讓心靈説話作文2篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讓心靈説話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓心靈説話作文1

人往往總是這樣：擁有的時候不知道珍惜，等到失去時才懂得它的重要。

他曾經悄悄地推開了我心靈的大門，但他又悄悄地走出了我的世界，沒有一點兒聲音，也沒有一點兒痕跡。那天下午，我坐在陽台上，看着手中的研學旅行的照片，突然想起了他。這時有一個聲音在我的耳邊徘徊：你還記得她嗎？

還記得他怎麼不記得，他是我國中一年級時的同學，是最後轉到我們學校的。在班級裏他沒有幾個朋友，他總是坐在一個幾乎被遺忘的角落裏默默地讀書或做他自己的事，但不知為什麼他對我確實十分熱情。

唉，她對我的熱情在班級裏引起了不少的波動，到處是關於我們倆的流言蜚語，我不想讓別人感覺我是一個壞孩子，所以我也漸漸地疏遠了她。但是他一直都沒有改變對我的態度，我知道我們倆之間是純潔的友誼，但還是在乎同學們的眼光。在我遇到困難時，他就會出現在我的身邊，默默地做一些他認為有意義的事，但我卻裝作一副不關心的樣子。

沒多久他走了，他又轉學了，走的那麼匆忙，沒有通知任何人。他只給我留下了一封信。信上的內容説：小麗妹妹，你知不知道你長得特別像我的一個妹妹，但我已經好長時間沒有看見她啦。自從爸爸媽媽離婚後，妹妹就跟着媽媽去了很遠的地方。我特別想念她，所以我把對妹妹的`思念寄託在你身上，謝謝你這段時間讓我有了寄託。

你終於明白了原因，你終於不必再害怕別人説三道四，可是……

有空閒時間的時候，大家不妨和心裏來一次説話。和心靈説話，你會學會反思，你會認清自己，會認識到自己的缺點和優點。

讓心靈説話作文2

今天，我們做了一個真誠的遊戲——讓心靈説話。

老師讓每兩人在一起，互相稱讚，這樣每個人都能稱讚別人和被稱讚。

我和好閨蜜賈西貝分成了一組，老師讓我來稱讚她。我心想：她平常都是一個樂於助人，大方的人。這下心裏有底了。我走到她面前，握着她的手，把之前想好的優點都説了出來。但是我認為這並沒有什麼，不過只是簡單的幾句話而已。賈西貝聽到我這幾句稱讚，卻開心得不得了。就這麼幾句話讓她這麼高興？是的，簡單的幾句讚美的話，讓人這麼開心。那如果我們經常去稱讚別人，讓人天天都快樂，那不是很好嗎？

輪到我被別人稱讚了。我忐忑不安地想：她到底會怎麼稱讚我呢？我和她並不很熟，她會知道我什麼優點呢？

我站上台子，靜靜地望着她。她在努力地組織語言，看着她漲得通紅的臉蛋，我明白，她也十分緊張。

終於，她伸出温暖的手，我也伸出了手，我倆的手握在了一起。“你是一個聰明快樂的女孩，我非常喜歡你……”我真的沒想到，她竟然會這樣落落大方地讚美我。這種感覺真的很好。我身旁五彩的氣球在搖曳，窗外傳來鳥兒的鳴叫，似乎在傾聽這心靈的對話。

這一次“心靈的説話”體驗活動，讓我明白了：真誠地讚美和鼓勵，可以讓人增加信心和力量。