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尋找春天國小三年級作文

作文1.94W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的尋找春天國小三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找春天國小三年級作文

尋找春天國小三年級作文1

”春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏……”這首歌引起了我的好奇心,我決定去找春天。

剛走進田野裏,淘氣的春風弟弟跑過來,把麥苗吹高了,把高粱吹軟了,把我的頭髮吹的一團糟,我彷彿還能聽見他”咯咯”的笑聲,氣得我直跺腳。春風弟弟意識到自己的錯誤,一溜煙跑了。

我繼續走,發現路旁的柳樹發出綠色的嫩芽,在微風的吹拂下,一搖一晃地給我”打招呼”。噓,小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱裏鑽出來了。小河裏的冰化了,河水演奏着一首又一首歡樂的歌曲,一旁的小花聽着河水叮叮咚咚的聲音,不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面,就看到河水一圈一圈盪漾開去。這時,我想到了一句詩:”碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”

走進花園裏,一陣花香撲鼻而來。花兒們沐浴着正午的陽光,競相開放。菊花的樸素,玫瑰的嬌豔,水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩,為春天增添了一份色彩!

春天,這個生機勃勃的季節,給我們帶來了無盡的喜悦!

尋找春天國小三年級作文2

冬爺爺慢慢地走了,春姑娘悄悄的來到了人間。

春天來了,春天的小草可愛極了。你看:她揉了揉剛睡醒的眼睛,伸了伸懶腰,露出了尖尖的腦袋,近看像一根針,遠看像一片綠油油的地毯。

春天的花美麗極了。有紅色的,有白色的,有紫色的,還有粉色的……五顏六色,絢麗多彩。有的花像喇叭,有的花像蝴蝶,還有的花像扇子。風一吹香味撲鼻而來,引來了提着籃子的蜜蜂忙碌工作。

春天的柳樹與眾不同,她拖着綠辮子,那麼柔,那麼直。風一吹她們翩翩起舞,像似在召喚着人們去觀賞她們的表演。

春天的河裏更有趣。鴨子在和裏玩遊戲,他們自由自在的嬉戲,正如書中所説:“春江水暖鴨先知”,不僅是鴨子,魚兒也在玩捉迷藏的遊戲。

公園裏許多人沐浴在春雨悠閒的散步。春雨密密麻麻的,像花針,像牛毛。伸出舌頭,品嚐一下大地的乳汁,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

春天太美了,我喜歡春天!

尋找春天國小三年級作文3

我發現今天的天氣暖和和的,一陣熱風隨風吹起。拂在臉上,暖洋洋的,噢!原來春天來了,春天,像個害羞的小姑娘,我和夥伴,脱下棉襖,跑出家門,奔向田野,去尋找春天。

我們發現小草從地下探出頭來,彷彿在找媽媽,這應該就是春天的孩子吧!樹上的桃花長的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來了,為春天增加了許多生機,小花和小草像趕集似的聚攏來,那就是春天的眼睛吧!柳樹的樹枝發芽了,活像一個俏姑娘,它的辮子長長的,又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。

春天是什麼顏色的呢?我一直不知道,我悄悄去問小河,小河告訴我:“春天是透明的”。我去問小草,小草告訴我:“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問大地,大地驕傲的告訴我:“春天是絢麗多彩的”。啊!我終於知道春天的顏色了,它原來擁有世界上最迷人的顏色—絢麗多彩。

春天真美呀!我真想永遠沐浴在春天的暖洋裏。

尋找春天國小三年級作文4

柳葉的飛舞是春天的標誌,桃花的盛開是春天的象徵。我愛春天!

在把冬天惡魔戰勝之後,花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔,它們彷彿在向我們報春。春風佛面,小朋友拿着自己的風箏放起來,一個個風箏就像一個個願望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的春天。

不只什麼時候小草偷偷鑽了出來,讓大地披上了綠裝,盛開的花兒爭奇鬥豔,還有的含苞欲放。提示:本文選自口袋作文,口袋作文上有大量的優秀範文和作文素材,可供考生參考。

走進校園,鮮花怒放,陣陣花香撲鼻而來。緊接着是一聲聲朗朗的讀書聲,同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。

一望無際的田野,像綠色的海洋。農民伯伯正在播種,他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收,希望紅紅的蘋果熟了,香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。

人們出去的時候,沐浴着温暖的陽光,抬頭一看,朵朵白雲襯着瓦蘭瓦蘭的天空,望着它們簡直是一種享受,真愜意呀!

我想,我們要在這美好的時光裏,好好學習,天天向上。做新世紀的小主人。

尋找春天國小三年級作文5

一個週末,我想:現在天氣已經轉暖,春天也該來到了,可是春天在哪裏呢?於是我想起了,以前我們學過的歌曲:“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”

我覺得先從公園裏尋找春天,我來到公園裏,首先映入我眼簾的是柳樹,柳樹隨着風擺起來,就像是一個人在跳舞,而柳絮則在空中飛舞,因為柳絮的顏色和雪差不多,所以説不定有人會喊:大家看,下雪了。之後我看了小草,小草原先被雪壓着,都快要死了。可是一到春天,就生機勃勃,讓我想起了一首古詩“野火燒不盡,春風吹又生。”而那些樹呢,因為冬天不久來過,所以説這些樹“死氣沉沉”的,可是一到春天,原先掉落的樹葉,現在都長了出來。

我第二站來到了小河,在冬天裏小河裏的魚蝦都不見了,可是現在我一到小河便看見了一條小魚,它在小河裏游來游去,呈現出春天生機盎然的景象。

我又來到了健身器材的地方,大人和小孩們快樂的運動着,有的在玩雙槓,有些在玩滑滑梯,還有些人在玩蹺蹺板。

春天真是生機盎然啊。

尋找春天國小三年級作文6

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”每當春天到來時,腦海裏總會浮現出這首眾所周知、耳熟能詳的歌曲。春天是萬物復甦的季節,百花齊放,爭奇鬥豔。今天就讓我們去欣賞欣賞春天吧!

春天,是很笨的,它永遠逃不過人們的.法眼。你來到公園,當梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐,這一從,那一簇,這是花兒們復甦後的聯歡會嗎?你走近一些,看到蜜蜂在勤勞的工作,採集着甜蜜的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看誰的舞姿更加美麗!鋪着厚冰的河水流動起來,河裏的生物也漸漸活躍在人們的視線裏,幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食,毫無察覺,那食物是人們下的陷阱,等着他們上鈎呢······

春天暴露出來的馬腳太多了,只要細心一點,準能發現它!

尋找春天國小三年級作文7

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……我哼着歡快的小曲,一起和媽媽到郊外尋找春天。

找哇,找哇,找到了!春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條,長出了淡黃色芽苞。一陣風吹過,柳枝隨風飄動,像少女柔順的長髮,美麗極了。

找哇,找哇,找到了!春天在清澈的河水裏。河水也從睡夢中醒來了,嘩嘩地流淌着,那和諧的旋律,像在演奏一首春天的讚歌。小魚在水中自由自在地游來游去,有的偶爾浮出水面,好像在欣賞春天美麗的景色,有的三五成羣,互相追逐着,好像在做遊戲,開心極了。

找哇,找哇,找到了!春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋,好像在找什麼,我問小草:“小草,你在找什麼呀?”小草咧開嘴笑了,好像在説:“和你一樣,我也在找春天呀!”我和小草都興奮極了。

找哇,找哇,找到了!春天在花朵上。一場春雨過後,一棵棵油菜貪婪地吮吸着新鮮的雨水,一夜之間開出了一朵朵油菜花,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

今天,我的心情格外好,因為我找到了春天。春天真美,春天就在我們每一個人的身邊,給我們帶來了喜悦和希望。

尋找春天國小三年級作文8

放學啦,我們跑出校門,去尋找春天。

春天在公園裏。去年的草已經枯了,但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來。花壇裏,金黃色的迎春花開的正豔,好像在對其他花説:“兄弟們,快醒醒,春天來了!春天來了!”那河岸邊的柳樹,在夕陽的餘暉下,就像披上了一層霞衣;她那飄飄揚揚的長髮被落日染成金黃色,咦,這麼一頭長髮到底是誰裁剪出來的呢?原來是二月春風這把靈活的剪刀剪出來的。

春天在田野裏。田埂上,有許多農民伯伯在插秧,播下了希望的種子。田野裏還不時傳來一陣陣笑聲,原來是小朋友們趁着春風在田野裏捉迷藏,放風箏。正如“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”啊!

春天在學校裏。學校裏的大草坪上滿是植物,有高大挺拔的廣玉蘭,有又矮又密的金邊黃楊,有葉子像寶劍似的鐵樹……校園裏的操場上也一片生機。下課了,同學們在操場上跑跑跳跳;有的在比跑步,同學們就像一匹匹駿馬飛奔出去;有的人在跳長繩,一個個身輕如燕;有的人在玩丟沙包,面紅耳赤,就像一隻只剛出爐的包子。

“啊,我找到春天啦!”我興奮地大喊。沒錯,春天就是這樣生機盎然,萬物復甦的季節。