精選以童年的作文9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以童年的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以童年的作文 篇1

知書達理的陳老師，曾在語文課跟我們説過，你們有什麼愁的？要什麼有什麼！然吾獨不以為然也。像蛋蛋後的我們如今已經無限接近十八歲了，就意味着以後不能再用未成年這個代名詞了。真可謂：“心折此時無一寸”啊！

還能孩子多久，我的温柔不夠，頭髮依舊沒長長，時間就要帶我走！

曾經的那份天真無邪，早已無處可尋。同學大哥帶着小夥伴抓蝴蝶，已成為記憶；春茗怒拍大黃狗，已成為傳奇；籃球場上一展宏圖的根根，已成為神話……太多太多了。只是那麼多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年後自己頭髮白了，牙也沒了，腿腳不便時拿出來看看，笑了，露出的卻不是一片潔白，而是對過去的念頭。我還能孩子多久，我的回憶錄還沒充實，我還要學着達爾文去看看昆蟲的奇特，用我天真的思維，去勾勒一片片彩虹；我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼，牽着小灰灰的手一起吃着焦太郎的香蕉；我還想和熊二一起趁着蜜蜂叔叔不在家偷一點蜂蜜解解饞，和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強；我還想……但時間卻要帶我走，可是滿了十八歲又能如何，大人們沒什麼了不起，不要嘲笑我的偶爾發脾氣和撒嬌。

我還能孩子多久，童年的天真，讓我多了一絲靦腆，雖然臉上隨便，口中不説可是心裏好想要。當從娃娃機中，鈎出一隻可愛的藍精靈時，是多麼的興奮，就這麼一直抱着，抱着……直到有一天，一直更大的灰棕熊出現在眼前，才肯甩開那隻歷經滄桑的藍精靈。從前的小傢伙總想要一座摩爾莊園，把一切稀奇古怪的玩具什麼的，一股腦的扔進充滿童真的莊園。從前帶着路飛的帽子，站在陽台上喊出：“我要成為路飛一樣的男人”。滴答，滴答，滴答……魚兒拍打着水花，一陣風吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久，想留住天真，守住無邪，不願去想世界的爾虞我詐。

我還能孩子多久，天上的驕陽是守護我心靈的神，陽光讓我沉浸書海，免遭世界的沉淪。我還能孩子多久，我的温柔不夠，頭髮還沒長長，時間就要帶我走！也許以後，童話鎮裏的小紅帽會變成大灰狼的盤中餐；也許長髮公主又被巫婆鎖進巫塔；也許白雪公主和七個小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個小孩的心理去看待了。

孩童時期就像一隻棒棒糖，當沉浸在喜悦中時，它卻沒了。還能孩子多久？可時間卻要帶我走！

幾絲無奈，幾許坦然，挺好！

以童年的作文 篇2

童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意塗鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的夢。人們都説，歲月就好像無情的流水，會把人們的記憶沖刷得淡淡的。但，我的童年，像小河裏的水一樣純真的童年，像小鳥一樣快樂的童年，像藍天一樣温暖的童年，我怎麼能忘記！

曾經有多少個迷朦的月夜，我的心像插上翅膀，飛回我那可愛的回憶，去重新吟唱我童稚的兒歌，拾回我失落到的童年的夢。

我生長在牧場草原，遼闊無際的草原就是我們玩耍的戰場，那一件件沾滿草汁後洗不乾淨的衣服就是最好的見證。摸爬滾打，草地就是我們的牀，累了就以地為牀，以天為帳。每天可以享受草的芳香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看着燕子歸巢尋舊壘，看着夕陽西下時天邊的金光，雲的千變萬化。

風，呼呼地吹着；月，皎潔的映着。我在田埂上為了尋找酸甜可口的酸漿（酸溜溜）和最愛的鳥巢（鳥窩），就像徒步行軍似的長途跋涉。每當看到鳥巢，都有一種欣喜若狂、難以言表的喜悦，蹲在巢穴邊看着看着，最後用雙手把它小心翼翼地端起，本想把它不動原樣地端回家，可是每次都失敗了，沒等到家，鳥蛋就一個一個的爛了。那時，童年時代是幼稚的、無知的，沒有想到這樣做，是對築巢鳥的傷害。不知怎麼，我痴迷地愛着鳥巢，為了尋巢我義無反顧，一片片草地、一快快田埂留下我的足跡，一顆顆大樹下有我的身影。這段多麼美好的時光啊！在童年給我帶來了無限的快樂，也給我帶來了許多難忘的回憶

記憶裏的有關童年的部分已經被時間分割得支離破碎，我只能用圖片和回憶中的描述填補我意識深處缺失的童年。我時常懷念這段時光，就好比是一次青春的美麗回溯。我找不到出口，也不願意從那場迴歸中走失，不知不覺就老了。

雖然我無力丈量童年與我相隔的距離，它離我太遠。儘管餐桌上的佳餚還是從前的摸樣，可是亦我卻怎麼也找不到從前的味道。舊時的老友也在身旁，但是望着他們，卻像是面對着另一個人。童年的遙遠已可不論，不如用短暫的失憶找尋時光背後的快樂。我們都是光陰的囚徒。

童年的世界，宛如一張白紙，而時間一點一滴繪描着童年的色彩。現在想起，每一個腳印都是那麼清晰。童年的趣事燦若繁星，每一顆都閃爍在記憶裏，每一顆 都值得去珍藏一生。雖然童年的足跡早已在匆匆歲月的腳步中消逝，歲月把成熟、平和留給我。但歲月無論如何也磨滅不了我對童年的美好回憶，阻擋不了我的心穿越時空去飛揚。於是，我的思緒時常會回到那個給與我幸福、快樂童年的地方，那個生我養我、讓我魂牽夢繞的牧場。

以童年的作文 篇3

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、温馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着:“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。 除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌;有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了，我便進入了國小生活。國小生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

【拓展閲讀】

以童年的作文 篇4

孩子，就像精力不脱的馬兒，永遠的在歡騰地奔跑，恣無忌憚的叫囂。

一塊小小的抹布，不起眼的躺在角落裏，也能勾起他們的興致，在七擰八擰之後，就出落成一塊堅硬的小秀球，你一扔，我一接，成了羣起為奪，爭相追逐的寵兒。

一個喝完的礦泉水瓶，灌滿水，在瓶蓋上扎一個小洞，也很輕而易舉的地被孩子們變成了神奇的武器，只要手中緊握一瓶，就立馬神氣活現，嬉皮笑臉的向威猛的夥伴説：“看看你們誰敢靠近我！”説着開始仰天一撒，一陣急流毫無懼色的突突衝面而來，這時，只有跑得快的人才能倖免於水的突襲。

一塊石子大小的麻將骰子，也能神奇地吸引他們的注意力，在咕嚕嚕的轉動下，他們喊着數字，看看骰子停下來的那一刻是否與自己猜想的數字不謀而合，骰子跑到哪，他們團團圍到哪，樂此不疲。

如此簡陋的世界，在我們眼裏簡直就是虛無，然而，因了他們魔幻的玩興，令早已老成的你我靈光一閃，不忍作壁上觀，只想一試身手，好似在投球時，在灑水時，在猜骰子時，我們都成了一個玩的興味正濃的小孩子。真心忍不住感歎：童年，不再遙不可及！童年，不再高不可攀！童年，不再一去不返！

以童年的作文 篇5

看着哥哥手裏的那個風箏，我疑惑地問了句：“哥，你該不會是要去放風箏吧？”哥哥説：“走吧，我今天好不容易沒課！”我愣住了：哥哥怎麼可以這樣呢？明明已經九年級了，功課多時間緊，何必要這樣浪費掉時間啊。我極不情願地跟着哥哥和妹妹一起出發了。

哥哥帶我們來到廣場，早上的時候，廣場上零星站着一些人。哥哥走到廣場中央，讓妹妹拿着線跑起來。今天的晨風很柔和，還真是“吹面不寒楊柳風”，她輕輕地將風箏托起，風箏正一步一步地升上天空。“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”妹妹看着天上自由飛翔的風箏高興地説。我突然間看見哥哥的眼睛似乎在發光，我看見了哥哥臉上久違的笑臉。多久了？我們已經多久沒放風箏了？我這樣問自己。五年了麼？這時才突然明瞭：哥哥沒有浪費時間啊，原來他在尋找童年的蹤影。

小時候，在那鶯飛草長的時節，我們總喜歡去放風箏。望着那慢慢升上蔚藍天空的風箏，便情不自禁地笑了，還拍起手來指着風箏説：“真好玩真好玩！”那時，風箏承載的是童年的歡樂、美好和純真。它也帶着我們兒時的夢想一起起飛，飛向了高高的藍天，像鳥兒一樣毫無束縛地飛翔着。風箏在天上飛着，我們在地上奔跑着，玩得不亦樂乎。

而現在回想起來，總會痴痴地笑：童年真好。可也讓我深思：從前的我們，去那兒了？

曾經在網上看到這樣的點評，是漫畫家幾米的：城市的天空象一幅巨大的畫布，幾米就在這上面揮灑他童真的理想。幾米筆下那個仿似童真的世界：躲在地鐵深處的怪獸怯怯的眼光，雨衣下不小心露出的尾巴，兩個傻傻相視而笑的人，在沙發上酣睡的月亮。然而，現實卻猶如霧中的風景，隱隱地散發着憂鬱的美，承載着沒有承諾的夢，迷失在尋找童年記憶裏那根斷線的風箏中。而一切，都如我們內心渴望卻無法擁有的那麼美好。現在我明白了這些話的含義，原來，不止幾米，我們都在尋找童年的回憶啊。

廣場上突然颳起叻一陣大風，妹妹有些抓不住風箏了，風箏似乎在掙扎，它好像想離開線，不受控制地飛向遠方。我連忙走過去拽住線，哥哥卻比我搶先一步拽住了線。我心想：風箏啊，你不要飛走，好麼？風過了，風箏也不再“掙扎”了，我們臉上才浮現出笑臉。

現在，我們已經沒有多餘的時間來放風箏了，取而代之的，是把我們壓得喘不過氣來的作業。中學生真的一點也不輕鬆，我們要從現在開始，為未來打好基礎，這樣才能走向成功。我們會比以前付出多一倍的努力，更重視，更認真，更主動，絲毫不敢鬆懈。雖然現在的生活也很快樂、充實，但是誰都會懷念以前的童年時光，多麼美好的童年；還有那一張張稚嫩的臉，沾上一些泥巴，嘴角歪歪地翹起；忽遠忽近飄呀飄的風箏，也許就代表了我們的`童年，會越飛越高，離我們好遠好遠。

“我不要將你多綁住一秒，我也知道天空多美妙。請你替我瞧一瞧，天上的風箏哪兒去了？一眨眼就不見了。誰把它的線剪斷了？你知不知道，從前的我們哪兒去了？路太遠我忘了。如果你想飛，我明瞭，你自由也好。回憶飛進風裏了，天上的風箏哪兒去了……”

其實，風箏裏隱藏的記憶，就是我們童年的記憶吧。

我們此時已回到了家，可是我覺得，風箏還在飛，我們還彷彿在仰望着天上的風箏。風箏它與我們的童年一起飛，也帶走了我們的童真。雖然離我們有些遠，可是風箏的樣子已經深深地烙在叻心靈深處的那個地方。

以童年的作文 篇6

每個人都有童年，童年總會伴隨着一些美好的回憶，隨着年齡的增長，這些美好的回憶漸漸地模糊起來，而有一件事卻讓我記憶猶新，至今難忘。

那是“五一”長假的一天，爸爸媽媽、我、阿姨、姨夫，我們一行十幾個人開車來到了臨安神龍川。神龍川地處於浙江臨安市太湖源生態示範區，而我卻無暇欣賞美麗的風景，卻對我們住的旅館邊上的小溪情有獨鍾。那是一條美麗的小溪，溪水順着彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底的沙石。小溪旁邊長滿了漂亮的小花和小草，小溪裏，還有許多小蝦、小魚、小螃蟹哩！放下行李後我就迫不及待地跑到小溪邊，挽起了褲腳，小心翼翼地走進了清涼的水裏，開始了我的“捕魚”行動。一會兒，王子衝、玉清也來了，最後大人們也加入了我們的行列。我們手裏拿着可樂瓶、一次性紙杯，彎着腰低着頭，眼睛一眨也不眨地注視着水裏。奇怪！剛才還有很多魚在那裏游來游去，現在怎麼一條也沒了，我輕輕地走到一塊打石頭後面，發現小魚都躲在石頭縫裏呢！好聰明的小魚。一個下午，我們一共抓了六隻小螃蟹、七條石斑魚，還有十幾條叫不出名字的小魚，爸爸説：“晚上我們有魚湯喝了！”

我們在那裏住了兩天，除了吃飯睡覺，我們都在捉魚，那是我童年裏最快樂的時光，這種快樂的感覺一直延續到現在。

以童年的作文 篇7

童年是一首詩，字裏行間透着酸甜苦辣；童年是一首歌。歌聲唱出喜怒哀樂；童年是一條小河，河水裏匯聚着點點滴滴。

童年的我迷上了“奧特曼”。那一年冬天我每天到我對門的好朋友劉家輝家裏看電視劇《奧特曼》。有一次，我們早早看完電視，回到我家在牀上模仿奧特曼打鬧起來。

我先下手為強，一拳打到他的肚子上，他捂着肚子倒下了，我趁機撲了上去，壓着他，他使出吃奶的勁也起不來，他氣得滿臉通紅。突然他“嗷”的一聲張口就咬我的手，我“啊”的大叫一聲馬上跳了起來。

“哼！竟然敢咬我！”我瞅準機會朝着他的腿腕子踹了一腳，只聽“吧唧”一下劉家輝摔倒了。

“哈哈哈哈哈！”我幸災樂禍正捧腹大笑，只聽“撲通”一聲我從牀上掉了下來。

漸漸地我們把陣地轉移到地上，而且我們還找到了一塊所謂的“石頭”——暖瓶蓋，我們互相扔來扔去，我一不小心把瓶蓋扔到廁所的下水道里，正好瓶蓋把下水道給堵死了。而剛剛我們洗手時沒有關水龍頭。那水就嘩嘩譁不斷地流着，我們又在水裏打啊鬧啊。水越來越多簡直是水漫金山了，不一會我們就渾身濕透了，凍得我們直打哆嗦。我們只好爬上牀在孤島上等待救援。不一會兒媽媽回來了。她看到我們的狼狽樣，狠狠地在我們屁股上打了一巴掌又找了一牀被子抱着我們到劉家輝家裏避難。

童年像一道閃電，轉瞬即逝，但童年的會回憶卻永久的留在我的腦海裏，每當我回憶起來，心裏就有種温馨的感覺。

以童年的作文 篇8

伴隨着迎春花悄悄綻放的腳步，我們都在慢慢地成長着，一步一步地成熟，一點一點地長大了。不知不覺中離童年生活也漸行漸遠了。

國中畢業一點點地在走進，回想幾年前此時的自己，還是一個盼着自己長大的小孩子，幾年過去了，真的有很大的改變。

小時候，無所顧忌，不用擔心違規亂紀，因為人們總會説：還是小孩子，或者童年無忌什麼的……小時候的自由，整天隨心所欲，大人不管。那時不用因為作業而發愁，也不用因為成績不好而煩惱，因為，還是小孩子。

現在，需要瞻前顧後，受盡了家規和校規之類東西的約束！犯了錯，大人們會説：都這麼大了，還像個小孩子似的。或者説：這麼大個孩子還讓人管，將來怎麼辦！就這樣，被束縛着，呆呆的無奈地等待着時光的來臨。長大後，才知道疲憊不堪，整天面對堆積如山的作業，永遠做不完的練習題，累的腰痠背痛。但是，不能休息，因為面對着父母與老師的期望，不到最後，不能停。

小時候，看着父母的期盼自己長大的目光，充滿期待！依稀記得，曾許下孝順的宏願，當時父母眼中充滿了無言的歡悦。長大後，拿着失落的成績單，望着父母憂慮的眼神，眼中那期待的目光一點一點在自己手中泯滅。突然心裏一震，面對父母餘下不多的希望，回憶着父母辛勤的付出，我沒有理由不努力，更沒有資格考試失利。

曾經，不只是一次想停下為理想奮鬥的腳步。但是永遠忘不了曾對父母和朋友許下過的諾言。我明白，我沒有理由和資格放棄，我不想看到對我充滿希望的人那失望的目光，我更不想讓父母在我身上付出勤勞的汗水付諸東流。

小時候，希望長大。認為長大後就可以自由，所以每天都在盼望長大。長大之後，才發現小時候是那麼快樂，總是回憶——藍天、白雲、鮮花、草原只能在夢中出現。

童年的日子，慢慢地溜走了，想挽留，那隻能是憧憬和回憶。永不能從頭再來，那些曾經五彩斑斕的記憶，留下的只是一些粉紅色的記憶。

自己留下了，珍藏着，細細地品味，發現童年真的漸行漸遠了。

以童年的作文 篇9

童年生活像一個五彩繽紛的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件事，都深深地印在我的腦海裏，現在想起來，還覺得很好笑。

記得那時我才四歲，還是個不懂事的淘氣包。有時候常常看爸爸媽媽刷牙洗臉。每次看他們刷牙的時候，都往嘴裏擠着一種白色的東西，這引起了我的好奇心。碰巧，這天爸爸媽媽都不在家，我就站在板凳上，把牙膏蓋輕輕地打開，我的舌頭輕輕地碰了一下牙膏，“呃，味道還可以”。我説道。我把牙膏擠出來一大塊，就這樣，我又吃了一塊牙膏，就在吃下去的一瞬間，我覺得牙膏太好吃了。因為那牙膏是橙子味的。我邊吃邊想：“那麼好吃的東西，媽媽和爸爸怎麼不拿給我吃呀，他們倆真是小氣”。

這時，媽媽回來了，她看見我的嘴上全是牙膏，立刻就明白了發生了什麼事，她給我洗完嘴後，告訴了我這是什麼東西，是幹什麼用的，能不能吃。我這才搞明白了，原來不是爸爸媽媽小氣，而是牙膏是不能吃的東西呀!

我愛我的童年，每當想起自已做的蠢事，就會情不自禁地笑出聲來。

結束了，我有點捨不得了，看起來，一轉眼，就過完了快樂的一天。我們站好隊，各自回到了宿舍睡覺了。