我想對老師説作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我想對老師説作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，這是一個神聖的名稱，幸運的我遇見的老師全都是好老師，其中最令我感到温暖的，是那位黑髮飄飄，戴着一副眼鏡的可愛老師一一吳老師。

星期五，我們女籃隊正在打比賽，比賽正激烈地進行着，球在將要進籃筐時被彈了出來，我“飛撲”似的衝了過去，球正好打中了我的大拇指。“嘶”好疼！我忙甩了甩手。我低頭一看，指甲裏面出血了。以前也有這種情況，所以我一看便知道，指甲和大拇指分開了一小塊。我趕忙衝向醫務室，但是裏面沒人，那一陣陣鑽心的疼痛襲來。

我趕忙衝回教室，吳老師正好在教室裏面，我對吳老師説：“老師，您有創可貼嗎？”“怎麼了！是不是哪裏受傷了？”吳老師焦急地問道。“不小心出了點血。”説着我把傷口給吳老師看。吳老師看了我的傷口，趕忙説到：“我包裏有，你跟我去辦公室拿。”從教室到辦公室的路不長，但這麼短的路上老師已經間了我好多問題：“你去醫務室了嗎？”“怎麼傷的啊，是打籃球的時候嗎？”“有衝過嗎？”

聽着吳老師的聲音，傷口上的疼痛彷彿緩解了好多來到辦公室，吳老師忙掏出了創可貼，小心翼翼地給我貼上，問我“疼嗎，緊不緊？”真的，那一刻我差一點點，真的.只差一點點就哭了出來。在我記事的這些年來，除了我的家人，就只有吳老師一人給我貼過創可貼，貼的時候還如此細心。貼完後老師又給了我一個創可貼，是一個很可愛的創可貼，我把它放進口袋，對吳老師説來一句謝謝後便離開了了辦公室。

這是一件很小的事，對其他人來説似乎是一件微不足道的事，但對我來説彌足珍貴。那個可愛的創可貼我一直沒用，放在了我的小寶箱裏，它將一直伴我，永不丟棄，因為這是我心目中的好老師送給我的創可貼，意義非凡。