精選九年級作文集錦五篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的九年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級作文篇1

伴着秋風的來臨，伴着秋雨的降落，不知不覺地，秋來了，我喜歡秋，喜歡秋的無私，秋像一個無私的孩子，把豐收獻給了我們，看哪！金黃的麥田連成片，樹上的水果壓滿了枝條，蘋果、梨、葡萄、柿子和各種水果都成熟了，這些不都是秋贈予的嗎？

我喜歡秋，喜歡秋的秋高氣爽。秋天的天空是最藍的，好似一顆耀眼的藍寶石，沒有一絲雜質，藍天上除了飄浮的白雲外，就只有温和的陽光了，每當你抬頭仰望藍天時，會覺得生活的一些煩瑣事都已煙消雲散，生活更加清晰。

我喜歡秋，喜歡秋的夜晚。吃過飯後，搬一張藤椅，拿一把蒲扇，品一壺好茶，邊喝茶邊看美麗星空是多麼地愜意啊！聽老人講牛郎織女、嫦娥奔月的故事，看天上不停眨眼的頑皮的星星，回味着優美動聽的故事，興奮地找那顆屬於自己的星星，這所有的一切都是那麼美好。

我喜歡秋，喜歡秋的葉子，楊樹的葉子都掉光了，落在地上，踩上去，沙沙作響，好似一曲優美動人的旋律，我最喜愛的就是那紅似火的楓葉，灰白色的牆上就有一樹紅葉，那火紅的楓葉就是跳躍的火苗，燃燒來了最美的人們和秋天。

當然，喜歡秋就必須喜歡秋的淒涼，初秋不為人知，中秋令人深愛，而深秋，則令人淒涼，果園裏果樹只剩下了光禿禿的枝幹，土地裏的麥子也早已被收割，剩下了光禿禿的麥梗，而那火紅的楓葉，也只剩下幾片紅葉，這幾片紅葉明天可能也會落下去，但到了明年，一切都會生機勃勃。

秋是豐收的季節，是清晰的季節，是美麗的季節，同時也是淒涼的季節，因為秋的後面就是冬，但不管怎樣，秋在我心中的地位是不可磨滅的。

我喜歡秋天。

九年級作文篇2

我期盼已久的開學終於來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和教師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪裏玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和教師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不着覺。早上父親母親還沒起我就早早地起來，一下跳下了牀，準備新一天的開始。

開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的.蔬菜水果都開花結果了，學校校園裏又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學準備的……學校裏還有很多變化。我來到教室裏，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想教師和同學們的吧。很多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……

過了一會兒，教師便從教室進來了，等同學們都到齊了以後，他對我們説了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習裏去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對於畢業來説，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能上個好學校。”教師的話對我的啟發很大，我決定以後好好學習。

等報完到了以後，我們排着路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟樑！

九年級作文篇3

我愛家鄉邵伯，更愛家鄉的邵伯湖，最愛它的清晨與黃昏。

清秋的早晨，邵伯湖是靜謐的，迎着清涼的秋風漫步，別有一番情趣。四周寂靜無聲，幾隻小麻雀從林中飛出來，好似不忍心打破這恬靜，停止了叫聲，輕輕地在空中劃出一道道美麗的孤線。湖面一絲波紋也沒有，籠着一層淡淡的薄霧，像給湖面戴上了薄薄的面紗，有幾隻小麻雀橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去，偶爾會有一片火紅的樹葉從上面飄飄悠悠的落下來，正好落在邵伯湖裏，隨着漣漪輕輕搖曳着。靜，靜，靜，除了靜還是靜。

黃昏時的邵伯湖則別有一番風味。夕陽西沉，把餘輝灑在湖上，湖邊的一切，好似都披了上一件金色的光之衣。太陽還給雲霞染了色，紅的、粉的、黃的……倒映在湖水裏，與綠蘆葦紅楓樹斑駁交錯，織成一塊五彩斑瀾的雲錦。

秋日的黃昏，坐着快艇，在湖中漫遊是一件最愜意不過的事了！勁風拂面，頓時神清氣爽。艇邊的水花濺得老高老高，我伸出去手去，像一下子碰到了雪似的，冰涼冰涼的。捧一捧水在臉上，哇！清涼入骨，好像一天的煩惱都沒有了，一下子輕鬆了許多。在湖光雲影中唱呀跳呀，我成了一隻快樂的小鳥。

在黃昏，我還喜歡傾聽邵伯湖的聲音。聽！樹葉的“沙沙”聲，微風吹着湖面，波浪拍岸的“啪答”聲，小船的搖櫓聲，鳥兒的啁啾聲，人們站在船上唱小曲的聲音，和諧地交織着，就像温柔的小提琴協奏曲，不喧鬧，不急躁，舒服悦耳。於是在許多個黃昏，我就這樣默默地傾聽着。

九年級作文篇4

時光如水，總是無言。時間總是匆匆地來，匆匆的離去，不知去向。

每天早晨，當我們聽見鐘錶裏指針轉動的聲音，似剪刀一般，將時間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。

當上學途中，時間從生命裏隨着汗水與淚水中溢出。時間在焦乾滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時，時間總是從手指間穿過，留下的時一陣微風。每當微風拂過，將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發，無聲無息，留下的只是一時的清涼。

讀書時，時間在我們翻動的書本間跳動，隨時都將會先走一步。隨着筆尖在紙上沙沙作響着，時間隨聲音而消逝。隨墨跡的淡化而沖淡我們生命中所剩的時間。

與時間競賽，共同在起跑線上出發，時間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發覺之時跑走。

倘若時間懂得疲勞，可以停下腳來歇息片刻，我們也許會拼命追上去，超越。但，一切終究是夢想。

我們也許沒有輸給世界，沒有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠只有時間。

九年級作文篇5

佛説：“眾生皆苦”。我卻覺得化學老師像電影《情書》中説的那樣“眾生皆苦，你是草莓味兒的。”人生苦短，她的笑容卻同情書般，甜似少年心中最明媚的陽光。

初次見到化學陳老師，是在一個暖暖的午後，九月的陽光慵懶地灑在她的臉上。她輕眯起雙眼，在同學們嘈雜的歡呼和議論聲中從容地走上了講台。書本捲起，輕磕講台，她微微皺眉，示意我們安靜。竊竊私語聲終於消失，老師原本微蹙的眉頭漸漸鬆開，眼中卻有着熠熠星光。片刻，她揚起一抹明媚的笑，如同縷縷春光，在脣邊盪漾。看着她笑彎了的眼，星光似從那經過千萬年沉澱的夜空逃出來。偷偷潛入她的眼眸。我想，苦澀乏味的九年級有了她就會有甜甜的時光。

幸運的是，我成了化學組長，將組員的作業收好交給她。天色漸晚，夕陽已爬上了樹梢，樹叉枝接柯連，狀如彎月，在枝上平行地抽發如篦，緊密的梳齒，梳暗了遠遠的天色。我望着枯黃的樹葉，心中對春天的留戀與不捨躍上心間，不禁加快腳步，敲開了辦公室的門，將作業放在桌上，轉身欲走，卻被陳老師叫住。“來，吃點草莓！九年級壓力大，辛苦你幫我收作業了！”説完，老師笑了，臉上一掃上了一天課的倦色，霞光映着她的笑顏，如同玫瑰一樣綺豔，那閃着春色的淺淺酒窩，像一朵夏雨之後悄然綻開的睡蓮，氤氲了荷花的甜蜜，羞怯而又優雅的點着頭。我輕輕道謝，在老師的笑語喧闐中走出了辦公室。

走在路上，我將兩個粉白淺絳的草莓如同珍寶般放在手中，輕咬一口，濃郁的甜如同舒緩的芭蕾，在舌尖上旋轉跳躍，甜入心房。七分釀成了月光，餘下的三分變成了甜蜜，使我的失落從眉梢滑落，讓我在滴水成冰的日子裏把煩亂理成順暢，讓我在對春天的嚮往中感覺到，有了老師甜甜的笑，我便擁有了明媚的春天！