼的地方呢？

姐姐回答説：“這是我實力的證明，每一個我都會珍惜。但我不會把他擺放在顯眼的地方，因為那會使我驕傲。所有的一切，不論是成功還是失敗，都屬於過去式，我們要做的就是把握現在，不讓未來的我後悔。所以我把它們珍藏，因為我不想讓他們影響我的未來。”

原來如此！在聊天中，我還了解到，宜信姐姐之所以能夠取到這麼大的成功，是和她平時的努力分不開了。他有一盞小枱燈，那是和他一起深夜學習的伴侶。還有一本本自己買的資料書，上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些，我可以想象姐姐為了自己的大學路所付出的努力。

回到家中，我便寫下這篇日記，告誡自己，只要努力，你也可以做到！

學習的作文 篇2

今天爸爸上中班，奶奶下午送我去學習EF，媽媽晚上6點把我接回家。

回家後，我馬上就要做作業，媽媽讓我吃了飯再做。

現在我工作很滿很忙，禮拜1、3晚上學圍棋；禮拜2、5下午學EF。不過我都很喜歡。我是個乖孩子，爸爸媽媽努力培養我，為我投入很多，但媽媽的教育方法很好，沒有給我多少壓力。使 我學習的很開心。

學習的作文 篇3

我上幼兒園的時候就很喜歡畫畫到處塗鴉，媽媽就送我上了美術興趣班，5歲那年參加全國比賽獲得了一等獎，那個時候我的興趣可高呢！星期天風雨無阻的去參加學習。隨着課程的提高老師就開始教授美術基本功的訓練，天天畫對着石膏模型進行素描臨摹。這時我感覺學習越來越枯燥、乏味，也沒了精神。上課馬馬虎虎，回家也拖拖拉拉，敷衍了事進步也不大。

有一個冬天的晚上，我畫到很晚我的畫畫作品也沒有畫完，媽媽非常生氣，嚴厲的對我説：“如果你怕艱苦，不能堅持，那麼你就不學了吧。”我撅了撅嘴，毫不在乎的説：“哼！不學不學了。”雙方劍拔弩張，媽媽頓了一頓，將我拉到沙發旁邊坐了下來和顏悦色的給我講了一個宜昌歷史名人歐陽修的故事，歐陽修曾任夷陵（今湖北宜昌）縣令，他小時父親去世了，家裏生活十分困難。他的母親沒錢買筆，就用蘆葦杆在地上寫寫畫畫，教兒子學習。歐陽修也十分刻苦讀書。後來中了進士，文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家，其他五家差不多都出自他的門下，其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽了這個故事，讓我明白了一個道理：“任何人的成功都是他長期堅持、刻苦努力的結果。”我想到了多年來不管颳風下雨還是烈日炎炎，媽媽都送我去學畫畫，當時我的心裏感到十分慚愧。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

從那以後我學畫畫就更加用心了，又多次獲得了全國和省市美術比賽的獎勵。去年暑假爸爸媽媽為了增長我的知識面，還專門帶我到武漢去參觀了湖北省博物館，欣賞到了很多古代精美的藝術品呢！

學習的作文 篇4

星期六，我跟文姐，媚媚去地王和流行前線逛街，我在千惠買了兩條裙子，這是唯一的收穫，很喜歡千惠這家店。星期天玩了一整天電腦，四點幾坐224回學校，車上味道好難聞，聞到我頭暈。今晚總算 把英文日記寫完了。

學習的作文 篇5

我有一把學習的金鑰匙，它可以打開我知識的大門，這個與眾不同的金鑰匙就是我自己製作的學習時間表。

我上二年級的時候，每次做作業總是拖拖拉拉的，到了三年級還是有點不專心，媽媽終於忍不住説：“你已經是三年級的學生了。做作業還是讓媽媽操心，你説你，做着作業一會看下電視，一會餵魚，一會吃東西。你這樣的學習態度，大了該怎麼辦啊？”

看着媽媽充滿關愛和着急的眼神，媽媽的話讓我暗下決心改變學習態度，我就開始製作時間表。早上自己定鬧鐘6點半起牀，再也不用爸爸媽媽叫我起牀了，下午放學回家用兩小時來學習和做完作業，我定好鬧鐘就開始專心致志的學習和做作業把其他的事情都拋到腦後去了。在這兩個小裏我做完作業就看書，是不會離開我學習的房間的，有時鬧鐘響了，我也會禁不住歡呼起來，媽媽懂得我的歡呼也會樂呵呵的笑。

經過這件事情我懂得了珍惜時間。這是我學習的金鑰匙。

學習的作文 篇6

二十一世紀，是一個講究高效率，高速度的世界。高效率，高速度自然就代表了會有高傷，自然而然，就迫使人們學會急救，即為了保護自己，也為了挽救他人，原本我是對這話嗤之以鼻的。但，看過一件事後，我對自己不那麼確定了。

那是一場小車禍，兩輛快速行駛的電動車，撞在了一起，車壞了。其中一人無大礙，只是另一個阿姨的小腿肚上，被掛了挺大的一條口子，大約三寸來長，汩汩的流着血，只小半會兒，地上就形成了一個小血泊，挺嚇人的，圍觀的人挺多，卻無人幫忙，是的。圍觀的人中，或許有想幫忙的，但，卻沒人會，一個小城市罷了！除了醫生護士，誰會閒的無聊的去學呢？

我如是想着，拉了拉還興致勃勃探頭望着的好友，對這種事見怪不怪，現在每天都有數以萬計的人出車禍，慘劇卻還是不減反增，都想着別人會讓的，卻都“讓”到了黃泉，這樣的高效？那我寧願不要。

我回來是因為祖父幾天前去世了，只是我常年在外，一年之中也不過回來一兩次，且只停留幾天。甚至都不記得祖父長什麼樣。悲傷？或許是有的，卻更多的是對生命的感慨，父親幾天前，去看他回來都説，祖父好好的，只幾天就傳來惡訊，今天原本是想出來置辦幾樣東西的，卻不想遇見了這樣的事情，本就低沉的心情，更加陰暗。

朋友意猶未盡的縮回脖子，明顯還沒看過癮磨磨蹭蹭不想走，這時，卻有人滿頭大汗的擠進人羣，把阿姨的左腿伸直，止血，上藥，包紮，變魔術般的，我有些愣，作為一個經常受傷的'人，我自然是知道他的速度有多快，這時我才看清他身上的西裝和公文包旁的急救箱，自然，不是容易受傷的職業。那，他是自己學的？我有些無趣的搖頭，什麼時候自己也這麼無聊了？朋友卻突然指指那人包旁的名片，我沒看清楚，卻也隱約看見了學急救，省時，高效的字樣。真是自己學的？

搖頭，暗笑自己何時這麼??

父親毋自搖頭歎息，我巨怔，想起路上看見的一幕，或許……學急救，並不是一種浪費時間的事情吧！我揚脣，撥通了電話號最下面學急救的補課班的電話……

學習的作文 篇7

它像珍珠般被安置在這一間小小的房間裏，它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望着西面的那扇窗户，灑滿桌面，一片紅韻，這就是我家的學習角，我對它無比喜愛。

如果有人看見我的學習角，那麼他一定會驚訝於我那又長又寬的學習桌。這張桌子形狀像一個字母”L”，大小適宜，彷彿是一個“區字框”，把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來！它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白牆，承受着一堆一堆書本的重量，兩條粗壯的桌腿兒好似一個強壯的孩子，站得穩穩的。

學習桌的桌腳和木椅相隔並不遠，但彼此卻像兩個淘氣的小男孩兒，一有機會，木椅就會湊上前去，和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”，當聽到它們發出“砰”的一聲巨響，當我低頭往下看時，桌角，木椅又重歸於好，湊在一起説着“悄悄話”呢。

雖然學習桌的桌腳有時很調皮，但它在我學習時總會一改調皮的臭毛病，換上一副嚴肅的面孔，那時學習桌好似吃苦耐勞的搬運工，巋然不動地凝視着那撲面而來的一本本厚重的書，鼓鼓的筆袋，一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言，它好似愛國愛民的帝王般包容着書本、筆袋、白紙、枱燈，甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上，而它不動聲色，只是盡職盡責、默默地支撐着這一切。

學習桌、木椅也時時提醒着我，當我學習犯困，想偷個小懶時，是那把平日裏淘氣的木椅默默站立在那兒，努力支撐着我，使我可以安心坐下來，那時，我在心中自歎不如這把木椅，於是重新振作精神，在知識的海洋裏繼續向前行進；當我做題時遇到攔路虎，看看學習桌，瞧瞧木椅，它們正默默支撐着我、支持着我，看到這，我便擺正學習心態，認真審題，才得以攻破難題，它們倆日復一日年復一年的陪伴着我，支持着我，我們早已成了要好的朋友……

一個學習角，簡單而又平凡，雖只有一張桌子、一把椅子，只有很小的一片天地，只能坐下一個人，但我的心卻被這一小片天地包住了，我在這揚帆起航，駕駛着知識的小船，駛向更廣闊的世界。