有趣的事作文（精選5篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　有趣的事作文1

暑期裏發生了許多有趣的事情。一天太陽火辣辣地烤着大地，樹被曬得無精打采，知了也在大樹上不停地叫着，好像在説：“熱死了，熱死了……”。我卻纏着媽媽陪我去向往已久的“官園市場”。

“官園”這裏真的很神奇，要什麼有什麼，先走過的一個通道，這裏的魚、兔子、貓、狗、倉鼠、螃蟹、龍貓、鰩魚、蜥蜴。太多了，讓我眼花繚亂。在一個魚店裏，我停下了腳步，跑進店裏，哇！好美呀，魚兒五顏六色的，自由自在的游來游去，多的我都數不過來。我看見了小河豚，大金龍，銀龍，還有那麼多我叫不出名字的魚，簡直像夢幻般一樣漂亮。突然，我發現一個大缸裏裝着一羣小魚，這羣小魚居然會自動排隊，像在表演節目，特神奇！我看的讓媽媽等的都不耐煩了，老媽叫着“快點，一會沒時間了！”討厭媽媽這個聲音，我也只能戀戀不捨地離開。

不一會我又走進一家貓舍，這裏有各式各樣的貓，有加菲貓，有英短，美短，波斯……它們期待的眼神看着我，好像對我説：“帶我走吧。”不過我和媽媽有個約定，等我鋼琴考過七級，我想養一隻美短，到時我會來找你們。不知道下次我來時你們是不是還在啊？腳步不停的走，眼睛不停得看。毛茸茸的小兔子，這裏不止是耳朵豎起來兔子，還有耷拉着耳朵，還有半立着，真開眼界。轉眼來到一家特大的龍貓店鋪，自從見了龍貓，它那憨態可掬、昏昏欲睡的樣子，我就想起媽媽説過的一句話：“龍貓就是一隻大老鼠。”我想想就樂，哪有像你這樣啊。

我竄梭在這迷你的海底世界+動物園，興奮無比，時間飛快到了傍晚，耳邊又聽到我不喜歡的聲音，“寶，時間不早了，該回家了。”我懶洋洋的答應着媽媽，知道了，我和可愛的精靈揮揮手，有時間我會還來看你們！

　　有趣的事作文2

我們老師可有趣了，今天我們吃涼拌豆芽，竟然問我們這“千人豆芽”咋生出來的，我的小眼睛楞楞地看老師，豆芽從超市買的唄，那是大人的事呀。老師看出了我們有點疑問，説讓我們自己動手生豆芽，這可是一件有趣的事。

同學們拿上一些飽滿的豆子，豆子各種各樣，老師也給準備了一些紙杯，然後，分10個小組，紙杯裏放了一些豆子，老師又在每個杯子裏倒了一些温水，我仔細觀察，水淹沒了豆子。然後讓我們把紙杯放到教室裏後面的地上，讓我們等待，並且告訴我們豆子喝足水才行。我看到紙杯裏的水還冒泡了，她一定正跟豆豆吹泡泡哩。

下課了，我跑過去看看，豆豆好像長大了，我興奮地告訴老師，老師只是笑，讓我們仔細觀察，我看着我們組的紙杯想：那啥時候把水倒掉，水太多了，會把豆子淹死的。啥時候豆子出芽？

等到了下午，老師讓我們把水倒掉，上面蓋上塑料袋。並且告訴我們明天會有奇蹟出現。我看着老師，我知道老師的肚子裏有那麼多故事，那麼多道理，不會説假話。

第二天，我們來到教室，迫不及待地都來看自己的佳作，我打開一看：哇，小豆子有小芽子了，她好像探出頭來看外面的世界呢？我們互相看豆子生長情況，有的組豆子沒發芽，她們個個不高興，她們問老師，老師只是説不要着急，老師只是笑，還讓我們觀察，我更不明白老師的意思？老師只是讓我們加點冷水，然後再倒掉。我們按老師的做法做了，再等待……

一天內，一下課我們不時地看看，有的還對豆子説説話，唱唱歌希望豆芽快點長。

又一天過去了，我們來到了教室，首先看看我的.寶貝豆芽啥情況了？啊，芽兒長了，可是不一樣長。再看其他組的，有的沒發芽……老師看見我們疑惑的眼神，她又笑了，她讓我們自己説答案，我們只好回顧我們生豆芽的過程：必須具備1。飽滿的豆子2。水分3。温度……我們七嘴八舌地説，老師滿意地點了點頭。她説“千人豆芽”的祕密知道了哇。現在我明白了老師的笑是鼓勵。

這有趣的事讓我們明白了一個道理，只要仔細觀察，生活中處處有知識。

　　有趣的事作文3

一年四季之中，我都會遇到一些事情。有的叫人捧腹大笑，有的叫人淚流滿面，有的叫人興高采烈，有的叫人怒髮衝冠。但是這些事我已經淡忘了。可有一件事情很有趣，我要説的就是我那件最有趣的一件事。

那是一個驕陽似火的星期天。天空萬里無雲，太陽象火球一樣烤着大地，柏油路被曬得有點兒粘腳，石板上熱的燙人。因為天氣太熱，我做完作業，不想出去玩，就坐在家裏看電視，看電視厭煩後，再看看點兒書，一直看到了五六點鐘，這時，太陽才有點兒“軟”下來，我想，太陽爺爺已經沒這麼猛了，乾脆到外面散散步。正想走出去，見鄰居家的小紅妹妹來到了我家，我問她：“小紅妹妹，你在這兒幹什麼呀！”她説：“小穎姐姐，我們現在去捉知了吧，你聽那聲音，多美妙啊！它的歌聲好響亮哦！”“好吧！”我正好此時也不知道該做什麼，剛好哦！我滿心的答應了。

我和小紅妹妹各自拿了個塑料袋子和一根小木棍，我們倆便開開心心的向田野走去。

我們隨着聲音來到了一棵小樹下，抬頭一看，我發現了一隻知了在樹叉丫間，我慌亂的拿着小木棍亂捅，不一會兒，那隻知了飛走了，可能是我嚇它的，小紅見我如此的魯莽，對我説：“穎姐姐，抓知了可不是這樣捉的哦。當你見它們時，你要輕輕的，慢慢的，不要讓知了知道你要捉它啊，要不然，它肯定要飛走的哦！”我傻笑着，看着小紅妹妹那可愛的，一閃一閃的大眼睛，就象個小老師一般教着她的一個不懂事的學生，我真覺得自己愧為一個大姐姐，愧為一個六年級學生啊，聽她説完後，有一隻知了飛來了，她馬上嚴肅地看着我，用一根手指對着自己的嘴巴，意思是告訴我不要説話，我看着她，也緊緊的屏住呼吸。只見她慢慢的走到小樹底下，用塑料袋子對着知了，其實，已經可以用力壓下去，但是小紅妹妹並沒有這麼做，它還在那兒等着，過了大約半分鐘，她慢慢的壓了下去，隨着一聲響亮的“知了”聲，那隻知了被小紅妹妹捉住了，我很羨慕的説：“譁，你真行，你真行啊！”“沒什麼呀，其實嘛，你也可以的。”小紅妹妹很自豪的説。

正在此時，另一棵小樹上又有知了的聲音，小紅妹妹此時竟然用大人的腔調對我説：“小穎，這次可要看你的哦！”我一聽，真有點兒哭笑不得，好吧，我一定要捉一隻，不然要你小看我哦。我也學着小紅捉知了的樣子，慢慢的接近知了，也不急於出手，等到機會確實成熟了，我很快的壓了下去，結果塑料袋子有點兒滑，把知了壓掉在了地上，小紅馬上喊起來：“快，快，地上，地上。”我全身就勢撲在了地上，手有點兒用力的壓在那隻知了上，“好了，終於捉住你了，看你跑。”我笑呵呵的説着。“可能死了，不要壓那麼緊哦。”小紅急切的説。我輕輕的拿起來，嘿，沒事，那知了歡快的叫了起來。“哈，我會捉了，我會捉了——”我興奮地，開心的叫了起來，“太好了，太好了。”小紅妹妹也很高興的説。

就這樣，在這個酷熱的星期天，我和鄰居家的小紅妹妹度過了一個快樂的，開心的，有趣的一天。我真沒想到捉知了會是這麼的有趣，如果在能回到童年時光，我會捉很多很多的知了，因為它能帶給我們快樂、開心與有趣。

　　有趣的事作文4

我們一至三年級的班主任是趙老師，當時趙老師已經執教二十一年了，對於我們這些調皮孩子們，趙老師的辦法那叫一個數不勝數。其中，用的最多的辦法就是抄詞（字）典。

記得那次吃完午飯的時候，趙老師和副班主任劉老師都沒在，這下可好，我們班就像瘋了一樣，説話的説話，打鬧的打鬧，居然還有一個人被弄哭了，雖然有人哭了，可大家就好像沒有聽到似的，繼續幹自己的事，房頂都快被掀了。就在這時，趙老師突然出現在我們面前，這時，班裏的噪音就像被人調到了零似的，頓時鴉雀無聲。趙老師陰着臉，我們知道，暴風雨之前的烏雲，趙老師開始説了：你們怎麼回事，我還在別的老師面前誇你們呢！。暴風雨結束了，馬上就見到彩虹了，可對那些説話打鬧的同學來説，卻是場雷陣雨——抄詞典，還好我見到的是彩虹——得了一個棒棒糖。

看來抄詞不僅能夠讓同學們學到更多的知識，還可以有效地治理調皮同學呢！

　　有趣的事作文5

最有趣的事就是上次的黃河灘之行，看完叔叔給羊理髮之後，我聽見樹林裏叔叔的孩子尖叫了一聲，叔叔跑了過去，我也跑了過去，原來一隻母羊正在生小羊，母羊的身邊已經生下了兩隻，這是第三隻小羊。

剛生下來的小羊身上裹着一層不明的透明物，眼睛半睜半閉的，四條腿呈八字形艱難着站了起來，因為腿太軟，一會兒又倒了下去，我問叔叔這隻小羊能活下去嗎？叔叔説50％的希望。看着母羊先生下的兩隻小羊，都可以慢慢地站起來了，剛下的這隻小羊還在堅持着、努力着站起來，我為小羊暗暗加油：小羊你一定要活下來。