【熱門】國小安全作文800字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國小安全作文800字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小安全作文800字 篇1

記得10月10日的那一天，正是午自習正要開始的時候，有一名九年級年級的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導致自己差點失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼籲：珍愛生命，注意安全吧！ 這個哥哥他是在午自習的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什麼要做出這樣的傻事呢？他走到了後操場，四處看看，因為就要上課了，操場上只有幾個在打球的同學。他也許是玩心太重了，腦子裏突然湧現出一個念頭：翻牆出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個隱蔽的地方，趁同學們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然後一跳跳到圍牆上。他也許沒有想到，正是他的這一跳，差一點就結束了自己的生命！因為那個牆另一側是兩家單位的住宅小區，小區內一個變壓器和一根高壓電線杆緊貼着圍牆，在圍牆校內一側的牆壁上貼着紅色標語：“嚴禁翻越！”圍牆高約3米，在原來的基礎上還用磚頭進行了加高。現在，他根本就沒有想到，為了到外面的街上去耍，他差點失去了自己可貴的生命。 學生們正打着籃球，突然，不遠處的圍牆上傳來“??”的聲響，只見圍牆邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍牆上的男生倒向了隔壁小區。這個男生，就是那個大哥哥。他燒的可嚴重了，學校知道過後，馬上把他送到了人民醫院，然後立刻把他轉到了四川省人民醫院。後來，我從報紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿是漆黑的被燒傷的痕跡，由於劇痛，他拼命在牀上翻騰，不時大聲叫喊。據醫生介紹，小宇屬於三度燒傷，傷勢非常嚴重，目前還沒有脱離生命危險，他們正採取抗休克治療，爭取挽回小宇的生命。 報紙上説，他在四川省人民醫院燒傷科病房內，醫護人員正在進行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在牀上聲嘶力竭地喊叫着。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻牆出校時不慎觸到了隔壁小區的變壓器，慘遭上萬伏的高壓電擊，至今沒有脱離生命危險。看到這裏，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現在承受的彷彿是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學都表現出了不同的態度。“是他自己要翻出去的，自作自受，不受點懲罰怎麼可以呢！又不是我們的責任，憑什麼給他捐款！”“我看了報紙，他太可憐了呀！”我心裏想，他翻出去也的確是他自己的責任，可是，我的確還有一點人道主義，後來，我們班全部同學經過協商過後，決定每個人出五角錢給他。 從這件事情過後，我感到了生命的可貴。他是由於自己一時間的貪玩，差點失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應該遵守學校的校規，要注意安全，做一個合格的中學生。讓我們向全世界呼籲，珍愛生命，注意安全吧！

國小安全作文800字 篇2

安全第一

雨停了”“雨停了”雷雨過後的大街，恢復了往日的忙碌。

雨後被洗滌過的街道顯得益發清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上。“笛——笛”一輛黑亮的奧迪梭過去，濺起閃亮的水花。

然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動的“小溪”中，隱藏了一個多麼可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現今十分緊要的任務。

值此勞動佳節，忙碌的人們停下手邊的工作，來到街上閒逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。

路上的水漬在夕陽下閃着五彩的光輝，倒映着人們歡快的腳步。突然，一個老伯滑了一跤，跌倒在路邊。後面駛來一輛紅亮的奔馳，“吱——”車輪在老伯腳邊打了個轉，滑去幾米，颳起的水珠濺落在行人微濕的衣服上，惹來一陣厭惡。“老伯，您還好吧？”一個二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家。“老伯？”“沒——沒事。哎！人老了不中用嘍，出來散個步也會出事。”老伯搖搖頭哀歎着，“姑娘，謝謝。”説完，便拄着枴杖蹣跚地走遠了……

“啪！”一聲巨響，引來行中的停步張望，兩個騎着自行車的小夥子撞在了一塊兒。“嘿，沒長眼哪？也不瞧瞧路！”一個矮小夥扶起車子，不服氣地嚷道。“小子，是你沒長眼吧？路這麼滑還騎這麼快，也不瞧着點！”那個高瘦的小夥子抗議着……“瞧瞧，又出事了，真是的。”“是呀，走路也不安份”……周圍的人越來越多，大家你一言我一語地議論起來。

一時間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動。鳴笛聲、按鈴聲、討價還價聲，叫賣聲充斥着整個街道，大家早已罔顧了行者的規則。

“小夥子，得饒人處且饒人，説僵了對大家都沒好處。你們看，周圍吸引了這麼多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事才開心。”一個約摸六十歲的老太太抗日進人羣，對着那兩個正吵得不可開交的肇事者訓導。倆小夥子這才意識到自個兒的行為有多出格，道歉便離開了……

在老太太的“移石”行動下，“小溪又恢復了剛才的歡快。

一條四通八達的路，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏着不能忽視的安全隱患。誰來敲響行道的警鐘，給大家一個安寧的節日？

節日氣氛如此濃烈，誰又會願意捨棄這樣的一份安寧與快樂，去醫院過兩天？

當人們徜徉在歡樂的節日氣氛中，當人們沐浴在歡聚的陽光下，誰又會在意那些。男女老少，誰不希望痛快放鬆一次，在意那些有的沒的，只會破壞了這一份心情。

“禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕鬆的話，就瓦解了人們戰戰兢兢的心態；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕鬆的話，便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車水馬龍，人潮車流於罔聞，節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰又來敲響行道的警鐘？

“天干地燥，小心火燭——當！！”入夜了，從前會有打更的去打擊火的警鑼，如今，誰又有那份“閒情逸致”去敲響行道的警鐘？

六年級:閔浩傑

國小安全作文800字 篇3

感悟生命 安全高於天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂國小三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲，年紀不大卻和死神有過兩次約會。 18年前，爸爸的老師帶着他和他的同學去春遊， 40多名學生擠在一輛大貨車裏，駕駛員因酒後駕車，超速行駛， 與另一輛貨車相撞，造成8人死亡，30多人重傷，爸爸因搶救及時，第一次與死神親密接觸；2年後，爸爸也成了某中學的老師，也帶着他的學生去春遊，他帶着7名學生上了一隻2米長，不足1米寬的小船，因嚴重超載，船翻入10多米深的水中，2名學生相擁而死，爸爸被救上岸時，已經停止了呼吸，因搶救及時、方法得當，爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中，我開始感悟生命，認識安全…… 生命是什麼？生命是人最寶貴的東西之一，它就像一根透明的絲線,一端繫着昨天的眼淚和歡笑,另一端又連着明天的希望與成功，站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有“今天”，因為“今天”，我們的生命才得以延續。 生命是珍貴的，同時又是短暫的、脆弱的。在統計局工作的爸爸告訴我：我國每年大約有13萬人死亡，每死亡100人中就有65人死於交通事故，25人死於意外事故，全國每天有近40名學生意外死亡，相當於每天都在減少一個班級，這是多麼可怕的數字！真讓人觸目驚心！生命在事故面前顯得如此的脆弱，身邊的危險像幽靈、像魔鬼，它無情地蹂躪着鮮活的生命，摧毀着美好的人生。 “生命的綠洲，在於安全。”安全是什麼？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全它是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能、最真切的呼喚！它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，我們才能抵達成功的彼岸；只有在安全這片沃土的.培育下，幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈，需要“安全”夯基立柱；生命之河流，需要“安全”做曲折迂迴的護堤。如果你不注重安全，那死神就會悄悄降臨在你的身邊，隨時奪去你的生命。血的代價，生命之所不堪承受，生命的消逝，上天之所無法挽回。 同學們，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全吧! 在學校，不追逐不打鬧，不翻越圍牆；在道路上，遵守交通規則，細心慢行；在公共場所，注意防火；在集體活動中，服從管理，聽從指揮；在生活中，注意飲食衞生，安全用電，時時警惕，時時細心。讓我們時刻牢記：生命安全高於天！

國小安全作文800字 篇4

校車事故今年已經好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用説，教育部馬上又下通知，緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，於事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作為一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太瞭解這些上學的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整，特別小的學校都合併了，那些撤校的村子裏的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看着真讓人心疼。

那麼，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因為學校撤併沒有了，有的是村裏有學校或附近村子有學校，但家長認為農村的教育條件、師資都不如城裏，想讓孩子接受比較好的教育，於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那麼除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網友不理解，説是三番五次出事，孩子的家長為什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

那麼，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但並非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?

我們現在的交通環境實在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。

其三呢，現在的司機普遍素質差，二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。

這麼多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。