我最愛的人五年級作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我最愛的人五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我最愛的人五年級作文1

要問我最愛的人會是誰，我會回答你：“我最愛我爸我媽，還有我姐”如果你只叫我回答一個人，我肯定回答不上來，因為，他們為我付出的太多太多！

像我的媽媽，她是生的人，我是她身上掉下的一塊肉，身上掉下一塊肉是什麼感覺，哪怕給你劃破一點小小的傷口你就哭的無苦奈何！！媽媽的我的愛是我一生中最幸福的事，母愛偉大，父愛也偉大

父親為我們遮風擋雨，不覺的有一點疲憊，父親是家裏的頂樑柱，保護我們他覺得就是他應該做的，沒什麼大不了的，我看着父親那粗糙的手，上面有很多泡泡，淚花擁擠在我的眼睛裏，只要一眨巴眼，淚花就會一而再再而三的往下流，爸爸是多麼的辛苦，我也想當家裏的頂樑柱，替爸爸分擔重活！

雖説姐姐不是那麼重要的人呢，但是我的降生讓她受了不少的苦，我的出生，就成的姐姐的禍害，每次我的哭會引來父親的巴掌在姐姐的臉上，我卻不知什麼是什麼！我們的家換了，蓋了一個新房子，收拾東西的時候，我看見了姐姐的日記，那裏面説了他許多我惹來的事情，這時我的眼淚禁不住的留下來，雖然姐姐沒那麼重要，又不在我們身旁，但是我們卻很想她

我最愛的人，卻是我最想念的人，我最愛的人，會讓我禁不住的留下眼淚，我愛的人，每次都會為我着想。

我最愛的人五年級作文2

在生活中，我們常常離不了他人的支撐，在風平浪靜的時候，常常需要有人傾訴，在急風駭浪的時候，常常需要有人幫扶……在我的生活中，我最想依靠的人就是我親愛的媽媽，母愛的温暖無時無刻不陪伴在我的身邊。

媽媽為我做過太多的事情了：拉我學邁步，為我修玩具，陪我讀童話，帶我登大山……告訴我很多美好的故事，傳授我很多人生的常識，在我成功的時刻，她為我歡笑，在我失敗的時候，她默默傾聽我的傾訴，給我鼓勵和支持……

那是一個星期二，不知道為什麼，上午還陽光明媚的天氣到了下午卻突然變了，雷公彷彿和水神一起在人間搞惡作劇，一陣狂風暴雨完全阻擋了我放學回家的腳步。怎麼辦，怎麼辦呢？我躲在學校教學樓的屋檐下，暗暗着急。爸爸出差了，媽媽昨晚發燒，只有年邁的外婆在家照顧媽媽。沒有帶雨傘，看起來我只能淋雨回家了。定了定神，我把書包轉到胸前，用外套緊緊保護好，就準備衝進雨簾。這時，學校門口忽然出現了一個熟悉的身影，那不是我媽嗎？我將信將疑，揉揉眼睛仔細再看，沒錯，真的是我媽媽！我像一隻歸巢的小鳥一樣朝媽媽撲去，心裏甭提有多幸福了！媽媽急忙迎上來，把雨傘遮到我的頭上，快步把我帶上了車。我悄悄朝媽媽看了看，她的臉色是那樣的蒼白，眼睛裏寫滿了疲憊。我又愧疚又感動，眼眶慢慢濕潤了。

就是這麼一件微不足道的小事，卻又一次讓我體會到了媽媽的關愛。我想，這就是偉大的母愛吧，純潔，無私，樸素，美好，對孩子無怨無悔，不求回報。馬上就是媽媽的生日了，我一定要親自制作一份精美的禮物，讓媽媽的心也温暖一下，真想大聲告訴她：“媽媽，我愛你！”

母愛就像一幅美麗的油畫，讓我們感到身心舒暢；母愛就像一股涓涓細流，滋潤着我們幼小的心靈。母愛更像一位天使，時刻關注着我們的成長，只有這種母愛的力量，才最值得我們依靠！媽媽您是我的最愛！

我最愛的人五年級作文3

我最愛的人是我的媽媽。

她有一張美麗的瓜子臉，大大的眼睛，嘴巴笑起來彎彎的，很好看。

一天早上，媽媽看我不舒服，急忙到我旁邊摸了摸我的頭，發現我有點高燒。連忙給我穿上衣服，帶我去醫院看病。

到了醫院，媽媽拿來了一張椅子，輕輕地扶着我坐下來。媽媽小聲地跟我説：“我去喊醫生，馬上過來。”過了一會兒，醫生來了，診斷之後，幫我掛了水。媽媽一直陪在我的身邊，好象很緊張的樣子。

掛完水後，媽媽又像來時那樣小心地把我帶回了家。然後扶着我睡到了牀上，端來了一杯水給我喝。過了一會兒，媽媽就到廚房熬了藥。而我因為掛水後有點累，不知不覺睡着了。媽媽就坐在我的牀頭，等我醒了才端來藥，一勺一勺慢慢地喂進我的嘴裏。喝完藥後，我又迷迷糊糊地睡着了。可是我高燒燒得很厲害，難受地在牀上翻來滾去。媽媽看見了，連忙拿來冰塊，包在布里，放在我的額頭上。我的額頭一陣清涼，感覺舒服多了。這可能與媽媽陪伴在我身邊也有關係吧。

第二天，我的病好了。媽媽見我醒了，關切地問我：“你的病好了嗎？”我抱住媽媽，親了媽媽一口，説：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，開心地笑了，笑得那麼燦爛，那麼美。

我最愛的人五年級作文4

寒風瑟瑟的冬季，窗外還是一片黑，呼嘯的寒風無情地拍打着窗沿，似乎正在不斷宣誓冬的寒冽。只聽屋外三輪車費力蹬起的聲音，我的心是疼的。踏三輪車的不是別人，是我最愛的人——我的母親！

我的母親，一個地道的農村婦女，個子小小的，樸素、話不多。可是就是這樣一個看似弱不禁風的女人，為了讓我接受好的教育，卻在城裏租房子陪我念書，默默承受城裏高額的生活。她總是説，她這輩子最大的遺憾就是念書不多，所以她絕對不讓我過和她一樣辛苦的生活。父親長年在外打工，家裏大大小小的事都是由母親打理的，尤其是最近幾年，父親身體不太好，掙得錢不多，母親更加辛苦了，但她卻未有一句抱怨。

我很佩服母親，日復一日，她蹬着破舊的三輪車，每天早上在學校門口擺攤賣餛飩。起初我真的覺得很丟臉，每次到學校門口都是繞道走，甚至我更是討厭一些同學叫我賣混沌家的小子。多少次我都在被窩裏偷偷哭，覺得自己是這個世上最不幸的人。

可就是那一天，我依如往常想繞開媽媽的餛飩攤，卻見一個年輕女人打包完餛飩，不僅不去接我媽媽找的零錢，還用別人聽到的聲音説：鄉下人，零錢不要了！我的心咯噔一下，立馬衝了過去想去理論，母親見我衝了過來，拉住我。母親不僅沒有生氣，還是一副陪笑的模樣。年輕女人覺得沒趣，碎碎念兩句就走開了。我很氣憤，問母親為何不生氣，母親説：做生意就這樣，各種人都有，每個人都去生氣。不值得！你看現在多好，這多餘的零錢給你買上次你看中的那本課外書，媽媽不要緊。一剎那，我的淚湧了出來，我竟然還有資格在這裏嫌棄母親用自尊帶給我的每一分享受，我太不懂事了！

我愛我母親，她是我最愛的人，她的堅忍，堅強是我一輩子要學習的目標！

我最愛的人五年級作文5

每個人都有自己最敬愛的人吧！我也不例外。

要是您問我最敬愛的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“媽媽”。

媽媽每天都會輔導我的學習，檢查我的作業，有錯了的地方她就給我指出來。每次考試我考差了，媽媽就會跟我一起分析為什麼做錯了，當我取得好成績的時候，她會為我高興，並叫我不要驕傲，再接再厲。

媽媽每次煮魚的時候，總是把肉讓給我們吃，她自己只剩下的魚頭。有一次，我問她：“媽媽您為什麼不吃魚呀？”她總是回答我説：“我不喜歡吃魚肉，你們多吃點”，我不信，等我把碗筷收到拾到廚房裏，看見媽媽正在吃剩下的魚肉，吃得津津有味。

那一刻，我明白了，媽媽不是不喜歡吃魚，而是想讓我多吃點，媽媽是多那麼疼愛我……

當我做錯事時，媽媽不會責罵我，而是給我講道理，媽媽教會了我怎樣做人，教導我要做一個有愛心的人，看見路邊的乞丐，媽媽會掏出錢，放到他的面前，媽媽對我説：“看，人家多可憐呀，我們應該幫助一下別人”。

媽媽每天很早就起牀了，為了給我做早餐，她本來可以給我幾元錢讓我去外面吃的，但她花費自己的休息時間做早餐。我問她為什麼，她説外面吃的東西皮不乾淨不衞生沒營養。媽媽每天早上都會變着花樣給我做早餐。

每天我放學回到家裏的時候總能吃到媽媽做的熱氣騰騰、美味可口的飯菜。

媽媽是一個很誠信的人，記得有一次，我們去商場購物，付錢的時候，收銀的人多找了錢，媽媽立即還給人家，媽媽在回來的路上告訴我，別人辛辛苦苦上了一天班，為了生活掙錢不容易，人家會着急難過的。

這樣一位善良、勤勞、慈祥的人就是我媽媽，難道不值得我敬愛嗎？

我最愛的人五年級作文6

媽媽，這一再也熟悉不過的字眼看見她不知道有多親切。

在你剛剛來到這陌生的城市的時候，這個人就像寸步不離的守着你，餵你奶水，哼着那沒有調調的調調哄着你，你笑她就笑，你哭了，她的`額頭上也會填上幾絲皺紋，有時還會對你説幾句話，即使她知道你聽不懂。

大一點了，你會爬了，會站着了，會走路了，還會咿咿呀呀的説着什麼了。這些進步離不開那個人，是她鼓勵着你，當你邁出人生中的第一步時，不知她笑得多麼燦爛。當你叫第一聲媽媽時，不知她會多麼激動。

進了幼兒園，她很不情願的把你送入了幼兒園，你絲毫不會考慮什麼，你只知道不讓我見那個人，我就哭。你邁進幼兒園嚎啕大哭，哭的那個人撕心裂肺，恨不得馬上把你接出來，但是理智不能讓她這麼做。於是那個人整天想你在幼兒園還不好，有沒有被其他小朋友欺負，一到放學時間它總會第一時間去接你。

上國小了，你可能不知道，當那個人看見你揹着小書包，戴着紅領巾站在她面前時，她的心中有一種説不出的興奮，當你纏着她給她將學校的故事它既是覺得無聊，也會假裝特別興趣的與你對話，你的每一次成績他都記在心中，你進步了，那個人臉上開了美麗的花，你退步得很快，那個人臉上依舊開起花—淚花。

邁進了國中，那時候的你，變成了少男少女。話語少得很，每天一進門走進自己的小天地。你沒有看到背後那張期待着臉麼？她期待你能多跟她説幾句話，哪怕是那無聊透頂的話呢。呵呵，或許，在你看來。他的某些做法是那麼的可笑，無聊。

或許，那就是母性。你在怎麼傷害她，她也絕不忍心傷害你。你騙她，她會理所當然原諒你。我無法用語言訴説出母愛的偉大。在母愛面前我是那麼的渺小，就像沙灘與沙粒那樣……

我最愛的人五年級作文7

時光似水，轉眼間，我已經是五年級的學生了，回憶起小時候的是，有些已經忘記了，唯獨我的啟蒙老師——王老師，在我的記憶裏總是那麼清晰，使我難以忘懷。

王老師剛教我們時才40多歲，高高的個子，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，臉上始終掛着微笑。記得有一年，王老師教我們寫“留”這個字，我寫了幾遍也沒寫好，王老師走了過來，握住我的手，把“留”一筆一畫的教了我一遍，我一看，寫得好多了，我又寫了一遍，這次寫得更好了，王老師親切的一笑，拍了拍我的小腦袋，向黑板走去。

還有一次，王老師提出問題讓我們回答，全班只有一兩人舉手，這時候，王老師叫我回答，我低着頭慢慢站起來，説話結結巴巴、無語倫次，聲音小的像蚊子哼，同學們笑了，我把頭埋的更低了，臉紅的像燒紅的煤炭，這時，王老師走了過來，和藹可親地説：“你別害怕，就是説錯了我也不會怪你，只要勇於回答就是好樣的。”王老師輕輕地摸了摸我的頭，我抬起頭來，看見老師眼裏充滿了慈愛的目光。

王老師，如果我們是鮮豔的花朵，您就是燦爛的陽光，給我們充足的營養讓我們茁壯成長；如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添美麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

現在王老師不教我們了，但她那像花一樣的微笑，永遠不回消失，在我的心裏，總是那樣甜蜜，那樣温暖，那樣神聖。

我最愛的人五年級作文8

他那飽經風寒雨雪的臉上生出了一道道魚尾紋，那曾經烏黑髮亮的秀髮也夾雜了根根銀絲，只有那胖胖的身材還是隻增重不下降，可無論他怎麼變的怎樣，他都是我最最親愛最最尊敬的——爸爸。

爸爸是一個樂於助人的人，他是學計算機技術的，對於電腦的每個零件，部件他都知道的一清二楚，所以他經常幫助朋友修理電腦，只要不是太難搞定的病毒什麼的都是能輕鬆解決。

有一天中午我們回家時，看見鄰居張大伯在下水道那站着，爸爸問：“張伯，你在下水道那兒幹什麼呢？”“唉，這下水道垃圾太多，好像要堵了似的。”張大伯歎着氣説，“沒關係，我幫你一起通吧，人多力量大也快些。”我聽了，不由得拉拉爸爸的衣服，輕聲問：“那咱們不去買衣服了。”“先不去了，我先幫張伯通一下下水道，明天咱們再去吧。”“啊——”我不由得失落的哀嚎，爸爸和張大伯一下通了好幾個小時，我的購物計劃也灰飛煙滅了。

爸爸是支撐三種的微機老師，也就是我的老師啦，在課堂上，我見到了一個與眾不同的爸爸，平時爸爸都是“温柔”慈愛的，在課堂上卻是一個“嚴厲”“莊嚴”的，讓我不得不感歎，人果然是有雙重性格的。

爸爸在生活中是個關心我學學習，但更緊張我身體的人。就是這個月上旬的一天晚上，我睡熟的時候，好像有一雙有力的大手把我扶起，還有一個聲音響起“來快把藥喝了，喝了藥才能好……”早上起來時聽媽媽説我昨晚發燒40多渡，差點兒把他們嚇死，幸好發現的早，才不至於燒迷糊了，我個半小時喝一次藥，好像都喝5、6瓶了。我心裏清楚他們的黑眼圈證明，他們徹夜難眠。

我的爸爸，我最親愛的人！

我最愛的人五年級作文9

濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個説話不進大腦思考就脱口而出，像動畫片裏的“沒頭腦”一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。

我的弟弟有一個大缺點，就是説話很直接，想到什麼都要統統説出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。

記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講着一個古老的故事{龜兔賽跑}。

“從前，一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步……最後，烏龜第一到達終點。”我興致勃勃地講着。

“小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人……

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。這個老師教過！”我的話被弟弟搶了過去。

可是姐姐，我們什麼事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。”

“嗯……這個……這個……”我被弟弟天真的一句話説的啞口無言了。

是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。

我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！