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關於暑假作文(10篇)

作文1.89W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的關於暑假作文,歡迎大家分享。

關於暑假作文(10篇)
  關於暑假作文1

20xx年xx月xx日天氣:晴星期:六

我們現在是在放暑假的時候,為了讓我放鬆一下,媽媽爸爸決定帶我去紫峯大廈玩。

我們先開車到了紫峯大廈的樓下,然後需要乘坐電梯到紫峯大廈450米的頂層參觀,但是在坐電梯的時候,我突然感到耳朵有一點難受,耳朵有點嗡嗡的感覺,聽聲音有一點聽不清楚。我問媽媽這是怎麼了?媽媽説:“這是因為電梯上升的太快了,等到了樓上就會好的”。電梯的速度很快,不一會就到了頂樓。果然不一會耳朵就好了。紫峯大廈頂層的四周都是透明的玻璃,可以看見户外的風景。於是我開心的奔向離我最近的一面玻璃幕牆。今天外面是霧霾天氣,能見度很差,大樓的顯示器上顯示今天的能見度只有5公里,但是好在還是可以看到不少的風景的,就是遠一點的就有些霧濛濛的了,好像是大樓纏繞着仙氣一樣。我們看到了夫子廟的大概位置,看到了鼓樓醫院、鼓樓廣場、玄武湖和各種各樣的房屋的頂樓。我們站在450米的高處,俯看着樓下四周的這些建築,感覺我們身處的地方的實在是很高,顯示了其他的建築物都十分矮小。這可能就是所謂的一覽眾山小吧!再看下面,行人,樹木都基本上看不到,小轎車只有大拇指那麼小,公交車活像一個個的長形的盒子在緩緩的移動着。這裏還有標明瞭一些全世界高樓的排行榜,其中紫峯大廈在世界排名第8,我還細看了一下中國最高樓在台北,位居世界第3。世界第一的最高樓在迪拜。

在紫峯大廈欣賞了風景之後,我們就依依不捨的離開了紫峯大廈,奔向了回家的路上。

  關於暑假作文2

這個暑假,我爸爸和奶奶帶我去上海玩,我會很開心的!很高興和我爸爸奶奶一起去,哇!從鹽城到上海路途遙遠!已經四個多小時了。

大概做了四個小時的車程,下午我到上海的時候渾身無力,我問爸爸:“爸爸,我們的生活?”爸爸説:“我在上海網上預訂酒店,我們住賓館,上。‘一路上我無精打采地問道:’在前面有竟然有沒有?”終於到了酒店,發現我們的房間,由四個以上開車時間,對我來説,父親,奶奶打細打採,所以??我們不會在下午打,上牀睡覺。

第二天早晨,我們早早就起來了,因為我們要去上海的歡樂谷玩,聽説歡樂谷非常好玩,所以我們就去了,沒有想到我們早上去,到中午才到,因為來回做車就做了兩個多小時。中午,我們餓了,就在歡樂谷裏買了一份飯菜,吃了。吃飽了,我們就去玩了,歡樂谷好玩的項目可真多啊!有摩天輪、旋轉木馬、風景車、還有我最愛玩的蜻蛙跳,我們排好長的隊,好久才到我們,開始我不怕,工作人員幫我係好了安全帶,等到一上一下的時候我怕了,然後我都嚇哭了,但我覺得很好玩,本來我還想玩的,爸爸説要去接爺爺,時間趕不上了。

第三天,我們去了城隍廟玩,只去了幾站公交車,我們去看了城隍王,城隍王的父母,城隍王的妻子,也捐了錢。中午,我們在廟裏買了四個包子。在寺廟外面,我買了很多小紀念品。我們又去了外灘,看了看船,拍了很多照片,然後回了酒店。

  關於暑假作文3

暑假的一天,我問媽媽這麼漂亮的花怎麼會沒香味呢?媽媽説:“這盆花還要再大一點,香氣才會更濃,到時候滿屋子都會有香味呢!”聽了這話我來勁了:“媽媽,怎麼樣才能讓花快點長大呢?”“那要常常給它澆水呀!”哦,我明白了。我以後每天給它澆澆水,讓它快快長大。

第二天上午,我拿來灑水壺,裝了一滿壺的水。然後把水澆到這盆七彩花上,整整澆完一壺,我才放心,默默地對這七彩花説:“你盡情地喝吧,好快點長大,到時我就可以聞到你的香味了。”下午,我又給七彩花喝了一壺水。我還不讓媽媽知道,想給她一個驚喜。

這樣,我每天都給七彩花澆上兩壺水,希望它快點長大。可是,結果卻讓我失望。三天過去了,這盆花花瓣開始變黃了。第五天,葉子也開始乾癟了。一個星期後,這盆花竟然死了。這麼好的花怎麼會……我難過得流下了眼淚。媽媽問我怎麼回事,我把事情的經過原原本本地向媽媽説了一遍。媽媽聽又氣又笑地説:“你這個小笨蛋,花不死才怪呢!這花要幾天才澆一次水,你每天都給花澆那麼多的水,太多的水分使花的根腐爛了,所以花才會死的呀!”我聽了媽媽的話,直拍腦袋:“都怪我。”

慢慢地,我不再自責,因為僅僅自責不能解決任何問題;我開始積極探索,探索一條能讓我進步、成長的路。至今,這件難忘的事一直伴隨着我。每當我對作出的承諾動搖時,我就會因此堅定着正確的信念。我堅信,我在一步步走向成功的至高點。

  關於暑假作文4

夏天,是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在裏面。

早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發着一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。於是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子裏。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接着,上來了兩位婦女,兩人手上都拿着兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對方投錢,結果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口裏卻説:“哎,你真是太客氣了,我説我來付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站着。我本想安然不動,但抬起頭來,就看見車廂上貼着告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終於坐不住了,只好站起來,對老人説:“奶奶,您請坐!”老人笑了,説:“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人説:“老人家,你的孫女好孝順呀!”

暑假是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!

  關於暑假作文5

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”風鈴的歌聲是多麼美妙,風鈴的歌聲是多麼動聽,讓人百聽不厭。我喜愛風鈴,僅僅只因為它有傳神的歌聲。

風鈴的種類有很多很多,有金屬的;有玻璃的;有竹筒的,反正還有很多很多。不同種類的風鈴會發出不同的聲音。

風鈴的樣子也有很多,比如:有小手的;有小腳丫的;有海豚的;還有小兔子的......

風鈴的排列順序也不同,有像個圈一樣繞回來的;有豎着排列的;有排列不整齊的;還有一個帶着一個的。

風鈴的聲音很亮、很脆。風鈴的功能有很多,有的風鈴可以防盜;有的風鈴可以計時......

風鈴的價格不貴,大約在十元~五十元,不同的風鈴,價格也就不一樣。我想,風鈴掛在你的家裏一定很美吧!當然,你不會為了這一點小錢就失去了一種美妙的歌聲吧!

風鈴的意思是説,風一吹過,鈴鐺或竹筒或其他什麼東西就互相碰撞發出聲音。本意是這個,但是有些人用手去刻意地碰,用東西去打,這樣有的風鈴就會纏繞在一起,破壞了風鈴原本的自然感。

在古時候,人們把竹子切成很多很小的竹筒,掛在門前,要來了風,風鈴自然會響,主人就會提前把門和窗關好。

假如......世界上從來就沒有風鈴的存在,不是不能活下去,只是覺得挺遺憾的,因為少了動聽、美妙的聲音。

風鈴,風鈴,我愛你!就像老鼠愛大米!

“叮叮叮......鐺鐺鐺......”可愛的風鈴又唱起了美妙的歌!

  關於暑假作文6

這個暑假,我去了北京。第二次去北京,我又和萬里長城會了面—它還是那樣的雄偉。望着它,我依然心生敬佩。

走上八達嶺長城,沒有上次登的水翼長城那麼險。台階兩邊是厚厚的“城牆”。我想:這麼堅固的“城牆”,凝結了多少民眾的血汗啊!那些無名的工匠,每一個都是愛國的英雄!

“不到長城非好漢”。説實在的,好漢碑走兩步就到啦。但是上面的七個字那可是毛澤東親自寫上去的哦!拍了張照片,我們又勇攀高峯去啦。

真正的奇蹟在上面呢!不知道是誰的設計,長城的城牆結構是那麼的精妙——牆垛高3—5米,中間有開口可以進行瞭望,也可以放箭。下面還設有放槍的口子。想當年,只有冷兵器的時候,匈奴進犯,既要爬山越牆,還要挨箭射和槍打,幾乎是對中原素手無策。我們一邊爬一邊想象着曾經的廝殺,不知不覺就來到了山頂。一陣雄風透過垛口吹向我們,我感受到了長城的壯觀,我感受到了祖國的威武。我們有奇蹟般的長城,我們有充滿奇蹟的祖國!

走下長城,我再次回望它挺拔的身軀,細細品味它流動的血液,細細地感受。這是祖國的精華,是千百萬勞動人民的成果,是中華民族不可缺少的靈魂!

離開長城,慢慢品味,慢慢體會,這是中國揮之不去的一抹色彩,在我的眼中代表了我們的國家。我心裏面滿滿的,心中全是祖國魂!

  關於暑假作文7

今天媽媽休息,利用這個時間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發了。北京天文館位於北京動物園的附近。我們一行三人,姨姥和我們一同前往。進入館內,發現它分為A區和B區。按照順序我們先參觀了A區。A區內有一台機器,它告訴為什麼科學家認為我們的地球是在自轉的。那裏還放着一些珍貴的隕石,其中有一種叫“玻璃隕石”,但外表看起來並不透明。這種東西來着外太空,含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機械,可以由我們自己操作,把每個人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對準,用力轉動手柄,聽到“叮噹”一聲,星座牌就做好了。相當的DIY啊!

B區內陳列着太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對比,圍繞太陽運行的軌道等等知識。還詳細的講解了地球24節氣的劃分。

我們玩的很高興,但其中了一個小插曲。在我們休息吃刨冰的時候,媽媽發現我的水瓶不見了。這麼熱的天氣沒水喝可不行。我們三個人開動腦筋回想水瓶可能落在那裏了。我光顧着玩實在想不起來了。最後經過分析我們回到A區壓星座牌的地方找到了。

我們在天文館玩了一整天,很累但是十分愉快。我很喜歡學習天文知識,下一個假期我還想再來北京天文館參觀。

  關於暑假作文8

過去民間有小暑“食新”習俗,即在小暑過後嘗新米,農民將新割的稻穀碾成米後,做好飯供祀五穀大神和祖先,然後人人吃嘗新酒等。據説“吃新”乃“吃辛”,是小暑節後第一個辛日。城市一般買少量新米與老米同煮,加上新上市的蔬菜等。所以,民間有小暑吃黍,大暑吃谷之説。

伏天民諺有“頭伏蘿蔔二伏菜,三伏還能種蕎麥”,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。

頭伏吃餃子是傳統習俗,伏日人們食慾不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統習俗里正是開胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。徐州人入伏吃羊肉,稱為“吃伏羊”,這種習俗可上溯到堯舜時期,在民間有“彭城伏羊一碗湯,不用神醫開藥方”之説法。徐州人對吃伏羊的喜愛莫過於當地民謠“六月六接姑娘,新麥餅羊肉湯”。

伏日吃麪習俗至少三國時期就已開始了。《魏氏春秋》:“伏日食湯餅,取巾拭汗,面色皎然”,這裏的湯餅就是熱湯麪。《荊楚歲時記》中説:“六月伏日食湯餅,名為辟惡。”五月是惡月,六月亦沾惡月的邊兒,故也應“辟惡”。伏天還可吃過水麪、炒麪。所謂炒麪是用鍋將麪粉炒幹炒熟,然後用水加糖拌着吃,這種吃法漢代已有唐宋時更為普遍,不過那時是先炒熟麥粒,然後再磨麪食之。唐代醫學家蘇恭説,炒麪可解煩熱,止泄,實大腸。另外,山東臨沂地區有給牛改善飲食的習俗,伏日煮麥仁湯給牛喝,據説牛喝了身子壯,能幹活,不淌汗。民謠:春牛鞭,舐牛漢(公牛),麥仁湯,舐牛飯,舐牛喝了不淌汗,熬到六月再一遍。

  關於暑假作文9

翻了日曆,已是九月。

暑假似纏腳的小女人,忍着足底那美人魚般的傷痛,儘量婀娜而得體地離開。

唉,不捨得。

習慣了晚起晚睡,頂着爸媽狂風驟雨般的催促聲我行我素;習慣了趿着粉紅色拖鞋,睡眼惺忪地在享用早餐的`同時想着圖書館;習慣了赤足走在冰涼的地板上行走,呆呆地思考。

習慣了那些慵懶的日子。

但還是隻能在時間那柔軟的猙獰面目前,對它們説:“別了,暑假!”

以一個又一個炎熱的日子換算出金秋時節的汗水,這是國中階段被我們戲稱為“上有老,下有小”的階梯。我們需要負更多的責任,我們需要用更多的知識來做成長的墊腳石。這是最緊要的一環,串聯起了整個熾熱的國中時代。

八年級啦。

告別暑假,用積蓄的力量衝向前方;告別暑假,用塵封的活力躍出束縛;告別暑假,用熱情的期待秀出自我。

已然是學姐了,已經學會怎樣恰到好處地將自己的稜角細細打磨成最合適的角度:既很好地融合在學校中,又不失鋒芒。

還不適應二年十八班的稱呼,還不適應那些突然出現的學弟學妹們。而我必須適應暑假的不辭而別。

“你要加油啊!”媽媽每次都不厭其煩地對我説。

其實我比誰都清楚這段時間的份量——那足夠與我那兩倍的七年級生活相平衡,甚至綽綽有餘。

“好好管着自己,不要散漫。永遠都不要放棄,懂嗎?”語重心長的媽媽鄭重地注視着我。

我懂。

我知道那些努力決定着未來,將帶來的是希望還是懊惱?

“嗯,知道。”我輕抿着嘴脣答道。

早就有聲音告訴過我——“告別暑假,就是要一聲不響地宣佈成長。”

  關於暑假作文10

為何今天的天空如此晴朗?為何今天的花朵如此絢麗?為何今天的小鳥叫得像唱歌謠?

天空彩化了我的單調,小鳥唱出了我的歡笑,溪水加快了我的心跳,減負的暑假放飛了鎖在牢籠裏的我……

以前獲得自由就像夢幻一樣遙不可及,但現在,生活變了,一切都隨之而變……

太陽公公用他金色的光芒灑滿大地,透過窗户,照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開了眼睛,一束光灑入我的眼簾,“呀,那麼遲了,作業還等着我呢,快穿衣服,快!”我一下子從牀上坐了起來。“燕燕,你瞎折騰啥呀,昨天不是説‘減負’嗎?”以往比我還急的媽媽緩緩地説。哎,對呀,嘿嘿,現在‘減負’了!反正作業也挺少,再睡會吧!這時的我就像一隻幸福的小懶貓。

火辣辣的太陽當空照,冰涼涼的冰棒口中咬。嗨,好久沒有這麼痛快地吃過冰棒了,好爽啊!要是以前這時間的我準握緊筆,在紙上不停地寫字,連喝口水的時間也捨不得浪費想起以前,我真怕這只是個美夢,一覺醒來就化為回憶了。

“燕燕,今天去柯橋玩好嗎?”“當然嘍!”我高興地一蹦三尺高!這時,你鐵定會問,不就是去柯橋嗎,至於這麼高興?那是你有所不知,最近幾年呀,作業太多,玩的時間真是抽不出來,就是去離家最近的市場也能把我樂壞!

夜幕降臨,我們才回來,還買了好多東西呢,這可把我樂壞了。

“減負”了的暑假是那麼得輕鬆愉快,可以做自己想做的,可以玩自己想玩的,可以擁有自己的一片天空,可以享受五彩的生活。

不過在歡樂的同時,還要牢記自己是個學生,要做適量的作業,動靜交替才是最好的。

標籤:暑假