關於奉獻的作文高中版滿分作文

奉獻是美德，講述美德的作文不乏有趣的之作。下面就是學習啦小編給大家整理的關於奉獻的作文高中版，希望大家喜歡。

　　關於奉獻的作文高中版篇(一)

我為集體添光彩 時光似流水，轉眼間，在高中生活已經有兩個星期的時間了。最近連續幾天，我們班因一些小事被扣分，我想如果我們每個人能再細心一點，那就完全可以避免。由此，我不由聯想到集體這個詞。集體對於我們每個人並不陌生，從小到大，從步入幼兒園的第一天起，我們就開始了集體生活。每一位同學都生活在班集體中，也正是因為我們這些個體的存在才構成了集體，所以集體的榮譽離不開我們每個成員的努力。這就要求班級裏的每一個同學相互支持、鼓勵，團結一心，為班級添光彩。雷鋒説過“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”。為班級添光彩就是積極為班級奉獻，把為班級奉獻當作自己的義務和責任;積極為同學勞動;積極學習，不脱班級後腿;積極參加集體活動，為集體添光;積極遵守校規校紀;積極維護班級利益。歸根結底，為集體添光彩就是不給集體抹黑。細節往往決定成敗，我想具體做法就是： 每天把宿舍值日作乾淨，認真的疊一疊被子，仔細的鋪平牀單，擺放好盆和鞋。保證不會扣分;做課間操的時候，有一點時間觀念，不拖拉遲到;熄燈後不在寢室吵鬧;當發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當發現電燈沒關的時候，動一動手指;當看見教室裏的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪……班集體好比一盞霓虹燈，它發出的迷人的光彩都是由無數個不起眼小燈泡組成的。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻，那麼這個班一定會閃閃發光的。同學們，讓我們攜起手來，共建我們的優秀班集體! 記住一句話“自己的事自己做，別人的事幫着做，集體的事搶着做”。

　　關於奉獻的作文高中版篇(二)

“孩子，如果你能活下去，請記住：媽媽愛你。”躺在宿舍的牀上，耳邊不時響起那位在大地震中喪生的四川母親的臨終遺言。在這微涼的五月的夜晚，我的眼前和心中都是一片黑暗。

地震於我，本是個遙遠的名詞。但那天，2008年5月12日，卻讓我真真切切地感受到了地震來臨時的那種驚慌，恐懼，甚至絕望。只是四川大地震的一點點餘威，已經讓我驚恐的心情久久難以平復，我很難想象，那些震中地區的人們是怎樣度過那一天，那讓13億中國人都永遠難忘的一天。

這個時候，才是我們真正看到生命價值的時候，也是我們一起高舉臂膀、共度難關的時候。關注生命，奉獻愛心，似乎在一夜之間被所有的中國人銘記在心。不管在哪裏，我們的心總在為那四川的幾萬條生命狠狠地揪着，一場八級大地震，讓四川成為每個中國人心中的宇宙中心。

　　關於奉獻的作文高中版篇(三)

奉獻與收穫就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這，了無道理，了無功利。這是最平凡的奉獻，卻會擁有最豐碩的收穫。

樹説：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時，我那繁盛的葉子在它的身軀裏化為了它營養源的基地。”

鳥説：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時，我也為這藍色的天空點綴了生命活力的色彩。”

井説：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時，我的井底也有了源源不斷的活水。”

我們就這樣以真誠的心與行動奉獻着去也收穫着，快樂着;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予着卻也收穫着，幸福着。

於是，魚對水説：“你是我生命中的本源。沒有你，我無法生存。”水對魚説：“你是我生命中的活力，沒有你，我會了無生機。”

於是，才有了想叢飛一樣的無私歌手，才使一百多個孩子有了父親，擁有了親人，才使一個男子擁有了一百多個孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻與收穫的動人故事，動人的人生。

也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業的夫婦。他們在那缺乏物質的農村，在那僅有的一間教室裏，燃燒着他們的人生與歲月。他們説：“他們望着孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活，奉獻自己時，他們也同樣收穫到了令他們真正無怨無悔的感動。